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(Stilistische Mittel)
(Gedichtanalyse)
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==== Gedichtanalyse ====
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===== Fachtermini =====
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''' Ordne den einzelnen Fachbegriffen die richtige Beschreibung zu!'''
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<div class="lueckentext-quiz">
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{| class="prettytable"
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! Fachbegriff
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! Umschreibung
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|-
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| Trochäus
+
| <strong>Versfuß mir regelmäßigem Wechsel von Hebung und Senkung, der mit einer Hebung und ohne Auftakt beginnt, z. B. Apfel</strong>
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|-
+
| Jambus
+
| <strong>Abfolge einer unbetonten und betonten Silbe, z.B. himmelwärts</strong>
+
|-
+
| Daktylus
+
| <strong>Folge einer betonten Silbe und zweier unbetonten Silben</strong>
+
|-
+
| Anapäst
+
| <strong>Folge von zwei unbetonten Silben und einer betonten Silbe</strong>
+
|-
+
| Paarreim
+
| <strong>aa bb cc</strong>
+
|-
+
| Kreuzreim
+
| <strong>a b a b</strong>
+
|-
+
| Umarmender Reim
+
| <strong>a b b a</strong>
+
|-
+
| Waise
+
| <strong>a b c</strong>
+
|-
+
| Haufenreim
+
| <strong>a a a b b</strong>
+
|-
+
| Schweifreim
+
| <strong>a b b c a c </strong>
+
|}
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+
</div>
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===== Versmaß =====
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'''Übung 1'''
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'''Bestimme von der jeweiligen Zeile/Strophe das entsprechende Versmaß. Denke daran, dass auch gemischte Formen vorkommen können!'''
+
 
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<div class="multiplechoice-quiz">
+
 
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'''Beispiel 1'''
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Der Nasenbär sprach zu der Bärin:<br />
+
„Ich will dich jetzt was Schönes lehren!“<br />
+
Worauf er ihr ins Weiche griff<br />
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und dazu „La Paloma“ pfiff.<br />
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(!Anapäst) (!Daktylus) (Trochäus) (!Jambus)
+
 
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'''Beispiel 2'''
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Kess bericht ich, schnell und schlüssig,<br />
+
über das, was überflüssig.<br />
+
Manches Ungereimte hier<br />
+
steht bereimt auf Schmierpapier.<br />
+
 
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(!Anapäst) (!Daktylus) (Trochäus) (!Jambus)
+
 
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'''Beispiel 3'''
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Und es wallet und siedet und brauset und zischt
+
 
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(Anapäst) (!Daktylus) (!Trochäus) (!Jambus)
+
 
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'''Beispiel 4'''
+
 
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Der Mond ist aufgegangen,<br />
+
Die goldnen Sternlein prangen<br />
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(!Anapäst) (!Daktylus) (Trochäus) (!Jambus)
+
 
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'''Beispiel 5'''
+
 
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Nimmer, das glaubt mir, erscheinen die Götter
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(!Anapäst) (Daktylus) (Trochäus) (!Jambus)
+
 
+
 
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'''Beispiel 6'''
+
 
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Springende Reiter und flatternde Blüten
+
 
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(!Anapäst) (Daktylus) (Trochäus) (!Jambus)
+
 
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</div>
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===== Reimschema =====
+
 
+
'''Übung 1'''
+
 
+
'''Bestimme von den jeweiligen Beispielen das Reimschema der einzelnen Strophen.
+
 
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<div class="multiplechoice-quiz">
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'''Beispiel 1'''
+
 
+
Es war, als hätt` der Himmel<br />
+
die Erde still geküsst.<br />
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Dass sie im Blüten-Schimmer<br />
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von ihm nun träumen müsst`.<br />
+
 
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(Unreiner Reim) (!Paarreim) (!Identischer Reim) (!Binnenreim) (Kreuzreim)
+
 
+
'''Beispiel 2'''
+
 
+
Du hast das nicht, was andere haben,<br />
+
Und andern mangeln deine Gaben.<br />
+
Aus dieser Unvollkommenheit<br />
+
Entspringet die Geselligkeit. <br />
+
 
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(!Kreuzreim) (Paarreim) (!Identischer Reim) (!Waise) (!Binnenreim)
+
 
+
 
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'''Beispiel 3'''
+
 
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Dem Bürger fliegt vom spitzen Kopf der Hut,<br />
+
In allen Lüften hallt es wie Geschrei<br />
+
Dachdecker stürzen ab und geh´n entzwei,<br />
+
Und an den Küsten - liest man - steigt die Flut.<br />
+
 
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(!Kreuzreim) (!Binnenreim) (!Waise) (!Identischer Reim) (Umarmender Reim)
+
 
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'''Beispiel 4'''
+
 
+
Es gibt eine Art von Hasen, die niemals im Rasen grasen.
+
 
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(Binnenreim) (Stabreim) (!Kreuzreim) (!Umarmender Reim) (!Identischer Reim)
+
 
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'''Beispiel 5'''
+
 
+
Bedecke deinen Himmel, Zeus!<br />
+
Mit Wolkendunst!<br />
+
Und übe, Knaben gleich,<br />
+
der Disteln köpft,<br />
+
an Eichen dich <br />
+
und Bergeshöhn.<br />
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(Waise) (!Binnenreim) (!Stabreim) (!Umarmender Reim) (!Identischer Reim)
+
 
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'''Beispiel 6'''
+
 
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„Kindlein schlug sich an den Kopf,<br />
+
blutig war darauf der Kopf.“
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(Identischer Reim) (!Kreuzreim) (!Umarmender Reim) (!Waise) (!Paarreim)
+
</div>
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Version vom 14. März 2012, 20:33 Uhr

Inhaltsverzeichnis

Lehrplan

Lehrplan Q11: ISB-Link zum Lehrplan der Oberstufe


Linktipps

Unterrichtsergebnisse

Begriffsdefinitionen

Nachdem sich sicher zahlreiche Begriffe finden, die ihr noch nicht kennt, findet ihr entsprechende Begriffsdefinitionen hier. Sollten Begriffe auftauchen, die ihr nachschlagt und für euch bzw. für die Aufsatzlehre sehr wichtig erachtet, könnt ihr diese ebenfalls einfügen. (Begriffe aus Aufgabenstellungen,Sachtexten, literarischen Texten, Fachchargon)


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