Diagramme: Unterschied zwischen den Versionen
K |
K |
||
| Zeile 90: | Zeile 90: | ||
</popup> <br /> | </popup> <br /> | ||
<br /> | <br /> | ||
| − | f) Löse das multiple-choice-quiz! | + | '''f) Löse das multiple-choice-quiz!''' |
<div class="multiplechoice-quiz"> | <div class="multiplechoice-quiz"> | ||
Version vom 9. Januar 2014, 00:52 Uhr
Lernpfad zur Einführung in die Mechanik
|
2. Stunde
Zeichnen von Diagrammen
|
Nicht so wichtig oder falsch Wichtig! Auch wenn die Werte auf der Achse bis 100 gehen, müssen die Zahlen von 1-100 am Rand stehenDiagramm so zeichnen, dass alle Messwerte in die Zeichnung passenDiagramm groß genug zeichnen, sodass es nachher deutlich erkennbar istDie Messwerte mit einem dicken Punkt einzeichnen, sodass sie jeder von Weitem erkennen kannDie passende Farbe für das Diagramm auswählenAchsenbeschriftung mit den Größen und Einheiten vornehmen
d) Berechne nun die Geschwindigkeit des Pkws in den einzelnen Zeitabschnitten (aus Teilaufgabe c))
Zu welchem Zeitpunkt t ist die Geschwindigkeit v am größten? Wie schnell müsste der Pkw fahren, damit er die gesamte Strecke s in t = 4s zurücklegt? Wie lange braucht der Pkw für die gesamte Strecke, wenn er mit einer durchschnittlichen Geschwindigkeit von v = 20m/s fährt? Was bedeutet ein steil ansteigender Geradenabschnitt?
 |
berechnet. Es ergeben sich folgende Werte: 
