Q12 Deutsch: Unterschied zwischen den Versionen
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Gliederung von Texten; Verständliches Formulieren<br /> | Gliederung von Texten; Verständliches Formulieren<br /> | ||
Epochenwissen: Grundwissen und Expressionismus<br /> | Epochenwissen: Grundwissen und Expressionismus<br /> | ||
Version vom 19. Oktober 2010, 13:00 Uhr
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Materialien für alle Kurse
Vorlesung: Epochenüberblick über das 19. Jahrhundert
Zur Erinnerung: Die Konversationsmaximen für eigene Texte - Tipps fürs Schreiben (Aufsatz, Essay, Facharbeit)
Materialien für Kurs 2d1
Vorbereitung auf die Klausur
- Übungaufsatz
- Beispiel: Erschließung von Brechts "Radwechsel" [[1]]
- Zur Erinnerung: Anmerkungen zur Texterschließung in der 10. Klasse [[2]]
- Wie kann ich mich vorbereiten? (Materialien aus dem Unterricht, aus der Vorlesung, aus dem Lehrbuch (Grundwissensteil am Ende!), ...)
Gliederung von Texten; Verständliches Formulieren
Epochenwissen: Grundwissen und Expressionismus
Techniken der Gedichterschließung und besondere Eigenschaften der Gattung "Lyrik" (Besprechungen im Unterricht!)
Was ist ein Motiv? > Motivvergleiche (vgl. Vorlesung Hr. Enz!)
Argumentatives Schreiben (Wie formuliere ich Argumente?)
Aufbau einer steigernden/antithetischen Erörterung
Wie analysiere ich einen Sachtext? > Verschiedene Arten von Sachtexten
Aufbau und Funktionen einer Rede; Hilfsmittel zur Gestaltung (aktuelles Thema im Unterricht!)
