LK Bio 2 K12 2009-2011: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 9. September 2010, 18:19 Uhr
Termine 06. - 10.09.10: Möglichkeit Versuche für die Facharbeit an der Schule durchzuführen. Treffpunkt jeweils 09:00 Uhr, Raum 105
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Externe LinksNoch keine links!
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Hinweise für die Facharbeit
- Man beginnt mit einer ausführlichen Literaturrecherche zum Thema! Sehr gut geeignet, um einen ersten Zugang zur Thematik zu finden, sind Schulbücher!
- Die Gliederung der Arbeit ist vorgegeben und kann nicht verändert werden! Die folgenden links enthalten wertvolle Tipps zum Aufbau / der Gliederung einer wissenschaftlichen Arbeit:
- (Eine Zusammenfassung (engl. abstract) ist nicht notwendig!)
- http://www.ksk.ch/uploads/media/NWW09_Lesen_3.pdf (Teil 1)
- http://www.ksk.ch/uploads/media/NWW_Lesen_4_01.pdf (Teil 2)
- In der Einleitung und der Diskussion müssen Quellen zitiert werden, gelgentlich auch im Material- u. Methodenteil. Die Regeln zum Zitieren und dem Anfertigen des Literaturverzeichnisses sind streng und nicht veränderbar. Auf den Kollegstufenseiten des RMG-Wikis findet man mehrere links zum Thema, am ausführlichsten ist folgende Broschüre:
- Kurz zusammengefasst gilt: Die Zitierweise muss einheitlich, richtig und sauber erfolgen.
- Ich empfehle ausdrücklich die amerikanische Zitierweise (Harvard-System)!
- Ich empfehle auf direkte Zitate zu verzichten und nur indirekt zu zitieren!
- Wikipedia-Artikel lasse ich (noch) nicht als Quelle gelten! - Wenn der Wikipedia-Artikel gut ist, dann findet man die Originalquelle angegeben. Diese ist unter Umständen zitierfähig.
- Internetquellen allgemein sollten seriös sein, d.h. sie sollten z.B. von einer Organisation betreut werden (z.B. RKI, BZgA, etc.)!
- Besser sind jedoch immer Orignial-Studien und Lehrbücher.
- Original-Studien findet man z.B. über die Suchmaschine google-scholar:
- http://scholar.google.de/schhp?hl=de
- Eine gute, von Studenten erstellte Website:
- http://www.wissenschaftliches-arbeiten.org/
- Regeln zur äußeren Form, die eingehalten werden müssen:
- Format: DIN-A-4 Format, einseitig beschriebene Blätter;
- Schrift: handschriftlich, Schreibmaschine oder Computer;
- Schriftspiegel: 1,5-zeiliger Zeilenabstand, Schriftgröße zwischen 10 und 12 pt, linker Rand ca. 4 cm, rechter Rand ca. 2 cm
- Anordnung und Nummerierung der Seiten: Das Titelblatt zählt als Seite 1, das Inhalts-verzeichnis als Seite 2 usw.; diese Seiten werden aber nicht nummeriert. Die folgenden Textseiten werden nummeriert. Der Anhang wird ebenfalls fortlaufend nummeriert.
- Am Ende ist ein Verzeichnis der verwendeten Materialien anzufügen; die letzte nummerierte Seite enthält die folgende, vom Schüler handschriftlich unterzeichnete Erklärung:
- Ich erkläre hiermit, dass ich die Facharbeit ohne fremde Hilfe angefertigt und nur die im Literaturverzeichnis angeführten Quellen und Hilfsmittel benutzt habe.
- Diese Erklärung muss mit Ort, Datum und Unterschrift versehen werden.
- Ein Beispiel für eine Beurteilung mit Bewertungskriterien könnt ihr hier einsehen (Teile der Beurteilung wurden gelöscht, um Rückschlüsse auf den Autor der Arbeit auszuschließen):
- Von mir erstellte Zusammenfassung auf zwei Seiten als pdf-Datei.
Hefteinträge
1. Zellbiologische Grundlagen der Vererbung
- 1.1 Die Chromosomen als Träger der genetischen Information
- 1.1.1 Der Aufbau von Zellen (WH)+
- 1.1.2 Die Bedeutung des Zellkerns als Steuerzentrale der Zelle +
- 1.1.3 Der Aufbau von Chromosomen +
- 1.1.4 Das Karyogramm des Menschen +
- 1.2 Die Weitergabe der genetischen Information
- 1.2.1 Die Zellteilung als pdf-Datei.
- 1.2.2 Die Bildung von Geschlechtszellen (Meiose) +
- 1.2.3 Keimbahnen als pdf-Datei.
- 1.2.4 Unterschiede bei der Keimzellbildung von Mann und Frau +
- 1.2.5 Erzeugung genetischer Variabilität in der Meiose als pdf-Datei.
- 1.2.6 Abschließender Vergleich von Mitose und Meiose als pdf-Datei.
2. Vererbung
- 2.1 Die Vererbung des Geschlechts als pdf-Datei
- 2.1.1 Zellkernmorphologische Geschlechtsbestimmung als pdf-Datei.
- 2.2 Gregor Mendels Werk
- 2.2.1 Klassische Versuche +
- 2.2.2 Erklärung mit Hilfe der Chromosomentheorie als pdf-Datei.
- 2.2.3 Rückkreuzung +
- 2.2.4 Der intermediäre Erbgang +
- 2.2.5 Dihybride Erbgänge als pdf-Datei
- 2.3 Genkopplung: Ausnahmen von der dritten Mendelschen Regel
- 2.4 Vererbung beim Menschen
- 2.4.3 Lernzirkel Humangenetik - Zusammenfassung als pdf-Datei.
