Benutzer:Alexandra Weber: Unterschied zwischen den Versionen

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'''Kollektive Sicherheitssysteme'''
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<div style="padding:1px;background: #FFB90F;border:0px groove;">
  
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'''Kollektive Sicherheit'''
 
  
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''Kollektive Sicherheit bezeichnet in der Rechts- und Politikwissenschaft ein System von Sicherheit zwischen mehreren Staaten (vgl. Art. 24 II GG), das nach innen Wirksamkeit entfaltet und im Prinzip nicht gegen einen äußeren Feind gerichtet sein sollte. Normalerweise bezeichnet man damit ein universales Sicherheitssystem, etwa der UNO oder des Völkerbundes, das die allgemeine und umfassende Abrüstung unter wirksamer internationaler Kontrolle ermöglichen soll. Zu diesem Zweck müssen die Staaten in einem längeren Prozess, der in der UNO-Charta als Übergangszeit definiert ist, in Hoheitsbeschränkungen einwilligen.(...) In der klassischen Bedeutung bezeichnet der Begriff also ein System mit universeller oder regionaler Reichweite, das jedem seiner Mitgliedsstaaten Schutz vor jedweder zwischenstaatlicher Aggression verspricht. Bei kollektiver Sicherheit in diesem Sinne handelt es sich um eine durch multilaterale Prinzipien gekennzeichnete Institution mit gleichen Rechten und Pflichten für die Mitgliedstaaten. Im beschränkteren Sinne einigen die beteiligten Staaten sich lediglich auf eine friedliche Zusammenarbeit und definieren eine Liste der Verstöße dagegen, die entsprechend geahndet werden.''
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<center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15><tr>
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<td  width="700px" valign="top">
  
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(aus: [http://de.wikipedia.org/wiki/Kollektive_Sicherheit zitiert aus Wikipedia], 23.11.2009)
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[[Bild:Alexandra Weber_Skizze.jpg|200px|right]]
  
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== Workshops ==
  
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<u>Unterrichtsdiskussion</u>: „Wo sehen Sie Vorteile, wo Nachteile einer supranationalen/überstaatlichen Institution?“
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* [[/Workshop Erasmus+|Workshop Erasmus+]]
  
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!Vorteile
 
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!Nachteile
 
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== Projekte ==
  
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[[Erasmus - Projekt Local Traces of Jewish History]]
  
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[[Erasmus - Projekt "Demokratie und Diktatur nach dem Zweiten Weltkrieg in Europa]]
  
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'''Aufgabe'''
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== Computereinsatz im Unterricht ==
  
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Bearbeite die folgenden Fragen und notiere dir die Antworten auf deiner Benutzerseite. Du kannst dir hierzu auch die Fragen kopieren und auf deiner Benutzerseite einfügen.
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* [[Tag des digitalen Lernens 2010]]
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* [http://digilern.zum.de/wiki/Hauptseite Digilern 2015]
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* [[Wiki im Unterricht nutzen - Fortbildung]]
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* [[/Arbeiten mit digitalen Medien im Unterricht|Arbeiten mit digitalen Medien im Unterricht]]
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* [[/Erstellen einer Präsentation mit Prezi|Erstellen einer Präsentation mit Prezi]]
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* [[/Unterrichtsprojekte|Unterrichtsprojekte]]
  
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== Die UNO ==
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;Material
  
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1. Wer/Was ist die UNO?
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* [http://www.lehrerfreund.de/schule/1s/word-grundlagen-hausarbeit-referat/4612?utm_content=buffer43224&utm_medium=social&utm_source=twitter.com&utm_campaign=buffer Anleitung Word Grundlagen]
  
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2. Welche Institutionen besitzt die UNO und welche Aufgaben haben diese? (Du kannst dir hierfür auch ein Bild auf deiner Seite einfügen, insofern dieses copyright-frei ist!)
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== Deutsch ==
  
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3. Nehmen Sie zu folgender These kurz Stellung: ''Die UNO - ein Konzert der Großmächte'' (schriftlich!) (<u>Tipp</u>: Betrachten Sie hierzu die Möglichkeiten zur "Blockade" im Sicherheitsrat)
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* [http://www2.klett.de/sixcms/list.php?page=lehrwerk_extra&titelfamilie=&extra=deutsch.kompetent%20Oberstufe-Online&modul=inhaltsammlung&inhalt=klett71prod_1.c.1669517.de&kapitel=1669513 Zusatzmaterial]
  
