10e 2018 19: Unterschied zwischen den Versionen
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− | + | == Versuchsprotokolle == | |
* Übung vom 24.09.18: '''"Eigenschaften von Alkanen"''' als [[media:Ü1_EigenschaftenAlkane_V3.pdf|pdf-Datei]] | * Übung vom 24.09.18: '''"Eigenschaften von Alkanen"''' als [[media:Ü1_EigenschaftenAlkane_V3.pdf|pdf-Datei]] | ||
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− | + | == Lösungen für Aufgaben == | |
* Lösungsvorschläge für die Knobelaufgaben auf S. 56 als [[media:C10NTG_ML_S56.pdf|pdf-Datei]]. | * Lösungsvorschläge für die Knobelaufgaben auf S. 56 als [[media:C10NTG_ML_S56.pdf|pdf-Datei]]. | ||
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− | + | == Referate == | |
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+ | === Präsentationstechnik === | ||
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+ | * Wie man gute PowerPoint-Präsentation gestaltet: [http://www.kreisgymnasium-neuenburg.de/unterricht/itg/tipps-fuer-gute-praesentationen-mit-powerpoint/] | ||
+ | * "Death by powerpoint" - Eine Präsentation von Alexei Kapterev: [http://www.slideshare.net/thecroaker/death-by-powerpoint] | ||
+ | * Bewertungskriterien zum Download als [[media:2018_Bewkrit_Ref.pdf|pdf-Datei]]. | ||
+ | <br> | ||
+ | Folgende (oft beobachtbare) Fettnäpfchen sollten bei Präsentationen vermieden werden: | ||
+ | * Man beginnt einen Vortrag '''nicht''' mit einer Formulierung wie z.B.: "Ich halte heute ein Referat über..." | ||
+ | * Die '''Überleitungen''' zwischen zwei Gliederungspunkten sind das "Salz in der Suppe". Formulierungen wie z.B.: "...und jetzt komm ich zu...", "...dann noch was zu..." etc. wirken langweilig und wenig professionell! | ||
+ | * Zahlen und Werte sollten nicht isoliert stehen! Am besten man '''setzt Werte in Beziehung''' mit bekannten Gegenständen etc. (z.B.: "Das ist 14 mal so groß wie das Schulzentrum.", "Diese Strommenge wird von Haßfurt in einem Jahr verbraucht.", "Das ist so hoch, als würde man den Eiffelturm 75x aufeinander stellen." | ||
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+ | === Organisatorisches zu den Referaten === | ||
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+ | * Die Referate sollen '''10 Minuten''' dauern. | ||
+ | * Das Referat entspricht einem '''angekündigten Leistungsnachweis''', daher: Wer anwesend ist, muss es halten! Wer fehlt, muss die üblichen Bestimmungen einhalten (schriftl. Entschuldigung am zweiten Schultag nach Krankheitsbeginn). Im Krankheitsfall wird ein '''Ersatztermin''' festgelegt; das kann auch ein '''Freitagnachmittag''' sein, an dem das Referat nachgeholt werden muss. | ||
+ | * Technik: Ihr solltet eure Präsentation min. einen Tag vorher einmal an einem Rechner in der Schule '''ausprobieren'''. Wer die Präsentation am Tag des Referats nicht zum Laufen bekommt, muss eben auf die Visualisierung verzichten (= 0 Pkt. in diesem Bewertungs-Bereich). | ||
+ | * Falls jemand sein Referat verschieben möchte: Spätestens in der Unterrichtsstunde vorher mit mir absprechen! - Was immer funktioniert: Wenn ihr einen '''Tauschpartner''' habt! | ||
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Version vom 27. Februar 2019, 16:00 Uhr
Chemie (10e - NTG)
wichtige Termine1. Schulaufgabe am 17.01.2019 2. Schulaufgabe am 09.05.2019
Versuchsprotokolle
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ReferatePräsentationstechnik
Organisatorisches zu den Referaten
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Grundwissen aus den vorangegangenen Jahrgangsstufen
Die zehnte Klasse behandelt ein Themengebiet der Chemie, welches in den vorangegangenen Jahren kaum thematisiert wurde. Daher sind nur wenige Grundlagen aus den vorangegangenen Jahren zum Verständnis nötig. Einen Überblick bieten folgende Quellen:
- Grundwissen Chemie: 8. Klasse NTG
- Schulbuch (Galvani - Chemie 3) S. 16 - 17
- Grundwissen_Chemie:_10._Klasse_NTG (baut sich im Laufe der 10. Jahrgangsstufe nach und nach auf)