Didaktischer Kommentar: Unterschied zwischen den Versionen
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* Inhalte auf ihren Wahrheitsgehalt anhand von Strategien bzw. Fragekatalogen prüfen können. | * Inhalte auf ihren Wahrheitsgehalt anhand von Strategien bzw. Fragekatalogen prüfen können. | ||
* ihre Beurteilungskompetenz stärken. | * ihre Beurteilungskompetenz stärken. | ||
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| + | Alle benötigten Unterrichtsmaterialien sind auf den einzelnen Seiten eingelinkt und können z.B. gemeinsam über einen Beamer oder individuell in Einzelarbeit oder in Partner- bzw. Gruppenarbeit abgearbeitet werden. | ||
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Version vom 1. April 2018, 19:12 Uhr
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Ziel der Einheit ist es, dass Schüler
Alle benötigten Unterrichtsmaterialien sind auf den einzelnen Seiten eingelinkt und können z.B. gemeinsam über einen Beamer oder individuell in Einzelarbeit oder in Partner- bzw. Gruppenarbeit abgearbeitet werden.
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