8e 2010 11: Unterschied zwischen den Versionen

Aus RMG-Wiki
Wechseln zu: Navigation, Suche
(+Geschichte für Jan)
K
 
(14 dazwischenliegende Versionen von 3 Benutzern werden nicht angezeigt)
Zeile 6: Zeile 6:
 
  | style="vertical-align:top" |
 
  | style="vertical-align:top" |
  
−
<div style="margin:0;  border:1px solid #00008B; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#FFFFFF; align:left;">
+
<div style="margin:0;  border:2px solid #00008B; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#FFFFFF; align:left;">
  
 
==Termine==
 
==Termine==
−
'''1. Schulaufgabe am:''' ''Termin noch nicht festgelegt!''
+
'''1. Schulaufgabe: ''' ''- vorbei -''<br>
 +
'''2. Schulaufgabe am Montag, 16.05.2011, 1. Stunde'''<br>
 +
Lernstoff: Neben den Hefteinträgen und dem Grundwissen sind folgende Seiten im Buch zu lernen:
  
−
''Lernstoff: folgt''
+
* Besondere Elektronen (S. 81)
 +
* Der Edelgaszustand (S. 82 - 83)
 +
* Der Weg zum Edelgaszustand (S. 84 - 85)
 +
* "Elektronennehmer" und "Elektronengeber" (S. 86 - 87)
 +
* Wasserstoff - Ein Nichtmetall (S. 88 - 89)
 +
* Metalle und Nichtmetalle bilden Salze (S. 104 - 105)
 +
* M 15 + M 16 (S. 106 - 107)
 +
* Ionenbindung und Ionengitter (S. 108, nur Absatz 1 + 2)
 +
* Eigenschaften der Salze (S. 112 - 113, nur erster Absatz)
 +
* Nichtmetalle bilden molekulare Stoffe (S. 122 - 123)
 +
* Die Molekülformel (S. 124 ab Absatz 3 "Die Lewisformel) - 125)
 +
* Gewinnung eines Metalls aus einem Salz (S. 142 - 143)
 +
* Metallgitter und Elektronengasmodell (S. 144 - 145)
 +
* Eigenschaften der Metalle (S. 146 - 147)
 +
* Reaktionsverhalten von Metallen (S. 148)
 +
<br>
 +
 
 +
 
 +
Die Knobelaufgaben auf den Seiten 120 (Nr. 1 - 10 nur die schwarzen, 15 + 16) + 140 (Nr. 1 - 11) + 154 (Nr. 1 - 14 nur die schwarzen) sollten gelöst werden können.
  
  
Zeile 18: Zeile 38:
 
<br>
 
<br>
  
 +
 +
<div style="margin:0;  border:2px solid #00008B; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#FFFFFF; align:left;">
 +
 +
== Lösungen zu Aufgaben ==
 +
 +
* Lösung zum Arbeitsblatt '''"Weitere Übungsaufgaben zum Ausgleichen chemischer Gleichungen''' als [[media:C8_NTG_ML_Ausgl2.pdf|pdf-Datei]]
 +
 +
</div>
 +
 +
<br>
  
  
Zeile 28: Zeile 58:
 
| width="50%" style="vertical-align:top" |
 
| width="50%" style="vertical-align:top" |
  
−
<div style="margin:0;  border:1px solid #00008B; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#FFFFFF; align:left;">
+
<div style="margin:0;  border:2px solid #00008B; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#FFFFFF; align:left;">
 +
 
 +
== Grundwissen ==
 +
 
 +
''Folgende Begriffe solltest Du erklären können:''
 +
 
 +
=== <span style="color:#008B00;"> Gemische </span> ===
 +
<span style="color:#008B00;">
 +
* '''homogene''': Legierung, Lösung, Gasgemisch
 +
* '''heterogene''': Feststoffgemisch, Emulsion, Suspension, Nebel, Schaum, Rauch
 +
* '''Trennverfahren''': Filtration, Destillation, Chromatographie </span>
 +
 
