Helfende Hände: Unterschied zwischen den Versionen

|'''Wortwahl verbessern''': Nicht immer passt die Wortwahl der ersten Formu-lierung zu dem, was man eigentlich sagen will.||"Die vorliegende Szene aus dem Drama „Faust“ von Goethe beschreibt den Beginn der Gretchentragödie im Drama."||Formulierungsalternativen suchen (Tipp: gehe vom Wortfeld des zu ersetzenden Begriffs aus und bewege dich immer weiter von diesem Begriff weg) - ist das keine Hilfe, so formuliere den gesamten Satz um (mit anderem Satzglied beginnen usw.).||"Die vorliegende Szene aus dem Drama „Faust“ von Goethe ''markiert'' den Beginn der Gretchentragödie im Drama."

|'''Sätze aufgliedern''': Oft sind Sätze zu lange. Als Grundregel gilt: nur eine (neue) Information pro Satz.||"Er trifft Margarete auf der Straße, mit der er einen kurzen Dialog führt und daraufhin starke Begierde für sie entwickelt."||Hauptinformationen der Satzteile auflisten und dann in neuen Sätzen formulieren ,Zahl der Nebensätze minimieren: Treffen – Dialog – Begierde.||"Er trifft Margarete auf der Straße ''und führt ein kurzes Gespräch (einen kurzen Dialog) mit ihr. Daraufhin entwickelt er eine starke Begierde.''"

|'''Zitiertechnik verbessern'''||  ||* Direkte Zitate sollten immer kurz gehalten werden: eher Schlüsselwörter als längere Satzeinheiten oder Appositionen! <br />* Wenn Zitate lang werden, verändern sich oft die grammatischen Bezüge (ein „Ich“ ist nicht mehr korrekt > Problemlösung nötig)<br /> * Allgemeine Zitiervorschriften beachten (Arbeitsblatt!) ||  

|'''Weitergehende Deutung ergänzen'''||"Faust setzt Mephisto unter Druck, obwohl dieser sagt, er habe keine Gewalt über die gottesfürchtige Margarete."||Weitergehende Fragen stellen und die Antworten ergänzen: Warum? Was bedeutet das?||"Faust setzt Mephisto unter Druck, obwohl dieser sagt, er habe keine Gewalt über die gottesfürchtige Margarete. ''Dieser Umstand zeigt, wie sehr Faust schon von diesem Zeitpunkt von Margarete besessen scheint.''"

|'''Interpretationsthese begründen''': Auch die Interpretation ist ein argumentatives Verfahren. Eine Behauptung sollte mit einem Argument (= Begründung) verknüpft sein.||"Faust ist sehr überzeugt von sich."||* Eine erste Hilfe ist ein korrekter Nachweis. <br /> * Schließlich wäre es sinnvoll, eine explizite (verbal dargelegte) Begründung zu liefern.||"Faust ist sehr überzeugt von sich. ''Faust ist im Liebesüberschwang offenbar sehr überzeugt von sich: Binnen „sieben Stunden“ (V. 2642) glaubt er, Margarete verführen zu können – und zwar ohne Hilfe des Teufels (V. 2642-2644).''"