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Lebenslauf von Kepler

2010-01-27T20:45:02Z

Stefan Pascal: Hilfe: Formatierung

[[Bild:Johannes_Kepler_1610.jpg|300px|right]]

Friedrich Johannes Kepler wurde am 27.12.1571 in der Stadt Weil (bei Stuttgart) geboren.
Er war evangelischer Theologe, Mathematiker, Astronom, Astrologe, Optiker und deutscher Naturphilosoph.
Gestorben ist er am 15.11.1630 Regensburg.
Er selber bezeichnet sich als überragenden Mathematiker.

==Leben==

Nach seiner Geburt am 27.12.1571 wuchs er mit seiner Familie in Weil der Stadt auf.

Seine Familie steckte in finanziellen Schwierigkeiten, da sein Vater Heinrich nur einen unsicheren Lebensunterhalt als Händler verdiente. Wegen einer unglücklichen Ehe verließ der Vater die Familie als Kepler fünf Jahre alt war. Seine Mutter Katharina war Kräuterfrau und wurde später der Hexerei angeklagt.

Wegen seiner Frühgeburt wurde Johannes Kepler immer als schwaches und krankes Kind bezeichnet. Er behielt bleibende Schäden seines Sehvermögens durch eine Pockenerkrankung. Trotzdem beeindruckte er schon im frühen Alter viele Menschen mit seinen mathematischen Fähigkeiten. Außerdem hatte er großes Interesse in Astronomie.

Obwohl die Familie immer noch finanzielle Schwierigkeiten hatte, begann er 1589 ein Theologiestudium in Tübingen.
Als er das heliozentrische System der Planetenbewegungen lernte wurde er zum Kopernikaner und verteidigte das kopernikanische Weltbild.

====In Graz====

1594 begab er sich nach Graz (Österreich) wo er das Angebot als Lehrer für Mathematik annahm, obwohl er ursprünglich Geistlicher werden wollte. Kepler begann dort mit der Ausarbeitung einer kosmologischen Theorie, die sich auf das kopernikanische Weltbild stützte. 1597 veröffentlichte er sie als Mysterium Cosmographicum und auch eine Schrift über das später so genannte keplersche Fernrohr.

Im selben Jahr heiratete er Barbara Mühleck mit der er vier Kinder hatte.

Im Dezember 1599 nahm er die Einladung von Tycho Brahe mit ihm in Prag zu arbeiten an.

====In Prag====

Obwohl sich die Begabungen beider ergänzten, stellte sich die Zusammenarbeit als kompliziert heraus. Kepler war ein ausgezeichneter Mathematiker hatte jedoch, wegen seiner Fehlsichtigkeit, Probleme mit genauen Beobachtungen in denen Brahe eine hervorragende Begabung hatte. Hinzu kam, dass Brahe mit den astronomischen Ansichten von Kepler nur teilweise übereinstimmte.

Im Todesjahr von Brahe 1601 wird Kepler dann zum Kaiserlicher Hofmathematiker mit den Aufgaben kaiserliche Horoskope und die Rudolfinischen Tafeln(Vorhersage der Planetenstellungen) zu erstellen.

In Prag entwickelte Kepler dann das erste astronomische System, das keine Kreisbahnen benutzte, welches er 1609 als ''Astronomia nova'' veröffentlichte. Das Buch enthielt das [[Benutzer:Heusinger Dominik/1. und 2. Keplerschen Gesetze|erste und zweite keplersche Gesetz]]. Die Beobachtung einer Supernova(helle Aufleuchten eines Sterns am Ende seiner Lebenszeit) wurde später Keplers Stern genannt. Ebenfalls wurde eine Monographie über die Entstehung der Schneeflocke herausgebracht.
Im Jahr 1612 starb der Kaiser woraufhin sich Kepler nach Linz begab um dort den Posten eines Provinzmathematikers anzunehmen.

====In Linz====

1611 starb seine Frau und einer seiner Söhne. Im selben Jahr wurde er von der Universität in Tübingen als Professor abgewiesen und beschloss daraufhin in Linz als Mathematiker zu arbeiten. Zwei Jahre nach dem Tod seiner ersten Frau schloss er die Ehe mit Susanne Reuttinger und bekam mit ihr sechs Kinder von denen eins überlebte.

1615 wurde seine Mutter der Hexerei angeklagt, Kepler erlangte durch seine Bemühungen ihre Freilassung. Dennoch starb sie ein Jahr später an den Folgen der Folter im Kerker.

Auf Grund finanzieller und familiärer Probleme flüchtete er mit seiner Familie nach Ulm.

1627 fand Kepler in Albrecht von Wallenstein einen neuen Förderer, der ihm eine Druckerei zu Verfügung stellte und dem er im Gegenzug zuverlässige Horoskope aushändigen musste. Als Wallenstein 1630 seine Arbeit verlor, konnte dieser Kepler nicht mehr unterstützen, was ihn dazu veranlasste über Nürnberg und Leipzig nach Regensburg zu reisen, wo er kurz darauf im Alter von 58 Jahren starb.

Seine selbstverfasste Grabinschrift lautet:

<blockquote style="border: 1px solid blue; padding: 2em;">
„Die Himmel hab ich gemessen, jetzt mess ich die Schatten der Erde.
Himmelwärts strebte der Geist, des Körpers Schatten ruht hier.“
</blockquote>

== Entdeckungen / Einführungen ==

* Gesetze der Planetenbewegung (Keplerschen Gesetze)
* numerisches Verfahren zur Berechnung von Integralen (Keplersche Fassregel)
* Einführung von Logarithmen -> Verbreitung dieser neuen Rechenart in Deutschland
* Optik als Gegenstand wissenschaftlicher Untersuchung
* Entdeckungen mit dem Teleskop zu beweisen

<div style="text-align: center;">
<small>Zusammenarbeit: Barbara Köllling und Lea Michels</small>
</div>

Lebenslauf von Kepler

2010-01-27T20:22:29Z

Stefan Pascal: Hilfe: Interner Link gesetzt

[[Bild:Johannes_Kepler_1610.jpg|300px|right]]

Friedrich Johannes Kepler wurde am 27.12.1571 in der Stadt Weil (bei Stuttgart) geboren.
Er war evangelischer Theologe, Mathematiker, Astronom, Astrologe, Optiker und deutscher Naturphilosoph.
Gestorben ist er am 15.11.1630 Regensburg.
Er selber bezeichnet sich als überragenden Mathematiker.

==Leben==

Nach seiner Geburt am 27.12.1571 wuchs er mit seiner Familie in Weil der Stadt auf.

Seine Familie steckte in finanziellen Schwierigkeiten, da sein Vater Heinrich nur einen unsicheren Lebensunterhalt als Händler verdiente. Wegen einer unglücklichen Ehe verließ der Vater die Familie als Kepler fünf Jahre alt war. Seine Mutter Katharina war Kräuterfrau und wurde später der Hexerei angeklagt.

Wegen seiner Frühgeburt wurde Johannes Kepler immer als schwaches und krankes Kind bezeichnet. Er behielt bleibende Schäden seines Sehvermögens durch eine Pockenerkrankung. Trotzdem beeindruckte er schon im frühen Alter viele Menschen mit seinen mathematischen Fähigkeiten. Außerdem hatte er großes Interesse in Astronomie.

Obwohl die Familie immer noch finanzielle Schwierigkeiten hatte, begann er 1589 ein Theologiestudium in Tübingen.
Als er das heliozentrische System der Planetenbewegungen lernte wurde er zum Kopernikaner und verteidigte das kopernikanische Weltbild.

====In Graz====

1594 begab er sich nach Graz (Österreich) wo er das Angebot als Lehrer für Mathematik annahm, obwohl er ursprünglich Geistlicher werden wollte. Kepler begann dort mit der Ausarbeitung einer kosmologischen Theorie, die sich auf das kopernikanische Weltbild stützte. 1597 veröffentlichte er sie als Mysterium Cosmographicum und auch eine Schrift über das später so genannte keplersche Fernrohr.

Im selben Jahr heiratete er Barbara Mühleck mit der er vier Kinder hatte.

Im Dezember 1599 nahm er die Einladung von Tycho Brahe mit ihm in Prag zu arbeiten an.

====In Prag====

Obwohl sich die Begabungen beider ergänzten, stellte sich die Zusammenarbeit als kompliziert heraus. Kepler war ein ausgezeichneter Mathematiker hatte jedoch, wegen seiner Fehlsichtigkeit, Probleme mit genauen Beobachtungen in denen Brahe eine hervorragende Begabung hatte. Hinzu kam, dass Brahe mit den astronomischen Ansichten von Kepler nur teilweise übereinstimmte.

Im Todesjahr von Brahe 1601 wird Kepler dann zum Kaiserlicher Hofmathematiker mit den Aufgaben kaiserliche Horoskope und die Rudolfinischen Tafeln(Vorhersage der Planetenstellungen) zu erstellen.

In Prag entwickelte Kepler dann das erste astronomische System, das keine Kreisbahnen benutzte, welches er 1609 als ''Astronomia nova'' veröffentlichte. Das Buch enthielt das [[Benutzer:Heusinger Dominik/1. und 2. Keplerschen Gesetze|erste und zweite keplersche Gesetz]]. Die Beobachtung einer Supernova(helle Aufleuchten eines Sterns am Ende seiner Lebenszeit) wurde später Keplers Stern genannt. Ebenfalls wurde eine Monographie über die Entstehung der Schneeflocke herausgebracht.
Im Jahr 1612 starb der Kaiser woraufhin sich Kepler nach Linz begab um dort den Posten eines Provinzmathematikers anzunehmen.

====In Linz====

1611 starb seine Frau und einer seiner Söhne. Im selben Jahr wurde er von der Universität in Tübingen als Professor abgewiesen und beschloss daraufhin in Linz als Mathematiker zu arbeiten. Zwei Jahre nach dem Tod seiner ersten Frau schloss er die Ehe mit Susanne Reuttinger und bekam mit ihr sechs Kinder von denen eins überlebte.

1615 wurde seine Mutter der Hexerei angeklagt, Kepler erlangte durch seine Bemühungen ihre Freilassung. Dennoch starb sie ein Jahr später an den Folgen der Folter im Kerker.

Auf Grund finanzieller und familiärer Probleme flüchtete er mit seiner Familie nach Ulm.

1627 fand Kepler in Albrecht von Wallenstein einen neuen Förderer, der ihm eine Druckerei zu Verfügung stellte und dem er im Gegenzug zuverlässige Horoskope aushändigen musste. Als Wallenstein 1630 seine Arbeit verlor, konnte dieser Kepler nicht mehr unterstützen, was ihn dazu veranlasste über Nürnberg und Leipzig nach Regensburg zu reisen, wo er kurz darauf im Alter von 58 Jahren starb.

Seine selbstverfasste Grabinschrift lautet:

<blockquote style="border: 1px solid blue; padding: 2em;">
„Die Himmel hab ich gemessen, jetzt mess ich die Schatten der Erde.
Himmelwärts strebte der Geist, des Körpers Schatten ruht hier.“
</blockquote>

== Entdeckungen / Einführungen ==

* Gesetze der Planetenbewegung (Keplerschen Gesetze)
* numerisches Verfahren zur Berechnung von Integralen (Keplersche Fassregel)
* Einführung von Logarithmen -> Verbreitung dieser neuen Rechenart in Deutschland
* Optik als Gegenstand wissenschaftlicher Untersuchung
* Entdeckungen mit dem Teleskop zu beweisen

<small>Zusammenarbeit Barbara Köllling und Lea Michels</small>

Linkliste

2009-12-10T18:00:57Z

Stefan Pascal: /* Meine persönlichen Links/Hilfen */ Link ergänzt

==Meine persönlichen Links/Hilfen==

*[http://wiki.zum.de/Hilfe:Farben]
*[http://wiki.zum.de/Hilfe:Tabellen]
*[http://wiki.zum.de/Hilfe:TeX]
*[http://wiki.zum.de/Hilfe:GeoGebra]

''[[Benutzer:Stefan Pascal|Zurück]]''

10e 2009 10/Versuchsprotokolle

2009-12-10T17:59:00Z

Stefan Pascal: Phy: Gruppe 3: Messwerte in GeoGebra ergänzt

<big>'''Schülerversuch: Zusammenhang zwischen der Pendellänge und der Periodendauer beim Fadenpendel'''</big>

''Hinweis: Gruppe 1 ist die Gruppe, die sich zuerst einträgt usw.''

==Gruppe 1==
[[Bild:Protokoll_Heller_1.jpg|400px]]

==Gruppe 2==
[[Bild:Protokoll_Schäflein_1.jpg|250px]]

==Gruppe 3==

Mitglieder:
[[Benutzer:Kohl Richard|Kohl Richard]]; [[Benutzer:Müller Felix|Müller Felix]]; [[Benutzer:Stefan Pascal|Stefan Pascal]]; [[Benutzer:Straßner Johannes|Straßner Johannes]]; [[Benutzer:Teufel Marius|Teufel Marius]]

'''<big>Versuchsaufbau:</big>'''

[[Bild:Versuchsaufbau - PStefan.jpg]]

1 = Stoppuhr

2 = Gewichtsstück

3 = Fadenpendel

4 = Messstab

'''<big>Ergebnisse:</big>'''

Auslenkung des Fadenpendels: 20°

{| class="wikitable sortable"
|-style="background-color:lightblue;"
| Pendellänge || Schingungsdauer (10 Schwinungen) || Schwingungsdauer (1 Schwingung) || Durchschnittliche Schwingungsdauer (berechnet)
|-
| 61 cm || 15,6 || 1,9 s || 1,5
|-
| 41 cm || 13,1 || 1,4 s || 1,2
|-
| 31 cm || 10,1 || 1,3 s || 1,1
|-
| 21 cm || 9,4 || 0,9 s || 0,9
|-
| 11 cm || 6,6 || 0,6 s || 0,7
|-
|}

Die berechnete durchschnittliche Schwingungsdauer zeigt, dass eine Messungenauigkeit herrschte.
Diese resultiert u. a. aus der menschlichen Reaktionszeit bei der Zeitmessung (Stoppuhr), Ungenauigkeit der Auslenkungsmessung auf 20° und Ungenauigkeit bei der Messung der Länge des Fadenpendels.

Darstellung in GeoGebra:

<ggb_applet height="400" width="700" filename="Messwerte.ggb" />

==Gruppe 4==

==Gruppe 5==

==Gruppe 6==

==Gruppe 7==

Datei:Messwerte.ggb

2009-12-10T17:54:06Z

Stefan Pascal: {{Information |Beschreibung = Messwerte (Geogebra); Phy-Unterricht (Pendellänge ~ Schwingungsdauer) |Quelle = selbst erstellt |Urheber = Pascal Stefan / Richard Kohl |Datum = 10.12.2009 |Genehmigung = |Andere Versionen = |Anmerkungen = }}

{{Information_ohne_UploadWizard
|Beschreibung = Messwerte (Geogebra); Phy-Unterricht (Pendellänge ~ Schwingungsdauer)
|Quelle = selbst erstellt
|Urheber = Pascal Stefan / Richard Kohl
|Datum = 10.12.2009
|Genehmigung =
|Andere Versionen =
|Anmerkungen =
}}

Benutzer:Stefan Pascal

2009-12-06T17:02:56Z

Stefan Pascal: layout + links aktuallisiert

10e 2009 10/Versuchsprotokolle

2009-12-06T16:58:18Z

Stefan Pascal: 10e-Phy: Gruppe 3: Versuchsprotokoll angelegt

<big>'''Schülerversuch: Zusammenhang zwischen der Pendellänge und der Periodendauer beim Fadenpendel'''</big>

''Hinweis: Gruppe 1 ist die Gruppe, die sich zuerst einträgt usw.''

==Gruppe 1==
[[Bild:Protokoll_Heller_1.jpg|400px]]

==Gruppe 2==
[[Bild:Protokoll_Schäflein_1.jpg|250px]]

==Gruppe 3==

Mitglieder:
[[Benutzer:Kohl Richard|Kohl Richard]]; [[Benutzer:Müller Felix|Müller Felix]]; [[Benutzer:Stefan Pascal|Stefan Pascal]]; [[Benutzer:Straßner Johannes|Straßner Johannes]]; [[Benutzer:Teufel Marius|Teufel Marius]]

'''<big>Versuchsaufbau:</big>'''

[[Bild:Versuchsaufbau - PStefan.jpg]]

1 = Stoppuhr

2 = Gewichtsstück

3 = Fadenpendel

4 = Messstab

'''<big>Ergebnisse:</big>'''

Auslenkung des Fadenpendels: 20°

{| class="wikitable sortable"
|-style="background-color:lightblue;"
| Pendellänge || Schingungsdauer (10 Schwinungen) || Schwingungsdauer (1 Schwingung) || Durchschnittliche Schwingungsdauer (berechnet)
|-
| 61 cm || 15,6 || 1,9 s || 1,5
|-
| 41 cm || 13,1 || 1,4 s || 1,2
|-
| 31 cm || 10,1 || 1,3 s || 1,1
|-
| 21 cm || 9,4 || 0,9 s || 0,9
|-
| 11 cm || 6,6 || 0,6 s || 0,7
|-
|}

Die berechnete durchschnittliche Schwingungsdauer zeigt, dass eine Messungenauigkeit herrschte.
Diese resultiert u. a. aus der menschlichen Reaktionszeit bei der Zeitmessung (Stoppuhr), Ungenauigkeit der Auslenkungsmessung auf 20° und Ungenauigkeit bei der Messung der Länge des Fadenpendels.

==Gruppe 4==

==Gruppe 5==

==Gruppe 6==

==Gruppe 7==

Datei:Versuchsaufbau - PStefan.jpg

2009-12-06T16:31:17Z

Stefan Pascal: {{Information |Beschreibung = Versuchsaufbau (Fadenpendel Länge-Periodendauer) im Physikunterricht |Quelle = selbst erstellt |Urheber = PascL Stefan |Datum = 06.12.2009 |Genehmigung = |Andere Versionen = |Anmerkungen = }}

== Beschreibung ==
{{Information_ohne_UploadWizard
|Beschreibung = Versuchsaufbau (Fadenpendel Länge-Periodendauer) im Physikunterricht
|Quelle = selbst erstellt
|Urheber = PascL Stefan
|Datum = 06.12.2009
|Genehmigung =
|Andere Versionen =
|Anmerkungen =
}}
== Lizenz: ==
{{Bild-CC-by-sa/3.0/de}}

Urknall

2009-10-28T20:46:47Z

Stefan Pascal: bild_verschoben

__toc__

=='''Fünf Gründe für die Urknalltheorie'''==

[[Bild:CMB Timeline75.jpg|750px]]

===1. Die Rotverschiebung entfernter Galaxien===

*andauernde Ausdehnung des ganzen Raumes im Universum

*durch den Aspekt der expandierenden Raumzeit folgt, dass das Universum früher kleiner war... muss also einen zentralen Ausgangspunkt haben > Urknall

===2. Die Häufigkeit leichter chemischer Elemente===

*Verschmelzung von Atomkernen in den sogenannten ''ersten drei kosmischen Minuten'' => ''primordialen Nukleosynhese''

* => Enstehung der ersten chemischen Elemente: Wasserstoff, Helium und Lithium

*durch die Ausdehnung erfolgte eine Abkühlung, so dass keine weitere Bildung von Elementen schon nach den ersten dreien möglich war

*weitere (schwerere) Elemente konnten erst im Inneren von Sternen enstehen (einige hundert Millionen Jahre später)

*aus der primordialen Nukleosynhese folgt also, dass es "am Anfang" etwas kleines und sehr heißes gegeben haben muss > Urknall

===3. Die kosmische Hintergrundstrahlung===

*durch die hohe Temperatur am Anfang unseres Universums entstand '''Wärmestrahlung''', diese ist heute noch sichtbar

*aus der ''kosmischen Hintergrundstrahlung'' folgt also, dass es "am Anfang" sehr heiß gewesen sein muss > Urknall

===4. Entfernte explodierende Weiße Zwerge===

*Beobachtung von ''Weißen Zwergen'', Sternenüberbleisel

*durch deren bekannte ''absolute'' und ''scheinbare Helligkeit'' ein ''Distanzmodul'' erstellt werden konnte > Messung von Entferungen

*durch die Erstellung eines Diagramms der ermittelten Werte durch das Distanzmodul kann ein Modell eines dynamischen Universums gefertigt werden

*im Inneren dieses dynamischen Universums liegt ein zentraler Punkt, von dem sich alles ausdehnt > Urknall

===5. Die großräumige Struktur===

*Struktur und Aufbau des Raumes muss einen zentralen Ausgangspunkt gehabt haben aus dem er durch Kräfte/Energien entstanden ist

*Energieformen:
** zu einem geringen Anteil "normale" Materie (aus denen Häuser, Autos, Menschen etc. bestehen)
** zu einem größeren Anteil Dunkle Materie (vielleicht ist das eine neue Art Elementarteilchen?)
** und zum größten Teil ein rätselhaftes Feld, die Dunkle Energie (vielleicht verursacht vom Vakuum?)

----

'''Das Enstehen des Universums aus einem Punkt (Urknall) nennt man ''Urknallsingularität''.'''

----

Die Urknallsingularität ist nur '''Theorie''' und es gibt keinen Grund diese nicht anzuzweifeln; ganz im Gegenteil es ist sogar gewollt, den nur so kann man weiter Forschen und vielleicht irgendwann auf eine endgültige, vollkommene Lösung stoßen.
> Ohne Zweifel gäbe es keine Physik.

----

{{#ev:youtube|zLn4eFjmY-4}}

...und für Interessierte zum [http://www.kosmologs.de/kosmo/blog/einsteins-kosmos/allgemein/2008-04-15/der-urknall-5-gr-nde-daran-zu-glauben weiterlesen] ...

Benutzer Diskussion:Andrea Schellmann

2009-10-26T19:18:06Z

Stefan Pascal: Diskussion_Frage zum Bild/Link

Bei der Zuziehübung auf unserer Seite sind bei den Aufgaben auch manchmal die Lösungen!!-- [[Benutzer:Maximilian Lurz|Maximilian Lurz]] <small>17:00, 1. Mär. 2009 (UTC)</small>
ich meine das bei den Aufgaben auch die Lösungen stehen!! Das sollte nicht sein-- [[Benutzer:Maximilian Lurz|Maximilian Lurz]] <small>10:13, 27. Mär. 2009 (UTC)</small>

Hallo Frau Schellmann ,

bei jahr der Mathematik haben sie den Benutzer:Alicia LANG ANGEMELDET aber im Benutzer heißt sie Lang Alicia also Alicia Lang ist falsch

Katharina SCHNEIDER

Liebe Frau Schellmann,

ich habe über die Ferien ein Zahlenbild gemalt könnten sie das ein scanen?
Soll ich dann nach den Ferien ein Bild von mir mitbringen

Katharina Schneider

== Frage==

Was soll ich nicht machen?
Ich verstehe ihre Anleitung für den Link der Lösungen auch nicht wirklich.

--[[Benutzer:Luisa Kober|Luisa Kober]] 16:27, 10. Feb 2008 (CET)5a

Hallo Frau Schellmann!
Ich habe einmal eine Frage an sie!Darf die Francesca und ich jetzt stadt ein Mathegedicht einpaar Matheaufgaben machen? Schauen sie sich doch bitte einmal die Aufgaben ganz unten auf meiner Seite an ob die so inordnung ist!
Viele grüße
--[[Benutzer:TheresaKöth|TheresaKöth]] 15:21, 28. Feb 2008 (CET)!

Hallo Frau Schellmann,

sie haben mal ein Bild von mir eingescannt. Ich wollte fragen, was man machen muss damit es zu sehen ist!
Danke schön! --[[Benutzer:Sophia rein|Sophia rein]] 18:48, 8. Mär 2008 (CET)

Hallo Frau Schellmann ich habe auf der Seite zu den ISBN - Nummern etwas geändert.
Und zwar, was die einzelnen Stellen bedeuten. Also was sie richtig bedetuen ich hatte
nähmlich die von dem EAN - Code.
Ich hatte in meiner Mappe einen Zettel den ich nocheinmal durchgelesen habe und dort habe ich es enddeckt.
Und ist das richtig das ich unter mod.10 die neue Version der ISBN - Nummern verstehe
und unter mod.11 die alte Version?
Weil ich sie ja schon in der Schule gefragt habe waraum es durch 10 und durch 11 geht
und dann dachte ich das wäre so wie ich es in der Frage schreib.
Stimmt das ?

Viele Grüße --[[Benutzer:Laura Theuerer|Laura Theuerer]] 17:12, 4. Apr 2008 (CEST)

Hallo Frau Schellmann sicher übernehmen wir die Gliederung die sie vorgeschlagen haben.
Und zu den Modulo Rechnungen habe ich auch noch etwa geschrieben :
Modulo-10 (mod10) neue Version, Modulo-11 (mod11) alte Version !

Danke für die Antwort !!!!
Viele Liebe Grüße --[[Benutzer:Laura Theuerer|Laura Theuerer]] 12:38, 5. Apr 2008 (CEST)

Unser Artikel auf der Symmetrieseite ist weg !!!!!!!!!!!!!von Jan Dürr und --[[Benutzer:Maximilian Lurz|Maximilian Lurz]] 14:32, 5. Apr 2008 (CEST)
:Wieder repariert!!Sorry, das ist einem Schüler aus meiner Klasse passiert.--[[Benutzer:Maria Eirich|Maria Eirich]] 15:02, 5. Apr 2008 (CEST)

Hallo Frau Schellmann !!!!

Ich habe ein Bild zu den ISBN - Nummern gemalt.
Weil die Seite so kahl war.
Wan können sie es den einscannen?
Am Montag in der Pause oder am Dienstag bevor dei Kinder kommen ??
Ich nehm es aber am Montag mal mit !!
Falls sie es in der Pause einscannen wollen!!

Auf eine baldige Antwort freut sich --[[Benutzer:Laura Theuerer|Laura Theuerer]] 17:56, 6. Apr 2008 (CEST)

Hallo Frau Schellmann !!!
Ich muss sie am Dienstag noch mal was zu der Rechnung der ISBN - Nummer fragen.
Liebe Grüße --[[Benutzer:Laura Theuerer|Laura Theuerer]] 21:32, 19. Apr 2008 (CEST)

Hallo Fr. Schellmann,
machen wir noch etwas mit unseren Projekten
im Internet?
Aßerdem habe ich noch vor ein Bild für mein
Zahlengedicht zu malen.

