Wiki im Unterricht nutzen - Fortbildung: Unterschied zwischen den Versionen
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<big>WIKI IM UNTERRICHT NUTZEN</big> | <big>WIKI IM UNTERRICHT NUTZEN</big> | ||
| − | Die folgende Seite gibt einen Einblick in die Nutzungsmöglichkeiten eines Wikis im schulischen Kontext und möchte Anregungen bieten, wie Wikis im Unterricht eingesetzt werden können. | + | Die folgende Seite gibt einen Einblick in die Nutzungsmöglichkeiten eines Wikis im schulischen Kontext und möchte Anregungen bieten, wie Wikis im Unterricht eingesetzt werden können. |
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| + | ;Was ist ein Wiki? | ||
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| + | ::::::{{#widget:YouTube|id=Kl87tJcB4Io}} | ||
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;Wie können Wikis eingesetzt werden? | ;Wie können Wikis eingesetzt werden? | ||
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| + | [[Datei:Nutzungsmöglichkeiten Wiki.JPG|Nutzungsmöglichkeiten digitaler Medien|600px|center]] | ||
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| + | > Hier finden Sie [[/Anregungen aus der Unterrichtspraxis|Anregungen aus der Unterrichtspraxis]] (Projekte, Ideen, Beispiele aus dem Unterricht) | ||
;Beispiele für Übungsformate | ;Beispiele für Übungsformate | ||
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| + | ''Die Liste an Beispielen zeigt ihnen auf, welche Übungsformate verwendet werden können. Darüber hinaus lassen sich verschiedene Dateiformate bzw. auch Dateien externer Seiten in das Wiki einbinden. Die Vorlagen hierfür finden Sie auf den Hilfeseiten.'' | ||
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| + | ''Übungsformate'' | ||
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| + | * Lückentext | ||
| + | * Drag&Drop | ||
| + | * Schüttelworträtsel | ||
| + | * Memory | ||
| + | * Multiple Choice | ||
| + | * Kreuzworträtsel | ||
| + | * Lösung verstecken | ||
| + | * Puzzle | ||
| + | * Suchsel | ||
| + | * Reihenfolge zuordnen ... | ||
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| + | ''Beispiele finden Sie auf der folgenden Seite: [[/Beispielaufgaben aus verschiedenen Fachbereichen | Beispielaufgaben aus verschiedenen Fachbereichen]].'' | ||
;Warum ein Wiki nutzen? | ;Warum ein Wiki nutzen? | ||
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| + | * Beitrag zu kollaborativem Lernen und Lehren (Vernetzung, Austausch): „Wiki-Prinzip“ – gemeinschaftliches Erstellen und Bearbeiten von Texten | ||
| + | * Offenheit der Plattform: Arbeit wird von außen sichtbar! (Damit möglicher Motivationsfaktor für Schüler!) | ||
| + | * Flexible Gestaltungsmöglichkeiten | ||
| + | * Einfache Handhabung (Web-Browser basiertes Arbeiten, Tools zum Layouten bzw. Formatierungsvorlagen) | ||
| + | * Im Wiki geht nichts verloren (Versionsspeicherung) | ||
| + | * Schaffung interaktiver Lernumgebungen | ||
| + | * Beitrag zur Medienkompetenz | ||
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;Wo kann ich selbst oder mit Schülern Übungen erstellen, wenn die Schule kein eigenes Wiki besitzt? | ;Wo kann ich selbst oder mit Schülern Übungen erstellen, wenn die Schule kein eigenes Wiki besitzt? | ||
| + | * [http://dsb.zum.de/wiki/Hauptseite DSB-Wiki: Unterrichtswiki der Digitalen Schule Bayern] | ||
| + | * [http://projektwiki.zum.de/wiki/Hauptseite Projektwiki der Zentrale für Unterrichtsmedien] | ||
;Was sollte ich hierbei berücksichtigen? | ;Was sollte ich hierbei berücksichtigen? | ||
| + | ''Rahmenbedingungen, wie die Ausstattung der Schule, Urheberrecht und Datenschutz oder die Zusammensetzung von Schülergruppen nehmen Einfluss auf das Arbeiten mit einem Wiki.'' | ||
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| + | :* [http://herr-kalt.de/arbeitsmethoden/urheberrecht Grundlagen des Urheberrechts] | ||
| + | :* [http://herr-kalt.de/arbeitsmethoden/creative-commons Was ist Creative Commons?] | ||
;Wie arbeite ich mit Schülern in einem Wiki? | ;Wie arbeite ich mit Schülern in einem Wiki? | ||
Aktuelle Version vom 29. Januar 2018, 20:53 Uhr
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WIKI IM UNTERRICHT NUTZEN Die folgende Seite gibt einen Einblick in die Nutzungsmöglichkeiten eines Wikis im schulischen Kontext und möchte Anregungen bieten, wie Wikis im Unterricht eingesetzt werden können.
 > Hier finden Sie Anregungen aus der Unterrichtspraxis (Projekte, Ideen, Beispiele aus dem Unterricht)
Die Liste an Beispielen zeigt ihnen auf, welche Übungsformate verwendet werden können. Darüber hinaus lassen sich verschiedene Dateiformate bzw. auch Dateien externer Seiten in das Wiki einbinden. Die Vorlagen hierfür finden Sie auf den Hilfeseiten. Übungsformate
Beispiele finden Sie auf der folgenden Seite: Beispielaufgaben aus verschiedenen Fachbereichen.
Rahmenbedingungen, wie die Ausstattung der Schule, Urheberrecht und Datenschutz oder die Zusammensetzung von Schülergruppen nehmen Einfluss auf das Arbeiten mit einem Wiki.
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