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− | == Schriftliches == | + | == Fachlicher Input == |
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− | == Schriftliches == | + | == Notenrelevant == |
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| | style="vertical-align:top" | | | | style="vertical-align:top" | |
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− | <div style="border: 1px solid #EE5C42; background-color:#EE5C42; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px solid #EE5C42"> | + | <div style="border: 1px solid #00F; background-color:#00F; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px solid #00F"> |
| </div> | | </div> |
− | <div style="border: 1px solid #EE5C42; padding:7px;"> | + | <div style="border: 1px solid #00F; padding:7px;"> |
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| == (Arbeits-)Titel der Seminararbeiten == | | == (Arbeits-)Titel der Seminararbeiten == |
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| {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| |- | | |- |
− | ! Name !! Thema !! | + | ! Name !! Thema |
| |- | | |- |
| | BarJan|| n.n. | | | BarJan|| n.n. |
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| <!-- rechte Spalte --> | | <!-- rechte Spalte --> |
| | width="50%" style="vertical-align:top" | | | | width="50%" style="vertical-align:top" | |
− | <div style="border: 1px solid #EE5C42; background-color:#EE5C42; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px solid #EE5C42"> | + | <div style="border: 1px solid #00F; background-color:#00F; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px solid #00F"> |
| </div> | | </div> |
− | <div style="border: 1px solid #EE5C42; padding:7px;"> | + | <div style="border: 1px solid #00F; padding:7px;"> |
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| == Referats-Termine == | | == Referats-Termine == |
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| | ZehNoa|| || eher später | | | ZehNoa|| || eher später |
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− | | ZepKat|| Alkoholkonsum || 26.01. (5) | + | | ZepKat|| || 26.01. (5) |
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Termine
- 12.01., 19.01. u. 26.01.: Referate (Terminplan, s. unten)
Hinweise zu Referaten mit Präsentationen
- Wie man gute PowerPoint-Präsentation gestaltet: [1]
- "Death by powerpoint" - Eine Präsentation von Alexei Kapterev: [2]
- Bewertungskriterien zum Download als pdf-Datei.
Folgende (oft beobachtbare) Fettnäpfchen sollten bei Präsentationen vermieden werden:
- Man beginnt einen Vortrag nicht mit einer Formulierung wie z.B.: "Ich halte heute ein Referat über..."
- Die Überleitungen zwischen zwei Gliederungspunkten sind das "Salz in der Suppe". Formulierungen wie z.B.: "...und jetzt komm ich zu...", "...dann noch was zu..." etc. wirken langweilig und wenig professionell!
- Zahlen und Werte sollten nicht isoliert stehen! Am besten man setzt Werte in Beziehung mit bekannten Gegenständen etc. (z.B.: "Das ist 14 mal so groß wie das Schulzentrum.", "Diese Strommenge wird von Haßfurt in einem Jahr verbraucht.", "Das ist so hoch, als würde man den Eiffelturm 75x aufeinander stellen."
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Was im Moment zu tun ist
- Referate vorbereiten: Referat im Umfang von 10 Minuten zum fachlichen Hintergrund, der in der Seminararbeit behandelt werden soll.
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- Hausaufgabe bis 27.10.: fertigt mindestens 2 anschaulich aufbereitete Diagramme aus den folgenden Messwerten an!
- Hausaufgabe bis 29.09.: Erstellt eine Grafik, die im Stil der ausgeteilten Vorlage gehalten sein soll, zu folgenden Daten: Insgesamt gibt es in Bayern (2016) 323.456 Gymnasiasten, das RMG besuchten zu diesem Zeitpunkt 1198 Schüler, davon befanden sich 531 Schüler in der Oberstufe, 15 Schüler haben das W-Seminar „Versuche mit und am Menschen“ gewählt.
- langfristig: Recherchiert selbst nach interessanten Themen, bzw. einfachen Versuchen für eine Seminararbeit
- Parameter, die einfach gemessen werden können: Körpergröße, Gewicht, Muskelumfang, Temperatur, Puls, Blutdruck, Lungenvolumen, Schmerzempfinden (Reisnagel auf Waage)
- Parameter, die durch Umfragen erhoben werden könnten: Angaben zum Lebensstil (PC/Handy-Nutzung, ökologisches Bewusstsein, Sportlichkeit,...)
- Abhängigkeiten, die untersucht werden könnten: im Tagesverlauf, vor/nach Diät, vor/nach Training, vor/nach Belastung, Abhängigkeit vom Geschlecht, Abhängigkeit vom Alter, Abhängigkeiten vom Lebensstil,...
- Anregungen zu komplexeren Versuch:
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