--[[Benutzer:Sofie Bayer|Sofie Bayer]] 20:34, 23. Apr 2008 (CEST)

Müssen wir uns dann noch mal neu anmelden wenn das Wiki umzieht?--[[Benutzer:Katharina Schneider|Katharina Schneider]] 07:12, 3. Mai 2008 (CEST)

Hallo Frau Schellmann

Ich mache mit der Alcia eine Memory (zum-wiki) jetzt habe ich es kopiert und meine Frage lautet wie haben die anderen die Zahlen angegeben??? (Quiz zu Einheiten)
--[[Benutzer:Katharina Schneider|Katharina Schneider]] 16:24, 10. Jul. 2008 (UTC)

== Problem ==

*Hallo Frau Schellmann,
ich habe seit gerade ein Problem, und zwar funktionieren die Scripts der monobook.js-Seite nicht mehr, also werden z.B. die zusätzlichen Buttons in der Leiste nicht mehr angezeigt. Wissen sie, woran das liegen kann? Hat vielleicht jemand für mein Konto die Ausführung von Scripts gesperrt, weil ich zu viel damit herumexperimentiert habe?

EDIT: Geht jetzt plötzlich wieder, warum auch immer.

*Hallo Frau Schellmann,

ich habe mich gefragt, ob sie noch Probleme haben mit der erweiterten Bearbeitungsleiste, da sie mich dies in einer der letzten Phy-Stunden gefragt hatten.
Ist dies immer noch so?
Ich glaube nähmlich ich habe es raus, wie es geht und könnte eine Anleitung anlegen, falls sie diese benötigen.
Sorry, für die Störung in den ach so ersehnten und verdienten Ferien,

ihr Schüler Pascal.

== Spanisch/Links Enlaces ==

Hallo,

auch ein guter Link für die Seite [[Spanisch/Links Enlaces]] ist:

*[http://enciclopedia.us.es Enciclopedia Libre Universal en Español]

Saludos -- [[Benutzer:Karl Kirst|Karl Kirst]] <small>09:05, 14. Okt. 2008 (UTC)</small>

Wo ist den die Seite wo wir die Mathegeschichte hinschreiben
sollen???????
-- [[Benutzer:Maximilian Lurz|Maximilian Lurz]] <small>13:21, 17. Okt. 2008 (UTC)</small>

Hallo Fr. Schellmann,
Wir wollten das memo Quiz auf unsere Seiten stellen aber das ging nicht.
Nur ein Teil der Schrift war auf dem Kärtchen zu lesen,was sollen wir jetzt machen?
Wir kommen nicht weiter. Sarah und Tina

Hallo Fr Schellmannn,
das ist de rlink zu dem bild, dass ich in einer de rletzte nstunden erwähnte habe:
http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Datei:CMB_Timeline75.jpg&filetimestamp=20061109162152
sie wollten mir sagen, was es sich mit der Nasa-lizenz auf sich hat bzw wie ich es einbinden kann ohne auf die lizenz achten zu müssen etc...
Das Bild soll auf meine [[Urknall|Urknall-Projektseite]].
Pascal

Benutzer:Stefan Pascal/monobook.js

2009-10-19T16:35:57Z

Stefan Pascal: monobook

// Rechtschreibprüfung
document.write('<SCRIPT SRC="http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=MediaWiki:Gadget-Rechtschreibpruefung.js&action=raw&ctype=text/javascript"><\/SCRIPT>');

//------------------------------------
//Letzte Änderungen
//------------------------------------

var rcp_http;
var rcp_enabled=true;
var rcp_num_pages=20;
var rcp_refresh=10;

addOnloadHook( rcp_init );

/* initalise */
function rcp_init() {

// allow user settings through
if(rcp_enabled == null) {
rcp_enabled = false;
}
if(rcp_num_pages == null) {
rcp_num_pages = 10;
}
if(rcp_refresh == null) {
rcp_refresh = 5;
}

// A few limits to be nice to the servers
if (rcp_num_pages > 50) {
rcp_num_pages = 50;
}
if (rcp_num_pages < 1) {
rcp_num_pages = 1;
}
if (rcp_refresh < 2) {
rcp_refresh = 2;
}

// get our cookie
if (document.cookie.length > 0) {
var c_start = document.cookie.indexOf("rcp_show_box=");
if (c_start != -1) {
c_start = c_start + 13;
var c_end = document.cookie.indexOf(";", c_start);
if (c_end == -1) {
c_end = document.cookie.length;
}

if (document.cookie.substring(c_start, c_end) == "yes") {
rcp_enabled = true;
} else {
rcp_enabled = false;
}
}
}

// Either make a request or show nothing
if (rcp_enabled == true) {
rcp_ajax_request();
} else {
rcp_draw_disabled_box();
}
}

/* init ajax */
function rcp_create_request() {
try {
rcp_http = new XMLHttpRequest();

} catch (e) {
try {
rcp_http = new ActiveXObject("Msxml2.XMLHTTP");
} catch (e) {
try {
rcp_http = new ActiveXObject("Microsoft.XMLHTTP");
} catch (e) {
alert("Your browser does not support AJAX!");
return false;
}
}
}

rcp_http.onreadystatechange = function() {
if(rcp_http.readyState == 4) rcp_ajax_response();
}

return true;
}

/* make a request */
function rcp_ajax_request() {
// check we are enabled
if (rcp_enabled == false) return;

// firstly, inform the user
var cur_box = document.getElementById('p-recentchanges');
if (cur_box != null) {
cur_box.firstChild.firstChild.data = 'Letzte Änderungen (laden...)';
}

if (rcp_create_request () == false) {
if (cur_box != null) {
cur_box.firstChild.firstChild.data = 'Letzte Änderungen (Konnte nicht geladen werden!)';
} else {
alert ("There seems to be a problem using the RecentChangePatrol script. I can't make AJAX objects, so I'm just going to complain. God Bless!");
}
}

// Then make the request
rcp_http.open("GET", "http://wikis.zum.de/rmg/api.php?action=query&list=recentchanges&rcnamespace=0&format=xml&rcshow=!bot&rclimit=" + rcp_num_pages, true);
rcp_http.send(null);
}

/* we have received a response */
function rcp_ajax_response() {

var items = rcp_http.responseXML.getElementsByTagName('rc');

// create the div that holds all the recentchanges links
var link_div = document.createElement('div');
link_div.className = 'pBody';
var list = document.createElement('ul');
link_div.appendChild(list);

// populate the list with 10 links.
for (var i = 0; i < items.length; i++) {
var item_name = items[i].getAttribute('title');
var item_url = 'http://wikis.zum.de/rmg/index.php?&title=' + escape(item_name);

a = document.createElement('a');
a.setAttribute('href', item_url);
a.appendChild(document.createTextNode(item_name));

var li = document.createElement('li');
li.appendChild(a);
list.appendChild(li);
}

// Container div
var div = document.createElement('div');
div.setAttribute('id', 'p-recentchanges');
div.className = 'portlet';
var heading = document.createElement('h5');
heading.appendChild(document.createTextNode('Letzte Änderungen'));
div.appendChild(heading);
div.appendChild(link_div);

// disable link
var p = document.createElement('p');
p.style.fontSize = 'x-small';
p.style.margin = '0px';
p.style.textAlign = 'right';
a = document.createElement('a');
a.appendChild(document.createTextNode('Ausblenden'));
a.onclick = rcp_disable_box;
p.appendChild(a);
link_div.appendChild(p);

// now replace the div
var old_div = document.getElementById('p-recentchanges');
var side_col = document.getElementById('column-one');
if (old_div != null) {
side_col.replaceChild(div, old_div);
} else {
var node = document.getElementById('p-search');
side_col.insertBefore(div, node);
}

// and do it again in 5 secs
setTimeout("rcp_ajax_request()", rcp_refresh * 1000);
}

function rcp_disable_box() {
rcp_enabled = false;
rcp_draw_disabled_box();
document.cookie = "rcp_show_box=no; path=/";
}

function rcp_enable_box() {
rcp_enabled = true;
document.cookie = "rcp_show_box=yes; path=/";
rcp_ajax_request();
}

function rcp_draw_disabled_box() {
// Container div
var link_div = document.createElement('div');
link_div.className = 'pBody';
var div = document.createElement('div');
div.setAttribute('id', 'p-recentchanges');
div.className = 'portlet';
var heading = document.createElement('h5');
heading.appendChild(document.createTextNode('Letzte Änderungen'));
div.appendChild(heading);
div.appendChild(link_div);

// enable link
var p = document.createElement('p');
p.style.fontSize = 'x-small';
p.style.margin = '0px';
var a = document.createElement('a');
a.appendChild(document.createTextNode('Einblenden'));
a.onclick = rcp_enable_box;
p.appendChild(a);
link_div.appendChild(p);

// now replace the div
var old_div = document.getElementById('p-recentchanges');
var side_col = document.getElementById('column-one');
if (old_div != null) {
side_col.replaceChild(div, old_div);
} else {
var node = document.getElementById('p-search');
side_col.insertBefore(div, node);
}
}

document.addEventListener("DOMContentLoaded", function() {
var vl_logout = document.getElementById("pt-logout");
if (vl_logout)
{
var ins_li = document.createElement("LI");
ins_li.innerHTML=/* */'<a href="http://rechtschreibpruefung24.de">Rechtschreibprüfung</a>';/* */
vl_logout.parentNode.insertBefore(ins_li, vl_logout);
}
}, false);

document.addEventListener("DOMContentLoaded", function() {
var vl_logout = document.getElementById("pt-logout");
if (vl_logout)
{
var ins_li = document.createElement("LI");
ins_li.innerHTML=/* */'<a href="http://wikis.zum.de/rmg/index.php/Fortbildung">Hilfe</a>';/* */
vl_logout.parentNode.insertBefore(ins_li, vl_logout);
}
}, false);

document.addEventListener("DOMContentLoaded", function() {
var vl_logout = document.getElementById("pt-logout");
if (vl_logout)
{
var ins_li = document.createElement("LI");
ins_li.innerHTML=/* */'<a href="http://wikis.zum.de/rmg/index.php/Benutzer:Stefan_Pascal/monobook.js">Monobook</a>';/* */
vl_logout.parentNode.insertBefore(ins_li, vl_logout);
}
}, false);

document.addEventListener("DOMContentLoaded", function() {
var vl_userpage = document.getElementById("pt-userpage");
if (vl_userpage)
{
var ins_li = document.createElement("LI");
ins_li.innerHTML=/* */'<a href="http://wikis.zum.de/rmg/index.php/10e_2009_10">Klassenseite</a>';/* */
vl_userpage.parentNode.insertBefore(ins_li, vl_userpage);
}
}, false);

//============================================================
// en: ADD SOME EXTRA BUTTONS TO THE EDITPANEL [[:en:User:MarkS/Extra edit buttons]]
// de: FÜGE NEUE BUTTON IN DIE WERKZEUGLEISTE [[:de:Benutzer:Olliminatore/Extra-Editbuttons]]
// Converted by [[User:Olliminatore]] 25.09.2006
//============================================================

// de: Die Reihenfolge und Anzahl der Buttons ist über die (alphabetische) Variable customEditButtons wählbar.
//

var XEBOrder=[];
var attributes = ["imageFile","speedTip","tagOpen","tagClose","sampleText"];
var rmEditButtons = []
// isMSIE55

//fills the variable mwCustomEditButtons (s. function in /wikibits.js), with buttons for the toolbar
function addCustomButton(){
var a = {};
for (d in attributes) a[attributes[d]] = arguments[d];
mwCustomEditButtons.push(a);
};

if (typeof usersignature == 'undefined') var usersignature = '-- \~\~\~\~';

var Isrc='';
var BDict={
'A':['http://wikis.zum.de/rmg/skins/common/images/button_headline.png','Überschrift','\n= ',' =','Überschrift'],
'A3':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons//3/3a/Button_headline3.png','Untergeordnete Überschrift','\n=== ',' ===','Untergeordnete Überschrift'],
'B':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/13/Button_enter.png','Zeilenumbruch','<br />','',''],
'B1':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/62/Button_desambig.png','Begriffsklärungseite','{{Begriffsklärung}}','',''],
'B2':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5e/Button_disambig_small.png','Dieser Artikel erläutert…','{{Dieser Artikel|','}}','erläutert den Buchstaben X, zu anderen Bedeutungen siehe [[X (Begriffsklärung)]].'],
'B3':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5e/Button_disambig_small.png','Begriffsklärungshinweis','{{Begriffsklärungshinweis}}','',''],
'C':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5f/Button_center.png','Zentriert','<div style="text-align: center;">\n','\n<\/div>','Zentriert'],
'CF':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/37/Btn_toolbar_commentaire.png','Chemische Formel',':<math>\u005Cmathrm{','}</math>',''],
'CO':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/6c/Button_commons.png','Commons','{{Commons|Category:','}}','Seitenname'],
'D':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/ea/Button_align_left.png','Left-Align','<div style="text-align: left; direction: ltr; margin-left: 1em;">\n','\n<\/div>','Left-aligned Text'],
'DS':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4e/Button_romain.png','DEFAULTSORT','{{DEFAULTSORT:','}}','Sortierbegriff'],
'DO':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e9/Button_done.png','Erledigt (kurz)','{{Erl.}}','',''],
'ER':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9d/Button_fait.png','Erledigt (lang)','{{Erledigt|1=' + usersignature,'}}',''],
'E':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/04/Button_array.png','Tabelle','\n{| class="wikitable" \n|- \n| 1 || 2\n|- \n| 3 || 4','\n|}\n',''],
'F':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/8f/Button_poeme.png','Farbiger Text','<span style="color: color">','<\/span>','Farbig'],
'FS':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/Button_miss_signature.png','Fehlende Signatur','\{\{subst\:Unsigned|','3='+usersignature+'}}',''],
'G':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9e/Btn_toolbar_gallery.png','Bildergalerie',"\n<gallery>\nBild:M63.jpg|[[M63]]\nBild:Mona Lisa.jpg|[[Mona Lisa]]\nBild:Truite arc-en-ciel.jpg|Eine [[Forelle ]]\n<\/gallery>","",''],
'H':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/74/Button_comment.png','Versteckter Kommentar',"",'Versteckt'],
'I':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/41/Button_hr_halfwidth.png','Gedankenstrich','–','',''],
'I1':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/6a/Button_sup_letter.png','Hochgestellter Text (superscript)','<sup>','<\/sup>','Hochgestellt'],
'I2':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/aa/Button_sub_letter.png','Tiefgestellter Text (subscript)','<sub>','<\/sub>','Tiefgestellt'],
'J1':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/58/Button_small.png','Kleingeschriebener Text (small)','<small>','<\/small>','Klein'],
'J2':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/56/Button_big.png','Größerer Text (big)','<big>','<\/big>','Groß'],
'K':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b4/Button_category03.png','Kategorie',"[[Kategorie:","]]",'Name der Kategorie'],
'_KB':['http://wikis.zum.de/rmg/images/3/34/Button_Kasten.jpg','Fügt einen (hellblauen) Kasten um den markierten Text ein !!!Neue Zeile vor "| valign="top" einfügen!!!',
'{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em" | valign="top" |','|}','Eingerahmter Text'],
'_KB2':['http://wikis.zum.de/rmg/images/3/34/Button_Kasten.jpg', 'Fügt ein Box ein', '{| width="99%" | style="vertical-align:top" | <div style="margin: 0; margin-right:10px; border: 1px solid #dfdfdf; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#FFB90F; align:left;">', '|}', ''],
'_KI':['http://wikis.zum.de/rmg/images/4/44/Button_Kein_Inhaltsverzeichnis.PNG', 'Verhindert die Ertellung eines Inhaltsverzeichnisses', '','','__NOTOC__'],
'_H':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/ff/Button_arrow_right.png', 'Ermöglicht, eine Lösung zu verstecken', '<div style="padding:1px;background:#ddeeff;border:1px groove;"> :{{Lösung versteckt|1= :', '}} </div>', 'Lösung'],
'KR':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b1/Button_dagger.png','Kreuz','†','',''],
'L':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/8e/Button_shifting.png','Setze Tab(s)',':','',':'],
'M':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fd/Button_blockquote.png','Markiert ein Zitat mit Absatz','<blockquote style="border: 1px solid blue; padding: 2em;">\n','\n<\/blockquote>','Text'],
'N':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4b/Button_nbsp.png','Geschütztes Leerzeichen (nonbreaking space)',' ','',''],
'NT':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/bf/Button_thinsp.png','Schmales geschütztes Leerzeichen',' ','',''],
'O':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/23/Button_code.png','Code einfügen','<code>','<\/code>','Code'],
'P':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/3c/Button_pre.png','Vorformatierter Text','<pre>','<\/pre>','Präformatierter Text'],
'P1':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/93/Button_sub_link.png','Link zu einem Seiten-Abschnitt','[[Seite#',']]','Abschnitt'],
'PF':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/ff/Button_arrow_right.png','Pfeil nach rechts','\u2192','',''],
'PD':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/ee/Button_vote_biblio.png','Personendaten','{{Personendaten\n|NAME=\n|ALTERNATIVNAMEN=','\n|KURZBESCHREIBUNG=\n|GEBURTSDATUM=\n|GEBURTSORT=\n|STERBEDATUM=\n|STERBEORT=\n}}',''],
'PO':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c7/Button_polytonique.png','Unicode-Sonderzeichen der altgriechischen Schrift','{{Polytonisch|','}}','Text'],
'Q':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d3/Button_definition_list.png','Definitionsliste','\n; ',' : ','Text'],
'Q1':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/05/Button_Anf%C3%BChrung.png','Anführungszeichen',"„","“",'Text'],
'Q2':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/26/Button_latinas.png','Latinas',"«","»",'Text'],
'Q3':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/bc/Button_guillemet.png','Guillemets',"»","«",'Text'],
'R':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/79/Button_reflink.png','Markiere eine Referenz','<ref>','<\/ref>','Bezugsangabe'],
'R1':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c4/Button_ref.png','Referenz mit Name','<ref name="">','<\/ref>','Bezugsangabe'],
'R2':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fe/Button_refs.png','Wiederholungs-Referenz','<ref name="','"/>','Referenzname'],
'R3':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9a/Button_references.png','Referenz-Footer','\n== Einzelnachweise ==\n<references/>\n','',''],
'RD':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/70/Button_fusion.png','Redundanz','{{subst:Redundanz|','}}','Artikel1|Artikel2|Artikel3…'],
'S':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c9/Button_strike.png','Durchgestrichener Text',"<s>","<\/s>",'Durchgestrichen'],
'SA':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/bb/Seealso.png','Siehe auch','\n== Siehe auch ==\n','',''],
'SC':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/02/Button_S_yellow.png','SourceCode hervorheben','<source lang="javascript">',"<\/source>",'Quelltext'],
'SM':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/74/Button_oeil.png','Smiley','<tt style="background:#FE3">','</tt>',':D'],
'ST':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/72/Button_span_2.png','span-tag mit CSS-Angabe','<span style="">','<\/span>','Markierter Inhalt'],
'T':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/eb/Button_plantilla.png','Vorlage','{{','}}','Vorlagenname'],
'TL':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/eb/Button_templatelink.png','Vorlagenlink','{{[[Vorlage:','|]]}}','Vorlagenname'],
'TT':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/30/Tt_icon.png','Schreibmaschinenstil','<tt>','<\/tt>','Teletyper Text'],
'U':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fd/Button_underline.png','Unterstreichen',"<u>","<\/u>",'Unterstrichener Text'],
'UR':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/ec/Button_aviso.png','Urheberrecht ungeklärt',"{{Urheberrecht ungeklärt}}","",''],
'URV':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9d/Button_halt.png','Urheberrechtsverletzung',"{{URV}} [","] " + usersignature,'Url'],
'V':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c8/Button_redirect.png','Weiterleitung (Redirect)',"#REDIRECT [[","]]",'Ziel einfügen'],
'VP':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/ba/Button_conserver.png','Vote *pro*',"# {{pro}} " + usersignature,"",''],
'VC':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fc/Button_supp.png','Vote *contra*',"# {{contra}} " + usersignature,"",''],
'VN':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4e/Button_neutre.png','Vote *neutral*',"# {{neutral}} " + usersignature,"",''],
'WB':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/61/Button_wikibooks.png','Wikibooks',"{{Wikibooks","}}",'|Seitenname'],
'WS':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/eb/Button_wikisource.png','Wikisource',"{{Wikisource","}}",'|Seitenname'],
'WT':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/bf/WP-icon.png','Wiktionary',"{{Wiktionary","}}",'|Seitenname'],
'WV':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b5/Button_wikiversity.png','Wikiversity',"{{Wikiversity","}}",'|Seitenname'],
'W':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/88/Btn_toolbar_enum.png','Nummerierung',"\n# Element 1\n# Element 2\n# Element 3","",''],
'X':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/11/Btn_toolbar_liste.png','Liste',"\n* Element A\n* Element B\n* Element C","",''],
'Y1':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/ce/Button_no_include.png','No Include',"<noinclude>","<\/noinclude>",'Text'],
'Y2':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/79/Button_include.png','Include only',"<includeonly>","<\/includeonly>",'Text'],
'Z':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/35/Button_substitute.png','Substitute',"{{subst:","}}",'Vorlage'],
'ZI':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/83/Button_biocitas.png','Zitat',"{{Zitat|","}}",'Text|Autor (optional)|Quelle (optional)'],
};

customEditButtons = "all";

if (typeof customEditButtons!='string') // can be modified
XEBOrder="A,A3,B,E,F,G,H,I1,I2,J1,K,M,Q,R,R1,R2,R3,S,T,U,V,W,X".split(",");
else if (customEditButtons.toLowerCase()=='all')
for (b in BDict) XEBOrder.push(b);
else XEBOrder=customEditButtons.split(",");

function initButtons(){
var bc,d;
for (b in BDict) BDict[b][0] = Isrc+BDict[b][0]; // // Add the start of the URL (Isrc) to the XEB buttons
// If the user has defined any buttons then add them into the available button lists
if (typeof myButtons=='object')
for (b in myButtons) BDict[b] = myButtons[b]; // custom user buttons
// Add the media wiki standard buttons into the available buttons
for (b in mwEditButtons) { // add standard buttons for full XEB order changing
BDict[b]=[];
// for (d in mwEditButtons[b])
for (d in attributes) BDict[b].push(mwEditButtons[b][attributes[d]]);
}

// Build the new buttons
for (i=0;i<XEBOrder.length;i++) {
bc = BDict[XEBOrder[i]];
//try { // catch not existing button names
addCustomButton(bc[0],bc[1],bc[2],bc[3],bc[4]);
//}
// catch(e) {continue}
}
// Remove the default buttons (if requested by the user)
// eraseButtons();
};

//============================================================
// Table generator
//============================================================
/** en: Generate an array using Mediawiki syntax
* @author: originally from fr:user:dake
* @version: 0.2 */
function generateTable(caption, exhead, nbCol, nbRow, exfield, align){
var code = "\n";
code += '{| class="wikitable" ' + align + '\n'
+ caption + exhead;
if (exfield) code += '!\n';
for (i=1;i<nbCol+1;i++) code += '! FELD ' + i + '\n';
var items = 0;
for (var j=0;j<nbRow;j++){
if (exfield) {
items++;
code += '|-\n! style="background: #FFDDDD;"|ITEM ' + items + '\n';
} else code += '|-\n';
for (i=0;i<nbCol;i++) code += '| Element\n';
}
code += '|}\n';
insertTags('','', code);
editform.elements['wpSummary'].value+=' table+';
return false
};

/** en: Open a popup with parameters to generate an array.
* The number of rows/columns can be modified.
* @author: originally fr:user:dake
* @version: 0.2 */
function popupTable(){
var popup = window.open('about:blank','WPtable','height=400,width=400,scrollbars=yes');
var javaCode = '<script type="text\/javascript">function insertCode(){'
+'var caption = (document.paramForm.inputCaption.checked)?"\|\+ TABLE CAPTION \\n":""; '
+'var exhead = (document.paramForm.inputHead.checked)?\'\|\- style=\"background: #DDFFDD;\"\\n\':""; '
+'var row = parseInt(document.paramForm.inputRow.value); '
+'var col = parseInt(document.paramForm.inputCol.value); '
+'var exfield = document.paramForm.inputItems.checked; '
+'var align = (document.paramForm.inputAlign.checked)?\'align="center"\':""; '
+'window.opener.generateTable(caption,exhead,col,row,exfield,align); '
+'window.close()}<\/script>';

popup.document.write('<html><head><title>Make table<\/title>'
// +'<script type="text\/javascript" src="\/skins-1.5\/common\/wikibits.js"><\/script>'
//+'<style type="text\/css" media="screen,projection">/*<![CDATA[*/ @import "\/skins-1.5\/monobook\/main.css?5"; /*]]>*/<\/style>'
+ javaCode +'<\/head><body>'
+'<p>Enter the table parameters below: <\/p>'
+'<form name="paramForm">'
+'Table caption: <input type="checkbox" name="inputCaption"><p\/>'
+'Table alignment: center<input type="checkbox" name="inputAlign"><p\/>'
+'Table headline: colored<input type="checkbox" name="inputHead"><p\/>'
+'Number of rows: <input type="text" name="inputRow" value="3" size="2"><p\/>'
+'Number of columns: <input type="text" name="inputCol" value="3" size="2"><p\/>'
//+'Alternating grey lines: <input type="checkbox" name="inputLine" checked="1" ><p\/>'
+'Item column: <input type="checkbox" name="inputItems" ><p\/>'
+'<\/form">'
+'<i>The default table allows for fields and values only.<\/i><p\/>'
+'Check "Item column" to allow for the table to have fields, items, and values.<\/i><p\/>'
+'<p><a href="javascript:insertCode()"> Insert table into window<\/a>     |'
+'    <a href="javascript:self.close()">Cancel<\/a><\/p>'
+'<\/body><\/html>');
popup.document.close();
return false
};

/** en: Removes arbitrary standard buttons from the toolbar
* @author: [[:de:User:Olliminatore]]
* @version: 0.2 (01.10.2006) **/
function eraseButtons(){
if(typeof rmEditButtons!='object') return;
if (typeof rmEditButtons[0] == 'string' && rmEditButtons[0].toLowerCase() == 'all')
return mwEditButtons=[];
//Remove the buttons the user doesn't want
for(i=0;i<rmEditButtons.length;i++){
var n=rmEditButtons[i]-i;
if(n>=0 && n<mwEditButtons.length){
if(n<mwEditButtons.length){
var x = -1;
while((++x)<mwEditButtons.length)
if(x>=n)
mwEditButtons[x] = mwEditButtons[x+1];
}
mwEditButtons.pop();
}
}
};

addOnloadHook(initButtons);

// Adds extended onclick-function to some buttons
function extendButtons(){
if(!(allEditButtons = document.getElementById('toolbar'))) return false;
if(typeof editform == 'undefined')
if(!(window.editform = document.editform)) return false;

