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| − | ==Jahrgangsstufentest Englisch Klasse 6== | + | == Linksammlung Englisch == |
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| − | Hier könnt ihr [http://www.isb.bayern.de/isb/index.aspx?MNav=6&QNav=11&TNav=0&INav=0&Fach=22&VTyp=1 die Tests der letzten Jahre] mit Lösungen finen!
| + | * [[Englisch/EOUe|Englisch online üben]] Linksammlung mit kostenfreien Übungen zu den verschiedenen Bereichen |
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| | + | * [[Englisch/Howtos|Howtos]] Anleitungen zu Grammatik, Schreiben, Beschreiben, Lernen etc. |
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| | + | * [[Englisch/Landeskunde|Landeskunde]] Websites von Online Libraries, Zeitungen, Zeitschriften und über politisches Wissen |
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| − | == Liebe Schüler, liebe Lehrer, liebe Eltern, ==
| + | * [[Englisch/Allgemeines|Dictionaries and Newspapers]] mit Links zu Wörterbüchern und Zeitschriften |
| − | hier findet Ihr/finden Sie Arbeitsmaterial, Links, Anleitungen zu den einzelnen Units des Lehrwerks Green Line New Bayern und vieles mehr...
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| | + | ==Jahrgangsstufentest Englisch Klasse 6 und 10== |
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| − | * [[Englisch/EOUe|Englisch online üben]] Linksammlung mit kostenfreien Übungen zu den verschiedenen Bereichen
| + | Hier könnt ihr [http://www.isb.bayern.de/gymnasium/leistungserhebungen/jahrgangsstufenarbeiten-gymnasium/englisch/ Jahrgangsstufentests] mit Lösungen finden! |
| | + | <br> |
| | + | <br> |
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| | + | == Übungen und Material zum Lehrwerk == |
| | + | Liebe Schüler, liebe Lehrer, liebe Eltern, |
| | + | hier findet Ihr/finden Sie Arbeitsmaterial, Links, Anleitungen zu den einzelnen Units des Lehrwerks Green Line New Bayern und vieles mehr... |
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| | * [[Englisch/Unterstufe|Unterstufe 5-7]] | | * [[Englisch/Unterstufe|Unterstufe 5-7]] |
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| | * [[Englisch/Oberstufe|Oberstufe 10-12]] | | * [[Englisch/Oberstufe|Oberstufe 10-12]] |
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| − | * [[Englisch/Howtos|Howtos]] Anleitungen zu Grammatik, Schreiben, Beschreiben, Lernen etc.
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| − | * [[Englisch/Allgemeines|Allgemeines]]
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| − | * [http://wikis.zum.de/rmg/images/f/fd/HO_tenses_2.pdf Alle Zeiten im Englisch] - Übersicht in tabellarischer Form
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| − | ==== Aktuelles ====
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| − | * [[Englisch/Wirtschaftsenglisch|Wirtschaftsenglisch]]
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| − | * [[Englisch/Amerikanische Gastschüler 2008|Amerikanische Gastschüler 2008]]
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| − | * [[Englisch/Linksammlung Englisch|Linksammlung Englisch]] für SchülerInnen und EnglischlehrerInnen
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| − | ==== Theater ====
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| − | ''The Picture of Dorian Gray'' Theater der Stadt Schweinfurt
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| − | Montag, 16. November 2009, 19 Uhr (Preis: ca. 7 € für Schüler)
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| − | ==== alt ====
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| − | * [[Englisch/Englisch-SchiLF|Englisch-SchiLF]]
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| − | * [[Englisch/Year 5|Englisch 5. Klasse]]
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| − | * [[Englisch/Year 6|Englisch 6. Klasse]]
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| − | * [[Englisch/Year 7|Englisch 7. Klasse]]
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| − | [[zw:Englisch]]
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| − | =Grundwissen=
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| − | ==Klasse 5==
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| − | Arbeitsanweisungen auf Deutsch!
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| − | ===Test Halbjahr 5/1 = inkl. Unit 3===
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| − | ====Hörverstehen====
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| − | TEXTE zu bspw.
