Benutzer:Esther Friedrich: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 13. Februar 2009, 10:11 Uhr

Mein Name ist Esther Friedrich. Ich gehe in die KLasse 6a des Regiomontanus Gymnasiums in Haßfurt.

Jahr der Mathematik

Vanessa

Metzi

Kobi

Katha

Antje

Melissa

Lea,Projektpartnerin

Meine Projektbeiträge

Brüche

Einstein Junior

Lückentext

$\frac{6}{32}$ < $\frac{7}{15}$ < $\frac{3}{7}$ < $\frac{18}{26}$

$\frac{3}{5}$ < $\frac{5}{8}$ < $\frac{16}{20}$ < $\frac{12}{15}$

$\frac{2}{26}$ < $\frac{8}{15}$ < $\frac{4}{5}$ < $\frac{16}{18}$

$\frac{36}{400}$ < $12%$ < $0,78$ < $\frac{40}{50}$

Lückentext

Beim Umwandeln in einen Dezimalbruch bzw. in Prozent muss man den Nenner erst auf eine Stufenzahl bringen. Beim Erweitern und Kürzen muss man Zähler und Nenner mit der gleichen Zahl multiplizieren bzw. dividieren.

Ausnahme: Wenn man den Nenner nicht auf eine Stufenzahl bringen kann, dividiert man Zähler und Nenner um einen Dezimalbruch zu erhalten.

Benutzer:Esther Friedrich: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 13. Februar 2009, 10:11 Uhr

Meine Projektbeiträge

Lückentext

Lückentext

Navigationsmenü

Meine Werkzeuge

Namensräume

Varianten

Ansichten

Aktionen

Suche

Navigation

Hilfen

Oberstufe

Studien- und Berufsorientierung am RMG

Werkzeuge

@@ Zeile 52: / Zeile 52: @@
 Beim Umwandeln in einen Dezimalbruch bzw. in Prozent muss man den Nenner erst auf eine Stufenzahl bringen.
 Beim Erweitern und Kürzen muss man Zähler und Nenner mit der gleichen Zahl multiplizieren bzw. dividieren.
 Ausnahme: Wenn man den Nenner nicht auf eine Stufenzahl bringen kann, dividiert man Zähler und Nenner um einen Dezimalbruch zu erhalten.