XEBOrder.getIndex = function (item){
if(is_gecko) return this.indexOf(item);
else //is IE (Opera < 9)
for (var i=0;i < this.length;i++) if (this[i]==item) return Number(i);
return -1
}
var searchbox = allEditButtons.getElementsByTagName('span')[0];
if (searchbox) allEditButtons.appendChild(searchbox) // pay Zocky/Search Box

allEditButtons = allEditButtons.getElementsByTagName('img');

var bu_len = mwEditButtons.length;
var c=0;

if(!allEditButtons.length) return false;

// own signature
if (bu_len>0){
if(typeof rmEditButtons=='object' && rmEditButtons.pop()==10) c=1;
mwEditButtons[bu_len-2+c].tagOpen=usersignature;
if(usersignature != '-- \~\~\~\~')
allEditButtons[bu_len-2+c].src=Isrc+'d/d1/Button_mysignature.png';
}

// table
if((c=XEBOrder.getIndex('E')) != -1) allEditButtons[bu_len+c].onclick=popupTable;

// redirect
c=XEBOrder.getIndex('V');
if(c != -1)
allEditButtons[bu_len+c].onclick=function(){
if (a = window.prompt("Wohin soll der Redirect\?", "")) {
a = '\#REDIRECT \[\[' + a + '\]\]';
editform.wpTextbox1.value=a;
editform.wpSummary.value=a; // not more needed?
editform.wpWatchthis.checked=false
}
};

// spacer width
if((c = XEBOrder.getIndex('T1')) != -1) allEditButtons[bu_len+c].width = 6;
};

if(!wgIsArticle) // only if edit
hookEvent("load", extendButtons);

function editintro()
{
// Ersten existierenden "editsection"-Link holen
var spans = document.getElementsByTagName('span');
var linkpos;
for(linkpos = 0;
linkpos < spans.length
&& spans[linkpos].getAttribute('class') != 'editsection';
++linkpos)
{
// leer
}
// Ein Einleitungs-Bearbeitungs-Link ist nur sinvoll,
// wenn es auch andere Sections gibt
if (linkpos < spans.length)
{
// ersten Editsection-Link kopieren (tiefe Kopie)
var editintro = spans[linkpos].cloneNode(true);
// Link anpassen
var editlink = editintro.getElementsByTagName('a')[0];
editlink.href = editlink.href.replace(/section=1/,'section=0');
editlink.setAttribute('title', 'Einleitung bearbeiten');
// Titelzeile holen
var pagetitle = document.getElementsByTagName('h1')[0];
// Editintro-Link einfügen
pagetitle.insertBefore(editintro, pagetitle.firstChild);
}
}

if (wgIsArticle && wgAction=='view') // bei normaler Betrachtung eines Artikels
addOnloadHook(editintro);

Benutzer:Stefan Pascal/monobook.js

2009-10-18T17:03:28Z

Stefan Pascal: monobook

// Rechtschreibprüfung
document.write('<SCRIPT SRC="http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=MediaWiki:Gadget-Rechtschreibpruefung.js&action=raw&ctype=text/javascript"><\/SCRIPT>');

//------------------------------------
//Letzte Änderungen
//------------------------------------

var rcp_http;
var rcp_enabled=true;
var rcp_num_pages=20;
var rcp_refresh=10;

addOnloadHook( rcp_init );

/* initalise */
function rcp_init() {

// allow user settings through
if(rcp_enabled == null) {
rcp_enabled = false;
}
if(rcp_num_pages == null) {
rcp_num_pages = 10;
}
if(rcp_refresh == null) {
rcp_refresh = 5;
}

// A few limits to be nice to the servers
if (rcp_num_pages > 50) {
rcp_num_pages = 50;
}
if (rcp_num_pages < 1) {
rcp_num_pages = 1;
}
if (rcp_refresh < 2) {
rcp_refresh = 2;
}

// get our cookie
if (document.cookie.length > 0) {
var c_start = document.cookie.indexOf("rcp_show_box=");
if (c_start != -1) {
c_start = c_start + 13;
var c_end = document.cookie.indexOf(";", c_start);
if (c_end == -1) {
c_end = document.cookie.length;
}

if (document.cookie.substring(c_start, c_end) == "yes") {
rcp_enabled = true;
} else {
rcp_enabled = false;
}
}
}

// Either make a request or show nothing
if (rcp_enabled == true) {
rcp_ajax_request();
} else {
rcp_draw_disabled_box();
}
}

/* init ajax */
function rcp_create_request() {
try {
rcp_http = new XMLHttpRequest();

} catch (e) {
try {
rcp_http = new ActiveXObject("Msxml2.XMLHTTP");
} catch (e) {
try {
rcp_http = new ActiveXObject("Microsoft.XMLHTTP");
} catch (e) {
alert("Your browser does not support AJAX!");
return false;
}
}
}

rcp_http.onreadystatechange = function() {
if(rcp_http.readyState == 4) rcp_ajax_response();
}

return true;
}

/* make a request */
function rcp_ajax_request() {
// check we are enabled
if (rcp_enabled == false) return;

// firstly, inform the user
var cur_box = document.getElementById('p-recentchanges');
if (cur_box != null) {
cur_box.firstChild.firstChild.data = 'Letzte Änderungen (laden...)';
}

if (rcp_create_request () == false) {
if (cur_box != null) {
cur_box.firstChild.firstChild.data = 'Letzte Änderungen (Konnte nicht geladen werden!)';
} else {
alert ("There seems to be a problem using the RecentChangePatrol script. I can't make AJAX objects, so I'm just going to complain. God Bless!");
}
}

// Then make the request
rcp_http.open("GET", "http://wikis.zum.de/rmg/api.php?action=query&list=recentchanges&rcnamespace=0&format=xml&rcshow=!bot&rclimit=" + rcp_num_pages, true);
rcp_http.send(null);
}

/* we have received a response */
function rcp_ajax_response() {

var items = rcp_http.responseXML.getElementsByTagName('rc');

// create the div that holds all the recentchanges links
var link_div = document.createElement('div');
link_div.className = 'pBody';
var list = document.createElement('ul');
link_div.appendChild(list);

// populate the list with 10 links.
for (var i = 0; i < items.length; i++) {
var item_name = items[i].getAttribute('title');
var item_url = 'http://wikis.zum.de/rmg/index.php?&title=' + escape(item_name);

a = document.createElement('a');
a.setAttribute('href', item_url);
a.appendChild(document.createTextNode(item_name));

var li = document.createElement('li');
li.appendChild(a);
list.appendChild(li);
}

// Container div
var div = document.createElement('div');
div.setAttribute('id', 'p-recentchanges');
div.className = 'portlet';
var heading = document.createElement('h5');
heading.appendChild(document.createTextNode('Letzte Änderungen'));
div.appendChild(heading);
div.appendChild(link_div);

// disable link
var p = document.createElement('p');
p.style.fontSize = 'x-small';
p.style.margin = '0px';
p.style.textAlign = 'right';
a = document.createElement('a');
a.appendChild(document.createTextNode('Ausblenden'));
a.onclick = rcp_disable_box;
p.appendChild(a);
link_div.appendChild(p);

// now replace the div
var old_div = document.getElementById('p-recentchanges');
var side_col = document.getElementById('column-one');
if (old_div != null) {
side_col.replaceChild(div, old_div);
} else {
var node = document.getElementById('p-search');
side_col.insertBefore(div, node);
}

// and do it again in 5 secs
setTimeout("rcp_ajax_request()", rcp_refresh * 1000);
}

function rcp_disable_box() {
rcp_enabled = false;
rcp_draw_disabled_box();
document.cookie = "rcp_show_box=no; path=/";
}

function rcp_enable_box() {
rcp_enabled = true;
document.cookie = "rcp_show_box=yes; path=/";
rcp_ajax_request();
}

function rcp_draw_disabled_box() {
// Container div
var link_div = document.createElement('div');
link_div.className = 'pBody';
var div = document.createElement('div');
div.setAttribute('id', 'p-recentchanges');
div.className = 'portlet';
var heading = document.createElement('h5');
heading.appendChild(document.createTextNode('Letzte Änderungen'));
div.appendChild(heading);
div.appendChild(link_div);

// enable link
var p = document.createElement('p');
p.style.fontSize = 'x-small';
p.style.margin = '0px';
var a = document.createElement('a');
a.appendChild(document.createTextNode('Einblenden'));
a.onclick = rcp_enable_box;
p.appendChild(a);
link_div.appendChild(p);

// now replace the div
var old_div = document.getElementById('p-recentchanges');
var side_col = document.getElementById('column-one');
if (old_div != null) {
side_col.replaceChild(div, old_div);
} else {
var node = document.getElementById('p-search');
side_col.insertBefore(div, node);
}
}

document.addEventListener("DOMContentLoaded", function() {
var vl_logout = document.getElementById("pt-logout");
if (vl_logout)
{
var ins_li = document.createElement("LI");
ins_li.innerHTML=/* */'<a href="http://rechtschreibpruefung24.de">Rechtschreibprüfung</a>';/* */
vl_logout.parentNode.insertBefore(ins_li, vl_logout);
}
}, false);

document.addEventListener("DOMContentLoaded", function() {
var vl_logout = document.getElementById("pt-logout");
if (vl_logout)
{
var ins_li = document.createElement("LI");
ins_li.innerHTML=/* */'<a href="http://wikis.zum.de/rmg/index.php/Fortbildung">Hilfe</a>';/* */
vl_logout.parentNode.insertBefore(ins_li, vl_logout);
}
}, false);

document.addEventListener("DOMContentLoaded", function() {
var vl_logout = document.getElementById("pt-logout");
if (vl_logout)
{
var ins_li = document.createElement("LI");
ins_li.innerHTML=/* */'<a href="http://wikis.zum.de/rmg/index.php/Benutzer:Zehe_Albin/monobook.js">Monobook</a>';/* */
vl_logout.parentNode.insertBefore(ins_li, vl_logout);
}
}, false);

document.addEventListener("DOMContentLoaded", function() {
var vl_userpage = document.getElementById("pt-userpage");
if (vl_userpage)
{
var ins_li = document.createElement("LI");
ins_li.innerHTML=/* */'<a href="http://wikis.zum.de/rmg/index.php/10e_2009_10">Klassenseite</a>';/* */
vl_userpage.parentNode.insertBefore(ins_li, vl_userpage);
}
}, false);

//============================================================
// en: ADD SOME EXTRA BUTTONS TO THE EDITPANEL [[:en:User:MarkS/Extra edit buttons]]
// de: FÜGE NEUE BUTTON IN DIE WERKZEUGLEISTE [[:de:Benutzer:Olliminatore/Extra-Editbuttons]]
// Converted by [[User:Olliminatore]] 25.09.2006
//============================================================

// de: Die Reihenfolge und Anzahl der Buttons ist über die (alphabetische) Variable customEditButtons wählbar.
//

var XEBOrder=[];
var attributes = ["imageFile","speedTip","tagOpen","tagClose","sampleText"];
var rmEditButtons = []
// isMSIE55

//fills the variable mwCustomEditButtons (s. function in /wikibits.js), with buttons for the toolbar
function addCustomButton(){
var a = {};
for (d in attributes) a[attributes[d]] = arguments[d];
mwCustomEditButtons.push(a);
};

if (typeof usersignature == 'undefined') var usersignature = '-- \~\~\~\~';

var Isrc='';
var BDict={
'A':['http://wikis.zum.de/rmg/skins/common/images/button_headline.png','Überschrift','\n= ',' =','Überschrift'],
'A3':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons//3/3a/Button_headline3.png','Untergeordnete Überschrift','\n=== ',' ===','Untergeordnete Überschrift'],
'B':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/13/Button_enter.png','Zeilenumbruch','<br />','',''],
'B1':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/62/Button_desambig.png','Begriffsklärungseite','{{Begriffsklärung}}','',''],
'B2':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5e/Button_disambig_small.png','Dieser Artikel erläutert…','{{Dieser Artikel|','}}','erläutert den Buchstaben X, zu anderen Bedeutungen siehe [[X (Begriffsklärung)]].'],
'B3':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5e/Button_disambig_small.png','Begriffsklärungshinweis','{{Begriffsklärungshinweis}}','',''],
'C':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5f/Button_center.png','Zentriert','<div style="text-align: center;">\n','\n<\/div>','Zentriert'],
'CF':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/37/Btn_toolbar_commentaire.png','Chemische Formel',':<math>\u005Cmathrm{','}</math>',''],
'CO':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/6c/Button_commons.png','Commons','{{Commons|Category:','}}','Seitenname'],
'D':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/ea/Button_align_left.png','Left-Align','<div style="text-align: left; direction: ltr; margin-left: 1em;">\n','\n<\/div>','Left-aligned Text'],
'DS':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4e/Button_romain.png','DEFAULTSORT','{{DEFAULTSORT:','}}','Sortierbegriff'],
'DO':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e9/Button_done.png','Erledigt (kurz)','{{Erl.}}','',''],
'ER':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9d/Button_fait.png','Erledigt (lang)','{{Erledigt|1=' + usersignature,'}}',''],
'E':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/04/Button_array.png','Tabelle','\n{| class="wikitable" \n|- \n| 1 || 2\n|- \n| 3 || 4','\n|}\n',''],
'F':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/8f/Button_poeme.png','Farbiger Text','<span style="color: color">','<\/span>','Farbig'],
'FS':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/Button_miss_signature.png','Fehlende Signatur','\{\{subst\:Unsigned|','3='+usersignature+'}}',''],
'G':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9e/Btn_toolbar_gallery.png','Bildergalerie',"\n<gallery>\nBild:M63.jpg|[[M63]]\nBild:Mona Lisa.jpg|[[Mona Lisa]]\nBild:Truite arc-en-ciel.jpg|Eine [[Forelle ]]\n<\/gallery>","",''],
'H':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/74/Button_comment.png','Versteckter Kommentar',"",'Versteckt'],
'I':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/41/Button_hr_halfwidth.png','Gedankenstrich','–','',''],
'I1':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/6a/Button_sup_letter.png','Hochgestellter Text (superscript)','<sup>','<\/sup>','Hochgestellt'],
'I2':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/aa/Button_sub_letter.png','Tiefgestellter Text (subscript)','<sub>','<\/sub>','Tiefgestellt'],
'J1':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/58/Button_small.png','Kleingeschriebener Text (small)','<small>','<\/small>','Klein'],
'J2':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/56/Button_big.png','Größerer Text (big)','<big>','<\/big>','Groß'],
'K':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b4/Button_category03.png','Kategorie',"[[Kategorie:","]]",'Name der Kategorie'],
'_KB':['http://wikis.zum.de/rmg/images/3/34/Button_Kasten.jpg','Fügt einen (hellblauen) Kasten um den markierten Text ein !!!Neue Zeile vor "| valign="top" einfügen!!!',
'{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em" | valign="top" |','|}','Eingerahmter Text'],
'_KB2':['http://wikis.zum.de/rmg/images/3/34/Button_Kasten.jpg', 'Fügt ein Box ein', '{| width="99%" | style="vertical-align:top" | <div style="margin: 0; margin-right:10px; border: 1px solid #dfdfdf; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#FFB90F; align:left;">', '|}', ''],
'_KI':['http://wikis.zum.de/rmg/images/4/44/Button_Kein_Inhaltsverzeichnis.PNG', 'Verhindert die Ertellung eines Inhaltsverzeichnisses', '','','__NOTOC__'],
'_H':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/ff/Button_arrow_right.png', 'Ermöglicht, eine Lösung zu verstecken', '<div style="padding:1px;background:#ddeeff;border:1px groove;"> :{{Lösung versteckt|1= :', '}} </div>', 'Lösung'],
'KR':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b1/Button_dagger.png','Kreuz','†','',''],
'L':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/8e/Button_shifting.png','Setze Tab(s)',':','',':'],
'M':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fd/Button_blockquote.png','Markiert ein Zitat mit Absatz','<blockquote style="border: 1px solid blue; padding: 2em;">\n','\n<\/blockquote>','Text'],
'N':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4b/Button_nbsp.png','Geschütztes Leerzeichen (nonbreaking space)',' ','',''],
'NT':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/bf/Button_thinsp.png','Schmales geschütztes Leerzeichen',' ','',''],
'O':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/23/Button_code.png','Code einfügen','<code>','<\/code>','Code'],
'P':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/3c/Button_pre.png','Vorformatierter Text','<pre>','<\/pre>','Präformatierter Text'],
'P1':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/93/Button_sub_link.png','Link zu einem Seiten-Abschnitt','[[Seite#',']]','Abschnitt'],
'PF':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/ff/Button_arrow_right.png','Pfeil nach rechts','\u2192','',''],
'PD':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/ee/Button_vote_biblio.png','Personendaten','{{Personendaten\n|NAME=\n|ALTERNATIVNAMEN=','\n|KURZBESCHREIBUNG=\n|GEBURTSDATUM=\n|GEBURTSORT=\n|STERBEDATUM=\n|STERBEORT=\n}}',''],
'PO':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c7/Button_polytonique.png','Unicode-Sonderzeichen der altgriechischen Schrift','{{Polytonisch|','}}','Text'],
'Q':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d3/Button_definition_list.png','Definitionsliste','\n; ',' : ','Text'],
'Q1':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/05/Button_Anf%C3%BChrung.png','Anführungszeichen',"„","“",'Text'],
'Q2':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/26/Button_latinas.png','Latinas',"«","»",'Text'],
'Q3':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/bc/Button_guillemet.png','Guillemets',"»","«",'Text'],
'R':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/79/Button_reflink.png','Markiere eine Referenz','<ref>','<\/ref>','Bezugsangabe'],
'R1':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c4/Button_ref.png','Referenz mit Name','<ref name="">','<\/ref>','Bezugsangabe'],
'R2':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fe/Button_refs.png','Wiederholungs-Referenz','<ref name="','"/>','Referenzname'],
'R3':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9a/Button_references.png','Referenz-Footer','\n== Einzelnachweise ==\n<references/>\n','',''],
'RD':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/70/Button_fusion.png','Redundanz','{{subst:Redundanz|','}}','Artikel1|Artikel2|Artikel3…'],
'S':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c9/Button_strike.png','Durchgestrichener Text',"<s>","<\/s>",'Durchgestrichen'],
'SA':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/bb/Seealso.png','Siehe auch','\n== Siehe auch ==\n','',''],
'SC':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/02/Button_S_yellow.png','SourceCode hervorheben','<source lang="javascript">',"<\/source>",'Quelltext'],
'SM':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/74/Button_oeil.png','Smiley','<tt style="background:#FE3">','</tt>',':D'],
'ST':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/72/Button_span_2.png','span-tag mit CSS-Angabe','<span style="">','<\/span>','Markierter Inhalt'],
'T':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/eb/Button_plantilla.png','Vorlage','{{','}}','Vorlagenname'],
'TL':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/eb/Button_templatelink.png','Vorlagenlink','{{[[Vorlage:','|]]}}','Vorlagenname'],
'TT':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/30/Tt_icon.png','Schreibmaschinenstil','<tt>','<\/tt>','Teletyper Text'],
'U':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fd/Button_underline.png','Unterstreichen',"<u>","<\/u>",'Unterstrichener Text'],
'UR':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/ec/Button_aviso.png','Urheberrecht ungeklärt',"{{Urheberrecht ungeklärt}}","",''],
'URV':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9d/Button_halt.png','Urheberrechtsverletzung',"{{URV}} [","] " + usersignature,'Url'],
'V':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c8/Button_redirect.png','Weiterleitung (Redirect)',"#REDIRECT [[","]]",'Ziel einfügen'],
'VP':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/ba/Button_conserver.png','Vote *pro*',"# {{pro}} " + usersignature,"",''],
'VC':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fc/Button_supp.png','Vote *contra*',"# {{contra}} " + usersignature,"",''],
'VN':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4e/Button_neutre.png','Vote *neutral*',"# {{neutral}} " + usersignature,"",''],
'WB':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/61/Button_wikibooks.png','Wikibooks',"{{Wikibooks","}}",'|Seitenname'],
'WS':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/eb/Button_wikisource.png','Wikisource',"{{Wikisource","}}",'|Seitenname'],
'WT':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/bf/WP-icon.png','Wiktionary',"{{Wiktionary","}}",'|Seitenname'],
'WV':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b5/Button_wikiversity.png','Wikiversity',"{{Wikiversity","}}",'|Seitenname'],
'W':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/88/Btn_toolbar_enum.png','Nummerierung',"\n# Element 1\n# Element 2\n# Element 3","",''],
'X':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/11/Btn_toolbar_liste.png','Liste',"\n* Element A\n* Element B\n* Element C","",''],
'Y1':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/ce/Button_no_include.png','No Include',"<noinclude>","<\/noinclude>",'Text'],
'Y2':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/79/Button_include.png','Include only',"<includeonly>","<\/includeonly>",'Text'],
'Z':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/35/Button_substitute.png','Substitute',"{{subst:","}}",'Vorlage'],
'ZI':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/83/Button_biocitas.png','Zitat',"{{Zitat|","}}",'Text|Autor (optional)|Quelle (optional)'],
};

customEditButtons = "all";

if (typeof customEditButtons!='string') // can be modified
XEBOrder="A,A3,B,E,F,G,H,I1,I2,J1,K,M,Q,R,R1,R2,R3,S,T,U,V,W,X".split(",");
else if (customEditButtons.toLowerCase()=='all')
for (b in BDict) XEBOrder.push(b);
else XEBOrder=customEditButtons.split(",");

function initButtons(){
var bc,d;
for (b in BDict) BDict[b][0] = Isrc+BDict[b][0]; // // Add the start of the URL (Isrc) to the XEB buttons
// If the user has defined any buttons then add them into the available button lists
if (typeof myButtons=='object')
for (b in myButtons) BDict[b] = myButtons[b]; // custom user buttons
// Add the media wiki standard buttons into the available buttons
for (b in mwEditButtons) { // add standard buttons for full XEB order changing
BDict[b]=[];
// for (d in mwEditButtons[b])
for (d in attributes) BDict[b].push(mwEditButtons[b][attributes[d]]);
}

// Build the new buttons
for (i=0;i<XEBOrder.length;i++) {
bc = BDict[XEBOrder[i]];
//try { // catch not existing button names
addCustomButton(bc[0],bc[1],bc[2],bc[3],bc[4]);
//}
// catch(e) {continue}
}
// Remove the default buttons (if requested by the user)
// eraseButtons();
};

//============================================================
// Table generator
//============================================================
/** en: Generate an array using Mediawiki syntax
* @author: originally from fr:user:dake
* @version: 0.2 */
function generateTable(caption, exhead, nbCol, nbRow, exfield, align){
var code = "\n";
code += '{| class="wikitable" ' + align + '\n'
+ caption + exhead;
if (exfield) code += '!\n';
for (i=1;i<nbCol+1;i++) code += '! FELD ' + i + '\n';
var items = 0;
for (var j=0;j<nbRow;j++){
if (exfield) {
items++;
code += '|-\n! style="background: #FFDDDD;"|ITEM ' + items + '\n';
} else code += '|-\n';
for (i=0;i<nbCol;i++) code += '| Element\n';
}
code += '|}\n';
insertTags('','', code);
editform.elements['wpSummary'].value+=' table+';
return false
};

/** en: Open a popup with parameters to generate an array.
* The number of rows/columns can be modified.
* @author: originally fr:user:dake
* @version: 0.2 */
function popupTable(){
var popup = window.open('about:blank','WPtable','height=400,width=400,scrollbars=yes');
var javaCode = '<script type="text\/javascript">function insertCode(){'
+'var caption = (document.paramForm.inputCaption.checked)?"\|\+ TABLE CAPTION \\n":""; '
+'var exhead = (document.paramForm.inputHead.checked)?\'\|\- style=\"background: #DDFFDD;\"\\n\':""; '
+'var row = parseInt(document.paramForm.inputRow.value); '
+'var col = parseInt(document.paramForm.inputCol.value); '
+'var exfield = document.paramForm.inputItems.checked; '
+'var align = (document.paramForm.inputAlign.checked)?\'align="center"\':""; '
+'window.opener.generateTable(caption,exhead,col,row,exfield,align); '
+'window.close()}<\/script>';

popup.document.write('<html><head><title>Make table<\/title>'
// +'<script type="text\/javascript" src="\/skins-1.5\/common\/wikibits.js"><\/script>'
//+'<style type="text\/css" media="screen,projection">/*<![CDATA[*/ @import "\/skins-1.5\/monobook\/main.css?5"; /*]]>*/<\/style>'
+ javaCode +'<\/head><body>'
+'<p>Enter the table parameters below: <\/p>'
+'<form name="paramForm">'
+'Table caption: <input type="checkbox" name="inputCaption"><p\/>'
+'Table alignment: center<input type="checkbox" name="inputAlign"><p\/>'
+'Table headline: colored<input type="checkbox" name="inputHead"><p\/>'
+'Number of rows: <input type="text" name="inputRow" value="3" size="2"><p\/>'
+'Number of columns: <input type="text" name="inputCol" value="3" size="2"><p\/>'
//+'Alternating grey lines: <input type="checkbox" name="inputLine" checked="1" ><p\/>'
+'Item column: <input type="checkbox" name="inputItems" ><p\/>'
+'<\/form">'
+'<i>The default table allows for fields and values only.<\/i><p\/>'
+'Check "Item column" to allow for the table to have fields, items, and values.<\/i><p\/>'
+'<p><a href="javascript:insertCode()"> Insert table into window<\/a>     |'
+'    <a href="javascript:self.close()">Cancel<\/a><\/p>'
+'<\/body><\/html>');
popup.document.close();
return false
};

/** en: Removes arbitrary standard buttons from the toolbar
* @author: [[:de:User:Olliminatore]]
* @version: 0.2 (01.10.2006) **/
function eraseButtons(){
if(typeof rmEditButtons!='object') return;
if (typeof rmEditButtons[0] == 'string' && rmEditButtons[0].toLowerCase() == 'all')
return mwEditButtons=[];
//Remove the buttons the user doesn't want
for(i=0;i<rmEditButtons.length;i++){
var n=rmEditButtons[i]-i;
if(n>=0 && n<mwEditButtons.length){
if(n<mwEditButtons.length){
var x = -1;
while((++x)<mwEditButtons.length)
if(x>=n)
mwEditButtons[x] = mwEditButtons[x+1];
}
mwEditButtons.pop();
}
}
};

addOnloadHook(initButtons);

// Adds extended onclick-function to some buttons
function extendButtons(){
if(!(allEditButtons = document.getElementById('toolbar'))) return false;
if(typeof editform == 'undefined')
if(!(window.editform = document.editform)) return false;

XEBOrder.getIndex = function (item){
if(is_gecko) return this.indexOf(item);
else //is IE (Opera < 9)
for (var i=0;i < this.length;i++) if (this[i]==item) return Number(i);
return -1
}
var searchbox = allEditButtons.getElementsByTagName('span')[0];
if (searchbox) allEditButtons.appendChild(searchbox) // pay Zocky/Search Box

allEditButtons = allEditButtons.getElementsByTagName('img');

var bu_len = mwEditButtons.length;
var c=0;

if(!allEditButtons.length) return false;

