alltagsleben

Gruppenarbeit: Alltagsleben in Ägpten

Jede Gruppe besteht aus höchstens 4 oder 5 Schülern/Innen.

• Eure Ergebnisse schreibt ihr unten in den Abschnitt für eure Gruppe!
• Schreibt Stichpunkte auf, die das Thema eurer Gruppe wirklich betreffen (also z.B. nichts über die Ausbildung des Schreibers - das ist hier nicht Thema)

Stichpunkte kann man im Wiki gut mit einem * am Anfang der Zeile beginnen. Diese Liste hier wurde so gemacht!

• Gruppen 2 bis 6: Geht auf die Bereiche "Kleidung, Wohnung, Arbeit" ein!

• Die Vorstellung eures Gruppenergebnisses übernimmt ein ausgelostes Gruppenmitglied!

Arbeitszeit: 35 min

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• Gruppe 1: Schönheit im alten Ägypten
• Gruppe 2: Kleidung, Wohnung, Arbeit eines Bauern ==> Material: Leben des Bauern
• Gruppe 3: Kleidung, Wohnung, Ernährung, eines Handwerkers ==> Material: Leben des Handwerkers
• Gruppe 4: Kleidung, Wohnung, Leben eines Schreibers ==> Material: Leben des Schreibers
• Gruppe 5: Kleidung, Ernährung, Wohnung eines hohen Beamten ==> Material: Leben des Wesirs
• Gruppe 6: Die Stellung der Frau. (Material vom Lehrer holen! und Stellung der Frau )
• Gruppe 7: Die Rolle der Musik
• Gruppe 8: Essen im alten Ägypten ==>Essen im alten Ägypten Hier bitte nur die Seiten 3 bis 6 und Seite 12 (Konservierung) des Textes bearbeiten!

Ergebnisse Gruppe 2

Ein Leben als Bauer

• Sie hatten keine Möbel
• Wenn die Bauern nicht das machten was sie sollten wurden sie gepeitscht und als Sklaven in ein Gold,Silber-und Kupferwerk geschickt
• Die Kinder gingen nicht in die Schule,sondern arbeiteten hart auf dem Feld
• Sie schliefen auf Papyrusmatten
• Die größeren Kinder gingen auf die Jagd
• Sie wohnten in einem Schlammziegelhaus
• Sie mussten Steuern zahlen

Ergebnisse Gruppe 3

• Töpferer ist ein hoch angesehener Beruf
• Der Töpferer muss sehr viel seiner Arbeiten als Steuern abgeben
• Die Kinder müssen sehr viel mithelfen
• Die Töpferer bekommen auch manchmal Schläge, wenn sie ihre Arbeit nicht gutgenug machen
• Die kleinsten Kinder des Töpfers müssen auf dem Ton herum trampeln bevor er verarbeitet werden kann
• die großen Kinder müssen den Ton mit verarbeiten

Ergebnisse Gruppe 5

• Der Visier ist sehr wichtig
• Ein Wisir ist der Stellvertreter des Pharos.
• Diener klieiden sie ein
• Einer setzt ihm eine Perrücke auf
• Ein anderer macht seine Füße
• Ein Dritter zieht ihn an
• Während die restlichen auf seine Befehle warten
• Leider sehen ihn seiner Kinder nicht häufig, weil er durch das Land zieht,

-um Streitigkeiten zu schlichten
-Beschwerden entgegen zu nehmen

Ergebnisse Gruppe 6

Frauen in Ägypten

• Frauen waren im Vergleich zu den Männern gleichberechtigt:

1. Sie waren in vielen Berufen vertreten (z.B. Schreiberinnen)
2. Es gab auch 3 anerkannte weibliche Pharaos(z.B.Hatscheput)
3. Sie hatten ein egenes Vermögen
4. Sie durften sich vor Gericht selbst vetreten