5g 2009 10
Termine:
Deutsch
Dirk Lornsen - Nachlese zur Lesung
Wiederholung zu den Wortarten
- Aufgabe 1
- Aufgabe 2
Setze die Begriffe aus dem Wortspeicher in die entsprechenden Lücken ein.
Im Deutschunterricht wird man schon beinahe zum völligen Latein-Experten, wenn man sich mit den Wortarten beschäftigt. Wörter wie Strumpfhose, Jacke und Bratpfanne nennt man nämlich . Diese Wörter können sich verändern. (Geschlecht), (Zahl) und (Fall)heißen die Größen, die dafür verantwortlich sind. Die vier verschiedenen heißen:
- , man fragt nach ihm mit der Frage
- , man fragt nach ihm mit der Frage
- , man fragt nach ihm mit der Frage
- , man fragt nach ihm mit der Frage
Das grammatische Geschlecht erkennt man immer am Artikel der Substantive. Für die Einteilung gibt es drei Möglichkeiten: (männlich), (weiblich) und (sachlich).
Neben dieser Wortart gibt es auch noch die Wörter, die früher Wie-Wörter hießen, die . Diese kann man auch steigern. Hier ein Beispiel: groß - größer - am größten.
Diese Stufen nennt man der Reihe nach , und . Die Tun-Wörter haben jetzt auch einen neuen Namen. Sie heißen jetzt nämlich . Ein Verb kann auch in verschiedene Zeiten gesetzt werden, diese heißen .
Die Form, die angibt, was gerade geschieht, nennt man , während das, was noch geschehen wird, im wiedergegeben wird. Die erste Vergangenheit kann man durch und wiedergeben, die zweite Vergangenheit durch das . Wenn man hingegen jemandem einen Rat geben möchte oder etwas befiehlt, muss man den benutzen.
PlusquamperfektFuturAkkusativfemininKasusSubstantiveWer oder Was?PerfektImperativDativAdjektivePräsensSuperlativImperfekt/PräteritumGenitivWem?Wen oder Was?Wessen?PositivmaskulinTemporaneutrumNumerusVerbenNominativGenusKomparativFälle
- Aufgabe 3
- Wortarten einmalen => Alle Wortarten gemischt
- Aufgabe 4
- Spiele zu den Wortarten => Wortarten einzeln
- Aufgabe 5
- HotPotatoes Übungen auch zu den Wortarten