// own signature
if (bu_len>0){
if(typeof rmEditButtons=='object' && rmEditButtons.pop()==10) c=1;
mwEditButtons[bu_len-2+c].tagOpen=usersignature;
if(usersignature != '-- \~\~\~\~')
allEditButtons[bu_len-2+c].src=Isrc+'d/d1/Button_mysignature.png';
}

// table
if((c=XEBOrder.getIndex('E')) != -1) allEditButtons[bu_len+c].onclick=popupTable;

// redirect
c=XEBOrder.getIndex('V');
if(c != -1)
allEditButtons[bu_len+c].onclick=function(){
if (a = window.prompt("Wohin soll der Redirect\?", "")) {
a = '\#REDIRECT \[\[' + a + '\]\]';
editform.wpTextbox1.value=a;
editform.wpSummary.value=a; // not more needed?
editform.wpWatchthis.checked=false
}
};

// spacer width
if((c = XEBOrder.getIndex('T1')) != -1) allEditButtons[bu_len+c].width = 6;
};

if(!wgIsArticle) // only if edit
hookEvent("load", extendButtons);

function editintro()
{
// Ersten existierenden "editsection"-Link holen
var spans = document.getElementsByTagName('span');
var linkpos;
for(linkpos = 0;
linkpos < spans.length
&& spans[linkpos].getAttribute('class') != 'editsection';
++linkpos)
{
// leer
}
// Ein Einleitungs-Bearbeitungs-Link ist nur sinvoll,
// wenn es auch andere Sections gibt
if (linkpos < spans.length)
{
// ersten Editsection-Link kopieren (tiefe Kopie)
var editintro = spans[linkpos].cloneNode(true);
// Link anpassen
var editlink = editintro.getElementsByTagName('a')[0];
editlink.href = editlink.href.replace(/section=1/,'section=0');
editlink.setAttribute('title', 'Einleitung bearbeiten');
// Titelzeile holen
var pagetitle = document.getElementsByTagName('h1')[0];
// Editintro-Link einfügen
pagetitle.insertBefore(editintro, pagetitle.firstChild);
}
}

if (wgIsArticle && wgAction=='view') // bei normaler Betrachtung eines Artikels
addOnloadHook(editintro);

Benutzer:Stefan Pascal/monobook.js

2009-10-18T16:56:33Z

Stefan Pascal: monobook

// Rechtschreibprüfung
document.write('<SCRIPT SRC="http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=MediaWiki:Gadget-Rechtschreibpruefung.js&action=raw&ctype=text/javascript"><\/SCRIPT>');

//------------------------------------
//Letzte Änderungen
//------------------------------------

var rcp_http;
var rcp_enabled=true;
var rcp_num_pages=20;
var rcp_refresh=10;

addOnloadHook( rcp_init );

/* initalise */
function rcp_init() {

// allow user settings through
if(rcp_enabled == null) {
rcp_enabled = false;
}
if(rcp_num_pages == null) {
rcp_num_pages = 10;
}
if(rcp_refresh == null) {
rcp_refresh = 5;
}

// A few limits to be nice to the servers
if (rcp_num_pages > 50) {
rcp_num_pages = 50;
}
if (rcp_num_pages < 1) {
rcp_num_pages = 1;
}
if (rcp_refresh < 2) {
rcp_refresh = 2;
}

// get our cookie
if (document.cookie.length > 0) {
var c_start = document.cookie.indexOf("rcp_show_box=");
if (c_start != -1) {
c_start = c_start + 13;
var c_end = document.cookie.indexOf(";", c_start);
if (c_end == -1) {
c_end = document.cookie.length;
}

if (document.cookie.substring(c_start, c_end) == "yes") {
rcp_enabled = true;
} else {
rcp_enabled = false;
}
}
}

// Either make a request or show nothing
if (rcp_enabled == true) {
rcp_ajax_request();
} else {
rcp_draw_disabled_box();
}
}

/* init ajax */
function rcp_create_request() {
try {
rcp_http = new XMLHttpRequest();

} catch (e) {
try {
rcp_http = new ActiveXObject("Msxml2.XMLHTTP");
} catch (e) {
try {
rcp_http = new ActiveXObject("Microsoft.XMLHTTP");
} catch (e) {
alert("Your browser does not support AJAX!");
return false;
}
}
}

rcp_http.onreadystatechange = function() {
if(rcp_http.readyState == 4) rcp_ajax_response();
}

return true;
}

/* make a request */
function rcp_ajax_request() {
// check we are enabled
if (rcp_enabled == false) return;

// firstly, inform the user
var cur_box = document.getElementById('p-recentchanges');
if (cur_box != null) {
cur_box.firstChild.firstChild.data = 'Letzte Änderungen (laden...)';
}

if (rcp_create_request () == false) {
if (cur_box != null) {
cur_box.firstChild.firstChild.data = 'Letzte Änderungen (Konnte nicht geladen werden!)';
} else {
alert ("There seems to be a problem using the RecentChangePatrol script. I can't make AJAX objects, so I'm just going to complain. God Bless!");
}
}

// Then make the request
rcp_http.open("GET", "http://wikis.zum.de/rmg/api.php?action=query&list=recentchanges&rcnamespace=0&format=xml&rcshow=!bot&rclimit=" + rcp_num_pages, true);
rcp_http.send(null);
}

/* we have received a response */
function rcp_ajax_response() {

var items = rcp_http.responseXML.getElementsByTagName('rc');

// create the div that holds all the recentchanges links
var link_div = document.createElement('div');
link_div.className = 'pBody';
var list = document.createElement('ul');
link_div.appendChild(list);

// populate the list with 10 links.
for (var i = 0; i < items.length; i++) {
var item_name = items[i].getAttribute('title');
var item_url = 'http://wikis.zum.de/rmg/index.php?&title=' + escape(item_name);

a = document.createElement('a');
a.setAttribute('href', item_url);
a.appendChild(document.createTextNode(item_name));

var li = document.createElement('li');
li.appendChild(a);
list.appendChild(li);
}

// Container div
var div = document.createElement('div');
div.setAttribute('id', 'p-recentchanges');
div.className = 'portlet';
var heading = document.createElement('h5');
heading.appendChild(document.createTextNode('Letzte Änderungen'));
div.appendChild(heading);
div.appendChild(link_div);

// disable link
var p = document.createElement('p');
p.style.fontSize = 'x-small';
p.style.margin = '0px';
p.style.textAlign = 'right';
a = document.createElement('a');
a.appendChild(document.createTextNode('Ausblenden'));
a.onclick = rcp_disable_box;
p.appendChild(a);
link_div.appendChild(p);

// now replace the div
var old_div = document.getElementById('p-recentchanges');
var side_col = document.getElementById('column-one');
if (old_div != null) {
side_col.replaceChild(div, old_div);
} else {
var node = document.getElementById('p-search');
side_col.insertBefore(div, node);
}

// and do it again in 5 secs
setTimeout("rcp_ajax_request()", rcp_refresh * 1000);
}

function rcp_disable_box() {
rcp_enabled = false;
rcp_draw_disabled_box();
document.cookie = "rcp_show_box=no; path=/";
}

function rcp_enable_box() {
rcp_enabled = true;
document.cookie = "rcp_show_box=yes; path=/";
rcp_ajax_request();
}

function rcp_draw_disabled_box() {
// Container div
var link_div = document.createElement('div');
link_div.className = 'pBody';
var div = document.createElement('div');
div.setAttribute('id', 'p-recentchanges');
div.className = 'portlet';
var heading = document.createElement('h5');
heading.appendChild(document.createTextNode('Letzte Änderungen'));
div.appendChild(heading);
div.appendChild(link_div);

// enable link
var p = document.createElement('p');
p.style.fontSize = 'x-small';
p.style.margin = '0px';
var a = document.createElement('a');
a.appendChild(document.createTextNode('Einblenden'));
a.onclick = rcp_enable_box;
p.appendChild(a);
link_div.appendChild(p);

// now replace the div
var old_div = document.getElementById('p-recentchanges');
var side_col = document.getElementById('column-one');
if (old_div != null) {
side_col.replaceChild(div, old_div);
} else {
var node = document.getElementById('p-search');
side_col.insertBefore(div, node);
}
}

document.addEventListener("DOMContentLoaded", function() {
var vl_logout = document.getElementById("pt-logout");
if (vl_logout)
{
var ins_li = document.createElement("LI");
ins_li.innerHTML=/* */'<a href="http://rechtschreibpruefung24.de">Rechtschreibprüfung</a>';/* */
vl_logout.parentNode.insertBefore(ins_li, vl_logout);
}
}, false);

document.addEventListener("DOMContentLoaded", function() {
var vl_logout = document.getElementById("pt-logout");
if (vl_logout)
{
var ins_li = document.createElement("LI");
ins_li.innerHTML=/* */'<a href="http://wikis.zum.de/rmg/index.php/Fortbildung">Hilfe</a>';/* */
vl_logout.parentNode.insertBefore(ins_li, vl_logout);
}
}, false);

document.addEventListener("DOMContentLoaded", function() {
var vl_logout = document.getElementById("pt-logout");
if (vl_logout)
{
var ins_li = document.createElement("LI");
ins_li.innerHTML=/* */'<a href="http://wikis.zum.de/rmg/index.php/Benutzer:Zehe_Albin/monobook.js">Monobook</a>';/* */
vl_logout.parentNode.insertBefore(ins_li, vl_logout);
}
}, false);

document.addEventListener("DOMContentLoaded", function() {
var vl_userpage = document.getElementById("pt-userpage");
if (vl_userpage)
{
var ins_li = document.createElement("LI");
ins_li.innerHTML=/* */'<a href="http://wikis.zum.de/rmg/index.php/10c_2009_10">Klassenseite</a>';/* */
vl_userpage.parentNode.insertBefore(ins_li, vl_userpage);
}
}, false);

//============================================================
// en: ADD SOME EXTRA BUTTONS TO THE EDITPANEL [[:en:User:MarkS/Extra edit buttons]]
// de: FÜGE NEUE BUTTON IN DIE WERKZEUGLEISTE [[:de:Benutzer:Olliminatore/Extra-Editbuttons]]
// Converted by [[User:Olliminatore]] 25.09.2006
//============================================================

// de: Die Reihenfolge und Anzahl der Buttons ist über die (alphabetische) Variable customEditButtons wählbar.
//

var XEBOrder=[];
var attributes = ["imageFile","speedTip","tagOpen","tagClose","sampleText"];
var rmEditButtons = []
// isMSIE55

//fills the variable mwCustomEditButtons (s. function in /wikibits.js), with buttons for the toolbar
function addCustomButton(){
var a = {};
for (d in attributes) a[attributes[d]] = arguments[d];
mwCustomEditButtons.push(a);
};

if (typeof usersignature == 'undefined') var usersignature = '-- \~\~\~\~';

var Isrc='';
var BDict={
'A':['http://wikis.zum.de/rmg/skins/common/images/button_headline.png','Überschrift','\n= ',' =','Überschrift'],
'A3':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons//3/3a/Button_headline3.png','Untergeordnete Überschrift','\n=== ',' ===','Untergeordnete Überschrift'],
'B':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/13/Button_enter.png','Zeilenumbruch','<br />','',''],
'B1':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/62/Button_desambig.png','Begriffsklärungseite','{{Begriffsklärung}}','',''],
'B2':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5e/Button_disambig_small.png','Dieser Artikel erläutert…','{{Dieser Artikel|','}}','erläutert den Buchstaben X, zu anderen Bedeutungen siehe [[X (Begriffsklärung)]].'],
'B3':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5e/Button_disambig_small.png','Begriffsklärungshinweis','{{Begriffsklärungshinweis}}','',''],
'C':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5f/Button_center.png','Zentriert','<div style="text-align: center;">\n','\n<\/div>','Zentriert'],
'CF':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/37/Btn_toolbar_commentaire.png','Chemische Formel',':<math>\u005Cmathrm{','}</math>',''],
'CO':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/6c/Button_commons.png','Commons','{{Commons|Category:','}}','Seitenname'],
'D':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/ea/Button_align_left.png','Left-Align','<div style="text-align: left; direction: ltr; margin-left: 1em;">\n','\n<\/div>','Left-aligned Text'],
'DS':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4e/Button_romain.png','DEFAULTSORT','{{DEFAULTSORT:','}}','Sortierbegriff'],
'DO':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e9/Button_done.png','Erledigt (kurz)','{{Erl.}}','',''],
'ER':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9d/Button_fait.png','Erledigt (lang)','{{Erledigt|1=' + usersignature,'}}',''],
'E':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/04/Button_array.png','Tabelle','\n{| class="wikitable" \n|- \n| 1 || 2\n|- \n| 3 || 4','\n|}\n',''],
'F':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/8f/Button_poeme.png','Farbiger Text','<span style="color: color">','<\/span>','Farbig'],
'FS':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/Button_miss_signature.png','Fehlende Signatur','\{\{subst\:Unsigned|','3='+usersignature+'}}',''],
'G':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9e/Btn_toolbar_gallery.png','Bildergalerie',"\n<gallery>\nBild:M63.jpg|[[M63]]\nBild:Mona Lisa.jpg|[[Mona Lisa]]\nBild:Truite arc-en-ciel.jpg|Eine [[Forelle ]]\n<\/gallery>","",''],
'H':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/74/Button_comment.png','Versteckter Kommentar',"",'Versteckt'],
'I':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/41/Button_hr_halfwidth.png','Gedankenstrich','–','',''],
'I1':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/6a/Button_sup_letter.png','Hochgestellter Text (superscript)','<sup>','<\/sup>','Hochgestellt'],
'I2':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/aa/Button_sub_letter.png','Tiefgestellter Text (subscript)','<sub>','<\/sub>','Tiefgestellt'],
'J1':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/58/Button_small.png','Kleingeschriebener Text (small)','<small>','<\/small>','Klein'],
'J2':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/56/Button_big.png','Größerer Text (big)','<big>','<\/big>','Groß'],
'K':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b4/Button_category03.png','Kategorie',"[[Kategorie:","]]",'Name der Kategorie'],
'_KB':['http://wikis.zum.de/rmg/images/3/34/Button_Kasten.jpg','Fügt einen (hellblauen) Kasten um den markierten Text ein !!!Neue Zeile vor "| valign="top" einfügen!!!',
'{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em" | valign="top" |','|}','Eingerahmter Text'],
'_KB2':['http://wikis.zum.de/rmg/images/3/34/Button_Kasten.jpg', 'Fügt ein Box ein', '{| width="99%" | style="vertical-align:top" | <div style="margin: 0; margin-right:10px; border: 1px solid #dfdfdf; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#FFB90F; align:left;">', '|}', ''],
'_KI':['http://wikis.zum.de/rmg/images/4/44/Button_Kein_Inhaltsverzeichnis.PNG', 'Verhindert die Ertellung eines Inhaltsverzeichnisses', '','','__NOTOC__'],
'_H':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/ff/Button_arrow_right.png', 'Ermöglicht, eine Lösung zu verstecken', '<div style="padding:1px;background:#ddeeff;border:1px groove;"> :{{Lösung versteckt|1= :', '}} </div>', 'Lösung'],
'KR':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b1/Button_dagger.png','Kreuz','†','',''],
'L':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/8e/Button_shifting.png','Setze Tab(s)',':','',':'],
'M':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fd/Button_blockquote.png','Markiert ein Zitat mit Absatz','<blockquote style="border: 1px solid blue; padding: 2em;">\n','\n<\/blockquote>','Text'],
'N':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4b/Button_nbsp.png','Geschütztes Leerzeichen (nonbreaking space)',' ','',''],
'NT':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/bf/Button_thinsp.png','Schmales geschütztes Leerzeichen',' ','',''],
'O':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/23/Button_code.png','Code einfügen','<code>','<\/code>','Code'],
'P':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/3c/Button_pre.png','Vorformatierter Text','<pre>','<\/pre>','Präformatierter Text'],
'P1':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/93/Button_sub_link.png','Link zu einem Seiten-Abschnitt','[[Seite#',']]','Abschnitt'],
'PF':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/ff/Button_arrow_right.png','Pfeil nach rechts','\u2192','',''],
'PD':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/ee/Button_vote_biblio.png','Personendaten','{{Personendaten\n|NAME=\n|ALTERNATIVNAMEN=','\n|KURZBESCHREIBUNG=\n|GEBURTSDATUM=\n|GEBURTSORT=\n|STERBEDATUM=\n|STERBEORT=\n}}',''],
'PO':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c7/Button_polytonique.png','Unicode-Sonderzeichen der altgriechischen Schrift','{{Polytonisch|','}}','Text'],
'Q':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d3/Button_definition_list.png','Definitionsliste','\n; ',' : ','Text'],
'Q1':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/05/Button_Anf%C3%BChrung.png','Anführungszeichen',"„","“",'Text'],
'Q2':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/26/Button_latinas.png','Latinas',"«","»",'Text'],
'Q3':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/bc/Button_guillemet.png','Guillemets',"»","«",'Text'],
'R':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/79/Button_reflink.png','Markiere eine Referenz','<ref>','<\/ref>','Bezugsangabe'],
'R1':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c4/Button_ref.png','Referenz mit Name','<ref name="">','<\/ref>','Bezugsangabe'],
'R2':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fe/Button_refs.png','Wiederholungs-Referenz','<ref name="','"/>','Referenzname'],
'R3':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9a/Button_references.png','Referenz-Footer','\n== Einzelnachweise ==\n<references/>\n','',''],
'RD':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/70/Button_fusion.png','Redundanz','{{subst:Redundanz|','}}','Artikel1|Artikel2|Artikel3…'],
'S':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c9/Button_strike.png','Durchgestrichener Text',"<s>","<\/s>",'Durchgestrichen'],
'SA':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/bb/Seealso.png','Siehe auch','\n== Siehe auch ==\n','',''],
'SC':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/02/Button_S_yellow.png','SourceCode hervorheben','<source lang="javascript">',"<\/source>",'Quelltext'],
'SM':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/74/Button_oeil.png','Smiley','<tt style="background:#FE3">','</tt>',':D'],
'ST':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/72/Button_span_2.png','span-tag mit CSS-Angabe','<span style="">','<\/span>','Markierter Inhalt'],
'T':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/eb/Button_plantilla.png','Vorlage','{{','}}','Vorlagenname'],
'TL':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/eb/Button_templatelink.png','Vorlagenlink','{{[[Vorlage:','|]]}}','Vorlagenname'],
'TT':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/30/Tt_icon.png','Schreibmaschinenstil','<tt>','<\/tt>','Teletyper Text'],
'U':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fd/Button_underline.png','Unterstreichen',"<u>","<\/u>",'Unterstrichener Text'],
'UR':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/ec/Button_aviso.png','Urheberrecht ungeklärt',"{{Urheberrecht ungeklärt}}","",''],
'URV':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9d/Button_halt.png','Urheberrechtsverletzung',"{{URV}} [","] " + usersignature,'Url'],
'V':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c8/Button_redirect.png','Weiterleitung (Redirect)',"#REDIRECT [[","]]",'Ziel einfügen'],
'VP':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/ba/Button_conserver.png','Vote *pro*',"# {{pro}} " + usersignature,"",''],
'VC':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fc/Button_supp.png','Vote *contra*',"# {{contra}} " + usersignature,"",''],
'VN':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4e/Button_neutre.png','Vote *neutral*',"# {{neutral}} " + usersignature,"",''],
'WB':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/61/Button_wikibooks.png','Wikibooks',"{{Wikibooks","}}",'|Seitenname'],
'WS':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/eb/Button_wikisource.png','Wikisource',"{{Wikisource","}}",'|Seitenname'],
'WT':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/bf/WP-icon.png','Wiktionary',"{{Wiktionary","}}",'|Seitenname'],
'WV':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b5/Button_wikiversity.png','Wikiversity',"{{Wikiversity","}}",'|Seitenname'],
'W':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/88/Btn_toolbar_enum.png','Nummerierung',"\n# Element 1\n# Element 2\n# Element 3","",''],
'X':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/11/Btn_toolbar_liste.png','Liste',"\n* Element A\n* Element B\n* Element C","",''],
'Y1':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/ce/Button_no_include.png','No Include',"<noinclude>","<\/noinclude>",'Text'],
'Y2':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/79/Button_include.png','Include only',"<includeonly>","<\/includeonly>",'Text'],
'Z':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/35/Button_substitute.png','Substitute',"{{subst:","}}",'Vorlage'],
'ZI':['http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/83/Button_biocitas.png','Zitat',"{{Zitat|","}}",'Text|Autor (optional)|Quelle (optional)'],
};

customEditButtons = "all";

if (typeof customEditButtons!='string') // can be modified
XEBOrder="A,A3,B,E,F,G,H,I1,I2,J1,K,M,Q,R,R1,R2,R3,S,T,U,V,W,X".split(",");
else if (customEditButtons.toLowerCase()=='all')
for (b in BDict) XEBOrder.push(b);
else XEBOrder=customEditButtons.split(",");

function initButtons(){
var bc,d;
for (b in BDict) BDict[b][0] = Isrc+BDict[b][0]; // // Add the start of the URL (Isrc) to the XEB buttons
// If the user has defined any buttons then add them into the available button lists
if (typeof myButtons=='object')
for (b in myButtons) BDict[b] = myButtons[b]; // custom user buttons
// Add the media wiki standard buttons into the available buttons
for (b in mwEditButtons) { // add standard buttons for full XEB order changing
BDict[b]=[];
// for (d in mwEditButtons[b])
for (d in attributes) BDict[b].push(mwEditButtons[b][attributes[d]]);
}

// Build the new buttons
for (i=0;i<XEBOrder.length;i++) {
bc = BDict[XEBOrder[i]];
//try { // catch not existing button names
addCustomButton(bc[0],bc[1],bc[2],bc[3],bc[4]);
//}
// catch(e) {continue}
}
// Remove the default buttons (if requested by the user)
// eraseButtons();
};

//============================================================
// Table generator
//============================================================
/** en: Generate an array using Mediawiki syntax
* @author: originally from fr:user:dake
* @version: 0.2 */
function generateTable(caption, exhead, nbCol, nbRow, exfield, align){
var code = "\n";
code += '{| class="wikitable" ' + align + '\n'
+ caption + exhead;
if (exfield) code += '!\n';
for (i=1;i<nbCol+1;i++) code += '! FELD ' + i + '\n';
var items = 0;
for (var j=0;j<nbRow;j++){
if (exfield) {
items++;
code += '|-\n! style="background: #FFDDDD;"|ITEM ' + items + '\n';
} else code += '|-\n';
for (i=0;i<nbCol;i++) code += '| Element\n';
}
code += '|}\n';
insertTags('','', code);
editform.elements['wpSummary'].value+=' table+';
return false
};

/** en: Open a popup with parameters to generate an array.
* The number of rows/columns can be modified.
* @author: originally fr:user:dake
* @version: 0.2 */
function popupTable(){
var popup = window.open('about:blank','WPtable','height=400,width=400,scrollbars=yes');
var javaCode = '<script type="text\/javascript">function insertCode(){'
+'var caption = (document.paramForm.inputCaption.checked)?"\|\+ TABLE CAPTION \\n":""; '
+'var exhead = (document.paramForm.inputHead.checked)?\'\|\- style=\"background: #DDFFDD;\"\\n\':""; '
+'var row = parseInt(document.paramForm.inputRow.value); '
+'var col = parseInt(document.paramForm.inputCol.value); '
+'var exfield = document.paramForm.inputItems.checked; '
+'var align = (document.paramForm.inputAlign.checked)?\'align="center"\':""; '
+'window.opener.generateTable(caption,exhead,col,row,exfield,align); '
+'window.close()}<\/script>';

popup.document.write('<html><head><title>Make table<\/title>'
// +'<script type="text\/javascript" src="\/skins-1.5\/common\/wikibits.js"><\/script>'
//+'<style type="text\/css" media="screen,projection">/*<![CDATA[*/ @import "\/skins-1.5\/monobook\/main.css?5"; /*]]>*/<\/style>'
+ javaCode +'<\/head><body>'
+'<p>Enter the table parameters below: <\/p>'
+'<form name="paramForm">'
+'Table caption: <input type="checkbox" name="inputCaption"><p\/>'
+'Table alignment: center<input type="checkbox" name="inputAlign"><p\/>'
+'Table headline: colored<input type="checkbox" name="inputHead"><p\/>'
+'Number of rows: <input type="text" name="inputRow" value="3" size="2"><p\/>'
+'Number of columns: <input type="text" name="inputCol" value="3" size="2"><p\/>'
//+'Alternating grey lines: <input type="checkbox" name="inputLine" checked="1" ><p\/>'
+'Item column: <input type="checkbox" name="inputItems" ><p\/>'
+'<\/form">'
+'<i>The default table allows for fields and values only.<\/i><p\/>'
+'Check "Item column" to allow for the table to have fields, items, and values.<\/i><p\/>'
+'<p><a href="javascript:insertCode()"> Insert table into window<\/a>     |'
+'    <a href="javascript:self.close()">Cancel<\/a><\/p>'
+'<\/body><\/html>');
popup.document.close();
return false
};

/** en: Removes arbitrary standard buttons from the toolbar
* @author: [[:de:User:Olliminatore]]
* @version: 0.2 (01.10.2006) **/
function eraseButtons(){
if(typeof rmEditButtons!='object') return;
if (typeof rmEditButtons[0] == 'string' && rmEditButtons[0].toLowerCase() == 'all')
return mwEditButtons=[];
//Remove the buttons the user doesn't want
for(i=0;i<rmEditButtons.length;i++){
var n=rmEditButtons[i]-i;
if(n>=0 && n<mwEditButtons.length){
if(n<mwEditButtons.length){
var x = -1;
while((++x)<mwEditButtons.length)
if(x>=n)
mwEditButtons[x] = mwEditButtons[x+1];
}
mwEditButtons.pop();
}
}
};

addOnloadHook(initButtons);

// Adds extended onclick-function to some buttons
function extendButtons(){
if(!(allEditButtons = document.getElementById('toolbar'))) return false;
if(typeof editform == 'undefined')
if(!(window.editform = document.editform)) return false;

XEBOrder.getIndex = function (item){
if(is_gecko) return this.indexOf(item);
else //is IE (Opera < 9)
for (var i=0;i < this.length;i++) if (this[i]==item) return Number(i);
return -1
}
var searchbox = allEditButtons.getElementsByTagName('span')[0];
if (searchbox) allEditButtons.appendChild(searchbox) // pay Zocky/Search Box

allEditButtons = allEditButtons.getElementsByTagName('img');

var bu_len = mwEditButtons.length;
var c=0;

if(!allEditButtons.length) return false;

