Leistungskurs Geschichte Rödel

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Aktuell: Zuordnungsquiz Alliierte Konferenzen


Casablanca 1943 Forderung "unconditional surrender"
Moskauer Außenministerkonferenz Rekonstruktions Österreichs, Abtrennung Ostpreußens
Teheran 1943 politische Zersplitterung Deutschlands, Curzon-Linie
Londoner Protokoll Besatzungszonen, Vereinbarung über Groß-Berlin
Moskau 1944 Einflusszonen in Osteuropa
Jalta 1945 Regierungsgewalt in Deutschland, Vereinte Nationen
Potsdam Beibehaltung wirtschaftlicher Einheit, Kriegsverbrecher, Umsiedlung


Inhaltsverzeichnis

1. Aktuelles zur Facharbeit

Zitieren aus Internet-Literatur: http://wikis.zum.de/rmg/index.php/W-Seminar_Deutsch_2009_2011/Zitate_aus_Internet-Literatur

Gemeinsame Suchmaske bayerischer Bibliotheken (Link anklicken, auf "Neu starten" klicken) http://opac.bib-bvb.de:8080/InfoGuideClient.fasttestsis/search.do?methodToCall=switchSearchPage&SearchType=2

2. Planung und Organisatorisches


3. Vorbereitung auf das Abitur

Beispielaufgabe zum "Septemberprogramm" (Bethmann-Hollweg): Charakterisieren Sie Tendenz und Gesamtziel dieses Programms (10 BE)

Das Programm beginnt mit der Erläuterung des Ziels der „Sicherung des Deutschen Reiches nach West und Ost“ (Z. 1-2) # . Das beinhaltet eine dauerhafte Schwächung Frankreichs durch weitere Gebietsabtretungen und Verträge, durch die eine „wirtschaftliche Abhängigkeit“ (Z. 20) konstituiert wird # . Belgien soll zu einem „Vasallenstaat“ (Z. 28/29) herabsinken, Luxemburg wird deutscher Bundesstaat # . Ein mitteleuropäischer Wirtschaftsverband ohne gemeinsame Verfassung soll formal über gleichberechtigte Mitgliedsstaaten, de facto aber unter deutscher Vorherrschaft stehen # . Weitere koloniale Ziele und bezüglich Russlands sollen geprüft werden # . Zusammenfassend kann gesagt werden, dass das Programm durch Gebietserweiterungen und Wirtschaftsmaßnahmen # eine politische, militärische und wirtschaftliche Vormachtstellung des Deutschen Reichs in Europa konstituieren soll # # #. Das Programm soll zudem die Dauerhaftigkeit dieser Konstitution garantieren (v.a. durch Schwächung Frankreichs) #.


4. Gesichertes Wissen