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=== Unterstufe ===
  
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* [[Benutzer:Alexandra Weber/Deutsch 5|Deutsch in der 5. Jahrgangsstufe]]
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* [[Benutzer:Alexandra Weber/Deutsch 6|Deutsch in der 6. Jahrgangsstufe]]
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* [[Benutzer:Alexandra Weber/Deutsch 8|Deutsch in der 8. Jahrgangsstufe]]
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;Internetadressen
  
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== Deutsch ==
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*[http://www.broesamle-lambrecht.de/html/gr_-_wh.html Grammatik-Training]
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* [https://www.dergrossediktatwettbewerb.de/training/uebungen/uebung-2-s-ss-oder-ss.html Diktatwettbewerb]
  
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'''Übungen für die 5. Jahrgangsstufe'''
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=== Mittelstufe ===
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* [[Die Reim- und Worthexe]]
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−
* [[Deutschtest_Übung_5]]
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−
* [[6f 2009 10/Übungen für den Deutschunterricht Deutsch 6. Klasse]]
+
−
* [[6f 2009 10/Verbesserung Test|Verbesserung Test Klasse 6]]
+
  
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* [[5b 2008 09]]
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* [http://www.schulentwicklung.nrw.de/materialdatenbank/nutzersicht/materialeintrag.php?matId=4399 Material Theater]
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* [[Dramenformen Beispiele]]
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* [[/Klasse 10 Deutsch|10.Klasse Deutsch]]
  
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== Sozialkunde ==
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=== Oberstufe ===
  
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[[Präsidentschaftswahl in den USA]]
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*[[Q11 Deutsch Weber|Q11 Deutsch 7]]
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*[[Deutsch Q12 Weber|Deutsch Q12]]
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*[[Grundkurs Deutsch Weber|Grundkurs Deutsch (G9)]]
  
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=== W-Seminar ===
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* [http://wikis.zum.de/rmg/%C3%9Cbung_zu_den_Erz%C3%A4hlperspektiven Übung zu den Erzählperspektiven]
  
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[[W-Seminar Sozialkunde 2009 - 2011]]
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;Internetadressen
  
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=== Interessante Links/Arbeitsaufträge Archiv ===
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* [https://lehrerfortbildung-bw.de/u_sprachlit/deutsch/gym/bp2004/fb3/03_zwischen/3_training/train9/ Zitieren]
  
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Die Zigeuner wurden in der Geschichte oftmals verfolgt und vertrieben. Auch heute sind sie oft unerwünscht. Versetze dich zunächst in die Lage eines Flüchtlings. Dazu kannst du das folgende Spiel nutzen. Beantworte anschließend die einzelnen Fragen und kreuze sie parallel auf deinem Arbeitsblatt an.
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== Sozialkunde ==
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*[[Benutzer:Alexandra Weber/Sozialkunde 10|Unterrichtsmaterial 10]]
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;Interessante Links/Arbeitsaufträge Archiv
  
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== Siehe auch ==
 
 
[http://www.lastexitflucht.org/againstallodds/game.html Wie ist es ein Flüchtling zu sein?]
 
[http://www.lastexitflucht.org/againstallodds/game.html Wie ist es ein Flüchtling zu sein?]
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=== Oberstufe ===
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*[http://www.isb-gym8-lehrplan.de/contentserv/3.1.neu/g8.de/index.php?StoryID=26811&PHPSESSID=868fb76957196228eb67178b03fe6d1f ISB - Lehrplan Sozialkunde Q11-12]
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*[[Benutzer:Alexandra Weber/Sozialkunde Q11|Unterrichtsmaterial Q11]]
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*[[Benutzer:Alexandra Weber/Sozialkunde Q12|Unterrichtsmaterial Q12]]
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*[[Benutzer:Alexandra Weber/Punkteschlüssel Leistungserhebung|Punkteschlüssel]]
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*[[Benutzer:Alexandra Weber/Beispielklausur Sk|Beispielklausur Sk 11]]
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*[[W-Seminar Sozialkunde 2009 - 2011]]
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*[[/W-Seminar Sozialkunde 2018 - 2020|W-Seminar Sozialkunde 2018 - 2020]]
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;Interessante Links/Arbeitsaufträge
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*[http://www.frieden-und-sicherheit.de/files/207/4a1714b0c2e0d_S_18_Aufmacher_Grafik.jpg Karte]
  
