Mathematik - Zentrale Tests und Prüfungen: Unterschied zwischen den Versionen
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<center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15> | <center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15> | ||
<tr><td width="800px" valign="top"> | <tr><td width="800px" valign="top"> | ||
− | <span style="color: darkblue; font-size:18pt;">'''Zentrale Tests und Prüfungen'''</span> | + | <span style="color: darkblue; font-size:18pt;"><center>'''Zentrale Tests und Prüfungen'''</center></span> |
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+ | <center>Informationen, Termine, Links zu Aufgaben der Vorjahre und Übungsmaterialien</center> | ||
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+ | <center><big>[[Mathematik/Mathematik - Zentrale Tests und Prüfungen#Bayerischer Mathematiktest (BMT)|Bayerischer Mathematiktest (BMT)]] - [[Mathematik/Mathematik - Zentrale Tests und Prüfungen#VERA 8|VERA 8]] - [[Mathematik/Mathematik - Zentrale Tests und Prüfungen#Abiturprüfung im Fach Mathematik|Abiturprüfung]] - [[Mathematik/Mathematik - Zentrale Tests und Prüfungen#Besondere Prüfung|Besondere Prüfung]]</big></center> | ||
</td></tr></table></center> | </td></tr></table></center> | ||
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<tr><td width="800px" valign="top"> | <tr><td width="800px" valign="top"> | ||
− | + | ===<span style="color: darkblue">Bayerischer Mathematiktest (BMT)</span>=== | |
− | '''Inhalt:''' Aufgaben zu den Lehrplaninhalten aller vorangegangenen Schuljahre unter Berücksichtigung der in den KMK-Bildungsstandards aller Bundesländer formulierten sechs Kompetenzen: argumentieren, Probleme lösen, modellieren, mathematische Darstellungen verwenden, mit symbolischen, technischen und formalen Elementen der Mathematik umgehen sowie kommunizieren; typische „Standardaufgaben“ und neuartige Fragestellungen | + | {| |
+ | |<span style="vertical-align: top"|'''Inhalt:''' | ||
+ | |width="10px"| | ||
+ | |Aufgaben zu den Lehrplaninhalten aller vorangegangenen Schuljahre unter Berücksichtigung der in den KMK-Bildungsstandards aller Bundesländer formulierten sechs Kompetenzen: argumentieren, Probleme lösen, modellieren, mathematische Darstellungen verwenden, mit symbolischen, technischen und formalen Elementen der Mathematik umgehen sowie kommunizieren; typische „Standardaufgaben“ und neuartige Fragestellungen | ||
+ | |- | ||
+ | |<span style="vertical-align: top"|'''Arbeitszeit:''' | ||
+ | |width="10px"| | ||
+ | |40 Minuten | ||
+ | |- | ||
+ | |<span style="vertical-align: top"|'''Hilfsmittel::''' | ||
+ | |width="10px"| | ||
+ | |das übliche Zeichenmaterial (Geodreieck, Zirkel, …), '''''kein''''' Taschenrechner | ||
+ | |- | ||
+ | |<span style="vertical-align: top"|'''Korrektur:''' | ||
+ | |width="10px"| | ||
+ | |Punkte pro Aufgabe fest vorgegeben, keine Bewertung mit halben Punkten | ||
− | ''' | + | Notenschlüssel: 21 - 16 BE → 1; 15 - 13 BE → 2; 12 - 10 BE → 3; 9 - 7 BE → 4; 6 - 4 BE → 5; 3 - 0 BE → 6 |
+ | |- | ||
+ | |<span style="vertical-align: top"|'''Bewertung:''' | ||
+ | |width="10px"| | ||
+ | |Im Schuljahr 2016/17 wird am RMG das Ergebnis des BMT als mündliche Note gewertet. | ||
+ | |- | ||
+ | |<span style="vertical-align: top"|'''Termine:''' | ||
+ | |width="10px"| | ||
+ | |BMT 8: '''27. September 2016''' BMT 10: '''29. September 2016''' | ||
+ | |- | ||
+ | |<span style="vertical-align: top"|'''Für Eltern:''' | ||
+ | |width="10px"| | ||
+ | |[http://www.isb.bayern.de/gymnasium/leistungserhebungen/jahrgangsstufenarbeiten-gymnasium/mathematik/elterninformationen/ Informationen des Kultusministeriums zu den Jahrgangsstufentests] | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | |<span style="vertical-align: top"|'''Vorbereitung:''' | ||
+ | |width="10px"| | ||
+ | |Die Lehrkräfte machen die Schüler frühzeitig mit den spezifischen Anforderungen eines Tests vertraut und bearbeiten mit ihnen die Aufgaben aus einem früher gestellten Test. | ||
− | + | Materialien zum eigenständigen Üben: | |
− | + | *[[Mathematik/Mathematik - Grundwissen|Grundwissen Mathematik (RMG)]] | |
