Weber

Klausurstoff

Stoff: Politische Systeme

• Demokratie: Definition - Vor- und Nachteile der Demokratie
• Gegenüberstellung: Kennzeichen der Demokratie - Autoritärer Systeme - Totalitärer Systeme
• Menschenrechte als Grundlage der Demokratie: Was sind Menschenrechte? Wie können Sie geschützt werden?
• Gegenüberstellung: Parlamentarische vs. präsidentielle Demokratie (Bsp. BRD - USA)

Grundbegriffe: Demokratie - Autokratie - Totalitarismus - Menschenrechte - Gewaltenteilung - Gewaltenverschränkung

Basis: Hefteinträge, Arbeitsblätter

Methodik: Statistikbeschreibung - Bildanalyse - Textquellenanalyse

Musterlösung Statistikbeschreibung

Musterlösung Albert

Lösung "Wechselwirkung von Armut"/Stundenergebnis

Methodik

Statistikbeschreibung

a) BASISSATZ

- Verfasser
- Erscheinungsort
- Erscheinungsdatum
- Thema
- Art der Statistik (Liniendiagramm, Balken- bzw. Säulendiagramm, Tortendiagramm, Flächendiagramm, bildhafte Darstellung)
- Zahlenwerte (Welche? Wo angesiedelt? - x-/y-Achse)
- Besonderheiten (der grafischen Darstellung, z.B. Achseneinschnitte nennen!)

b) BESCHREIBUNG der Statistik

- Verlauf (Tipp: nicht zu detailliert, sondern allgemeine Verläufe aufzeigen, vgl. Beispiel aus dem Unterricht --> Zeitersparnis!)

- Besonderheiten hervorheben

c) EINORDNUNG in den thematischen Kontext (z.B. Demographischer Wandel --> Problematisierung)

Anschauungsmaterial

Chancengleichheit/Chancengerechtigkeit

• Ist unser Bildungssystem so schlecht, dass es einer Elite-Schule bedarf?

Armut und Reichtum

• Zwei Kinder, zwei Welten
• Altersarmut in Deutschland
• Solidarität
• Solidarität Hausaufgabe

Menschenrechte

• Geschichte der Menschenrechte
• Geschichte der Menschenrechte
• Situation in der Türkei Portrait Schriftsteller

Politische Systeme

• Mit offenen Karten: Iran
• Zur aktuellen Verhandlung im Atom-Streit mit dem Iran
• Misstrauen einkalkuliert
• Auslandsjournal