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DIDAKTISCHER KOMMENTAR
Ziel der Einheit ist es, dass Schüler
- unterschiedliche mediale Darstellungsformen und Textsorten kennenlernen und ihre Zielsetzung/Intention einschätzen können.
- Inhalte auf ihren Wahrheitsgehalt anhand von Strategien bzw. Fragekatalogen prüfen können.
- Kriterien für die Beurteilung der Qualität von Internetquellen erarbeiten.
- ihre Beurteilungskompetenz stärken, indem sie Quellen kritisch hinterfragen und unterschiedliche Standpunkte kritisch erfassen und bewerten können.
- ihr Wissen prüfen.
BENÖTIGTES MATERIAL
Alle benötigten Unterrichtsmaterialien sind auf den einzelnen Seiten eingelinkt und können z.B. gemeinsam über einen Beamer oder individuell in Einzelarbeit oder in Partner- bzw. Gruppenarbeit abgearbeitet werden.
ZEITUMFANG
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