Q 11 Geschichte Weber

Organisatorisches

Referatstermine

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1g2

• Lara Lababidi, Opposition im NS-System – nach den Ferien 30.5.
• Clara, Marie – Euthanasie im Dritten Reich (u.a. noch einmal mit Bezug zur Rassenlehre und mit Bezug zu Beispielen – vgl. Arbeitsblätter! Brief!) – nächste Woche oder nach den Ferien 30.5.
• Die Auseinandersetzung mit der NS-Vergangenheit (nach den Ferien oder evtl. nächste Woche!) – Patricia 30.5.
• Celine – Das Wirtschaftswunder 6.6.
• Pia, Esther, Leslie – Leben in den 50er und 60er Jahren 6.6.
• Theresa, Laura, Anna-Marie – Stasi/Überwachungsstaat – DDR – 20.6.
• Mirjam Gebauer – Opposition in der DDR – 20.6.
• Anna-Lena – Niedergang und Krise der DDR - 27.06.
• Lisa Neblicht – Die Wiedervereinigung – 27.06.

1g6

• Maximilian Dietz – Leben in den 50er Jahren (1. Stunde nach den Ferien)
• Maximilian Hauke – Niedergang und Krise in der DDR (Juni)
• Paul Guschker - Die Opposition in der DDR (27.6. Juni)
• Sarah Stengel – Die Auseinandersetzung mit der DDR-Vergangenheit (27.6. Juni)

Stundenergebnisse

• Einträge und Unterrichtsinhalte 1g6
• Einträge und Unterrichtsinhalte 1g2
• Methodik Beispiele

11-1

Arbeitsblatt: "Wandel der Familie und Geschlechterrollen"

• Grafik 1 ähnlich dieser Grafik
• Grafik 2 Lebensformen
• Grafik 3 Alleinerziehende

Bitte hierzu auch folgenden Text lesen: Wandel von der vorindustriellen zur modernen Familie

1. Leben in der Ständegesellschaft

• Bild Ständetreppe
• Zusammenfassungen - Ausdruck

• Biografien
• Normierung des Alltags durch weltliche und geistliche Obrigkeit
• Familie früher und heute
• Grundherrschaft, Leibeigenschaft, Genossenschaft
• Soziale Fürsorge
• Vorindustrielle Arbeitswelt

• Industrielle Revolution Überblick

2. Leben in der Industriegesellschaft

Ausgangspunkt

Recherche:

Aufgabe 1: Was verstehen wir unter den Begriffen „Industrialisierung“, „Industrielle Revolution“ und „Modernisierung“?

Aufgabe 2: Recherchieren Sie die einzelnen Phasen der Industrialisierung in Deutschland und notieren Sie sich die wesentlichen Kennzeichen.

Aufgabe 3: Überlegen Sie, welche Chancen, aber auch Risiken die Industrialisierung bot. Beziehen Sie Ihr Geschichtswissen mit ein!

2.1 Biographien

2.2 Die Situation der Arbeiter

• Planet Wissen - "Die stählerne Zeit"

2.3 Frauenbewegung

• Ehre und Gleichberechtigung
• Frauenbewegung

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11-2

Die Weimarer Republik

1918

• 1918 Das Ende des 1. Weltkrieges

Die goldenen Zwanziger

• Die Weimarer Republik
• 1929 Die Weltwirtschaftskrise - Die Krise in Deutschland

Der Nationalsozialismus

Führerstaat und Führerkult

• Tipp: Hitler und seine Familie
• Hitler Rede im Sportpalast
• Überblick Nationalsozialismus BR

Propaganda im Dritten Reich

• Plakat Ausstellung Nationalsozialismus

Die BRD

• Die deutsche Teilung - Telekolleg
• Die Bonner Republik

Die Nachkriegszeit

• Deutschland im 20. Jahrhundert
• Lied vom Wirtschaftswunder

Die DDR

• Schmitt-Show