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| − | + | * 13.2 Imperialismus und internationale Beziehungen: Der Weg in den Ersten Weltkrieg | |
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| − | * | + | 13.2.2 - Die Julikrise 1914<br /> |
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| + | * 13.3 Beendigung der europäischen Vorherrschaft in der Welt: Erster und Zweiter Weltkrieg | ||
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| + | 13.3.7 - Die innere Struktur der "Bedrohung" Sowjetunion<br /> | ||
| + | 13.3.8 - Der italienische Faschismus<br /> | ||
| + | 13.3.9 - Internationale Politik in der Zwischenkriegszeit<br /> | ||
| + | 13.3.10 - Nationalsozialistische Außenpolitik: Ein Überblick in Filmen und einem Referat<br /> | ||
| + | 13.3.11 - NS-Außenpolitik Vertiefung I: Friedenspropaganda und Appeasement-Politik<br /> | ||
| + | 13.3.12 - NS-Außenpolitik Vertiefung II: Der Hitler-Stalin-Pakt und Kriegsverlauf bis 1941<br /> | ||
| + | 13.3.13 - NS-Außenpolitik Vertiefung III: "Unternehmen Barbarossa" und Kriegswende<br /> | ||
| + | 13.3.14 - Vernichtungskrieg und [[Widerstand]]<br /> | ||
| + | 13.3.15 - Pearl Harbor und Hiroshima | ||
| + | * 13.4 Weltpolitik der Nachkriegszeit zwischen Kooperation und Konfrontation | ||
| + | 13.4.1 - Weltpolitik während des Zweiten Weltkriegs | ||
| + | (weitere Gliederung siehe Skript) | ||
| + | * 13.5 Europäische Einigung | ||
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| + | -- LP-Bereich 13.2 (Abituraufgabe IV) | ||
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| + | * 13.6 Von der Viermächteverwaltung zur Teilung Deutschlands | ||
| + | 13.6.1 "Stunde Null"<br /> | ||
| + | 13.6.2 Bedingungen des Lebens nach dem Krieg und weltpolitische Grundentscheidungen<br /> | ||
| + | 13.6.3 Flucht und Vertreibung<br /> | ||
| + | * 13.7 Politische, wirtschaftliche und soziokulturelle Entwicklungen in beiden deutschen Staaten | ||
| + | * 13.8 Innerdeutsche Beziehungen und Entwicklung der deutschen Frage | ||
Aktuelle Version vom 19. Januar 2011, 10:21 Uhr
Achtung: Zum LP-Bereich 13.1 (Abituraufgabe III) zählen auch die in der 12. Jahrgangsstufe bereits behandelten Themengebiete zum Mächtesystem des 19. Jahrhunderts.
Abfolge der Themen
- 13.1 Wiederholung: Bismarcks Bündnissystem
13.1.1 - Neue Erkenntnisse zum Deutsch-Dänischen Krieg
13.1.2 - Europäisches Mächtesystem und weltpolitische Entwicklung nach der Reichsgründung
- 13.2 Imperialismus und internationale Beziehungen: Der Weg in den Ersten Weltkrieg
13.2.1 - Imperialismus und die Achsenverschiebung im Mächtesystem zwischen 1890 und 1914
13.2.2 - Die Julikrise 1914
13.2.3 - Planspiel: Die Haßfurter Friedenskonferenz vom Juli 1914
- 13.3 Beendigung der europäischen Vorherrschaft in der Welt: Erster und Zweiter Weltkrieg
13.3.1 - Das Septemberprogramm Bethmann-Hollwegs und Wilhelm II. während des Ersten Weltkriegs
13.3.2 - Der Verlauf des Ersten Weltkriegs
13.3.3 - Die Kriegseintritt der USA / Was wäre geschehen, wenn?
13.3.4 - Wilsons 14 Punkte und die Friedensordnung von Versailles
13.3.5 - Problemfelder der Versailler Friedensordnung und die Frage nach der Schule am Krieg
13.3.6 - Kriegsschuldfrage; Ereignisse in RUS
13.3.7 - Die innere Struktur der "Bedrohung" Sowjetunion
13.3.8 - Der italienische Faschismus
13.3.9 - Internationale Politik in der Zwischenkriegszeit
13.3.10 - Nationalsozialistische Außenpolitik: Ein Überblick in Filmen und einem Referat
13.3.11 - NS-Außenpolitik Vertiefung I: Friedenspropaganda und Appeasement-Politik
13.3.12 - NS-Außenpolitik Vertiefung II: Der Hitler-Stalin-Pakt und Kriegsverlauf bis 1941
13.3.13 - NS-Außenpolitik Vertiefung III: "Unternehmen Barbarossa" und Kriegswende
13.3.14 - Vernichtungskrieg und Widerstand
13.3.15 - Pearl Harbor und Hiroshima
- 13.4 Weltpolitik der Nachkriegszeit zwischen Kooperation und Konfrontation
13.4.1 - Weltpolitik während des Zweiten Weltkriegs (weitere Gliederung siehe Skript)
- 13.5 Europäische Einigung
(weitere Gliederung siehe Skript)
-- LP-Bereich 13.2 (Abituraufgabe IV)
- 13.6 Von der Viermächteverwaltung zur Teilung Deutschlands
13.6.1 "Stunde Null"
13.6.2 Bedingungen des Lebens nach dem Krieg und weltpolitische Grundentscheidungen
13.6.3 Flucht und Vertreibung
- 13.7 Politische, wirtschaftliche und soziokulturelle Entwicklungen in beiden deutschen Staaten
- 13.8 Innerdeutsche Beziehungen und Entwicklung der deutschen Frage