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| − | *getting to know
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| − | *shopping
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| − | *breakfast
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| − | *school
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| − | *family
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| − | Übungsformen:
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| − | *multiple choice
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| − | **mindestens 3 Distraktoren
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| − | **Ankreuzen mit einer/mehreren richtigen Antworte(n) (z.B. "I'm/I am")
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| − | **Zuordnung drag and drop: true/false/not in the text
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| − | **Bildzuordnung (3 verschiedene, eines passt zum Text)
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| − | ====Leseverstehen====
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| − | *getting to know
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| − | *shopping
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| − | *breakfast
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| − | *school
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| − | *family
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| − | Übungsformen:
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| − | *multiple choice
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| − | **mindestens 3 Distraktoren
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| − | **Ankreuzen mit einer/mehreren richtigen Antworte(n) (z.B. "I'm/I am")
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| − | **Zuordnung drag and drop: true/false/not in the text
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| − | **Bildzuordnung (3 verschiedene, eines passt zum Text)
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| − | ====Sprachmittlung====
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| − | LP: "kurze, situativ eingebettete Vorgaben sinngemäß ins Englische übertragen"
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| − | + Höflichkeitsformen => Zuordnung in Felder nach Höflichkeitsintensität ;-)
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| − | Übungsformen:
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| − | *als jumbled sentence (Klett: mit unnötigen Elementen)
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| − | *multiple choice
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| − | ====Wortschatz====
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| − | *crosswords
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| − | *Zuordnung (mit Bildern)
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| − | *cloze-test (evtl. Wörter (deutsch) vorgegeben => drag and drop, evtl. ohne Buchstabenvorgabe)
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| − | ====Idiomatik====
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| − | *Uhrzeit
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| − | **Bildzuordnung (Uhr+Zeit)
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| − | *Kardinalzahlen
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| − | *Preise
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| − | **multiple choice
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| − | **drag and drop
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| − | ====Grammatik====
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| − | *Satzstellung: Aussagesätze, einfache Fragen (be/have got/can) inkl. Fragewörter (außer "whose")
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| − | **ohne Umschreibung mit "to do"
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| − | **ursprüngliche Adverbien (Ort, Zeit, Häufigkeit) und ihre Stellung im Satz
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| − | ***drag and drop von Satzteilen
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| − | *Imperativ
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| − | **jumbled sentences
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| − | *Substantiv:
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| − | **Singular und Plural mit 's-Genitiv
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| − | ***multiple choice (Distraktoren zur Schreibung,z.B. bois/womans)
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| − | ***Lückentext eintragen
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| − | *Personalpronomen
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| − | **their/there/they're
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| − | ***scroll down
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| − | ***Listening mit multiple choice?
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| − | *Präpositionen
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| − | **drop down
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| − | *Verb:
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| − | **Formen von "to be"
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| − | ***drop down
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| − | *Zeiten: present tense (simple/progressive),
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| − | **cloze-test (um Bildung abzuprüfen mit Zeit vorgegeben) ODER als multiple choice (3rd person s, modal "can")
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| − | **Text mit drop down mit Signalwörtern
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| − | *Signalwörter
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| − | **highlight
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| − | **Ankreuzübung (Michael goes to school _____________)
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| − | ===Test Halbjahr 5/2===
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| − | ====Hörverstehen====
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| − | TEXTE zu bspw.
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| − | *holidays/seaside
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| − | *at the farm
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| − | *birthday
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| − | Übungsformen:
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| − | *multiple choice
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| − | **mindestens 3 Distraktoren
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| − | **Ankreuzen mit einer/mehreren richtigen Antworte(n) (z.B. "I'm/I am")
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| − | **Zuordnung drag and drop: true/false/not in the text
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| − | **Bildzuordnung (3 verschiedene, eines passt zum Text)
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| − | ====Leseverstehen====
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| − | *holidays/seaside
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| − | *at the farm
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| − | *birthday
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| − | Übungsformen:
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| − | *multiple choice
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| − | **mindestens 3 Distraktoren
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| − | **Ankreuzen mit einer/mehreren richtigen Antworte(n) (z.B. "I'm/I am")
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| − | **Zuordnung drag and drop: true/false/not in the text
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| − | **Bildzuordnung (3 verschiedene, eines passt zum Text)
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| − | ====Sprachmittlung====
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| − | LP: "kurze, situativ eingebettete Vorgaben sinngemäß ins Englische übertragen"
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| − | + Höflichkeitsformen => Zuordnung in Felder nach Höflichkeitsintensität ;-)
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| − | Übungsformen:
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| − | *als jumbled sentence (Klett: mit unnötigen Elementen)
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| − | *multiple choice
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| − | ====Wortschatz====
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| − | *crosswords
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| − | *Zuordnung (mit Bildern)
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| − | *cloze-test (evtl. Wörter (deutsch) vorgegeben => drag and drop, evtl. ohne Buchstabenvorgabe)
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| − | ====Idiomatik====
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| − | *Datum/Kardinalzahlen
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| − | **Bildzuordnung (Kalender)
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| − | ====Grammatik====
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| − | *Syntax: Frage und Verneinung mit "do/did" + Fragewörter + Frage nach Subjekt
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| − | **ursprüngliche Adverbien (Ort, Zeit, Häufigkeit) und ihre Stellung im Satz
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| − | ***drag and drop von Satzteilen
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| − | ***multiple choice
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| − | *Hilfsverben
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| − | **can/must/need + Verneinung
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| − | ***drop down (Eindeutigkeit!)
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| − | *Substantiv:
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| − | **Singular und Plural mit of/'s-Genitiv
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| − | ***multiple choice (Distraktoren zur Schreibung,z.B. bois/womans)
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| − | ***radio button/mehr Auswahl
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| − | *much/many + some/any
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| − | **Ausstreichübung
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| − | *Verb Zeiten:
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| − | **simple past (ohne Kontrastierung)
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| − | ***Bildung + irregular (auch als Frage) als drop down
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| − | ====Landeskunde====
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| − | USA/UK
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| − | *quizzes (S. 72f, 98f, 104f)
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| − | *Zuordnung von Namen auf Karten
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Liebe Schüler, liebe Lehrer, liebe Eltern,
hier findet Ihr/finden Sie Arbeitsmaterial, Links, Anleitungen zu den einzelnen Units des Lehrwerks Green Line New Bayern und vieles mehr...