− | + | ||
+ | *[http://www.isb.bayern.de/gymnasium/leistungserhebungen/jahrgangsstufenarbeiten-gymnasium/mathematik/ Tests der vergangenen Jahre zum Download (ISB-Bayern)] | ||
− | {| | + | *BMT interaktiv üben |
− | | | + | :{| |
− | | | + | |[https://unterrichten.zum.de/wiki/Jahrgangsstufentest/BMT8_2011 Klasse 8 Gymnasium 2011] |
+ | |width="50px"| | ||
+ | |[http://wiki.zum.de/Jahrgangsstufentest/BMT10_2011 Klasse 10 Gymnasium 2011] | ||
+ | |- | ||
+ | |[https://unterrichten.zum.de/wiki/Jahrgangsstufentest/BMT8_2008 Klasse 8 Gymnasium 2008] | ||
+ | |width="50px"| | ||
+ | |[http://wiki.zum.de/Jahrgangsstufentest/BMT10_2010 Klasse 10 Gymnasium 2010] | ||
+ | |- | ||
+ | |[https://unterrichten.zum.de/wiki/Jahrgangsstufentest/BMT8_2007 Klasse 8 Gymnasium 2007] | ||
+ | |width="50px"| | ||
+ | |[http://wiki.zum.de/Jahrgangsstufentest/BMT10_2009 Klasse 10 Gymnasium 2009] | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
|width="50px"| | |width="50px"| | ||
+ | |[http://wiki.zum.de/Jahrgangsstufentest/BMT10_2008 Klasse 10 Gymnasium 2008] | ||
+ | |} | ||
− | | | + | *evtl. Übungsmaterial der Schulbuchverlage (Grundwissenshefte, Vorbereitungshefte für den BMT) |
+ | |} | ||
+ | </td></tr></table></center> | ||
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− | + | <center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15> | |
+ | <tr><td width="800px" valign="top"> | ||
− | + | ===<span style="color: darkblue">VERA 8</span>=== | |
− | + | Das RMG nimmt in diesem Schuljahr in Mathematik nicht an diesem Test teil. | |
− | + | ||
− | + | '''Informationen''': [http://vergleichsarbeiten.isb-qa.de/userfiles/2010/Broschuere-VERA-8-in-Bayern-2010.pdf Informationsbroschüre des Kultusministeriums] | |
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− | + | </td></tr></table></center> | |
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− | ; | + | <center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15> |
+ | <tr><td width="800px" valign="top"> | ||
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+ | ===<span style="color: darkblue">Abiturprüfung im Fach Mathematik</span>=== | ||
+ | |||
+ | '''Termin:''' 03.05.2017 | ||
+ | |||
+ | '''Vorbereitung:''' | ||
+ | |||
+ | *Originalaufgaben: [http://www.isb.bayern.de/gymnasium/leistungserhebungen/abiturpruefung-gymnasium/mathematik Aufgaben der letzen Jahre] - [http://www.isb.bayern.de/download/1766/das-abitur-im-fach-mathematik-am-achtjaehrigen-gymnasium.pdf Beispiel-Abiturprüfung für das G8] | ||
+ | *Beispielabitur für die Abiturprüfung ab 2014: [http://www.isb.bayern.de/download/11987/beispielabiturpruefung_pruefungsteil_a.pdf Prüfungsteil A] - [http://www.isb.bayern.de/download/11988/beispielabiturpruefung_pruefungsteil_b.pdf Prüfungsteil B] - [http://www.isb.bayern.de/download/11990/beispielabiturpruefung_pruefungsteile_a_und_b_loesungshinweise.pdf Lösungshinweise] | ||
+ | *[http://www.abiturloesung.de/ Abituraufgaben mit Lösungen und Video als Unterrichtssequenz] | ||
+ | *Prüfungsteil A ist '''ohne''' Hilfsmittel zu bearbeiten. | ||
+ | |||
+ | </td></tr></table></center> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15> | ||
+ | <tr><td width="800px" valign="top"> | ||
+ | |||
+ | ===<span style="color: darkblue">Besondere Prüfung</span>=== | ||
− | : | + | '''Termin:''' wird den Schülern persönlich bekanntgegeben |
+ | '''Vorbereitung:''' [http://www.isb.bayern.de/gymnasium/leistungserhebungen/besondere-pruefung-gymnasium/mathematik/ Prüfungen der vergangenen Jahre] | ||
</td></tr></table></center> | </td></tr></table></center> |
Aktuelle Version vom 25. Mai 2020, 13:54 Uhr
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Bayerischer Mathematiktest (BMT)
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VERA 8Das RMG nimmt in diesem Schuljahr in Mathematik nicht an diesem Test teil.
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Abiturprüfung im Fach MathematikTermin: 03.05.2017 Vorbereitung:
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Besondere PrüfungTermin: wird den Schülern persönlich bekanntgegeben Vorbereitung: Prüfungen der vergangenen Jahre |