Übungen1: Unterschied zwischen den Versionen
(layout) |
(tabelle eingefügt) |
||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
[[Quadratische Funktionen/Übungen1]] - [[Quadratische Funktionen/Übungen2]] - [[Quadratische Funktionen/Abschlusstest]] - [[Quadratische Funktionen/Übungen3]] | [[Quadratische Funktionen/Übungen1]] - [[Quadratische Funktionen/Übungen2]] - [[Quadratische Funktionen/Abschlusstest]] - [[Quadratische Funktionen/Übungen3]] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
{| | {| | ||
|<div class="zuordnungs-quiz"> | |<div class="zuordnungs-quiz"> | ||
| − | '''Wie war das Wetter?'''<br> | + | <big>'''Übung 1: Wie war das Wetter?'''</big><br> |
Die zulässige Höchstgeschwindigkeit beträgt innerhalb geschlossener Ortschaften 50 km/h. Unter idealen Bedingungen sollte ein Pkw in einer Gefahrensituation rechtzeitig vor Erreichen der Gefahrenstelle bremsen können. Der Wert der Bremsbeschleunigung a<sub>B</sub> und damit die Länge des Bremsweges ist aber abhängig von den Straßenverhältnissen. In der Tabelle sind einige Werte für die Bremsbeschleunigung eines Pkws auf einer asphaltierten Straße bei unterschiedlichen Witterungsverhältnissen angegeben. | Die zulässige Höchstgeschwindigkeit beträgt innerhalb geschlossener Ortschaften 50 km/h. Unter idealen Bedingungen sollte ein Pkw in einer Gefahrensituation rechtzeitig vor Erreichen der Gefahrenstelle bremsen können. Der Wert der Bremsbeschleunigung a<sub>B</sub> und damit die Länge des Bremsweges ist aber abhängig von den Straßenverhältnissen. In der Tabelle sind einige Werte für die Bremsbeschleunigung eines Pkws auf einer asphaltierten Straße bei unterschiedlichen Witterungsverhältnissen angegeben. | ||
| Zeile 27: | Zeile 24: | ||
</div> | </div> | ||
| − | | | + | | width="20px"| |
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | | valign="top" | | ||
| + | {| class="prettytable" | ||
| + | !Straßenverhältnisse | ||
| + | !Bremsbeschleunigung a<sub>B</sub> in m/s<sup>2</sup> | ||
| + | |- | ||
| + | |Asphalt trocken | ||
| + | | align="center" | 6,5 bis 7,5 | ||
| + | |- | ||
| + | |Asphalt nass | ||
| + | | align="center" | 5,0 bis 6,5 | ||
| + | |- | ||
| + | |Neuschnee | ||
| + | | align="center" | 2,0 bis 3,0 | ||
| + | |- | ||
| + | |Glatteis | ||
| + | | align="center" | 1,0 bis 1,5 | ||
|} | |} | ||
| + | <ggb_applet height="400" width="400" type="button" filename="Strassenverhaeltnisse.ggb" /> | ||
| + | |} | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
<div class="lueckentext-quiz"> | <div class="lueckentext-quiz"> | ||
| + | <big>'''Übung 2: Lückentext'''</big> | ||
Die Graph der Funktion f mit f(x)=ax² heißt <strong> Parabel </strong>. Ist a = 1, so heißt der Graph <strong> Normalparabel</strong>.<br> | Die Graph der Funktion f mit f(x)=ax² heißt <strong> Parabel </strong>. Ist a = 1, so heißt der Graph <strong> Normalparabel</strong>.<br> | ||
| Zeile 50: | Zeile 60: | ||
</div> | </div> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| + | <div class="lueckentext-quiz"> | ||
| + | <big>'''Übung 3: Term und Graph zuordnen'''</big> | ||