 
== Geschichte ==
 
== Geschichte ==
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[[Grundwissen Geschichte üben Klasse 6]]
 
  
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=== Römer ===
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* [http://www.lehrplanplus.bayern.de/fachprofil/gymnasium/geschichte LehrplanPlus Fachprofil Geschichte]
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*[http://www.isb-gym8-lehrplan.de/contentserv/3.1.neu/g8.de/index.php?StoryID=26818&PHPSESSID=868fb76957196228eb67178b03fe6d1f ISB-Lehrplan Geschichte Q11-12]
 +
*[[Grundwissen Geschichte üben Klasse 6]]
 +
 
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=== Jahrgangsstufen ===
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 +
*[[Benutzer:Alexandra Weber/G 6|Unterrichtsmaterial 6. Jahrgangsstufe]]
 +
*[[Benutzer:Alexandra Weber/G 7|Unterrichtsmaterial 7. Jahrgangsstufe]]
 +
*[[Benutzer:Alexandra Weber/G 9|Unterrichtsmaterial 9. Jahrgangsstufe]]
 +
*[[Benutzer:Alexandra Weber/G 10|Unterrichtsmaterial 10. Jahrgangsstufe]]
 +
*[[Benutzer:Alexandra Weber/G 11|Unterrichtsmaterial 11. Jahrgangsstufe]]
 +
*[[Benutzer:Alexandra Weber/G 12|Unterrichtsmaterial 12. Jahrgangsstufe]]
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;Interessante Links
  
 
*[http://www-cgi.uni-regensburg.de/Fakultaeten/Geschichte/Alte_G/lusoria_film.html Navis Lusoria]
 
*[http://www-cgi.uni-regensburg.de/Fakultaeten/Geschichte/Alte_G/lusoria_film.html Navis Lusoria]
−
*[http://www.youtube.com/watch?v=WUTYpl5oIbY&feature=related Internationaler Frühschoppen vom 30.11.1969]
+
* [https://www.youtube.com/watch?v=5d-koOC_P-0 Nürnberger Prozesse Dokumentation]
−
*[http://www.youtube.com/watch?v=67K1tt-V-lc&feature=related Napalm-Bombe]
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* [https://www.youtube.com/watch?v=Y6qCpvCYjq4 Revolutionen]
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* [https://www.zeitzeugen-portal.de/ Zeitzeugen-Portal]
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* [https://www.zeitzeugenbuero.de/ Zeitzeugenbüro (DDR)]
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* [https://segu-geschichte.de/ segu-geschichte]
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== Vertretungsstunden ==
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* [https://www.youtube.com/watch?v=w8aa0NbyQvg ]
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=== Latein ===
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[http://www.topteach.ch/ateus/training_la.php Grundwissen üben Sek I]
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== Testseiten ==
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* [[Testseite Startseite]]
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* [[Templates Joomla]]
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* [[Benutzer:Alexandra Weber/Testseiten|Testseiten]]
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Aktuelle Version vom 27. Mai 2019, 17:28 Uhr


Alexandra Weber Skizze.jpg

Inhaltsverzeichnis

Workshops


Projekte

Erasmus - Projekt Local Traces of Jewish History

Erasmus - Projekt "Demokratie und Diktatur nach dem Zweiten Weltkrieg in Europa

Computereinsatz im Unterricht

Material

Deutsch

Unterstufe

Internetadressen

Mittelstufe

Oberstufe

Internetadressen

Sozialkunde

Interessante Links/Arbeitsaufträge Archiv

Wie ist es ein Flüchtling zu sein?


Oberstufe



Interessante Links/Arbeitsaufträge

Geschichte

Jahrgangsstufen

Interessante Links

Vertretungsstunden


Latein

Grundwissen üben Sek I



Testseiten




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