10g 2018 19: Unterschied zwischen den Versionen
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− | * [[/Analyse eines Erzähltextes|Analyse Erzähltext]] | + | * [[/Analyse eines Erzähltextes|Analyse Erzähltext]] - [[/Beispiel Aufsatz|Lösung Hausaufgabe]] |
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+ | * [http://rmg.zum.de/wiki/10f_2017_18/Argumentieren/Beispiell%C3%B6sung_Wasserknappheit Beispiel Rede Schülerarbeit] - [https://bridge.klett.de/PUE-9P8H25A7V3/#/8377/43902/1 Übung Rede] | ||
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+ | * [[/Die DDR/Leben in Ost und West|Leben in Ost und West]] | ||
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+ | * [https://www.bundeskanzlerin.de/bkin-de Die Woche der Kanzlerin] | ||
* [https://www.wahl-o-mat.de/?pk_campaign=nl2018-09-26&pk_kwd=148133 Wahlomat zur Landtagswahl] | * [https://www.wahl-o-mat.de/?pk_campaign=nl2018-09-26&pk_kwd=148133 Wahlomat zur Landtagswahl] | ||
* [[/Umrage Wahlrecht|Umfrage Wahlrecht]] | * [[/Umrage Wahlrecht|Umfrage Wahlrecht]] | ||
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+ | * [https://www.youtube.com/watch?v=1fVz2DWexwc Unsere Stimme] | ||
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*[https://learningapps.org/7270264 Unidad 5 Las cantidades (avanzado)] | *[https://learningapps.org/7270264 Unidad 5 Las cantidades (avanzado)] | ||
*[https://learningapps.org/7245561 El imperativo] | *[https://learningapps.org/7245561 El imperativo] | ||
+ | *[https://learningapps.org/7422075 Los pronombres de objeto] | ||
+ | *[https://learningapps.org/7422182 El imperativo con los pronombres de objeto] | ||
+ | *[https://learningapps.org/7422260 Practica las formas de los verbos en presente e imperativo] | ||
+ | *[https://learningapps.org/7422279 Más verbos en presente e imperativo] | ||
+ | *[https://learningapps.org/7422333 Más verbos en presente e imperativo] | ||
+ | *[https://learningapps.org/7422358 Practica las formas del indefinido] | ||
=Bio/Chemie= | =Bio/Chemie= | ||
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== Skript Ökologie == | == Skript Ökologie == | ||
− | + | : Teil 1: '''"Grundbegriffe"''' als [[media:B10_SkriptÖko01.pdf|pdf-Datei]], s. Buch S. 62/63 | |
− | + | : Teil 2: '''"Einflussfaktoren auf Lebewesen"'''Buch, S. 64/65 + | |
− | :: Teil | + | : Teil 3: '''"Vitalitätskurven"''' als [[media:B10_SkriptÖko02.pdf|pdf-Datei]], s. Buch, S. 70 |
+ | : Teil 4: '''"Nischenbildung"''' als [[media:B10_SkriptÖko03b.pdf|pdf-Datei]], s. Buch, S. 88/89 | ||
− | <span style="color:#F00;"> | + | <span style="color:#F00;"> Neu, 05.07.19 </span> |
+ | : Teil 5: '''Umweltfaktor Licht bei Pflanzen''' [[media:Skript_Öko_006.pdf|pdf-Datei]], s. Buch, S. 68 | ||
+ | : Teil 6: '''Umweltfaktor Wasser bei Pflanzen''' [[media:Skript_Öko_007.pdf|pdf-Datei]], s. Buch, S. 68 | ||
</td></tr></table></center> | </td></tr></table></center> | ||
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Aktuelle Version vom 15. Juli 2019, 09:48 Uhr
Herzlich willkommen auf der Klassenseite der Klasse 10g.
Link zu den Beispielen von Garr Reynolds: sample slides Datei:Pro Contra Freiheit.docx - Dokument für die Hausaufgabe (Gewichtung der Argumente vornehmen) Deutsch
Geschichte
SozialkundeProfilstundeSpanisch
Bio/ChemieGrundlagen in Chemie
Skript "Organische Chemie"1. Die organische Chemie
2. Die Welt der Kohlenstoffatome
3. Die einfachsten organischen Verbindungen: Kohlenwasserstoffe
4. Physikalische Eigenschaften der Alkane
Ü1. Übung: physikalische Eigenschaften der Alkane
5. Rohöl: Ein komplexes Gemisch
7. Die Benennung von Alkanen
8. Ungesättigte KWs: Alkene und Alkine
9. Reaktionen der KWs: radikalische Substitution und elektrophile Addition
10. Sauerstoffhaltige, organische Verbindungen
Skript Ökologie
Neu, 05.07.19 |