// own signature
if (bu_len>0){
if(typeof rmEditButtons=='object' && rmEditButtons.pop()==10) c=1;
mwEditButtons[bu_len-2+c].tagOpen=usersignature;
if(usersignature != '-- \~\~\~\~')
allEditButtons[bu_len-2+c].src=Isrc+'d/d1/Button_mysignature.png';
}

// table
if((c=XEBOrder.getIndex('E')) != -1) allEditButtons[bu_len+c].onclick=popupTable;

// redirect
c=XEBOrder.getIndex('V');
if(c != -1)
allEditButtons[bu_len+c].onclick=function(){
if (a = window.prompt("Wohin soll der Redirect\?", "")) {
a = '\#REDIRECT \[\[' + a + '\]\]';
editform.wpTextbox1.value=a;
editform.wpSummary.value=a; // not more needed?
editform.wpWatchthis.checked=false
}
};

// spacer width
if((c = XEBOrder.getIndex('T1')) != -1) allEditButtons[bu_len+c].width = 6;
};

if(!wgIsArticle) // only if edit
hookEvent("load", extendButtons);

function editintro()
{
// Ersten existierenden "editsection"-Link holen
var spans = document.getElementsByTagName('span');
var linkpos;
for(linkpos = 0;
linkpos < spans.length
&& spans[linkpos].getAttribute('class') != 'editsection';
++linkpos)
{
// leer
}
// Ein Einleitungs-Bearbeitungs-Link ist nur sinvoll,
// wenn es auch andere Sections gibt
if (linkpos < spans.length)
{
// ersten Editsection-Link kopieren (tiefe Kopie)
var editintro = spans[linkpos].cloneNode(true);
// Link anpassen
var editlink = editintro.getElementsByTagName('a')[0];
editlink.href = editlink.href.replace(/section=1/,'section=0');
editlink.setAttribute('title', 'Einleitung bearbeiten');
// Titelzeile holen
var pagetitle = document.getElementsByTagName('h1')[0];
// Editintro-Link einfügen
pagetitle.insertBefore(editintro, pagetitle.firstChild);
}
}

if (wgIsArticle && wgAction=='view') // bei normaler Betrachtung eines Artikels
addOnloadHook(editintro);

Urknall

2009-10-18T16:52:39Z

Stefan Pascal: Video + Link + layout

__toc__

=='''Fünf Gründe für die Urknalltheorie'''==

===1. Die Rotverschiebung entfernter Galaxien===

*andauernde Ausdehnung des ganzen Raumes im Universum

*durch den Aspekt der expandierenden Raumzeit folgt, dass das Universum früher kleiner war... muss also einen zentralen Ausgangspunkt haben > Urknall

===2. Die Häufigkeit leichter chemischer Elemente===

*Verschmelzung von Atomkernen in den sogenannten ''ersten drei kosmischen Minuten'' => ''primordialen Nukleosynhese''

* => Enstehung der ersten chemischen Elemente: Wasserstoff, Helium und Lithium

*durch die Ausdehnung erfolgte eine Abkühlung, so dass keine weitere Bildung von Elementen schon nach den ersten dreien möglich war

*weitere (schwerere) Elemente konnten erst im Inneren von Sternen enstehen (einige hundert Millionen Jahre später)

*aus der primordialen Nukleosynhese folgt also, dass es "am Anfang" etwas kleines und sehr heißes gegeben haben muss > Urknall

===3. Die kosmische Hintergrundstrahlung===

*durch die hohe Temperatur am Anfang unseres Universums entstand '''Wärmestrahlung''', diese ist heute noch sichtbar

*aus der ''kosmischen Hintergrundstrahlung'' folgt also, dass es "am Anfang" sehr heiß gewesen sein muss > Urknall

===4. Entfernte explodierende Weiße Zwerge===

*Beobachtung von ''Weißen Zwergen'', Sternenüberbleisel

*durch deren bekannte ''absolute'' und ''scheinbare Helligkeit'' ein ''Distanzmodul'' erstellt werden konnte > Messung von Entferungen

*durch die Erstellung eines Diagramms der ermittelten Werte durch das Distanzmodul kann ein Modell eines dynamischen Universums gefertigt werden

*im Inneren dieses dynamischen Universums liegt ein zentraler Punkt, von dem sich alles ausdehnt > Urknall

===5. Die großräumige Struktur===

*Struktur und Aufbau des Raumes muss einen zentralen Ausgangspunkt gehabt haben aus dem er durch Kräfte/Energien entstanden ist

*Energieformen:
** zu einem geringen Anteil "normale" Materie (aus denen Häuser, Autos, Menschen etc. bestehen)
** zu einem größeren Anteil Dunkle Materie (vielleicht ist das eine neue Art Elementarteilchen?)
** und zum größten Teil ein rätselhaftes Feld, die Dunkle Energie (vielleicht verursacht vom Vakuum?)

----

'''Das Enstehen des Universums aus einem Punkt (Urknall) nennt man ''Urknallsingularität''.'''

----

Die Urknallsingularität ist nur '''Theorie''' und es gibt keinen Grund diese nicht anzuzweifeln; ganz im Gegenteil es ist sogar gewollt, den nur so kann man weiter Forschen und vielleicht irgendwann auf eine endgültige, vollkommene Lösung stoßen.
> Ohne Zweifel gäbe es keine Physik.

----

{{#ev:youtube|zLn4eFjmY-4}}

...und für Interessierte zum [http://www.kosmologs.de/kosmo/blog/einsteins-kosmos/allgemein/2008-04-15/der-urknall-5-gr-nde-daran-zu-glauben weiterlesen] ...

Urknall

2009-10-15T19:24:00Z

Stefan Pascal: verherig hochgeladenes bild wieder gelöscht > zu groß

Urknall

2009-10-15T19:23:12Z

Stefan Pascal:

__toc__

=='''Fünf Gründe für die Urknalltheorie'''==

[[Bild:Entwicklung des Universums.jpg]]

===1. Die Rotverschiebung entfernter Galaxien===

*andauernde Ausdehnung des ganzen Raumes im Universum

*durch den Aspekt der expandierenden Raumzeit folgt, dass das Universum früher kleiner war... muss also einen zentralen Ausgangspunkt haben > Urknall

===2. Die Häufigkeit leichter chemischer Elemente===

*Verschmelzung von Atomkernen in den sogenannten ''ersten drei kosmischen Minuten'' => ''primordialen Nukleosynhese''

* => Enstehung der ersten chemischen Elemente: Wasserstoff, Helium und Lithium

*durch die Ausdehnung erfolgte eine Abkühlung, so dass keine weitere Bildung von Elementen schon nach den ersten dreien möglich war

*weitere (schwerere) Elemente konnten erst im Inneren von Sternen enstehen (einige hundert Millionen Jahre später)

*aus der primordialen Nukleosynhese folgt also, dass es "am Anfang" etwas kleines und sehr heißes gegeben haben muss > Urknall

===3. Die kosmische Hintergrundstrahlung===

*durch die hohe Temperatur am Anfang unseres Universums entstand '''Wärmestrahlung''', diese ist heute noch sichtbar

*aus der ''kosmischen Hintergrundstrahlung'' folgt also, dass es "am Anfang" sehr heiß gewesen sein muss > Urknall

===4. Entfernte explodierende Weiße Zwerge===

*Beobachtung von ''Weißen Zwergen'', Sternenüberbleisel

*durch deren bekannte ''absolute'' und ''scheinbare Helligkeit'' ein ''Distanzmodul'' erstellt werden konnte > Messung von Entferungen

*durch die Erstellung eines Diagramms der ermittelten Werte durch das Distanzmodul kann ein Modell eines dynamischen Universums gefertigt werden

*im Inneren dieses dynamischen Universums liegt ein zentraler Punkt, von dem sich alles ausdehnt > Urknall

===5. Die großräumige Struktur===

*Struktur und Aufbau des Raumes muss einen zentralen Ausgangspunkt gehabt haben aus dem er durch Kräfte/Energien entstanden ist

*Energieformen:
** zu einem geringen Anteil "normale" Materie (aus denen Häuser, Autos, Menschen etc. bestehen)
** zu einem größeren Anteil Dunkle Materie (vielleicht ist das eine neue Art Elementarteilchen?)
** und zum größten Teil ein rätselhaftes Feld, die Dunkle Energie (vielleicht verursacht vom Vakuum?)

----

'''Das Enstehen des Universums aus einem Punkt (Urknall) nennt man ''Urknallsingularität''.'''

----

Die Urknallsingularität ist nur '''Theorie''' und es gibt keinen Grund diese nicht anzuzweifeln; ganz im Gegenteil es ist sogar gewollt, den nur so kann man weiter Forschen und vielleicht irgendwann auf eine endgültige, vollkommene Lösung stoßen.
> Ohne Zweifel gäbe es keine Physik.

Urknall

2009-10-15T19:02:32Z

Stefan Pascal: Leerzeile nach Inhaltsverzeichnis

Urknall

2009-10-15T18:59:43Z

Stefan Pascal: Inhaltverzeichnis + Rechtschreibfehler

=='''Fünf Gründe für die Urknalltheorie'''==

===1. Die Rotverschiebung entfernter Galaxien===

*andauernde Ausdehnung des ganzen Raumes im Universum

*durch den Aspekt der expandierenden Raumzeit folgt, dass das Universum früher kleiner war... muss also einen zentralen Ausgangspunkt haben > Urknall

===2. Die Häufigkeit leichter chemischer Elemente===

*Verschmelzung von Atomkernen in den sogenannten ''ersten drei kosmischen Minuten'' => ''primordialen Nukleosynhese''

* => Enstehung der ersten chemischen Elemente: Wasserstoff, Helium und Lithium

*durch die Ausdehnung erfolgte eine Abkühlung, so dass keine weitere Bildung von Elementen schon nach den ersten dreien möglich war

*weitere (schwerere) Elemente konnten erst im Inneren von Sternen enstehen (einige hundert Millionen Jahre später)

*aus der primordialen Nukleosynhese folgt also, dass es "am Anfang" etwas kleines und sehr heißes gegeben haben muss > Urknall

===3. Die kosmische Hintergrundstrahlung===

*durch die hohe Temperatur am Anfang unseres Universums entstand '''Wärmestrahlung''', diese ist heute noch sichtbar

*aus der ''kosmischen Hintergrundstrahlung'' folgt also, dass es "am Anfang" sehr heiß gewesen sein muss > Urknall

===4. Entfernte explodierende Weiße Zwerge===

*Beobachtung von ''Weißen Zwergen'', Sternenüberbleisel

*durch deren bekannte ''absolute'' und ''scheinbare Helligkeit'' ein ''Distanzmodul'' erstellt werden konnte > Messung von Entferungen

*durch die Erstellung eines Diagramms der ermittelten Werte durch das Distanzmodul kann ein Modell eines dynamischen Universums gefertigt werden

*im Inneren dieses dynamischen Universums liegt ein zentraler Punkt, von dem sich alles ausdehnt > Urknall

===5. Die großräumige Struktur===

*Struktur und Aufbau des Raumes muss einen zentralen Ausgangspunkt gehabt haben aus dem er durch Kräfte/Energien entstanden ist

*Energieformen:
** zu einem geringen Anteil "normale" Materie (aus denen Häuser, Autos, Menschen etc. bestehen)
** zu einem größeren Anteil Dunkle Materie (vielleicht ist das eine neue Art Elementarteilchen?)
** und zum größten Teil ein rätselhaftes Feld, die Dunkle Energie (vielleicht verursacht vom Vakuum?)

----

'''Das Enstehen des Universums aus einem Punkt (Urknall) nennt man ''Urknallsingularität''.'''

----

Die Urknallsingularität ist nur '''Theorie''' und es gibt keinen Grund diese nicht anzuzweifeln; ganz im Gegenteil es ist sogar gewollt, den nur so kann man weiter Forschen und vielleicht irgendwann auf eine endgültige, vollkommene Lösung stoßen.
> Ohne Zweifel gäbe es keine Physik.

Urknall

2009-10-15T18:58:39Z

Stefan Pascal: Erstellung der Seite Urknall

__notoc__

=='''Fünf Gründe für die Urknalltheorie'''==

===1. Die Rotverschiebung entfernter Galaxien===

*andauernde Ausdehnung des ganzen Raumes im Universum

*durch den Aspekt der expandierenden Raumzeit folgt, dass das Universum früher kleiner war... muss also einen zentralen Ausgangspunkt haben > Urknall

===2. Die Häufigkeit leichter chemischer Elemente===

*Verschmelzung von Atomkernen in den sogenannten ''ersten drei kosmischen Minuten'' => ''primordialen Nukleosynhese''

* => Enstehung der ersten chemischen Elemente: Wasserstoff, Helium und Lithium

*durch die Ausdehnung erfolgte eine Abkühlung, so dass keine weitere Bildung von Elementen schon nach den ersten dreien möglich war

*weitere (schwerere) Elemente konnten erst im Inneren von Sternen enstehen (einige hundert Millionen Jahre später)

*aus der primordialen Nukleosynhese folgt also, dass es "am Anfang" etwas kleines und sehr heißes gegeben haben muss > Urknall

===3. Die kosmische Hintergrundstrahlung===

*durch die hohe Temperatur am Anfang unseres Universums entstand '''Wärmestrahlung''', diese ist heute noch sichtbar

*aus der ''kosmischen Hintergrundstrahlung'' folgt also, dass es "am Anfang" sehr heiß gewesen sein muss > Urknall

===4. Entfernte explodierende Weiße Zwerge===

*Beobachtung von ''Weißen Zwergen'', Sternenüberbleisel

*durch deren bekannte ''absolute'' und ''scheinbare Helligkeit'' ein ''Distanzmodul'' erstellt werden konnte > Messung von Entferungen

*durch die Erstellung eines Diagramms der ermittelten Werte durch das Distanzmodul kann ein Modell eines dynamischen Universums gefertigt werden

*im Inneren dieses dynamischen Universums liegt ein zentraler Punkt, von dem sich alles ausdehnt > Urknall

===5. Die groräumige Struktur===

*Struktur und Aufbau des Raumes muss einen zentralen Ausgangspunkt gehabt haben aus dem er durch Kräfte/Energien entstanden ist

*Energieformen:
** zu einem geringen Anteil "normale" Materie (aus denen Häuser, Autos, Menschen etc. bestehen)
** zu einem größeren Anteil Dunkle Materie (vielleicht ist das eine neue Art Elementarteilchen?)
** und zum größten Teil ein rätselhaftes Feld, die Dunkle Energie (vielleicht verursacht vom Vakuum?)

----

'''Das Enstehen des Universums aus einem Punkt (Urknall) nennt man ''Urknallsingularität''.'''

----

Die Urknallsingularität ist nur '''Theorie''' und es gibt keinen Grund diese nicht anzuzweifeln; ganz im Gegenteil es ist sogar gewollt, den nur so kann man weiter Forschen und vielleicht irgendwann auf eine endgültige, vollkommene Lösung stoßen.
> Ohne Zweifel gäbe es keine Physik.

Benutzer:Stefan Pascal

2009-10-15T18:11:25Z

Stefan Pascal: Ergänzung + Link zur Erstellung der Unterseite "Urknall"

Benutzer:Hertinger Patrik

2009-09-23T19:10:31Z

Stefan Pascal: /* Da hab ich mitgearbeitet bzw. arbeite ich noch */ layout

= Ich heiße Patrik Hertinger und bin in der 10c ! =

== Da sieht man mich : ==
[[8c 2007 08/Schüler der 8c]]

== Da hab ich mitgearbeitet bzw. arbeite ich noch==

[[8c 2007 08/Grundwissen 8]]

Und da ich nicht wusste, ob das wichtig ist, arbeite ich aus Langeweile an den Erklärungen und Bildern von Planeten
Dies ist in Zusammenarbeit mit [[Benutzer:Stefan Pascal|Pascal Stefan]].

Zuerst einmal die Erde:
Die Erde ist ca 150 Mio. km von der Sonne entfernt und ist nach dem heliozentrischen Sonnensystem der 3.Planet. Sie ist der einzige (den Menschen bekannter) Planet und ist ca. 4,6 Milliarden Jahre alt. Der Durchmesser der Erde beträgt mehr als 12.700 km. Was weniger von Bedeutung ist, ist das die Erde 5,974 · 10 <sup>24</sup> kg schwer ist und einen Druck von 1,014 bar besitzt.
Die Erde ist in verschiedene Schichten aufgeteilt (in km):
0- 40 Kruste
40- 400 Oberer Mantel
400- 650 Übergangsschicht
650-2700 Unterer Mantel
2700-2890 D" Schicht
2890-5150 Äußerer Kern
5150-6378 Innerer Kern
Hier sieht man diese Aufteilung jeweils, zumindest zum Teil:

[[Bild:Erde.jpg]]

Dann noch zur Sonne:
Die Sonne ist der Mittelpunkt unseres Sonnensystems. Sie ist sensationelle 5800 Kelvin heiß und ist 1,989·10<sup>30</sup> kg schwer.
Sie besteht aus Wasserstoff, Helium, Sauerstoff, Kohlenstoff, Neon und Stickstoff. Hier mal der Vergleich zwischen Sonne und Erde:

[[Bild:Sun_Earth]]

= Hier noch ein paar Links : =

[http://www.wikipedia.de Könnte hilfreich sein ! ]
[http://www.google.de Kennt keiner!]

== Hier noch ein paar Leute,von denen ich viel halte: ==
Pavel Nedved
[http://74.125.39.104/search?q=cache:vrD2uu1ae_0J:de.wikipedia.org/wiki/Pavel_Nedv%C4%9Bd+Pavel+Nedved&hl=de&ct=clnk&cd=1&gl=de Pavel Nedved]
Für mich die Gottheit in Person :)

Und natürlich mein Vorbild,bzw. jemand von dem ich wirklich viel in der Vergangenheit halte.
"Temüdschin Kahn" ,auch bekannt unter dem Namen "Dschingis Kahn".
Er hatte in der Vergangenheit übrigens das größte Reich,das jemals ein Herrscher in der Vergangenheit hatte...nicht einmal "Karl der Große" hatte so ein großes Reich.
Link auf Dschingis Kahn:
[http://de.wikipedia.org/wiki/Dschingis_Khan Dschingis Kahn]

= Find ich auch wichtig =

[http://de.wikipedia.org/wiki/Erster_Weltkrieg Erster Weltkrieg]
[http://de.wikipedia.org/wiki/Zweiter_Weltkrieg Zweiter Weltkrieg]
[http://de.wikipedia.org/wiki/Dschingis_Khan]

10e 2009 10

2009-09-22T16:21:51Z

Stefan Pascal: /* Physik */ Links-ergänzt

[[#Physik|Physik]] - [[#Mathematik|Mathematik]] - [[#weiteres Fach2|weiteres Fach2]]

==Physik==

{| width="99%"
| style="vertical-align:top" |

<div style="margin:0; border:1px solid darkred; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#FFFFFF; align:left;">

<big>'''Termine'''</big>

</div>

<div style="margin:0; border:1px solid #00008B; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#FFFFFF; align:left;">

<big>'''Hausaufgaben'''</big>

</div>


| width="50%" style="vertical-align:top" |
<div style="margin:0; border:1px solid #00008B; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#FFFFFF; align:left;">
<big>'''Physik im Internet'''</big>

hier gibt´s zu allem etwas: [http://leifi.physik.uni-muenchen.de/web_ph10_g8/index.htm Leifipyhsik]

;Astronomische Weltbilder

*[http://www.astrokramkiste.de/astronomie.html Die "Astrokramkiste"]
*[http://leifi.physik.uni-muenchen.de/web_ph10_g8/materialseiten/01weltbilder.htm Leifi-Seite zum Thema]

</div>

|}

==Mathematik==

==weiteres Fach2==

Links

2009-09-22T16:17:41Z

Stefan Pascal: Profil_Bezeichnung Link_verbessert

Hier findet ihr die Links zu meiner alten Klasse bzw. meinen alten Projekten

*[[8c 2007 08|8c 2007/08]]
*[[8c 2007 08/Grundwissen 8|GW_8]]
*[[8c 2007 08/Grundwissen Physik 8/Energie als Erhaltungsgröße|Energie als Erhaltungsgröße]]
**''hier bearbeite ich den Bereich '''Druck'''''
*[[8c 2007 08/Grundwissen Physik 8/Aufbau der Materie und Wärmelehre|Aufbau der Materie und Wärmelehre]]
**''hier bearbeite ich den Bereich '''Aufbau der Materie und innere Energie'''''
*[[8c 2007 08/Grundwissen Physik 8/Elektrische Energie|Elektrische Energie]]
**''hier bearbeite ich den Bereich '''Ladung, Stromstärke, Spannung'''''

Benutzer:Hertinger Patrik

2009-09-21T19:46:33Z

Stefan Pascal: /* Da hab ich mitgearbeitet */ Verbesserung_link

= Ich heiße Patrik Hertinger und bin in der 10c ! =

== Da sieht man mich : ==
[[8c 2007 08/Schüler der 8c]]

== Da hab ich mitgearbeitet ==

[[8c 2007 08/Grundwissen 8]]

Und da ich nicht wusste,ob das wichtig ist,arbeit ich aus Langeweile an den Erklärungen und Bildern von Planeten
Dies ist in Zusammenarbeit mit [[Benutzer:Stefan Pascal]]

Zuerst einmal die Erde:
Die Erde ist ca 150 Mio. km von der Sonne entfernt und ist nach dem heliozentrischen Sonnensystem der 3.Planet.Sie ist der einzige (den Menschen bekannter) Planet und ist ca. 4,6 Milliarden Jahre alt.Der Durchmesser der Erde beträgt mehr als 12.700 km.Was weniger von Bedeutung ist,ist das die Erde 5,974 · 10 <sup>24</sup> kg schwer ist und einen Druck von 1,014 bar besitzt.
Die Erde ist in verschiedene Schichten aufgeteilt in km:
0- 40 Kruste
40- 400 Oberer Mantel
400- 650 Übergangsschicht
650-2700 Unterer Mantel
2700-2890 D" Schicht
2890-5150 Äußerer Kern
5150-6378 Innerer Kern
Hier sieht man diese Aufteilung jeweils:
Ich hab das jetzt mal so rein aber da die Bearbeitungshilfe noch nichts enthält ,weiß ich leider nicht wie Bilder hier reinkopiert werden können...Ich probiers einfach mal...
[[Bild:Erde.jpg]]

= Hier noch ein paar Links : =

[http://www.wikipedia.de Könnte hilfreich sein ! ]
[http://www.google.de Kennt keiner!]

== Hier noch ein paar Leute,von denen ich viel halte: ==
Pavel Nedved
[http://74.125.39.104/search?q=cache:vrD2uu1ae_0J:de.wikipedia.org/wiki/Pavel_Nedv%C4%9Bd+Pavel+Nedved&hl=de&ct=clnk&cd=1&gl=de Pavel Nedved]
Für mich die Gottheit in Person :)

Und natürlich mein Vorbild,bzw. jemand von dem ich wirklich viel in der Vergangenheit halte.
"Temüdschin Kahn" ,auch bekannt unter dem Namen "Dschingis Kahn".
Er hatte in der Vergangenheit übrigens das größte Reich,das jemals ein Herrscher in der Vergangenheit hatte...nicht einmal "Karl der Große" hatte so ein großes Reich.
Link auf Dschingis Kahn:
[http://de.wikipedia.org/wiki/Dschingis_Khan Dschingis Kahn]

= Find ich auch wichtig =

[http://de.wikipedia.org/wiki/Erster_Weltkrieg Erster Weltkrieg]
[http://de.wikipedia.org/wiki/Zweiter_Weltkrieg Zweiter Weltkrieg]
[http://de.wikipedia.org/wiki/Dschingis_Khan]

Benutzer:Stefan Pascal

2009-09-20T14:31:33Z

Stefan Pascal: /* Meine Links */ Aktualisierung

Benutzer:Stefan Pascal

2009-09-20T14:30:40Z

Stefan Pascal: /* Über mich */ Aktualisierung

Unterstufenfasching

2009-03-02T16:19:51Z

Stefan Pascal: Tutoren/Unterstufenfasching_Hochladenprobe_gelöscht

Am 19. Februar 2009 veranstalteten die Tutoren der Fünftklässer einen Unterstufenfasching.

Dazu ein paar Bilder:

''~kommen in Kürze~''

Unterstufenfasching

2009-03-02T16:15:20Z

Stefan Pascal: Tutoren/Unterstufenfasching_Hochladenprobe

Am 19. Februar 2009 veranstalteten die Tutoren der Fünftklässer einen Unterstufenfasching.

Dazu ein paar Bilder:

''~kommen in Kürze~''

[[Media:Unterstufenfasching1]]

Unterstufenfasching

2009-03-01T17:16:03Z

Stefan Pascal: Unterstufenfasching_ergänzung+layout

Am 19. Februar 2009 veranstalteten die Tutoren der Fünftklässer einen Unterstufenfasching.

Dazu ein paar Bilder:

''~kommen in Kürze~''

Unterstufenfasching

2009-03-01T16:47:11Z

Stefan Pascal: Unterstufenfasching_erstellt/layout

Am 19. Februar 2009 veranstalteten die Tutoren der Fünftklässer einen Unterstufenfasching.
Dazu ein paar Bilder:

Tutoren

2009-03-01T16:44:34Z

Stefan Pascal: /* Klassen und ihre Tutoren */ Unterstufenfasching_angelegt

__NOTOC__

='''Allgemein'''=

== Ziele der Tutorenarbeit ==
*Erleichterung des Einstiegs ins Gymnasium
*Festigung der Klassengemeinschaft
*Wecken von Engagement und Verständnis für die neue Schule
*Diskussion und evtl. Lösung auftretender schulischer Probleme
*Hilfestellung bei der Ausgestaltung des Klassenzimmers

== Vorraussetzungen ==
Seit mehreren Jahren gibt es am RMG Tutoren, das sind Schüler der 9. Jahrgangsstufe, welche die Schüler der 5. Klassen betreuen. Sie arbeiten auf freiwilliger Basis und unentgeltlich. Tutoren können nach Absprache mit dem Klassenleiter zum Schullandheimaufenthalt der betreuten Klasse mitfahren, deshalb können nur solche Schülerinnen und Schüler Tutoren werden, die '''hinreichende schulische Leistungen erzielen''', und bei denen gewährleistet ist, dass sie den versäumten Unterrichtsstoff auch selbstständig nachholen.
'''Großes Engagement''' und die '''Bereitschaft, sich außerhalb der regulären Unterrichtszeit um die jüngeren Schüler zu kümmern und um ihre Belange anzunehmen''', sind unverzichtbare Voraussetzungen für eine solche Tätigkeit. Desweiteren sollten die Tutoren ein '''gutes Nervenkostüm, eine laute Stimme, Geduld und Kontaktfreude, Ideenreichtum, Spielfreude, Kooperationsbereitschaft und etwas Organisationstalent''' besitzen.

