6f2014 15/aegypten/Religion und Totenkult: Unterschied zwischen den Versionen
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| − | # | + | #Vgl. schueler_g: Klassenordner 6F - Geschichte: Die Pyramidenbauer1.htm. Wer waren sie, wie lebten und wohnten sie, wer organisiert das? |
| − | # | + | #Vgl. schueler_g: Klassenordner 6F - Geschichte: Die Pyramidenbauer2.htm. Das Leben der Pyramidenarbeiter: Zeitarbeiter, Betriebe und Industrie rund um den Pyramidenbau, Pyramide als "Berufsschule"? |
| − | # | + | # Vgl. schueler_g: Klassenordner 6F - Geschichte: Werkzeuge.htm. Werkzeuge der Pyramidenarbeiter |
#[http://www.pyramidenbau.info/index.php?option=com_content&view=article&id=51&Itemid=64 Höhepunkt des Pyramidenbaus: Rote Pyramide] und [http://www.pyramidenbau.info/index.php?option=com_content&view=article&id=52&Itemid=65 Cheopspyramide] Formen, Maße, Probleme | #[http://www.pyramidenbau.info/index.php?option=com_content&view=article&id=51&Itemid=64 Höhepunkt des Pyramidenbaus: Rote Pyramide] und [http://www.pyramidenbau.info/index.php?option=com_content&view=article&id=52&Itemid=65 Cheopspyramide] Formen, Maße, Probleme | ||
# Buch S. 59, M6 und M7 + Frage 4 unten: Ein Vergleich zwischen der Sichtweise der Griechen und der heutigen Wissenschaft | # Buch S. 59, M6 und M7 + Frage 4 unten: Ein Vergleich zwischen der Sichtweise der Griechen und der heutigen Wissenschaft | ||
#[http://www.selket.de/mumie.htm hier: Mumifizierung], [http://www.selket.de/mumie.htm Grabbeigaben] | #[http://www.selket.de/mumie.htm hier: Mumifizierung], [http://www.selket.de/mumie.htm Grabbeigaben] | ||
#[http://www.pernefer.de/sennedjem.htm Gräber für Reiche] und [http://www.selket.de/mumien-und-totenkult/ein-schoenes-jenseits-nur-fuer-die-reichen/ Ein schönes Jenseits nur für die Reichen?] Was waren die wesentlichen Unterschiede? | #[http://www.pernefer.de/sennedjem.htm Gräber für Reiche] und [http://www.selket.de/mumien-und-totenkult/ein-schoenes-jenseits-nur-fuer-die-reichen/ Ein schönes Jenseits nur für die Reichen?] Was waren die wesentlichen Unterschiede? | ||
Version vom 12. November 2014, 13:37 Uhr
Religion und Totenkult
Arbeitsauftrag Pyramidenbau und Totenkult
- Die Gruppen werden durch Abzählen festgelegt (1, 2, 3 ... bis 7, also ca. 7 Guppen zu drei bis vier Schülern)
- Vorstellung der Ergebnisse erfolgt durch die gesamte Gruppe vor der Klasse!
Gruppen und Materialien
- Vgl. schueler_g: Klassenordner 6F - Geschichte: Die Pyramidenbauer1.htm. Wer waren sie, wie lebten und wohnten sie, wer organisiert das?
- Vgl. schueler_g: Klassenordner 6F - Geschichte: Die Pyramidenbauer2.htm. Das Leben der Pyramidenarbeiter: Zeitarbeiter, Betriebe und Industrie rund um den Pyramidenbau, Pyramide als "Berufsschule"?
- Vgl. schueler_g: Klassenordner 6F - Geschichte: Werkzeuge.htm. Werkzeuge der Pyramidenarbeiter
- Höhepunkt des Pyramidenbaus: Rote Pyramide und Cheopspyramide Formen, Maße, Probleme
- Buch S. 59, M6 und M7 + Frage 4 unten: Ein Vergleich zwischen der Sichtweise der Griechen und der heutigen Wissenschaft
- hier: Mumifizierung, Grabbeigaben
- Gräber für Reiche und Ein schönes Jenseits nur für die Reichen? Was waren die wesentlichen Unterschiede?