| − | + | Ordne den Funktionsgraphen den richtigen Term zu. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | Ordne den Funktionsgraphen den richtigen Term zu | + | |
{| | {| | ||
| Zeile 73: | Zeile 77: | ||
</div> | </div> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
<div class="multiplechoice-quiz"> | <div class="multiplechoice-quiz"> | ||
| + | <big>'''Übung 4: Multiple Choice'''</big> | ||
Kreuze jeweils '''alle''' richtigen Aussagen an. | Kreuze jeweils '''alle''' richtigen Aussagen an. | ||
Version vom 27. Februar 2009, 16:21 Uhr
Quadratische Funktionen/Übungen1 - Quadratische Funktionen/Übungen2 - Quadratische Funktionen/Abschlusstest - Quadratische Funktionen/Übungen3
Übung 1: Wie war das Wetter? Die zulässige Höchstgeschwindigkeit beträgt innerhalb geschlossener Ortschaften 50 km/h. Unter idealen Bedingungen sollte ein Pkw in einer Gefahrensituation rechtzeitig vor Erreichen der Gefahrenstelle bremsen können. Der Wert der Bremsbeschleunigung aB und damit die Länge des Bremsweges ist aber abhängig von den Straßenverhältnissen. In der Tabelle sind einige Werte für die Bremsbeschleunigung eines Pkws auf einer asphaltierten Straße bei unterschiedlichen Witterungsverhältnissen angegeben. Ordne dem gegebenen Bremsweg s die passende Bremsbeschleunigung aB und die Straßenverhältnisse zu. Tipp: Du kannst die Übung durch Rechnen, mit Hilfe des GeoGebra-Applets oder durch Nachdenken lösen.
|
|
Übung 2: Lückentext
Die Graph der Funktion f mit f(x)=ax² heißt Parabel . Ist a = 1, so heißt der Graph Normalparabel.
Quadratische Funktionen liegen symmetrisch zur x-Achse.
Der Punkt S (0;0) heißt Scheitel .
Für a>0 gilt: Je größer a ist, desto steiler ist die Parabel.
Für a>0 gilt: Je kleiner a ist, desto weiter ist die Parabel.
Übung 3: Term und Graph zuordnen
Ordne den Funktionsgraphen den richtigen Term zu.
 |
 |
 |
 |
 |
|
| 0,5x2 | 2x2 | 3x2 | 0,75x2 | 1,25x2 | 0,2x2 |
Übung 4: Multiple Choice
Kreuze jeweils alle richtigen Aussagen an.
f(x) = 3,5x2 (!Die Parabel ist nach unten geöffnet.) (Die Parabel ist nach oben geöffnet.) (Die Parabel ist enger als die Normalparabel.) (!Die Parabel ist weiter als die Normalparabel.) (Der Punkt [2|14] liegt auf dem Graphen.) (Der Punkt [14|2] liegt nicht auf dem Graphen.)
f(x) = - 0,5x2 (Die Parabel ist nach unten geöffnet.) (!Die Parabel ist nach oben geöffnet.) (!Die Parabel ist enger als die Normalparabel.) (Die Parabel ist weiter als die Normalparabel.) (Der Punkt [2|-2] liegt auf dem Graphen.) (!Der Punkt [2|2] liegt auf dem Graphen.)
f(x) = - 2x2 (Die Parabel ist nach unten geöffnet.) (!Die Parabel ist nach oben geöffnet.) (Die Parabel ist enger als die Normalparabel.) (!Die Parabel ist weiter als die Normalparabel.) (!Der Punkt [0|-2] liegt auf dem Graphen.) (Der Punkt [1|2] liegt oberhalb des Graphen.)
f(x) = 0,2x2 (!Die Parabel ist nach unten geöffnet.) (Die Parabel ist nach oben geöffnet.) (!Die Parabel ist enger als die Normalparabel.) (Die Parabel ist weiter als die Normalparabel.) (!Der Punkt [-1|2] liegt auf dem Graphen.) (Der Punkt [-1|1] liegt oberhalb des Graphen.)
