I.1. Zählen und Ordnen: Unterschied zwischen den Versionen

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; 1. Zählen und Ordnen
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; 2. Veranschaulichung von Zahlen
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; 3. Das Dezimalsystem
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; 4. Römische Zahlen
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; 5. Zahlenmengen
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; 6. Runden
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*[[P-Seminar/Mathematik_2010-12/VI.1._Multiplizieren|1. Multiplizieren]]
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*[[P-Seminar/Mathematik 2010-12/VI.1. Multiplikation | 1. Multiplikation]]
*[[P-Seminar/Mathematik_2010-12/VI.2._Dividieren|2. Dividieren]]
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*[[P-Seminar/Mathematik 2010-12/VI.2 Division | 2. Division]]
*[[P-Seminar/Mathematik_2010-12/VI.3._Rechengesetze_und_Rechenvorteile|3. Rechengesetze und Rechenvorteile]]
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Aktuelle Version vom 23. Oktober 2013, 00:01 Uhr



I. Natürliche Zahlen:  

1. Zählen und Ordnen - 2. Veranschaulichung von Zahlen - 3. Das Dezimalsystem - 4. Römische Zahlen - 5. Zahlenmengen - 6. Runden


Erklärung

Mit den Zahlen eins, zwei , drei, ... zählen und mit 1, 2 , 3, ... schreiben wir. Die Zahlen 1,2,3,... heißen natürliche Zahlen.



Ziehe am Schieberegler, um zu sehen, wie die Zahlen von eins bis zehn geschrieben werden.




  Aufgaben

Welche Zahl ist die größte? (!14) (24) (!18) (!22)

Welche Zahl ist die größte? (333) (!303) (!330) (!300)

Welche Zahl ist die größte? (1111) (!1101) (!1011) (!1001)

 
 
Ordne die Zahlen nach der Größe

6 < 8 < 11 < 19 < 20 < 23 < 24 < 26

589 > 576 > 567 > 406 > 365 > 356 > 355 > 254

909 < 990 < 991 < 999 < 1009 < 1900 < 1909 < 1919

   

Ordne die Zahlen. Beginne mit der ersten Zahl.

1. -> 2. -> 3. -> 4. -> 5. -> 6.




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I. Natürliche Zahlen:  

1. Zählen und Ordnen - 2. Veranschaulichung von Zahlen - 3. Das Dezimalsystem - 4. Römische Zahlen - 5. Zahlenmengen - 6. Runden