Ganztag: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 5. Februar 2013, 23:27 Uhr

• Ganztagsschulen in Bayern
• Handreichung Gebundene Ganztagsschulen in Bayern
• Leitfaden Ganztag
• Netzwerk Ganztag Landkreis Hassberge

Pädagogisches Konzept

Entscheidendes Kriterium für die Genehmigung des Ganztagszuges ist die Qualität des pädagogischen Konzepts , das mit dem Antrag eingereicht wird. Folgende Gestaltungselemente müssen dabei besonders berücksichtigt werden:

• Rhythmisierung des Unterrichts
• Angebote zur individuellen Förderung
• sinnvolle Freizeitgestaltung
• Angebote zur Stärkung der Sozialkompetenz

Weiterhin können die Schulen individuelle Schwerpunkte setzen und sollten Angaben zu folgenden Aspekten machen:

• Verbesserung der Integration der Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund vor allem durch zusätzliche Sprachförderung und Kooperation mit Dritten
• Förderung der Berufsorientierung in der Hauptschulstufe
• Konzept für die Zusammenarbeit mit Eltern

Das pädagogische Konzept sollte Aussagen zu folgenden Punkten enthalten:

• Beschreibung der zentralen Zielsetzungen und des damit verbundenen besonderen Bildungs- und Förderangebots, das die Schule umsetzen möchte (z. B. Sprachförderung, Bearbeitung von Lerndefiziten, Förderung von besonderen Begabungen etc.)
• Zusammensetzung der Schülerschaft (Feststellung des spezifischen Förderbedarfs, soziale Problematik, Migrationshintergrund etc.)
• Personelle und räumliche Situation an der Schule
• Geplanter Stundenplan mit Angaben zur Rhythmisierung und zu den zusätzlichen Lehrerwochenstunden
• Situation vor Ort (bestehende Horte oder andere konkurrierende Angebote)
• Entwicklung der Schülerzahlen (5-Jahres-Statistik)
• Beteiligung externer Partner

aus: Ganztagsschulen in Bayern

• Sozialer Hintergrund - Förderbedarf - evtl. Besonderheiten
• Allgemeine Zielsetzungen
• Elemente des rhythmisierten Unterrichtstages