== Tutorenspiele ==
[[Tutorenspiele|Hier]] wurden einige nützliche Spiele für Tutoren zusammengestellt.

='''Klassen und ihre Tutoren'''=

''Hier können Links zu Bildern, Benutzerseiten oder Ähnliches angelegt werden! Termine können hier auch bekannt gegeben werden!''

'''<u>Ende</u>'''

'''Die Tutorenarbeit ist mit dem [[Unterstufenfasching]] offiziell beendet. Die Tutoren bedanken sich bei allen Fünftklässern für das schöne Jahr.'''

Tutoren

2009-02-21T17:01:40Z

Stefan Pascal: layout

__NOTOC__

='''Allgemein'''=

== Ziele der Tutorenarbeit ==
*Erleichterung des Einstiegs ins Gymnasium
*Festigung der Klassengemeinschaft
*Wecken von Engagement und Verständnis für die neue Schule
*Diskussion und evtl. Lösung auftretender schulischer Probleme
*Hilfestellung bei der Ausgestaltung des Klassenzimmers

== Vorraussetzungen ==
Seit mehreren Jahren gibt es am RMG Tutoren, das sind Schüler der 9. Jahrgangsstufe, welche die Schüler der 5. Klassen betreuen. Sie arbeiten auf freiwilliger Basis und unentgeltlich. Tutoren können nach Absprache mit dem Klassenleiter zum Schullandheimaufenthalt der betreuten Klasse mitfahren, deshalb können nur solche Schülerinnen und Schüler Tutoren werden, die '''hinreichende schulische Leistungen erzielen''', und bei denen gewährleistet ist, dass sie den versäumten Unterrichtsstoff auch selbstständig nachholen.
'''Großes Engagement''' und die '''Bereitschaft, sich außerhalb der regulären Unterrichtszeit um die jüngeren Schüler zu kümmern und um ihre Belange anzunehmen''', sind unverzichtbare Voraussetzungen für eine solche Tätigkeit. Desweiteren sollten die Tutoren ein '''gutes Nervenkostüm, eine laute Stimme, Geduld und Kontaktfreude, Ideenreichtum, Spielfreude, Kooperationsbereitschaft und etwas Organisationstalent''' besitzen.

== Tutorenspiele ==
[[Tutorenspiele|Hier]] wurden einige nützliche Spiele für Tutoren zusammengestellt.

='''Klassen und ihre Tutoren'''=

''Hier können Links zu Bildern, Benutzerseiten oder Ähnliches angelegt werden! Termine können hier auch bekannt gegeben werden!''

'''<u>Ende</u>'''

'''Die Tutorenarbeit ist mit dem Unterstufenfasching offiziell beendet. Die Tutoren bedanken sich bei allen Fünftklässern für das schöne Jahr.'''

Tutoren

2009-02-21T16:55:32Z

Stefan Pascal: Tutoren_Aktualisierung

__NOTOC__
= Ziele der Tutorenarbeit =
*Erleichterung des Einstiegs ins Gymnasium
*Festigung der Klassengemeinschaft
*Wecken von Engagement und Verständnis für die neue Schule
*Diskussion und evtl. Lösung auftretender schulischer Probleme
*Hilfestellung bei der Ausgestaltung des Klassenzimmers

= Vorraussetzungen =
Seit mehreren Jahren gibt es am RMG Tutoren, das sind Schüler der 9. Jahrgangsstufe, welche die Schüler der 5. Klassen betreuen. Sie arbeiten auf freiwilliger Basis und unentgeltlich. Tutoren können nach Absprache mit dem Klassenleiter zum Schullandheimaufenthalt der betreuten Klasse mitfahren, deshalb können nur solche Schülerinnen und Schüler Tutoren werden, die '''hinreichende schulische Leistungen erzielen''', und bei denen gewährleistet ist, dass sie den versäumten Unterrichtsstoff auch selbstständig nachholen.
'''Großes Engagement''' und die '''Bereitschaft, sich außerhalb der regulären Unterrichtszeit um die jüngeren Schüler zu kümmern und um ihre Belange anzunehmen''', sind unverzichtbare Voraussetzungen für eine solche Tätigkeit. Desweiteren sollten die Tutoren ein '''gutes Nervenkostüm, eine laute Stimme, Geduld und Kontaktfreude, Ideenreichtum, Spielfreude, Kooperationsbereitschaft und etwas Organisationstalent''' besitzen.

= Tutorenspiele =
[[Tutorenspiele|Hier]] wurden einige nützliche Spiele für Tutoren zusammengestellt.

----

= Klassen und ihre Tutoren =

''Hier können Links zu Bildern, Benutzerseiten oder Ähnliches angelegt werden! Termine können hier auch bekannt gegeben werden!''

=='''Ende'''=

'''Die Tutorenarbeit ist mit dem Unterstufenfasching offiziell beendet. Die Tutoren bedanken sich bei allen Fünftklässern für das schöne Jahr.'''

==5?==

'''nächste Aktion:''' ''Dies ist nur''
'''Datum:''' ''ein Muster''

Tutoren

2009-02-13T15:04:02Z

Stefan Pascal: /* 5b */ Aktualisierung

__NOTOC__
= Ziele der Tutorenarbeit =
*Erleichterung des Einstiegs ins Gymnasium
*Festigung der Klassengemeinschaft
*Wecken von Engagement und Verständnis für die neue Schule
*Diskussion und evtl. Lösung auftretender schulischer Probleme
*Hilfestellung bei der Ausgestaltung des Klassenzimmers

= Vorraussetzungen =
Seit mehreren Jahren gibt es am RMG Tutoren, das sind Schüler der 9. Jahrgangsstufe, welche die Schüler der 5. Klassen betreuen. Sie arbeiten auf freiwilliger Basis und unentgeltlich. Tutoren können nach Absprache mit dem Klassenleiter zum Schullandheimaufenthalt der betreuten Klasse mitfahren, deshalb können nur solche Schülerinnen und Schüler Tutoren werden, die '''hinreichende schulische Leistungen erzielen''', und bei denen gewährleistet ist, dass sie den versäumten Unterrichtsstoff auch selbstständig nachholen.
'''Großes Engagement''' und die '''Bereitschaft, sich außerhalb der regulären Unterrichtszeit um die jüngeren Schüler zu kümmern und um ihre Belange anzunehmen''', sind unverzichtbare Voraussetzungen für eine solche Tätigkeit. Desweiteren sollten die Tutoren ein '''gutes Nervenkostüm, eine laute Stimme, Geduld und Kontaktfreude, Ideenreichtum, Spielfreude, Kooperationsbereitschaft und etwas Organisationstalent''' besitzen.

= Tutorenspiele =
[[Tutorenspiele|Hier]] wurden einige nützliche Spiele für Tutoren zusammengestellt.
= Klassen und ihre Tutoren =

''Hier können Links zu Bildern, Benutzerseiten oder Ähnliches angelegt werden! Termine können hier auch bekannt gemacht werden!''

== 5b ==

Tutoren: Marie, Johanna, Babara, Johannes, Pascal

nächstes Treffen: ''19.02.2009''
Aktion: ''Unterstufenfasching'' ''Turnhalle-West''

Tutoren

2008-12-12T14:03:58Z

Stefan Pascal: /* 5b */ Rechtsschreibfehler

__NOTOC__
= Ziele der Tutorenarbeit =
*Erleichterung des Einstiegs ins Gymnasium
*Festigung der Klassengemeinschaft
*Wecken von Engagement und Verständnis für die neue Schule
*Diskussion und evtl. Lösung auftretender schulischer Probleme
*Hilfestellung bei der Ausgestaltung des Klassenzimmers

= Vorraussetzungen =
Seit mehreren Jahren gibt es am RMG Tutoren, das sind Schüler der 9. Jahrgangsstufe, welche die Schüler der 5. Klassen betreuen. Sie arbeiten auf freiwilliger Basis und unentgeltlich. Tutoren können nach Absprache mit dem Klassenleiter zum Schullandheimaufenthalt der betreuten Klasse mitfahren, deshalb können nur solche Schülerinnen und Schüler Tutoren werden, die '''hinreichende schulische Leistungen erzielen''', und bei denen gewährleistet ist, dass sie den versäumten Unterrichtsstoff auch selbstständig nachholen.
'''Großes Engagement''' und die '''Bereitschaft, sich außerhalb der regulären Unterrichtszeit um die jüngeren Schüler zu kümmern und um ihre Belange anzunehmen''', sind unverzichtbare Voraussetzungen für eine solche Tätigkeit. Desweiteren sollten die Tutoren ein '''gutes Nervenkostüm, eine laute Stimme, Geduld und Kontaktfreude, Ideenreichtum, Spielfreude, Kooperationsbereitschaft und etwas Organisationstalent''' besitzen.

= Tutorenspiele =
[[Tutorenspiele|Hier]] wurden einige nützliche Spiele für Tutoren zusammengestellt.
= Klassen und ihre Tutoren =

''Hier können Links zu Bildern, Benutzerseiten oder Ähnliches angelegt werden! Termine können hier auch bekannt gemacht werden!''

== 5b ==

Tutoren: Marie, Johanna, Babara, Johannes, Pascal

nächstes Treffen: ''17.12.2008''
Aktion: ''Schulküche, Plätzchenbacken''

Tutoren

2008-12-12T14:03:05Z

Stefan Pascal: /* 5b */ Terminänderung

__NOTOC__
= Ziele der Tutorenarbeit =
*Erleichterung des Einstiegs ins Gymnasium
*Festigung der Klassengemeinschaft
*Wecken von Engagement und Verständnis für die neue Schule
*Diskussion und evtl. Lösung auftretender schulischer Probleme
*Hilfestellung bei der Ausgestaltung des Klassenzimmers

= Vorraussetzungen =
Seit mehreren Jahren gibt es am RMG Tutoren, das sind Schüler der 9. Jahrgangsstufe, welche die Schüler der 5. Klassen betreuen. Sie arbeiten auf freiwilliger Basis und unentgeltlich. Tutoren können nach Absprache mit dem Klassenleiter zum Schullandheimaufenthalt der betreuten Klasse mitfahren, deshalb können nur solche Schülerinnen und Schüler Tutoren werden, die '''hinreichende schulische Leistungen erzielen''', und bei denen gewährleistet ist, dass sie den versäumten Unterrichtsstoff auch selbstständig nachholen.
'''Großes Engagement''' und die '''Bereitschaft, sich außerhalb der regulären Unterrichtszeit um die jüngeren Schüler zu kümmern und um ihre Belange anzunehmen''', sind unverzichtbare Voraussetzungen für eine solche Tätigkeit. Desweiteren sollten die Tutoren ein '''gutes Nervenkostüm, eine laute Stimme, Geduld und Kontaktfreude, Ideenreichtum, Spielfreude, Kooperationsbereitschaft und etwas Organisationstalent''' besitzen.

= Tutorenspiele =
[[Tutorenspiele|Hier]] wurden einige nützliche Spiele für Tutoren zusammengestellt.
= Klassen und ihre Tutoren =

''Hier können Links zu Bildern, Benutzerseiten oder Ähnliches angelegt werden! Termine können hier auch bekannt gemacht werden!''

== 5b ==

Tutoren: Marie, Johanna, Babara, Johannes, Pascal

nächstes Treffen: ''17.12.2008''
Aktionen: Schulküche, Plätzchenbacken

Tutoren

2008-10-16T14:02:00Z

Stefan Pascal: Tutoren_Terminänderung

__NOTOC__
= Ziele der Tutorenarbeit =
*Erleichterung des Einstiegs ins Gymnasium
*Festigung der Klassengemeinschaft
*Wecken von Engagement und Verständnis für die neue Schule
*Diskussion und evtl. Lösung auftretender schulischer Probleme
*Hilfestellung bei der Ausgestaltung des Klassenzimmers

= Vorraussetzungen =
Seit mehreren Jahren gibt es am RMG Tutoren, das sind Schüler der 9. Jahrgangsstufe, welche die Schüler der 5. Klassen betreuen. Sie arbeiten auf freiwilliger Basis und unentgeltlich. Tutoren können nach Absprache mit dem Klassenleiter zum Schullandheimaufenthalt der betreuten Klasse mitfahren, deshalb können nur solche Schülerinnen und Schüler Tutoren werden, die '''hinreichende schulische Leistungen erzielen''', und bei denen gewährleistet ist, dass sie den versäumten Unterrichtsstoff auch selbstständig nachholen.
'''Großes Engagement''' und die '''Bereitschaft, sich außerhalb der regulären Unterrichtszeit um die jüngeren Schüler zu kümmern und um ihre Belange anzunehmen''', sind unverzichtbare Voraussetzungen für eine solche Tätigkeit. Desweiteren sollten die Tutoren ein '''gutes Nervenkostüm, eine laute Stimme, Geduld und Kontaktfreude, Ideenreichtum, Spielfreude, Kooperationsbereitschaft und etwas Organisationstalent''' besitzen.

= Tutorenspiele =
[[Tutorenspiele|Hier]] wurden einige nützliche Spiele für Tutoren zusammengestellt.
= Klassen und ihre Tutoren =

''Hier können Links zu Bildern, Benutzerseiten oder Ähnliches angelegt werden! Termine können hier auch bekannt gemacht werden!''

== 5b ==

Tutoren: Marie, Johanna, Babara, Johannes, Pascal

nächstes Treffen: ''24.10.2008''
nächste Aktionen: Videoabend mit Übernachtung, Pizzabacken

Tutoren

2008-09-18T18:38:15Z

Stefan Pascal: layout

__NOTOC__
= Ziele der Tutorenarbeit =
*Erleichterung des Einstiegs ins Gymnasium
*Festigung der Klassengemeinschaft
*Wecken von Engagement und Verständnis für die neue Schule
*Diskussion und evtl. Lösung auftretender schulischer Probleme
*Hilfestellung bei der Ausgestaltung des Klassenzimmers

= Vorraussetzungen =
Seit mehreren Jahren gibt es am RMG Tutoren, das sind Schüler der 9. Jahrgangsstufe, welche die Schüler der 5. Klassen betreuen. Sie arbeiten auf freiwilliger Basis und unentgeltlich. Tutoren können nach Absprache mit dem Klassenleiter zum Schullandheimaufenthalt der betreuten Klasse mitfahren, deshalb können nur solche Schülerinnen und Schüler Tutoren werden, die '''hinreichende schulische Leistungen erzielen''', und bei denen gewährleistet ist, dass sie den versäumten Unterrichtsstoff auch selbstständig nachholen.
'''Großes Engagement''' und die '''Bereitschaft, sich außerhalb der regulären Unterrichtszeit um die jüngeren Schüler zu kümmern und um ihre Belange anzunehmen''', sind unverzichtbare Voraussetzungen für eine solche Tätigkeit. Desweiteren sollten die Tutoren ein '''gutes Nervenkostüm, eine laute Stimme, Geduld und Kontaktfreude, Ideenreichtum, Spielfreude, Kooperationsbereitschaft und etwas Organisationstalent''' besitzen.

= Tutorenspiele =
[[Tutorenspiele|Hier]] wurden einige nützliche Spiele für Tutoren zusammengestellt.
= Klassen und ihre Tutoren =

''Hier können Links zu Bildern, Benutzerseiten oder Ähnliches angelegt werden! Termine können hier auch bekannt gemacht werden!''

== 5b ==

Tutoren: Marie, Johanna, Babara, Johannes, Pascal

nächstes Treffen: ''unbekannt''
nächste Aktion: Wandertag mit Ausflug zum königsberger Waldspielplatz

Links

2008-09-18T18:36:54Z

Stefan Pascal: Linkseite angelegt wegen Layout

Hier findet ihr die Links zu meiner alten Klasse bzw. meinen alten Projekten

*[[8c 2007 08|8c]]
*[[8c 2007 08/Grundwissen 8|GW_8]]
*[[8c 2007 08/Grundwissen Physik 8/Energie als Erhaltungsgröße|Energie als Erhaltungsgröße]]
**''hier bearbeite ich den Bereich '''Druck'''''
*[[8c 2007 08/Grundwissen Physik 8/Aufbau der Materie und Wärmelehre|Aufbau der Materie und Wärmelehre]]
**''hier bearbeite ich den Bereich '''Aufbau der Materie und innere Energie'''''
*[[8c 2007 08/Grundwissen Physik 8/Elektrische Energie|Elektrische Energie]]
**''hier bearbeite ich den Bereich '''Ladung, Stromstärke, Spannung'''''

Benutzer:Stefan Pascal

2008-09-18T18:27:09Z

Stefan Pascal: layout

Benutzer:Stefan Pascal

2008-09-18T18:21:17Z

Stefan Pascal: Profil-Aktualisierung

{| width="99%"
| style="vertical-align:top" |
<div style="margin: 0; margin-right:10px; border: 1px solid #dfdfdf; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#FFB90F ; align:left;">
__NOTOC__
=Über mich=

Hi,

ich bin Schüler am RMG seit 2004/05 und gehe jetzt in die Klasse 9c.

Ich arbeitete überwiegend an den Seiten meiner alten Klasse 8c, speziell Physik-Grundwissen.

Nun betreue ich die Seite der Tutoren.

CC

Pascal

</div>
| width="50%" style="vertical-align:top" |
<div style="margin:0; border:1px solid #dfdfdf; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#FFB90F ; align:left;">

=Meine Links=

==Meine alte Klasse & deren Links==
*[[8c 2007 08|8c]]

*[[8c 2007 08/Grundwissen 8|GW_8]]
**[[8c 2007 08/Grundwissen Physik 8/Energie als Erhaltungsgröße|Energie als Erhaltungsgröße]]
***''hier bearbeite ich den Bereich '''Druck'''''
**[[8c 2007 08/Grundwissen Physik 8/Aufbau der Materie und Wärmelehre|Aufbau der Materie und Wärmelehre]]
***''hier bearbeite ich den Bereich '''Aufbau der Materie und innere Energie'''''
**[[8c 2007 08/Grundwissen Physik 8/Elektrische Energie|Elektrische Energie]]
***''hier bearbeite ich den Bereich '''Ladung, Stromstärke, Spannung'''''

==Aktuell==

[[Tutoren]]

*[http://leifiphysik.de Leifi]

*[http://de.wikipedia.org/wiki/Hauptseite Wikipedia]

*[http://wiki.zum.de/Hauptseite ZUM-Wiki]

*[[Linkliste]]

</div>
|}

Tutoren

2008-09-18T18:14:17Z

Stefan Pascal: Tutoren_Aktualisierung und Löschung der alten Einträge

= Ziele der Tutorenarbeit =
*Erleichterung des Einstiegs ins Gymnasium
*Festigung der Klassengemeinschaft
*Wecken von Engagement und Verständnis für die neue Schule
*Diskussion und evtl. Lösung auftretender schulischer Probleme
*Hilfestellung bei der Ausgestaltung des Klassenzimmers

= Vorraussetzungen =
Seit mehreren Jahren gibt es am RMG Tutoren, das sind Schüler der 9. Jahrgangsstufe, welche die Schüler der 5. Klassen betreuen. Sie arbeiten auf freiwilliger Basis und unentgeltlich. Tutoren können nach Absprache mit dem Klassenleiter zum Schullandheimaufenthalt der betreuten Klasse mitfahren, deshalb können nur solche Schülerinnen und Schüler Tutoren werden, die '''hinreichende schulische Leistungen erzielen''', und bei denen gewährleistet ist, dass sie den versäumten Unterrichtsstoff auch selbstständig nachholen.
'''Großes Engagement''' und die '''Bereitschaft, sich außerhalb der regulären Unterrichtszeit um die jüngeren Schüler zu kümmern und um ihre Belange anzunehmen''', sind unverzichtbare Voraussetzungen für eine solche Tätigkeit. Desweiteren sollten die Tutoren ein '''gutes Nervenkostüm, eine laute Stimme, Geduld und Kontaktfreude, Ideenreichtum, Spielfreude, Kooperationsbereitschaft und etwas Organisationstalent''' besitzen.

= Tutorenspiele =
[[Tutorenspiele|Hier]] wurden einige nützliche Spiele für Tutoren zusammengestellt.
= Klassen und ihre Tutoren =

''Hier können Links zu Bildern, Benutzerseiten oder Ähnliches angelegt werden! Termine können hier auch bekannt gemacht werden!''

== 5b ==

Tutoren: Marie, Johanna, Babara, Johannes, Pascal

nächstes Treffen: ''unbekannt''
nächste Aktion: Wandertag mit Ausflug zum königsberger Waldspielplatz

Tutoren

2008-09-18T18:02:10Z

Stefan Pascal: /* Links */ Aktualisierung

== Tutorenspiele ==
*[[Tutorenspiele|Hier]] wurden einige nützliche Spiele für Tutoren zusammengestellt.[[Tutorenspiele]]

== Ziele der Tutorenarbeit ==
*Erleichterung des Einstiegs ins Gymnasium
*Festigung der Klassengemeinschaft
*Wecken von Engagement und Verständnis für die neue Schule
*Diskussion und evtl. Lösung auftretender schulischer Probleme
*Hilfestellung bei der Ausgestaltung des Klassenzimmers

== Vorraussetzungen ==
Seit mehreren Jahren gibt es am RMG Tutoren, das sind Schüler der 9. Jahrgangsstufe, welche die Schüler der 5. Klassen betreuen. Sie arbeiten auf freiwilliger Basis und unentgeltlich. Tutoren können nach Absprache mit dem Klassenleiter zum Schullandheimaufenthalt der betreuten Klasse mitfahren, deshalb können nur solche Schülerinnen und Schüler Tutoren werden, die '''hinreichende schulische Leistungen erzielen''', und bei denen gewährleistet ist, dass sie den versäumten Unterrichtsstoff auch selbstständig nachholen.
'''Großes Engagement''' und die '''Bereitschaft, sich außerhalb der regulären Unterrichtszeit um die jüngeren Schüler zu kümmern und um ihre Belange anzunehmen''', sind unverzichtbare Voraussetzungen für eine solche Tätigkeit. Desweiteren sollten die Tutoren ein '''gutes Nervenkostüm, eine laute Stimme, Geduld und Kontaktfreude, Ideenreichtum, Spielfreude, Kooperationsbereitschaft und etwas Organisationstalent''' besitzen.

== Termine mit den Klassen ==
Die Tutoren bedanken sich bei ihren 5. Klassen für das schöne gemeinsame Jahr.

== Bilder vom Weihnachtsbasar ==
Wer ein paar Bilder vom Weihnachtsbasar sehen will, der klicke [http://www.regiomontanus-gymnasium.de hier] und dann auf die Seite "Weihnachten am RMG 2006".<br>
Der Basar wurde von den Tutoren mitorganisiert und durchgeführt. Die Tutoren waren auch für den Ausschank und den Verkauf von Kaffee und Kuchen sowie für den Verkauf der Basteleien verantwortlich.

== Bilder vom Besuch der Eishalle ==
{|
| valign="top" |
[[bild:06_eishalle02.jpg]]<br><br>
[[bild:06_eishalle04.jpg]]<br><br>
[[bild:06_eishalle06.jpg]]<br><br>
| valign="top" |
[[bild:06_eishalle01.jpg]]<br><br>
[[bild:06_eishalle05.jpg]]<br><br>
| valign="top" |
[[bild:06_eishalle03.jpg]]<br><br>
[[bild:06_eishalle07.jpg]]<br><br>
|}

== Bilder von Halloween==
{|
| valign="top" |
[[bild:06_halloween1.jpg]]<br><br>
[[bild:06_halloween2.jpg]]<br><br>
| valign="top" |
[[bild:06_halloween3.jpg]]<br><br>
[[bild:06_halloween4.jpg]]<br><br>
| valign="top" |
[[bild:06_halloween6.jpg]]<br><br>
[[bild:06_halloween5a.jpg]]<br><br>
|}
== Bilder vom Plätzchenbacken der 5F==
{|
| valign="top" |
[[bild:Plätzchen1.jpg]]<br><br>
[[bild:Plätzchen2.jpg]]<br><br>
| valign="top" |
[[bild:Plätzchen3_3.jpg]]<br><br>
| valign="top" |
[[bild:Plätzchen4_2.jpg]]<br><br>
|}

Benutzer Diskussion:Andrea Schellmann

2008-08-05T12:27:18Z

Stefan Pascal: /* Problem */ neu erkannt und verbessert...

Hallo Frau Schellmann ,

bei jahr der Mathematik haben sie den Benutzer:Alicia LANG ANGEMELDET aber im Benutzer heißt sie Lang Alicia also Alicia Lang ist falsch

Katharina SCHNEIDER

Liebe Frau Schellmann,

ich habe über die Ferien ein Zahlenbild gemalt könnten sie das ein scanen?
Soll ich dann nach den Ferien ein Bild von mir mitbringen

Katharina Schneider

== Frage==

Was soll ich nicht machen?
Ich verstehe ihre Anleitung für den Link der Lösungen auch nicht wirklich.

--[[Benutzer:Luisa Kober|Luisa Kober]] 16:27, 10. Feb 2008 (CET)5a

Hallo Frau Schellmann!
Ich habe einmal eine Frage an sie!Darf die Francesca und ich jetzt stadt ein Mathegedicht einpaar Matheaufgaben machen? Schauen sie sich doch bitte einmal die Aufgaben ganz unten auf meiner Seite an ob die so inordnung ist!
Viele grüße
--[[Benutzer:TheresaKöth|TheresaKöth]] 15:21, 28. Feb 2008 (CET)!

Hallo Frau Schellmann,

sie haben mal ein Bild von mir eingescannt. Ich wollte fragen, was man machen muss damit es zu sehen ist!
Danke schön! --[[Benutzer:Sophia rein|Sophia rein]] 18:48, 8. Mär 2008 (CET)

Hallo Frau Schellmann ich habe auf der Seite zu den ISBN - Nummern etwas geändert.
Und zwar, was die einzelnen Stellen bedeuten. Also was sie richtig bedetuen ich hatte
nähmlich die von dem EAN - Code.
Ich hatte in meiner Mappe einen Zettel den ich nocheinmal durchgelesen habe und dort habe ich es enddeckt.
Und ist das richtig das ich unter mod.10 die neue Version der ISBN - Nummern verstehe
und unter mod.11 die alte Version?
Weil ich sie ja schon in der Schule gefragt habe waraum es durch 10 und durch 11 geht
und dann dachte ich das wäre so wie ich es in der Frage schreib.
Stimmt das ?

Viele Grüße --[[Benutzer:Laura Theuerer|Laura Theuerer]] 17:12, 4. Apr 2008 (CEST)

Hallo Frau Schellmann sicher übernehmen wir die Gliederung die sie vorgeschlagen haben.
Und zu den Modulo Rechnungen habe ich auch noch etwa geschrieben :
Modulo-10 (mod10) neue Version, Modulo-11 (mod11) alte Version !