 +
=== <span style="color:#0000FF;"> Aggregatszustände </span> ===
 +
<span style="color:#0000FF;">
 +
* '''Zustände''': fest (s), flüssig (l), gasförmig (g)
 +
* '''Zustandsänderungen''': schmelzen - erstarren, verdampfen - kondensieren, sublimieren - resublimieren </span>
 +
 
 +
=== <span style="color:#FF0000;"> Einteilung chemischer Reaktionen </span> ===
 +
<span style="color:#FF0000;">
 +
* '''Energieänderung''': exotherm, endotherm, Aktivierungsenergie, freiwerdende Energie, aufzuwendende Energie, Katalysator
 +
* '''Umgruppierung der Teilchen''': Synthese, Analyse, Umsetzung </span>
 +
 
 +
=== <span style="color:#696969;"> Aufstellen chemischer Gleichungen </span> ===
 +
<span style="color:#696969;">
 +
* '''Begriffe''': Elementsymbol, chemische Formel, Reaktionspfeil, Index, Koeffizient
 +
* '''molekular formulierte Elemente:''' Wasserstoff (H<sub>2</sub>), Stickstoff (N<sub>2</sub>), Sauerstoff (O<sub>2</sub>), Fluor (F<sub>2</sub>), Chlor (Cl<sub>2</sub>), Brom (Br<sub>2</sub>), Iod (I<sub>2</sub>) </span>
  
−
==Externe Links==
 
−
''noch keine externen links''
 
  
 
</div>
 
</div>
  
 +
<br>
  
−
<div style="margin:0;  border:1px solid #00008B; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#FFFFFF; align:left;">
+
<div style="margin:0;  border:2px solid #00008B; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#FFFFFF; align:left;">
  
−
== Versuchsprotokolle zu den Übungen ==
+
== Versuchsprotokolle ==
  
 
* '''"Versuche zum Gesetz von der Erhaltung der Masse''' als [[media:VProt_9SG_ErhaltungMasse.pdf|pdf-Datei]].
 
* '''"Versuche zum Gesetz von der Erhaltung der Masse''' als [[media:VProt_9SG_ErhaltungMasse.pdf|pdf-Datei]].
 
* '''"Gewinnung von reinem Meersalz aus einem Meersalz/Sand-Gemisch"''' als [[media:C9_SG_VP_Trenn_SalzSand2.pdf|pdf-Datei]].
 
* '''"Gewinnung von reinem Meersalz aus einem Meersalz/Sand-Gemisch"''' als [[media:C9_SG_VP_Trenn_SalzSand2.pdf|pdf-Datei]].
 +
* '''"Eine Umsetzung: Die Reaktion von Magnesium mit Wasserdampf"''' als [[media:C8_NTG_VP_MgH2O.pdf|pdf-Datei]].
 +
* '''"Reaktion von Marmor mit Salzsäure"''' als [[media:C8_NTG_VP_CaCO3HCl_V2.pdf|pdf-Datei]].
 
</div>
 
</div>
  
  
  
−
<div style="margin:0;  border:1px solid #00008B; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#FFFFFF; align:left;">
+
|}
  
−
== Lösungen zu Aufgaben ==
 
  
  
 +
== [[Benutzer:Jan Gunzelmann/Information|Geschichte]] ==
 +
;Französische Revolution
 +
* [http://www.historicum.net/themen/franzoesische-revolution/ Französische Revolution]
  
 +
;Napoleon
  
 +
* [http://www.historicum.net/themen/napoleon-bonaparte/ Napoleon]
  
−
</div>
 
  
  
−
|}
+
== Englisch ==
  
  
 +
'''Schulaufgabe: 23.11.2010'''
  
−
== Geschichte ==
+
'''What to expect:'''
−
=== Französische Revolution ===
+
−
* [http://www.historicum.net/themen/franzoesische-revolution/ Französische Revolution]
+
  
−
=== Napoleon ===
+
* a reading comprehension
  
−
* [http://www.historicum.net/themen/napoleon-bonaparte/ Napoleon]
+
* vocab: starting from p. 155 "How Percival became a knight of the round table" (but WITHOUT Focus 1!)
 +
 
