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- *Übertrage die Zeichnung und die Anmerkungen rechts daneben unter der Überschrift Der Kathetensatz in dein Heft {|width="95%" |width="50%" style ...1 KB (185 Wörter) - 20:28, 25. Jan. 2009
- a=9cm und b=4cm in dein Heft (ACHTUNG: Die Zeichnung wird recht groß, es empfiehlt sich also das Dreieck möglichst weit rechts im Heft zu zeichnen ...2 KB (236 Wörter) - 20:41, 25. Jan. 2009
- In der folgenden Zeichnung siehst du ein rechtwinkliges Dreieck mit einem pythagoräischen Zahlentripel als Seitenlängen. Die Quadrate über ...4 KB (585 Wörter) - 19:57, 24. Jan. 2009
Datei:Ähnlichkeitskonstruktion2.png |Beschreibung = Zeichnung für Beispiel |Quelle = mit geogebra selbst erstellt |Urheber = julia bendel |Datum = 24.1.2009 |Genehmigung = ...(350 × 166 (15 KB)) - 16:22, 24. Jan. 2009
Datei:Ähnlichkeitskonstruktion1.png |Beschreibung = Zeichnung für Beispiel |Quelle = mit geogebra selbst erstellt |Urheber = julia bendel |Datum = 24.1.2009 |Genehmigung = ...(350 × 138 (10 KB)) - 16:23, 24. Jan. 2009
Datei:Ähnlichkeitskonstruktion.png |Beschreibung = Zeichnung für Beispiel |Quelle = mit geogebra selbst erstellt |Urheber = julia bendel |Datum = 24.1.2009 |Genehmigung = ...(350 × 149 (11 KB)) - 16:24, 24. Jan. 2009- wir die Lösung nicht anhand einer Zeichnung festmachen, so muss man die Aufgabe mit einer Ungleichung lösen! == Lösen einer Ungleichung== ...16 KB (2.451 Wörter) - 18:24, 27. Jan. 2010
Datei:Die Reim- und Worthexe.jpg |Beschreibung = eigene Zeichnung |Quelle = Alexandra Weber |Urheber = s.Quelle |Datum = 21.02.2009 |Genehmigung = |Andere Versionen = ...(666 × 1.181 (590 KB)) - 21:43, 21. Feb. 2009
Datei:Bildergeschichte1.jpg digitale-schule-bayern.de (c)Peter Thulke, die Zeichnung darf nur für den schulischen Bereich verwendet werden }} ...(366 × 293 (19 KB)) - 21:08, 30. Mär. 2009
Datei:GROSSundklein.jpg |Beschreibung = Zeichnung von Tine Neubert |Quelle = http://www.rossipotti.de/inhalt/dateien/bilder/Verlag.jpg |Urheber = Tine Neubert ...(300 × 420 (23 KB)) - 17:49, 7. Mai 2009
Datei:Die Maus.jpg |Beschreibung = Zeichnung Mausverwandlung von Tine Neubert |Quelle = Alexandra Weber |Urheber = Tine Neubert für die DSB |Datum = 2.06.2009 ...(1.500 × 1.246 (595 KB)) - 22:59, 4. Jun. 2009
Datei:Klassenlogo 5e 2012 13 V2.jpg |Beschreibung = Zeichnung einer Schülerin der 5e |Quelle = selbst erstellt |Urheber = Schülerin der 5e |Datum = Oktober 2012 |Genehmigung = ...(1.390 × 2.257 (464 KB)) - 20:33, 10. Okt. 2012
Datei:Klassenlogo 5e 2012 13 V3.jpg |Beschreibung = Zeichnung einer Schülerin der 5e |Quelle = selbst erstellt |Urheber = Schülerin der 5e |Datum = Oktober 2012 |Genehmigung = ...(1.117 × 1.880 (266 KB)) - 20:42, 10. Okt. 2012
Datei:Klassenlogo 5e 2012 13 V4.jpg |Beschreibung = Zeichnung einer Schüler der 5e |Quelle = selbst erstellt |Urheber = Schüler der 5e |Datum = Oktober 2012 |Genehmigung = ...(1.273 × 1.254 (172 KB)) - 20:46, 10. Okt. 2012- Extrempunkte, Wendepunkte und die Zeichnung des Graphen von f_2\,. #Teilaufgabe b) Kurzbeschreibung: Die Stammfunktion von f_a(x)\, ist F_a(x)\,. ...1.000 Bytes (122 Wörter) - 11:19, 30. Jan. 2010
- Werte den Graphen von f. Versuche anhand der Zeichnung einen y-Wert zu erkennen, dem sich der Graph immer weiter annähert. Kontrolliere anschließend ...12 KB (1.976 Wörter) - 21:17, 27. Jan. 2010
- die rechnerischen Ergebnisse mit der Zeichnung. [[Bild:Graph5.2.png|450px|right]] D=\mathbb{R} W=[-4;∞[ Nullstellen: Lösungsformel ...7 KB (995 Wörter) - 22:25, 27. Jan. 2010
Datei:AW Salamander.jpg |Beschreibung = Zeichnung Salamander |Quelle = Alexandra Weber |Urheber = Alexandra Weber |Datum = 4.1.2010 |Genehmigung = |Andere Versionen = ...(1.181 × 772 (228 KB)) - 13:32, 4. Jan. 2010- Bild:Zeichnung,Infini-II-07.jpg Das Koordinatensystem ist so gewählt, dass die zu Abb. 1 gehörende Parabel die Gleichung y =\frac{H}{R^2}x^2 ...4 KB (625 Wörter) - 17:48, 27. Feb. 2010
- {2} f_1(x)dx als Streckenlänge in Ihrer Zeichnung und markieren Sie die zugehörige Strecke farbig. 8 BE :{{Lösung versteckt| [[Bild:Abi_2003_I_Lösung_1d_1 ...5 KB (866 Wörter) - 17:57, 11. Apr. 2010
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