Danke für die Antwort !!!!
Viele Liebe Grüße --[[Benutzer:Laura Theuerer|Laura Theuerer]] 12:38, 5. Apr 2008 (CEST)

Unser Artikel auf der Symmetrieseite ist weg !!!!!!!!!!!!!von Jan Dürr und --[[Benutzer:Maximilian Lurz|Maximilian Lurz]] 14:32, 5. Apr 2008 (CEST)
:Wieder repariert!!Sorry, das ist einem Schüler aus meiner Klasse passiert.--[[Benutzer:Maria Eirich|Maria Eirich]] 15:02, 5. Apr 2008 (CEST)

Hallo Frau Schellmann !!!!

Ich habe ein Bild zu den ISBN - Nummern gemalt.
Weil die Seite so kahl war.
Wan können sie es den einscannen?
Am Montag in der Pause oder am Dienstag bevor dei Kinder kommen ??
Ich nehm es aber am Montag mal mit !!
Falls sie es in der Pause einscannen wollen!!

Auf eine baldige Antwort freut sich --[[Benutzer:Laura Theuerer|Laura Theuerer]] 17:56, 6. Apr 2008 (CEST)

Hallo Frau Schellmann !!!
Ich muss sie am Dienstag noch mal was zu der Rechnung der ISBN - Nummer fragen.
Liebe Grüße --[[Benutzer:Laura Theuerer|Laura Theuerer]] 21:32, 19. Apr 2008 (CEST)

Hallo Fr. Schellmann,
machen wir noch etwas mit unseren Projekten
im Internet?
Aßerdem habe ich noch vor ein Bild für mein
Zahlengedicht zu malen.

--[[Benutzer:Sofie Bayer|Sofie Bayer]] 20:34, 23. Apr 2008 (CEST)

Müssen wir uns dann noch mal neu anmelden wenn das Wiki umzieht?--[[Benutzer:Katharina Schneider|Katharina Schneider]] 07:12, 3. Mai 2008 (CEST)

Hallo Frau Schellmann

Ich mache mit der Alcia eine Memory (zum-wiki) jetzt habe ich es kopiert und meine Frage lautet wie haben die anderen die Zahlen angegeben??? (Quiz zu Einheiten)
--[[Benutzer:Katharina Schneider|Katharina Schneider]] 16:24, 10. Jul. 2008 (UTC)

== Problem ==

*Hallo Frau Schellmann,
ich habe seit gerade ein Problem, und zwar funktionieren die Scripts der monobook.js-Seite nicht mehr, also werden z.B. die zusätzlichen Buttons in der Leiste nicht mehr angezeigt. Wissen sie, woran das liegen kann? Hat vielleicht jemand für mein Konto die Ausführung von Scripts gesperrt, weil ich zu viel damit herumexperimentiert habe?

EDIT: Geht jetzt plötzlich wieder, warum auch immer.

*Hallo Frau Schellmann,

ich habe mich gefragt, ob sie noch Probleme haben mit der erweiterten Bearbeitungsleiste, da sie mich dies in einer der letzten Phy-Stunden gefragt hatten.
Ist dies immer noch so?
Ich glaube nähmlich ich habe es raus, wie es geht und könnte eine Anleitung anlegen, falls sie diese benötigen.
Sorry, für die Störung in den ach so ersehnten und verdienten Ferien,

ihr Schüler Pascal.

Benutzer Diskussion:Stefan Pascal

2008-08-05T12:25:46Z

Stefan Pascal: Antwort auf Frage

Hallo Pascal,
kurze Frage: Bei dem Text, den du in der Diskussionsseite von Frau Schellmann geschrieben hast, hast du da das Erweitern der Symbolleiste beim Bearbeiten gemeint?
Wenn ja: Die monobook.js kann nur der Benutzer bearbeiten, zu dem sie gehört, also ich meine, du deine, etc.
Gruß
Albin

Achso, danke für die Info!
Ich dachte schon...
Ok, ich werde dies bei meiner frage ergänzen und dem entsprechend aur reaktion warten...

Benutzer Diskussion:Andrea Schellmann

2008-08-03T20:13:49Z

Stefan Pascal: /* Problem */ (Hilfestellung und Frage an Frau Schellmann) layout

Hallo Frau Schellmann ,

bei jahr der Mathematik haben sie den Benutzer:Alicia LANG ANGEMELDET aber im Benutzer heißt sie Lang Alicia also Alicia Lang ist falsch

Katharina SCHNEIDER

Liebe Frau Schellmann,

ich habe über die Ferien ein Zahlenbild gemalt könnten sie das ein scanen?
Soll ich dann nach den Ferien ein Bild von mir mitbringen

Katharina Schneider

== Frage==

Was soll ich nicht machen?
Ich verstehe ihre Anleitung für den Link der Lösungen auch nicht wirklich.

--[[Benutzer:Luisa Kober|Luisa Kober]] 16:27, 10. Feb 2008 (CET)5a

Hallo Frau Schellmann!
Ich habe einmal eine Frage an sie!Darf die Francesca und ich jetzt stadt ein Mathegedicht einpaar Matheaufgaben machen? Schauen sie sich doch bitte einmal die Aufgaben ganz unten auf meiner Seite an ob die so inordnung ist!
Viele grüße
--[[Benutzer:TheresaKöth|TheresaKöth]] 15:21, 28. Feb 2008 (CET)!

Hallo Frau Schellmann,

sie haben mal ein Bild von mir eingescannt. Ich wollte fragen, was man machen muss damit es zu sehen ist!
Danke schön! --[[Benutzer:Sophia rein|Sophia rein]] 18:48, 8. Mär 2008 (CET)

Hallo Frau Schellmann ich habe auf der Seite zu den ISBN - Nummern etwas geändert.
Und zwar, was die einzelnen Stellen bedeuten. Also was sie richtig bedetuen ich hatte
nähmlich die von dem EAN - Code.
Ich hatte in meiner Mappe einen Zettel den ich nocheinmal durchgelesen habe und dort habe ich es enddeckt.
Und ist das richtig das ich unter mod.10 die neue Version der ISBN - Nummern verstehe
und unter mod.11 die alte Version?
Weil ich sie ja schon in der Schule gefragt habe waraum es durch 10 und durch 11 geht
und dann dachte ich das wäre so wie ich es in der Frage schreib.
Stimmt das ?

Viele Grüße --[[Benutzer:Laura Theuerer|Laura Theuerer]] 17:12, 4. Apr 2008 (CEST)

Hallo Frau Schellmann sicher übernehmen wir die Gliederung die sie vorgeschlagen haben.
Und zu den Modulo Rechnungen habe ich auch noch etwa geschrieben :
Modulo-10 (mod10) neue Version, Modulo-11 (mod11) alte Version !

Danke für die Antwort !!!!
Viele Liebe Grüße --[[Benutzer:Laura Theuerer|Laura Theuerer]] 12:38, 5. Apr 2008 (CEST)

Unser Artikel auf der Symmetrieseite ist weg !!!!!!!!!!!!!von Jan Dürr und --[[Benutzer:Maximilian Lurz|Maximilian Lurz]] 14:32, 5. Apr 2008 (CEST)
:Wieder repariert!!Sorry, das ist einem Schüler aus meiner Klasse passiert.--[[Benutzer:Maria Eirich|Maria Eirich]] 15:02, 5. Apr 2008 (CEST)

Hallo Frau Schellmann !!!!

Ich habe ein Bild zu den ISBN - Nummern gemalt.
Weil die Seite so kahl war.
Wan können sie es den einscannen?
Am Montag in der Pause oder am Dienstag bevor dei Kinder kommen ??
Ich nehm es aber am Montag mal mit !!
Falls sie es in der Pause einscannen wollen!!

Auf eine baldige Antwort freut sich --[[Benutzer:Laura Theuerer|Laura Theuerer]] 17:56, 6. Apr 2008 (CEST)

Hallo Frau Schellmann !!!
Ich muss sie am Dienstag noch mal was zu der Rechnung der ISBN - Nummer fragen.
Liebe Grüße --[[Benutzer:Laura Theuerer|Laura Theuerer]] 21:32, 19. Apr 2008 (CEST)

Hallo Fr. Schellmann,
machen wir noch etwas mit unseren Projekten
im Internet?
Aßerdem habe ich noch vor ein Bild für mein
Zahlengedicht zu malen.

--[[Benutzer:Sofie Bayer|Sofie Bayer]] 20:34, 23. Apr 2008 (CEST)

Müssen wir uns dann noch mal neu anmelden wenn das Wiki umzieht?--[[Benutzer:Katharina Schneider|Katharina Schneider]] 07:12, 3. Mai 2008 (CEST)

Hallo Frau Schellmann

Ich mache mit der Alcia eine Memory (zum-wiki) jetzt habe ich es kopiert und meine Frage lautet wie haben die anderen die Zahlen angegeben??? (Quiz zu Einheiten)
--[[Benutzer:Katharina Schneider|Katharina Schneider]] 16:24, 10. Jul. 2008 (UTC)

== Problem ==

*Hallo Frau Schellmann,
ich habe seit gerade ein Problem, und zwar funktionieren die Scripts der monobook.js-Seite nicht mehr, also werden z.B. die zusätzlichen Buttons in der Leiste nicht mehr angezeigt. Wissen sie, woran das liegen kann? Hat vielleicht jemand für mein Konto die Ausführung von Scripts gesperrt, weil ich zu viel damit herumexperimentiert habe?

EDIT: Geht jetzt plötzlich wieder, warum auch immer.

*Hallo Frau Schellmann,

ich habe mich gefragt, ob sie noch Probleme haben mit der erweiterten Bearbeitungsleiste, da sie mich dies in einer der letzten Phy-Stunden gefragt hatten.
Ist dies immer noch so?
Ich glaube nähmlich ich habe es raus, wie es geht und könnte eine Anleitung anlegen, falls sie diese benötigen.
Ich frage mich allerdings, wie man diese Leiste privat aktivieren kann, da ich, als ich die Liste bei einem andren Benutzer einrichten wollte, eine Fehlermeldung über benötigte Rechte erhielt.
Anscheinend können diese Leisten nur von Admins eingerichtet werden, oder?
Wenn dem so ist, ist es natürlich fraglich, ob eine solche Anleitung für alle zugänglich zu erstellen notwendig ist, da diese damit ja nichts anfangen können.
Sorry, für die Störung in den ach so ersehnten und verdienten Ferien,

ihr Schüler Pascal.

Benutzer Diskussion:Andrea Schellmann

2008-08-03T20:12:08Z

Stefan Pascal: /* Problem */ Hilfes

Hallo Frau Schellmann ,

bei jahr der Mathematik haben sie den Benutzer:Alicia LANG ANGEMELDET aber im Benutzer heißt sie Lang Alicia also Alicia Lang ist falsch

Katharina SCHNEIDER

Liebe Frau Schellmann,

ich habe über die Ferien ein Zahlenbild gemalt könnten sie das ein scanen?
Soll ich dann nach den Ferien ein Bild von mir mitbringen

Katharina Schneider

== Frage==

Was soll ich nicht machen?
Ich verstehe ihre Anleitung für den Link der Lösungen auch nicht wirklich.

--[[Benutzer:Luisa Kober|Luisa Kober]] 16:27, 10. Feb 2008 (CET)5a

Hallo Frau Schellmann!
Ich habe einmal eine Frage an sie!Darf die Francesca und ich jetzt stadt ein Mathegedicht einpaar Matheaufgaben machen? Schauen sie sich doch bitte einmal die Aufgaben ganz unten auf meiner Seite an ob die so inordnung ist!
Viele grüße
--[[Benutzer:TheresaKöth|TheresaKöth]] 15:21, 28. Feb 2008 (CET)!

Hallo Frau Schellmann,

sie haben mal ein Bild von mir eingescannt. Ich wollte fragen, was man machen muss damit es zu sehen ist!
Danke schön! --[[Benutzer:Sophia rein|Sophia rein]] 18:48, 8. Mär 2008 (CET)

Hallo Frau Schellmann ich habe auf der Seite zu den ISBN - Nummern etwas geändert.
Und zwar, was die einzelnen Stellen bedeuten. Also was sie richtig bedetuen ich hatte
nähmlich die von dem EAN - Code.
Ich hatte in meiner Mappe einen Zettel den ich nocheinmal durchgelesen habe und dort habe ich es enddeckt.
Und ist das richtig das ich unter mod.10 die neue Version der ISBN - Nummern verstehe
und unter mod.11 die alte Version?
Weil ich sie ja schon in der Schule gefragt habe waraum es durch 10 und durch 11 geht
und dann dachte ich das wäre so wie ich es in der Frage schreib.
Stimmt das ?

Viele Grüße --[[Benutzer:Laura Theuerer|Laura Theuerer]] 17:12, 4. Apr 2008 (CEST)

Hallo Frau Schellmann sicher übernehmen wir die Gliederung die sie vorgeschlagen haben.
Und zu den Modulo Rechnungen habe ich auch noch etwa geschrieben :
Modulo-10 (mod10) neue Version, Modulo-11 (mod11) alte Version !

Danke für die Antwort !!!!
Viele Liebe Grüße --[[Benutzer:Laura Theuerer|Laura Theuerer]] 12:38, 5. Apr 2008 (CEST)

Unser Artikel auf der Symmetrieseite ist weg !!!!!!!!!!!!!von Jan Dürr und --[[Benutzer:Maximilian Lurz|Maximilian Lurz]] 14:32, 5. Apr 2008 (CEST)
:Wieder repariert!!Sorry, das ist einem Schüler aus meiner Klasse passiert.--[[Benutzer:Maria Eirich|Maria Eirich]] 15:02, 5. Apr 2008 (CEST)

Hallo Frau Schellmann !!!!

Ich habe ein Bild zu den ISBN - Nummern gemalt.
Weil die Seite so kahl war.
Wan können sie es den einscannen?
Am Montag in der Pause oder am Dienstag bevor dei Kinder kommen ??
Ich nehm es aber am Montag mal mit !!
Falls sie es in der Pause einscannen wollen!!

Auf eine baldige Antwort freut sich --[[Benutzer:Laura Theuerer|Laura Theuerer]] 17:56, 6. Apr 2008 (CEST)

Hallo Frau Schellmann !!!
Ich muss sie am Dienstag noch mal was zu der Rechnung der ISBN - Nummer fragen.
Liebe Grüße --[[Benutzer:Laura Theuerer|Laura Theuerer]] 21:32, 19. Apr 2008 (CEST)

Hallo Fr. Schellmann,
machen wir noch etwas mit unseren Projekten
im Internet?
Aßerdem habe ich noch vor ein Bild für mein
Zahlengedicht zu malen.

--[[Benutzer:Sofie Bayer|Sofie Bayer]] 20:34, 23. Apr 2008 (CEST)

Müssen wir uns dann noch mal neu anmelden wenn das Wiki umzieht?--[[Benutzer:Katharina Schneider|Katharina Schneider]] 07:12, 3. Mai 2008 (CEST)

Hallo Frau Schellmann

Ich mache mit der Alcia eine Memory (zum-wiki) jetzt habe ich es kopiert und meine Frage lautet wie haben die anderen die Zahlen angegeben??? (Quiz zu Einheiten)
--[[Benutzer:Katharina Schneider|Katharina Schneider]] 16:24, 10. Jul. 2008 (UTC)

== Problem ==

Hallo Frau Schellmann,
ich habe seit gerade ein Problem, und zwar funktionieren die Scripts der monobook.js-Seite nicht mehr, also werden z.B. die zusätzlichen Buttons in der Leiste nicht mehr angezeigt. Wissen sie, woran das liegen kann? Hat vielleicht jemand für mein Konto die Ausführung von Scripts gesperrt, weil ich zu viel damit herumexperimentiert habe?

EDIT: Geht jetzt plötzlich wieder, warum auch immer.

*Hallo Frau Schellmann,

ich habe mich gefragt, ob sie noch Probleme haben mit der erweiterten Bearbeitungsleiste, da sie mich dies in einer der letzten Phy-Stunden gefragt hatten.
Ist dies immer noch so?
Ich glaube nähmlich ich habe es raus, wie es geht und könnte eine Anleitung anlegen, falls sie diese benötigen.
Ich frage mich allerdings, wie man diese Leiste privat aktivieren kann, da ich, als ich die Liste bei einem andren Benutzer einrichten wollte, eine Fehlermeldung über benötigte Rechte erhielt.
Anscheinend können diese Leisten nur von Admins eingerichtet werden, oder?
Wenn dem so ist, ist es natürlich fraglich, ob eine solche Anleitung für alle zugänglich zu erstellen notwendig ist, da diese damit ja nichts anfangen können.
Sorry, für die Störung in den ach so ersehnten und verdienten Ferien,

ihr Schüler Pascal.

8c 2007 08/Grundwissen Physik 8/Aufbau der Materie und Wärmelehre

2008-07-28T08:22:53Z

Stefan Pascal: /* Volumenänderung bei Temperaturänderung */ layout

[[8c 2007 08/Grundwissen 8|Übersichtsseite]]

[[8c 2007 08/Grundwissen Physik 8/Energie als Erhaltungsgröße|Energie als Erhaltungsgröße]]

[[8c 2007 08/Grundwissen Physik 8/Elektrische Energie|Elektrische Energie]]

== Aufbau der Materie und innere Energie==

{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
| valign="top" |
===Aggregatszustände===

> Beschreibung mit Hilfe des '''Teilchenmodells'''

{|
| '''Fest'''
| '''Flüssig'''
| '''Gasförmig'''
|-
|[[Bild:Teilchenmodell_fest.jpg|100px|right]]''Die Teilchen liegen eng und mit gleichen Anstand zueinander an einem festen Platz.''
| [[Bild:Teilchenmodell_flüssig.jpg|100px|right]]''Die Teilchen liegen dicht beinander, sind aber gegeneinander verschiebbar, d.h. sie haben keinen festen Platz.''
| [[Bild:Teilchenmodell_gasförmig.jpg|100px|right]]''Der Abstand zwischen den Teilchen ist groß und sie haben keinen festen Platz, sie können überall hinschweben.''
|}

*Dabei gilt:
{|width=100%| style="background-color:#CFCFCF ; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
| valign="top" |
Die Teilchen eines Stoffes besitzen potenzielle bzw. kinetische Energie. Die insgesamt in einem Körper enthaltene Energie wird '''innere Energie''' genannt.
| valign="top" width="1%"|
| valign="top"|
|}

===Temperatur===

*Sie wird mit einem Thermometer in Grad Celsius (1°C) gemessen und hat dann das Symbol <math>\theta</math>

*Für feste, flüssige oder auch gasförmige Körper gilt:

{|width=100%| style="background-color:#CFCFCF ; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
| valign="top" |
Je niedriger die Temperatur eines Körpers ist, desto langsamer bewegen sich im Mittel die Teilchen aus denen er besteht
| valign="top" width="1%"|
| valign="top"|
|}

*Die Temperatur, bei der die kinetische Energie der Teilchen gleich Null ist, nennt man '''absoluter Temperaturnullpunkt''', er liegt bei 0 Kelvin, was -273,15°C entspricht.
|}

== Änderung der inneren Energie ==
{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
| valign="top" |

'''Wärme:'''
Symbol: Q
Einheit: 1J=1(kg*m²)/s²

Grundgleichung der Wärmelehre bei Erwärmen oder Abkühlen von Körpern ohne Aggregatszustandsänderung:
'''Q=c*m*Δ<math>\vartheta</math>'''

'''1.Hauptsatz der Wärmlehre:'''

In einem abgeschlossenen System ist die Änderung der inneren Energie(Ei) verbunden mit der Zufuhr oder Abgabe von Wärme und dem Verrichten mechanischer Arbeit.

'''ΔEi=W+Q'''
'''ΔEi''':Änderung der inneren Energie
'''W''':Verrichten mechanischer Arbeit
'''Q''':Abgabe/Zufuhr von Wärme

[[Bild:bild1.doc]]

|}

== Energieentwertung ==
{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
| valign="top" |
=== Reversible und irreversible Vorgänge ===
Ein Vorgang in Natur und/oder Technik kann reversibel oder irreversibel verlaufen. Das bedeutet:

'''reversible Vorgänge'''[[Bild:Fadenpendel.JPG|200px|right]]

ein reversibler Vorgang ist umkehrbar. D.h. der Ausgangszustand wird von allein wieder erreicht

Beispiel: Bewegung der Erde um die Sonne, Fadenpendel (bei kurzer Dauer)

'''irreversible Vorgänge'''[[Bild:Energiebilanz.jpg|400px|right]]

ein irreversibler Vorgang ist '''NICHT''' umkehrbar, d.h. der Ausgangszustand kann '''NICHT''' von alleine wieder erreicht werden.

Beispiel: Verbrennen eines Stoffes

|}

{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
|valign="top" |

===Wirkungsgrad bei irreversiblen Vorgängen===
Bei allen irreversiblen Vorgängen wird Energie in Form von Wärme entwertet. Der Wirkungsgrad bei allen Vorgängen, bei denen auch die Innere Energie eine Rolle spielt, ist folglich immer kleiner als 100%, da Innere Energie nie vollständig in andere Energieformen umgewandelt werden kann.

Also tritt immer eine Energieentwertung auf.

Beispiel: Ein laufender Motor erhitzt sich. Die Wärmeenergie wird durch die Verbrennung des Treibstoffs erzeugt, allerdings kann sie nicht zum Antreiben des Fahrzeugs verwendet werden.

'''Der Energieerhaltungssatz gilt trotzdem.'''

Hier findest du Aufgaben dazu:

[http://leifi.physik.uni-muenchen.de/web_ph08_g8/materialseiten/04entwertung.htm leifiphysik]

|}

== Volumenänderung bei Temperaturänderung ==
{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
| valign="top" |
===Volumenänderung von Flüssigkeiten===
(Daniel H.,Patrik H.,Sebastian B.,)

Flüssigkeiten (außer Wasser) dehnen sich bei konstanter Temperaturerhöhung linear aus.

Volumenausdehnung = Ausgangsvolumen * Volumenausdehnungskoeffizient * Temperaturdifferenz

[[Bild:lol.png]]

'''Volumenausdehnungskoeffizienten Beispiele (γ in l/°C bei 20 °C ):'''

Einige Beispiele für den Längenausdehnungskoeffizient:
{| border="1"
| style="background:lightblue;" |<div align="center">'''Stoffe'''
| style="background:lightblue;" |α = 1/°C
|-
| style="background:lightblue;"|Benzin
| style="background:lightblue;"|0,0010
|-
| style="background:lightblue;"|Wasser
| style="background:lightblue;"|0,00021
|-
| style="background:lightblue;"|Quecksilber
| style="background:lightblue;"|0,00018
|-
| style="background:lightblue;"|Petroleum
| style="background:lightblue;"|0,0009
|-
| style="background:lightblue;"|Heizöl
| style="background:lightblue;"|0,0009
|-
| style="background:lightblue;"|Alkohol
| style="background:lightblue;"|0,0011
|}

Beispiel:

Berechne die Volumenänderung von 76 Liter Benzin, wenn sie sich von 10°C auf 20°C erwärmen.

Gegeben:
V<sub>0</sub>=76 l; γ = 0,0010 l/°C; Δδ = 10°C

Gesucht:
Δ V

Lösung:
ΔV = V<sub>0</sub>*γ*Δδ
= 76 l * 0,0010 l/°C * 10°C
= 0,76 l
Das Benzin hat sich um 0,76 l ausgedehnt.

====Anomalie des Wassers====

'''Dichte:'''

Wasser hat unter Normaldruck seine größte Dichte bei ca. 4°C und zeigt damit eine Dichteanomalie.
Diese besteht darin, dass sich Wasser unterhalb von ca. 4°C bei weiterer Temperaturverringerung, auch beim Wechsel zum festen Aggregatzustand, wieder ausdehnt, was man nur von wenigen Stoffen kennt.
Dies führt dazu, dass Eisberge schwimmen.
Im flüssigen Zustand herrscht eine Mischung von Ordnung und Chaos, wobei die Moleküle aufgrund ihrer höheren Geschwindigkeit ein größeres Volumen ausfüllen.
Es erhöht sich also das Volumen und die Dichte wird damit geringer.
Im gasförmigen Zustand ist die maximale Unordnung erreicht und die Atome verteilen sich dementsprechend gleichmäßig über den maximal zur Verfügung stehenden Raum.
Festes Wasser hat eine geringere Dichte als flüssiges Wasser, es schwimmt (=anomales Verhalten).

'''Es gilt:'''

-je größer die Temperatur des Wassers, desto kleiner die Dichte

-je kleiner die Temperatur des Wassers, desto größer die Dichte

'''Außer''':[[Bild:AnomalieWasser.jpg|right]]

Ab 4°C wird das Volumen nicht kleiner, sondern bis 0°C wieder größer.
Wasser hat bei 4°C die größte Dichte.

|}

{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
|

===Längenänderung von Festkörpern===
(von Albin Zehe, Dominik Heusinger, Stefanie Brix)

Alle Festkörper dehnen sich bei Erwärmung aus, jedoch nicht alle gleichmäßig (linear). Dafür ist der jeweilige Längenausdehnungskoeffizient verantwortlich. Dieser ist bei jedem Stoff anders. Es kann berechnet werden, um wie viel cm sich ein Stoff ausdehnt und zwar mit dieser Formel:

Δl = α ּ l<sub>o</sub> ּ Δδ

oder:

Volumenänderung = Volumenausdehnungskoeffizient ּ Ausgangslänge ּ Temperaturänderung

Einige Beispiele für den Längenausdehnungskoeffizient:
{| border="1"
| style="background:lightblue;" |<div align="center">'''Stoffe'''
| style="background:lightblue;" |α = 1/°C
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |<div align="center">'''Stoffe'''</div>
| style="background:lightblue;" |α = 1/°C
|-
| style="background:lightblue;" |'''Elemente'''
| style="background:lightblue;" |<span style="color:lightblue">..............</span>
| style="background:lightblue;" |<span style="color:lightblue">..............</span>
| style="background:lightblue;" |'''Andere'''
| style="background:lightblue;" |
|-
| style="background:lightblue;" |Aluminium
| style="background:lightblue;" |0,000 024
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Beton
| style="background:lightblue;" |0,000 012
|-
| style="background:lightblue;" |Messing
| style="background:lightblue;" |0,000 018
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Glas
| style="background:lightblue;" |0,000 008
|-
| style="background:lightblue;" |Silber
| style="background:lightblue;" |0,000 020
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Granit
| style="background:lightblue;" |0,000 003
|-
| style="background:lightblue;" |Gold
| style="background:lightblue;" |0,000 014
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Kochsalz
| style="background:lightblue;" |0,000 040
|-
| style="background:lightblue;" |Zinn
| style="background:lightblue;" |0,000 027
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Polyester
| style="background:lightblue;" |0,000 080
|-
| style="background:lightblue;" |Zink
| style="background:lightblue;" |0,000 036
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |PVC (biegsam)
| style="background:lightblue;" |0,000 240
|-
| style="background:lightblue;" |Kupfer
| style="background:lightblue;" |0,000 016
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Porzellan
| style="background:lightblue;" |0,000 003
|-
| style="background:lightblue;" |Blei
| style="background:lightblue;" |0,000 029
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Titan
| style="background:lightblue;" |0,000 010
|-
| style="background:lightblue;" |Eisen
| style="background:lightblue;" |0,000 012
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Silizium
| style="background:lightblue;" |0,000 002
|}

Beispiel:
Man erwärmt ein Eisenrohr der Länge 1 Meter um 20°C.

