Übungen zur Schulaufgabe

Inhaltsverzeichnis

1 Lösungen Arbeitsblatt Satzglieder etc.
2 Übungen zur Schulaufgabe

Lösungen Arbeitsblatt Satzglieder etc.

Satzglieder erkennen: Umstellprobe

Aufgabe 1: Heller und heller/brannte/das Feuer (3 Satzglieder)

          das Flüstern/klang/unheimlich (3 Satzglieder)
          Durch die Höhle/flogen/lautlos/Fledermäuse (4 Satzglieder)

Aufgabe 2

Eine Hexe lebte ganz allein in einer finsteren Höhle.

Ganz in der Nähe baute ein Mann ein Haus.

Dieser Mann schnitzte schreckliche Spielsachen.

Niemand kaufte sie.

Die Hexe machte diese Dinge.

Dativ- und Akkussativobjekte

Tim (Subjekt) besucht (Prädikat) den Käpitän Haddock (Akkusativobjekt)

Haddock (Subjekt) hat (Prädikat) viele alte Sachen. (Akkusativobjekt)

Tim (Subjekt) findet (Prädikat) ein verstaubtes Buch (Akkusativobjekt).

Es (Subjekt) enthält (Prädikat) alte Handschriften (Akkusativobjekt).

Kapitän Haddock (Subjekt) erzählt (Prädikat) Tim (Dativobjekt) spannende Abenteuer (Akkusativobjekt).

Das (Subjekt) macht (Prädikat) dem Kapitän (Dativobjekt) große Freude (Akkusativobjekt).

Mein Großvater (Subjekt) hat (Prädikat) diese Abenteuer (Akkussativobjekt) erlebt. (Prädikat)

Er (Subjekt) hat (Prädikat) sie (Akkusativobjekt) uns (Dativobjekt) erzählt (Prädikat).

Präpositionalobjekte

Aufgabe 2

Rede mit ihm! Mit wem soll ich reden?

Ich rechne mit deiner Unterstützung Womit rechne ich?

Hör doch mit dem Meckern auf! Womit sollst du aufhören?

Darf ich um eure Aufmerksamkeit bitten? Worum darf ich bitten?

Sie denkt an ihre Freunde. Woran denkt sie?

Er achtet nicht auf das Auto Worauf achtet er nicht?

Aufgabe 3

Anna bittet ihre Schwester um Hilfe.

Wir lachten über den Witz.

Der Schütze zielte auf den Apfel.

Meine Großmutter leidet unter dem Wetter.

Wir reden gerade über dich.

Adverbiale Bestimmungen