 +
* Text production with contents from Unit 1 "Wales"
 +
 
 +
* a mixed bag exercise (with all the tenses you know)
 +
 
 +
* grammar: position of adverbs

Aktuelle Version vom 14. Mai 2011, 09:28 Uhr


Chemie

Termine

1. Schulaufgabe: - vorbei -
2. Schulaufgabe am Montag, 16.05.2011, 1. Stunde
Lernstoff: Neben den Hefteinträgen und dem Grundwissen sind folgende Seiten im Buch zu lernen:

  • Besondere Elektronen (S. 81)
  • Der Edelgaszustand (S. 82 - 83)
  • Der Weg zum Edelgaszustand (S. 84 - 85)
  • "Elektronennehmer" und "Elektronengeber" (S. 86 - 87)
  • Wasserstoff - Ein Nichtmetall (S. 88 - 89)
  • Metalle und Nichtmetalle bilden Salze (S. 104 - 105)
  • M 15 + M 16 (S. 106 - 107)
  • Ionenbindung und Ionengitter (S. 108, nur Absatz 1 + 2)
  • Eigenschaften der Salze (S. 112 - 113, nur erster Absatz)
  • Nichtmetalle bilden molekulare Stoffe (S. 122 - 123)
  • Die Molekülformel (S. 124 ab Absatz 3 "Die Lewisformel) - 125)
  • Gewinnung eines Metalls aus einem Salz (S. 142 - 143)
  • Metallgitter und Elektronengasmodell (S. 144 - 145)
  • Eigenschaften der Metalle (S. 146 - 147)
  • Reaktionsverhalten von Metallen (S. 148)



Die Knobelaufgaben auf den Seiten 120 (Nr. 1 - 10 nur die schwarzen, 15 + 16) + 140 (Nr. 1 - 11) + 154 (Nr. 1 - 14 nur die schwarzen) sollten gelöst werden können.




Lösungen zu Aufgaben

  • Lösung zum Arbeitsblatt "Weitere Übungsaufgaben zum Ausgleichen chemischer Gleichungen als pdf-Datei





Grundwissen

Folgende Begriffe solltest Du erklären können:

Gemische

  • homogene: Legierung, Lösung, Gasgemisch
  • heterogene: Feststoffgemisch, Emulsion, Suspension, Nebel, Schaum, Rauch
  • Trennverfahren: Filtration, Destillation, Chromatographie

Aggregatszustände

  • Zustände: fest (s), flüssig (l), gasförmig (g)
  • Zustandsänderungen: schmelzen - erstarren, verdampfen - kondensieren, sublimieren - resublimieren

Einteilung chemischer Reaktionen

  • Energieänderung: exotherm, endotherm, Aktivierungsenergie, freiwerdende Energie, aufzuwendende Energie, Katalysator
  • Umgruppierung der Teilchen: Synthese, Analyse, Umsetzung

Aufstellen chemischer Gleichungen

  • Begriffe: Elementsymbol, chemische Formel, Reaktionspfeil, Index, Koeffizient
  • molekular formulierte Elemente: Wasserstoff (H2), Stickstoff (N2), Sauerstoff (O2), Fluor (F2), Chlor (Cl2), Brom (Br2), Iod (I2)



Versuchsprotokolle

  • "Versuche zum Gesetz von der Erhaltung der Masse als pdf-Datei.
  • "Gewinnung von reinem Meersalz aus einem Meersalz/Sand-Gemisch" als pdf-Datei.
  • "Eine Umsetzung: Die Reaktion von Magnesium mit Wasserdampf" als pdf-Datei.
  • "Reaktion von Marmor mit Salzsäure" als pdf-Datei.



Geschichte

Französische Revolution
Napoleon


Englisch

Schulaufgabe: 23.11.2010

What to expect:

  • a reading comprehension
  • vocab: starting from p. 155 "How Percival became a knight of the round table" (but WITHOUT Focus 1!)
  • Text production with contents from Unit 1 "Wales"
  • a mixed bag exercise (with all the tenses you know)
  • grammar: position of adverbs
Von „http://rmg.zum.de/index.php?title=8e_2010_11&oldid=43027“