Konzept: Unterschied zwischen den Versionen

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Wie können mit wenig Aufwand möglichst viele Schüler in allen Fächern von der Arbeit mit Netbooks im Unterricht profitieren?
 
Wie können mit wenig Aufwand möglichst viele Schüler in allen Fächern von der Arbeit mit Netbooks im Unterricht profitieren?

Version vom 11. September 2009, 12:36 Uhr

Unser Konzept - Die Testphase - Erfahrungen aus dem Unterricht

Wie können mit wenig Aufwand möglichst viele Schüler in allen Fächern von der Arbeit mit Netbooks im Unterricht profitieren?