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+ | Tropen: heimischer Wald, Botanischer Garten | ||
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+ | Asien: Vortrag (VHS) | ||
+ | Ökologische Probleme: Verseuchung, Zerstörte Landschaft (Tschernobyl?, Schonungen) | ||
+ | Nutzung vulkanischer Böden: Heiße Quellen/ Geothermie (ital. Schüleraustausch, Thermalquellen) | ||
+ | Stadtlandschaften USA: Frankfurt a. M. | ||
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+ | 11. Klasse | ||
+ | Marine Grundlagen: Museum (Nord- bzw. Ostsee, Aquarium) | ||
+ | Tropen: Botanischer Garten (Würzburg, Erlangen) | ||
+ | Risikoräume: Museum (Nördlingen/Ries), Bamberg (Überschwemmungsgebiete) |
Version vom 14. Oktober 2013, 08:21 Uhr
WICHTIG Alexander Geist. 20 Schritte zur Berufs- und Studienorientierung. Schöningh, 2012; ISBN 978-3-14-023840-3 |
Berufs- und Studienberatung
Referate zu Berufen
14.11.2013
Anna Lena: Werbung/PR
Katharina: Unterhaltungsbranche
Daniel: Sportbetrieb
Hubert: Jouranlismus
21.11.2013
Jonas: Fremdsprachenberufe
Jens: Polizei
Maximilian: Militär/Bundeswehr
Moritz: BWL
28.11.2013
Jana: Physik
Michael: Technik
Elisabeth: Green Technology
Katharina: Medizinische Berufe
05.12.2013
Anna: Architektur
Fabienne: Innenarchitektur
Niklas: Medien
Termine
16.01.2013 Berufsberatung
27.02.2013 Assessement Center Training
Mögliche Exkursionsziele
5. Klasse Planet Erde: Besuch des Planetariums Naturraum Bayern: Alpen, NP Ländliche Räume: Bauernhof Städtische Räume: MA- Stadt
7. Klasse Ländliche Räume EU: LW- Betrieb, Rodungsfläche/Schreinerei Geographische Arbeitsweisen: Wetterstation (Wasserkuppe)
8. Klasse Tropen: heimischer Wald, Botanischer Garten (WÜ, Erlangen) 10. Klasse Asien: Vortrag (VHS) Ökologische Probleme: Verseuchung, Zerstörte Landschaft (Tschernobyl?, Schonungen) Nutzung vulkanischer Böden: Heiße Quellen/ Geothermie (ital. Schüleraustausch, Thermalquellen) Stadtlandschaften USA: Frankfurt a. M.
11. Klasse Marine Grundlagen: Museum (Nord- bzw. Ostsee, Aquarium) Tropen: Botanischer Garten (Würzburg, Erlangen) Risikoräume: Museum (Nördlingen/Ries), Bamberg (Überschwemmungsgebiete)