- Einen Lösungsvorschlag für die Aufgabe 2 (Abi 97 - I - 1) auf dem ausgeteilten Arbeitsblatt findet ihr weiter unten auf dieser Seite (Abschnitt "Aufgaben und Lösungen")
3. Molekulargenetik
- 3.1 Nukleinsäuren als Speicher genetischer Information
- 3.1.1 Versuche von Griffith und Avery +
- 3.1.2 Der chemische und strukturelle Aufbau der DNS +
- 3.1.3 Unterschiede zwischen DNS und RNS als pdf-Datei
- 3.2 Die DNS-Replikation
- 3.2.1 Denkbare Mechanismen +
- 3.2.2 Der genaue Ablauf als pdf-Datei.
- 3.3 Vom Gen zum Merkmal
- 3.3.1 Überblick über Proteine +
- 3.3.2 Der chemische Bau von Proteinen +
- 3.3.3 Die Ein-Gen-ein-Enzym-Hypothese als pdf-Datei.
- 3.3.4 Exkurs: DNA-Austausch bei Bakterien und Viren als pdf-Datei.
- 3.3.5 Die Transkription als pdf-Datei.
- 3.3.6 Die Translation als pdf-Datei.
- 3.3.7 Von der Aminosäurekette zum Protein als pdf-Datei.
- 3.4 Unterschiede bei der Verwirklichung von genetischer Information bei Pro- und Eukaryoten als pdf-Datei.
- 3.5 Genmutationen +
- 3.6 Mutationen und Krebs als pdf-Datei.
Exkurs (Referate) zum Thema "Phenylketonurie und Heterozygotentest"
Die beiden Themen sind abiturrelevant! Eine sehr grobe Veranschaulichung findet man hier!
- 3.7 Gentechnische Werkzeuge und Verfahren
4. Das Bauprinzip wichtiger Biomoleküle
- 4.1 Proteine (WH)
- Exkurs zu 4.1: Enzyme (Praktikum) als pdf-Datei
- 4.2 Kohlenhydrate +
- 4.3 Lipide
- 4.3.1 Neutralfette +
- 4.3.2 Phospholipide als pdf-Datei
5. Stoffwechselvorgänge
- 5.1 Bekannte Begriffe als pdf-Datei
- 5.2 Die Assimilation von Stärke
- 5.2.1 Zusammenhang von zellulärer Struktur und Funktion eines Laubblattes als pdf-Datei
- 5.2.2 Die Funktionsweise der Spaltöffnungen +
- 5.2.3 Die Chloroplasten-Feinstruktur als pdf-Datei
- (Die grauen Überschriften sind aus dem Lehrplan gestrichen worden, sind also nicht verpflichtend zu lesen!)
- 5.2.4 Die Abhängigkeit der FS von versch. Außenfaktoren
- Die Folien der PPP als pdf-Datei.
- Die Folien der PPP zum Punkt 4. Abhängigkeit der FS von der Wellenlänge des Lichts als pdf-Datei
- 5.2.5 Die Fotosynthese im Detail als pdf-Datei
- 5.2.5.1 Die lichtabhängige Reaktion als pdf-Datei
- 5.2.2 Die Funktionsweise der Spaltöffnungen +
- Eine Lösung zum Arbeitsblatt "Die chemiosmotische Theorie der ATP-Bildung" gibt es hier.
- 5.2.5.2 Die lichtunabhängige Reaktion als pdf-Datei
- 5.3 Energiegewinn durch Abbau von Glukose
- 5.3.1 Verschiedene Arten der Energiegewinnung - Ein Überblick +
- 5.3.2 Die Glykolyse als pdf-Datei.
- Das ausgefüllte Arbeitsblatt zur Glykolyse gibt es hier als pdf-Datei.
- 5.3.3 Der oxidative Abbau der Brenztraubensäure +
- 5.3.4 strukturelle Basis der Atmungskette: Die innere Mitochondrienmembran als pdf-Datei.
- 5.3.5 Energiebilanz des aeroben Glukoseabbaus +
- 5.3.6 Wozu Gärung? als pdf-Datei.
6. Ökologie
- 6.1 Konkrete Beispiele zur ökologischen Wirkung von abiotischen Faktoren
- 6.2 Biotische Faktoren
- 6.3 Ökosystem See
7. Evolution
- 7.1 Entwicklung des Evolutionsgedanken +
- 7.2 Artbegriffe und Ordnung als pdf-Datei
- 7.3 Belege für die Evolutionstheorie +
- 7.3.2 Belege für die Aussage: Wandlung der Arten +
- 7.3.2.1 Fossilienfunde: Reste von Lebewesen +
- 7.3.2.2 Fossilienfunde: Abdrücke, Versteinerungen als pdf-Datei
- 7.4 Die Evolutionstheorie Darwins als pdf-Datei
- 7.5 Artbildung durch Isolation +
- 7.6 Zusammenspiel der Faktoren
- 7.6.1 Die adaptive Radiation als pdf-Datei
Klausurstoff
2. Klausur am 25.06.10! - Raum 128
- vorbei -
Aufgaben und Lösungen
zu 2.2 und 2.3: typischer Aufgabentyp - Charakterisieren Sie den vorliegenden Erbgang - Eine Entscheidungshilfe mit Beispiel als pdf-Datei
zu 2.3.4: Was bewirkt ein doppeltes Crossing-over? - Die Folien der Präsentation als pdf-Datei.
