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Übung 1: Anhalteweg
Die Funktion s(v) = 0,1v2 + 1,5v ist ein Beispiel für eine Funktion, die den Zusammenhang zwischen der anfänglichen Geschwindigkeit eines Fahrzeuges in m/s und dem Anhalteweg für einen konkreten Bremsvorgang angibt.
- Welchen Wert hat in diesem Beispiel die Reaktionszeit tR?
- Welchen Wert hat die Bremsbeschleunigung aB?
- Wie lang ist der Anhalteweg bei einer anfänglichen Geschwindigkeit von 72 km/h (also 20 m/s)?
- Wie könnte der Anhalteweg verringert werden?
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- 1,5v steht für den Reaktionsweg, d.h. tR = 1,5 s
<=> <=> 2aB = 10 <=> aB = 5 (m/s2)
- s(20) = 0,1·202 + 1,5·20 = 40 + 30 = 70 (m)
- Bremsbeschleunigung erhöhen (besserer Fahrbahnbelag, gute Reifen), Reaktionszeit verringern (erhöhte Aufmerksamkeit, Bremsentechnik), Geschwindigkeit reduzieren
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Übung 2: Bestimme a und b
Die Parabeln hat die Funktionsgleichung f(x) = ax2 + bx.
Finde heraus, welche Werte a und b besitzen und erkläre wie du vorgegangen bist.
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Lies die Koordinaten zweier Punkte aus dem Graphen ab und setze sie in die Funktionsgleichung ein.
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Die Punkte (4/0) und (2/-2) liegen auf der Parabel, es gilt also
- 0 = a·42 + b·4 --> b = - 4a
- - 2 = a·22 + b·2 --> b = -1 - 2a
daraus folgt -4a = -1 -2a --> a = 0,5 und b = - 2
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Übung 3: Term und Graph zuordnen
Ordne den Funktionsgraphen den richtigen Term zu.
-x2 - 2x0,5x2 - 2x0,5x2 + 2xx2 - 2xx2 + 2x-x2 + 2x
Übung 4
Kreuze jeweils alle richtigen Aussagen an.