Gegeben: α = 0,000.012 1/°C; l<sub>o</sub> = 1m; Δδ = 20°C

Gesucht: Δl

Lösung:
Δl = α ּ l<sub>o</sub> ּ Δδ
= 0,000.012 1/°C ּ 1m ּ 20°C
= 0,00024 m

Das Rohr wird dadurch also 0,00024 m länger, das sind 0,24 mm.

Einige Beispiele dazu könnt ihr euch [http://leifi.physik.uni-muenchen.de/web_ph08_g8/versuche/05laengen_fest/laengenfest.htm hier] ansehen, Übungen findet ihr auf [http://www.educa.ch/tools/70317/files/Uebungen_1_Laengenausdehnung.pdf dieser] und [http://www.educa.ch/tools/70317/files/Uebungen_2_Laengenausdehnung.pdf dieser] Seite.

|}

{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
|

=== Volumenänderung von Gasen ===

Alle Gase dehnen sich unter Wärmezufuhr ungefähr gleich aus, wenn der Druck konstant ist.

Die Ausdehnung hängt vom Anfangsvolumen und der Temperaturänderung ab.
|}

8c 2007 08/Grundwissen Physik 8/Aufbau der Materie und Wärmelehre

2008-07-28T08:20:34Z

Stefan Pascal: /* Wirkungsgrad bei irreversiblen Vorgängen */ layout

[[8c 2007 08/Grundwissen 8|Übersichtsseite]]

[[8c 2007 08/Grundwissen Physik 8/Energie als Erhaltungsgröße|Energie als Erhaltungsgröße]]

[[8c 2007 08/Grundwissen Physik 8/Elektrische Energie|Elektrische Energie]]

== Aufbau der Materie und innere Energie==

{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
| valign="top" |
===Aggregatszustände===

> Beschreibung mit Hilfe des '''Teilchenmodells'''

{|
| '''Fest'''
| '''Flüssig'''
| '''Gasförmig'''
|-
|[[Bild:Teilchenmodell_fest.jpg|100px|right]]''Die Teilchen liegen eng und mit gleichen Anstand zueinander an einem festen Platz.''
| [[Bild:Teilchenmodell_flüssig.jpg|100px|right]]''Die Teilchen liegen dicht beinander, sind aber gegeneinander verschiebbar, d.h. sie haben keinen festen Platz.''
| [[Bild:Teilchenmodell_gasförmig.jpg|100px|right]]''Der Abstand zwischen den Teilchen ist groß und sie haben keinen festen Platz, sie können überall hinschweben.''
|}

*Dabei gilt:
{|width=100%| style="background-color:#CFCFCF ; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
| valign="top" |
Die Teilchen eines Stoffes besitzen potenzielle bzw. kinetische Energie. Die insgesamt in einem Körper enthaltene Energie wird '''innere Energie''' genannt.
| valign="top" width="1%"|
| valign="top"|
|}

===Temperatur===

*Sie wird mit einem Thermometer in Grad Celsius (1°C) gemessen und hat dann das Symbol <math>\theta</math>

*Für feste, flüssige oder auch gasförmige Körper gilt:

{|width=100%| style="background-color:#CFCFCF ; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
| valign="top" |
Je niedriger die Temperatur eines Körpers ist, desto langsamer bewegen sich im Mittel die Teilchen aus denen er besteht
| valign="top" width="1%"|
| valign="top"|
|}

*Die Temperatur, bei der die kinetische Energie der Teilchen gleich Null ist, nennt man '''absoluter Temperaturnullpunkt''', er liegt bei 0 Kelvin, was -273,15°C entspricht.
|}

== Änderung der inneren Energie ==
{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
| valign="top" |

'''Wärme:'''
Symbol: Q
Einheit: 1J=1(kg*m²)/s²

Grundgleichung der Wärmelehre bei Erwärmen oder Abkühlen von Körpern ohne Aggregatszustandsänderung:
'''Q=c*m*Δ<math>\vartheta</math>'''

'''1.Hauptsatz der Wärmlehre:'''

In einem abgeschlossenen System ist die Änderung der inneren Energie(Ei) verbunden mit der Zufuhr oder Abgabe von Wärme und dem Verrichten mechanischer Arbeit.

'''ΔEi=W+Q'''
'''ΔEi''':Änderung der inneren Energie
'''W''':Verrichten mechanischer Arbeit
'''Q''':Abgabe/Zufuhr von Wärme

[[Bild:bild1.doc]]

|}

== Energieentwertung ==
{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
| valign="top" |
=== Reversible und irreversible Vorgänge ===
Ein Vorgang in Natur und/oder Technik kann reversibel oder irreversibel verlaufen. Das bedeutet:

'''reversible Vorgänge'''[[Bild:Fadenpendel.JPG|200px|right]]

ein reversibler Vorgang ist umkehrbar. D.h. der Ausgangszustand wird von allein wieder erreicht

Beispiel: Bewegung der Erde um die Sonne, Fadenpendel (bei kurzer Dauer)

'''irreversible Vorgänge'''[[Bild:Energiebilanz.jpg|400px|right]]

ein irreversibler Vorgang ist '''NICHT''' umkehrbar, d.h. der Ausgangszustand kann '''NICHT''' von alleine wieder erreicht werden.

Beispiel: Verbrennen eines Stoffes

|}

{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
|valign="top" |

===Wirkungsgrad bei irreversiblen Vorgängen===
Bei allen irreversiblen Vorgängen wird Energie in Form von Wärme entwertet. Der Wirkungsgrad bei allen Vorgängen, bei denen auch die Innere Energie eine Rolle spielt, ist folglich immer kleiner als 100%, da Innere Energie nie vollständig in andere Energieformen umgewandelt werden kann.

Also tritt immer eine Energieentwertung auf.

Beispiel: Ein laufender Motor erhitzt sich. Die Wärmeenergie wird durch die Verbrennung des Treibstoffs erzeugt, allerdings kann sie nicht zum Antreiben des Fahrzeugs verwendet werden.

'''Der Energieerhaltungssatz gilt trotzdem.'''

Hier findest du Aufgaben dazu:

[http://leifi.physik.uni-muenchen.de/web_ph08_g8/materialseiten/04entwertung.htm leifiphysik]

|}

== Volumenänderung bei Temperaturänderung ==
{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
| valign="top" |
===Volumenänderung von Flüssigkeiten===
(Daniel H.,Patrik H.,Sebastian B.,)

Flüssigkeiten (außer Wasser) dehnen sich bei konstanter Temperaturerhöhung linear aus.

Volumenausdehnung = Ausgangsvolumen * Volumenausdehnungskoeffizient * Temperaturdifferenz

[[Bild:lol.png]]

'''Volumenausdehnungskoeffizienten Beispiele (γ in l/°C bei 20 °C ):'''

Einige Beispiele für den Längenausdehnungskoeffizient:
{| border="1"
| style="background:lightblue;" |<div align="center">'''Stoffe'''
| style="background:lightblue;" |α = 1/°C
|-
| style="background:lightblue;"|Benzin
| style="background:lightblue;"|0,0010
|-
| style="background:lightblue;"|Wasser
| style="background:lightblue;"|0,00021
|-
| style="background:lightblue;"|Quecksilber
| style="background:lightblue;"|0,00018
|-
| style="background:lightblue;"|Petroleum
| style="background:lightblue;"|0,0009
|-
| style="background:lightblue;"|Heizöl
| style="background:lightblue;"|0,0009
|-
| style="background:lightblue;"|Alkohol
| style="background:lightblue;"|0,0011
|}

Beispiel:

Berechne die Volumenänderung von 76 Liter Benzin, wenn sie sich von 10°C auf 20°C erwärmen.

Gegeben:
V<sub>0</sub>=76 l; γ = 0,0010 l/°C; Δδ = 10°C

Gesucht:
Δ V

Lösung:
ΔV = V<sub>0</sub>*γ*Δδ
= 76 l * 0,0010 l/°C * 10°C
= 0,76 l
Das Benzin hat sich um 0,76 l ausgedehnt.
{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
|

====Anomalie des Wassers====

'''Dichte:'''

Wasser hat unter Normaldruck seine größte Dichte bei ca. 4°C und zeigt damit eine Dichteanomalie.
Diese besteht darin, dass sich Wasser unterhalb von ca. 4°C bei weiterer Temperaturverringerung, auch beim Wechsel zum festen Aggregatzustand, wieder ausdehnt, was man nur von wenigen Stoffen kennt.
Dies führt dazu, dass Eisberge schwimmen.
Im flüssigen Zustand herrscht eine Mischung von Ordnung und Chaos, wobei die Moleküle aufgrund ihrer höheren Geschwindigkeit ein größeres Volumen ausfüllen.
Es erhöht sich also das Volumen und die Dichte wird damit geringer.
Im gasförmigen Zustand ist die maximale Unordnung erreicht und die Atome verteilen sich dementsprechend gleichmäßig über den maximal zur Verfügung stehenden Raum.
Festes Wasser hat eine geringere Dichte als flüssiges Wasser, es schwimmt (=anomales Verhalten).

'''Es gilt:'''

-je größer die Temperatur des Wassers, desto kleiner die Dichte

-je kleiner die Temperatur des Wassers, desto größer die Dichte

'''Außer''':[[Bild:AnomalieWasser.jpg|right]]

Ab 4°C wird das Volumen nicht kleiner, sondern bis 0°C wieder größer.
Wasser hat bei 4°C die größte Dichte.

|}
|}

{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
|

===Längenänderung von Festkörpern===
(von Albin Zehe, Dominik Heusinger, Stefanie Brix)

Alle Festkörper dehnen sich bei Erwärmung aus, jedoch nicht alle gleichmäßig (linear). Dafür ist der jeweilige Längenausdehnungskoeffizient verantwortlich. Dieser ist bei jedem Stoff anders. Es kann berechnet werden, um wie viel cm sich ein Stoff ausdehnt und zwar mit dieser Formel:

Δl = α * l<sub>o</sub> * Δδ

oder:

Volumenänderung = Volumenausdehnungskoeffizient * Ausgangslänge * Temperaturänderung

Einige Beispiele für den Längenausdehnungskoeffizient:
{| border="1"
| style="background:lightblue;" |<div align="center">'''Stoffe'''
| style="background:lightblue;" |α = 1/°C
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |<div align="center">'''Stoffe'''</div>
| style="background:lightblue;" |α = 1/°C
|-
| style="background:lightblue;" |'''Elemente'''
| style="background:lightblue;" |<span style="color:lightblue">..............</span>
| style="background:lightblue;" |<span style="color:lightblue">..............</span>
| style="background:lightblue;" |'''Andere'''
| style="background:lightblue;" |
|-
| style="background:lightblue;" |Aluminium
| style="background:lightblue;" |0,000 024
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Beton
| style="background:lightblue;" |0,000 012
|-
| style="background:lightblue;" |Messing
| style="background:lightblue;" |0,000 018
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Glas
| style="background:lightblue;" |0,000 008
|-
| style="background:lightblue;" |Silber
| style="background:lightblue;" |0,000 020
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Granit
| style="background:lightblue;" |0,000 003
|-
| style="background:lightblue;" |Gold
| style="background:lightblue;" |0,000 014
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Kochsalz
| style="background:lightblue;" |0,000 040
|-
| style="background:lightblue;" |Zinn
| style="background:lightblue;" |0,000 027
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Polyester
| style="background:lightblue;" |0,000 080
|-
| style="background:lightblue;" |Zink
| style="background:lightblue;" |0,000 036
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |PVC (biegsam)
| style="background:lightblue;" |0,000 240
|-
| style="background:lightblue;" |Kupfer
| style="background:lightblue;" |0,000 016
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Porzellan
| style="background:lightblue;" |0,000 003
|-
| style="background:lightblue;" |Blei
| style="background:lightblue;" |0,000 029
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Titan
| style="background:lightblue;" |0,000 010
|-
| style="background:lightblue;" |Eisen
| style="background:lightblue;" |0,000 012
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Silizium
| style="background:lightblue;" |0,000 002
|}

Beispiel:
Man erwärmt ein Eisenrohr der Länge 1 Meter um 20°C.

Gegeben: α = 0,000.012 1/°C; l<sub>o</sub> = 1m; Δδ = 20°C

Gesucht: Δl

Lösung:
Δl = α * l<sub>o</sub> * Δδ
= 0,000.012 1/°C * 1m * 20°C
= 0,00024 m

Das Rohr wird dadurch also 0,00024 m länger, das sind 0,24 mm.

Einige Beispiele dazu könnt ihr euch [http://leifi.physik.uni-muenchen.de/web_ph08_g8/versuche/05laengen_fest/laengenfest.htm hier] ansehen, Übungen findet ihr auf [http://www.educa.ch/tools/70317/files/Uebungen_1_Laengenausdehnung.pdf dieser] und [http://www.educa.ch/tools/70317/files/Uebungen_2_Laengenausdehnung.pdf dieser] Seite.

|}

{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
|

=== Volumenänderung von Gasen ===

Alle Gase dehnen sich unter Wärmezufuhr ungefähr gleich aus, wenn der Druck konstant ist.

Die Ausdehnung hängt vom Anfangsvolumen und der Temperaturänderung ab.
|}

8c 2007 08/Grundwissen Physik 8/Aufbau der Materie und Wärmelehre

2008-07-28T08:18:32Z

Stefan Pascal: layout

[[8c 2007 08/Grundwissen 8|Übersichtsseite]]

[[8c 2007 08/Grundwissen Physik 8/Energie als Erhaltungsgröße|Energie als Erhaltungsgröße]]

[[8c 2007 08/Grundwissen Physik 8/Elektrische Energie|Elektrische Energie]]

== Aufbau der Materie und innere Energie==

{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
| valign="top" |
===Aggregatszustände===

> Beschreibung mit Hilfe des '''Teilchenmodells'''

{|
| '''Fest'''
| '''Flüssig'''
| '''Gasförmig'''
|-
|[[Bild:Teilchenmodell_fest.jpg|100px|right]]''Die Teilchen liegen eng und mit gleichen Anstand zueinander an einem festen Platz.''
| [[Bild:Teilchenmodell_flüssig.jpg|100px|right]]''Die Teilchen liegen dicht beinander, sind aber gegeneinander verschiebbar, d.h. sie haben keinen festen Platz.''
| [[Bild:Teilchenmodell_gasförmig.jpg|100px|right]]''Der Abstand zwischen den Teilchen ist groß und sie haben keinen festen Platz, sie können überall hinschweben.''
|}

*Dabei gilt:
{|width=100%| style="background-color:#CFCFCF ; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
| valign="top" |
Die Teilchen eines Stoffes besitzen potenzielle bzw. kinetische Energie. Die insgesamt in einem Körper enthaltene Energie wird '''innere Energie''' genannt.
| valign="top" width="1%"|
| valign="top"|
|}

===Temperatur===

*Sie wird mit einem Thermometer in Grad Celsius (1°C) gemessen und hat dann das Symbol <math>\theta</math>

*Für feste, flüssige oder auch gasförmige Körper gilt:

{|width=100%| style="background-color:#CFCFCF ; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
| valign="top" |
Je niedriger die Temperatur eines Körpers ist, desto langsamer bewegen sich im Mittel die Teilchen aus denen er besteht
| valign="top" width="1%"|
| valign="top"|
|}

*Die Temperatur, bei der die kinetische Energie der Teilchen gleich Null ist, nennt man '''absoluter Temperaturnullpunkt''', er liegt bei 0 Kelvin, was -273,15°C entspricht.
|}

== Änderung der inneren Energie ==
{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
| valign="top" |

'''Wärme:'''
Symbol: Q
Einheit: 1J=1(kg*m²)/s²

Grundgleichung der Wärmelehre bei Erwärmen oder Abkühlen von Körpern ohne Aggregatszustandsänderung:
'''Q=c*m*Δ<math>\vartheta</math>'''

'''1.Hauptsatz der Wärmlehre:'''

In einem abgeschlossenen System ist die Änderung der inneren Energie(Ei) verbunden mit der Zufuhr oder Abgabe von Wärme und dem Verrichten mechanischer Arbeit.

'''ΔEi=W+Q'''
'''ΔEi''':Änderung der inneren Energie
'''W''':Verrichten mechanischer Arbeit
'''Q''':Abgabe/Zufuhr von Wärme

[[Bild:bild1.doc]]

|}

== Energieentwertung ==
{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
| valign="top" |
=== Reversible und irreversible Vorgänge ===
Ein Vorgang in Natur und/oder Technik kann reversibel oder irreversibel verlaufen. Das bedeutet:

'''reversible Vorgänge'''[[Bild:Fadenpendel.JPG|200px|right]]

ein reversibler Vorgang ist umkehrbar. D.h. der Ausgangszustand wird von allein wieder erreicht

Beispiel: Bewegung der Erde um die Sonne, Fadenpendel (bei kurzer Dauer)

'''irreversible Vorgänge'''[[Bild:Energiebilanz.jpg|400px|right]]

ein irreversibler Vorgang ist '''NICHT''' umkehrbar, d.h. der Ausgangszustand kann '''NICHT''' von alleine wieder erreicht werden.

Beispiel: Verbrennen eines Stoffes

|}

{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
|valign="top" |

===Wirkungsgrad bei irreversiblen Vorgängen===
Bei allen irreversiblen Vorgängen wird Energie in Form von Wärme entwertet. Der Wirkungsgrad bei allen Vorgängen, bei denen auch die Innere Energie eine Rolle spielt, ist folglich immer kleiner als 100%, da Innere Energie nie vollständig in andere Energieformen umgewandelt werden kann.

Also tritt immer eine Energieentwertung auf.

Beispiel: Ein laufender Motor erhitzt sich. Die Wärmeenergie wird durch die Verbrennung des Treibstoffs erzeugt, allerdings kann sie nicht zum Antreiben des Fahrzeugs verwendet werden.

::::<span style="color:#ff0000">Der Energieerhaltungssatz gilt trotzdem.</span>

Hier findest du Aufgaben dazu:

[http://leifi.physik.uni-muenchen.de/web_ph08_g8/materialseiten/04entwertung.htm leifiphysik]

|}

== Volumenänderung bei Temperaturänderung ==
{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
| valign="top" |
===Volumenänderung von Flüssigkeiten===
(Daniel H.,Patrik H.,Sebastian B.,)

Flüssigkeiten (außer Wasser) dehnen sich bei konstanter Temperaturerhöhung linear aus.

Volumenausdehnung = Ausgangsvolumen * Volumenausdehnungskoeffizient * Temperaturdifferenz

[[Bild:lol.png]]

'''Volumenausdehnungskoeffizienten Beispiele (γ in l/°C bei 20 °C ):'''

Einige Beispiele für den Längenausdehnungskoeffizient:
{| border="1"
| style="background:lightblue;" |<div align="center">'''Stoffe'''
| style="background:lightblue;" |α = 1/°C
|-
| style="background:lightblue;"|Benzin
| style="background:lightblue;"|0,0010
|-
| style="background:lightblue;"|Wasser
| style="background:lightblue;"|0,00021
|-
| style="background:lightblue;"|Quecksilber
| style="background:lightblue;"|0,00018
|-
| style="background:lightblue;"|Petroleum
| style="background:lightblue;"|0,0009
|-
| style="background:lightblue;"|Heizöl
| style="background:lightblue;"|0,0009
|-
| style="background:lightblue;"|Alkohol
| style="background:lightblue;"|0,0011
|}

Beispiel:

Berechne die Volumenänderung von 76 Liter Benzin, wenn sie sich von 10°C auf 20°C erwärmen.

Gegeben:
V<sub>0</sub>=76 l; γ = 0,0010 l/°C; Δδ = 10°C

Gesucht:
Δ V

Lösung:
ΔV = V<sub>0</sub>*γ*Δδ
= 76 l * 0,0010 l/°C * 10°C
= 0,76 l
Das Benzin hat sich um 0,76 l ausgedehnt.
{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
|

====Anomalie des Wassers====

'''Dichte:'''

Wasser hat unter Normaldruck seine größte Dichte bei ca. 4°C und zeigt damit eine Dichteanomalie.
Diese besteht darin, dass sich Wasser unterhalb von ca. 4°C bei weiterer Temperaturverringerung, auch beim Wechsel zum festen Aggregatzustand, wieder ausdehnt, was man nur von wenigen Stoffen kennt.
Dies führt dazu, dass Eisberge schwimmen.
Im flüssigen Zustand herrscht eine Mischung von Ordnung und Chaos, wobei die Moleküle aufgrund ihrer höheren Geschwindigkeit ein größeres Volumen ausfüllen.
Es erhöht sich also das Volumen und die Dichte wird damit geringer.
Im gasförmigen Zustand ist die maximale Unordnung erreicht und die Atome verteilen sich dementsprechend gleichmäßig über den maximal zur Verfügung stehenden Raum.
Festes Wasser hat eine geringere Dichte als flüssiges Wasser, es schwimmt (=anomales Verhalten).

'''Es gilt:'''

-je größer die Temperatur des Wassers, desto kleiner die Dichte

-je kleiner die Temperatur des Wassers, desto größer die Dichte

'''Außer''':[[Bild:AnomalieWasser.jpg|right]]

Ab 4°C wird das Volumen nicht kleiner, sondern bis 0°C wieder größer.
Wasser hat bei 4°C die größte Dichte.

|}
|}

{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
|

===Längenänderung von Festkörpern===
(von Albin Zehe, Dominik Heusinger, Stefanie Brix)

Alle Festkörper dehnen sich bei Erwärmung aus, jedoch nicht alle gleichmäßig (linear). Dafür ist der jeweilige Längenausdehnungskoeffizient verantwortlich. Dieser ist bei jedem Stoff anders. Es kann berechnet werden, um wie viel cm sich ein Stoff ausdehnt und zwar mit dieser Formel:

Δl = α * l<sub>o</sub> * Δδ

oder:

Volumenänderung = Volumenausdehnungskoeffizient * Ausgangslänge * Temperaturänderung

Einige Beispiele für den Längenausdehnungskoeffizient:
{| border="1"
| style="background:lightblue;" |<div align="center">'''Stoffe'''
| style="background:lightblue;" |α = 1/°C
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |<div align="center">'''Stoffe'''</div>
| style="background:lightblue;" |α = 1/°C
|-
| style="background:lightblue;" |'''Elemente'''
| style="background:lightblue;" |<span style="color:lightblue">..............</span>
| style="background:lightblue;" |<span style="color:lightblue">..............</span>
| style="background:lightblue;" |'''Andere'''
| style="background:lightblue;" |
|-
| style="background:lightblue;" |Aluminium
| style="background:lightblue;" |0,000 024
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Beton
| style="background:lightblue;" |0,000 012
|-
| style="background:lightblue;" |Messing
| style="background:lightblue;" |0,000 018
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Glas
| style="background:lightblue;" |0,000 008
|-
| style="background:lightblue;" |Silber
| style="background:lightblue;" |0,000 020
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Granit
| style="background:lightblue;" |0,000 003
|-
| style="background:lightblue;" |Gold
| style="background:lightblue;" |0,000 014
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Kochsalz
| style="background:lightblue;" |0,000 040
|-
| style="background:lightblue;" |Zinn
| style="background:lightblue;" |0,000 027
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Polyester
| style="background:lightblue;" |0,000 080
|-
| style="background:lightblue;" |Zink
| style="background:lightblue;" |0,000 036
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |PVC (biegsam)
| style="background:lightblue;" |0,000 240
|-
| style="background:lightblue;" |Kupfer
| style="background:lightblue;" |0,000 016
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Porzellan
| style="background:lightblue;" |0,000 003
|-
| style="background:lightblue;" |Blei
| style="background:lightblue;" |0,000 029
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Titan
| style="background:lightblue;" |0,000 010
|-
| style="background:lightblue;" |Eisen
| style="background:lightblue;" |0,000 012
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Silizium
| style="background:lightblue;" |0,000 002
|}

Beispiel:
Man erwärmt ein Eisenrohr der Länge 1 Meter um 20°C.

Gegeben: α = 0,000.012 1/°C; l<sub>o</sub> = 1m; Δδ = 20°C

Gesucht: Δl

Lösung:
Δl = α * l<sub>o</sub> * Δδ
= 0,000.012 1/°C * 1m * 20°C
= 0,00024 m

Das Rohr wird dadurch also 0,00024 m länger, das sind 0,24 mm.

Einige Beispiele dazu könnt ihr euch [http://leifi.physik.uni-muenchen.de/web_ph08_g8/versuche/05laengen_fest/laengenfest.htm hier] ansehen, Übungen findet ihr auf [http://www.educa.ch/tools/70317/files/Uebungen_1_Laengenausdehnung.pdf dieser] und [http://www.educa.ch/tools/70317/files/Uebungen_2_Laengenausdehnung.pdf dieser] Seite.

|}

{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
|

=== Volumenänderung von Gasen ===

Alle Gase dehnen sich unter Wärmezufuhr ungefähr gleich aus, wenn der Druck konstant ist.

Die Ausdehnung hängt vom Anfangsvolumen und der Temperaturänderung ab.
|}

8c 2007 08/Grundwissen Physik 8/Aufbau der Materie und Wärmelehre

2008-07-28T08:17:14Z

Stefan Pascal: /* Änderung der inneren Energie */ layout

[[8c 2007 08/Grundwissen 8|Übersichtsseite]]

[[8c 2007 08/Grundwissen Physik 8/Energie als Erhaltungsgröße|Energie als Erhaltungsgröße]]

[[8c 2007 08/Grundwissen Physik 8/Elektrische Energie|Elektrische Energie]]

== Aufbau der Materie und innere Energie==

{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
| valign="top" |
===Aggregatszustände===

> Beschreibung mit Hilfe des '''Teilchenmodells'''

{|
| '''Fest'''
| '''Flüssig'''
| '''Gasförmig'''
|-
|[[Bild:Teilchenmodell_fest.jpg|100px|right]]''Die Teilchen liegen eng und mit gleichen Anstand zueinander an einem festen Platz.''
| [[Bild:Teilchenmodell_flüssig.jpg|100px|right]]''Die Teilchen liegen dicht beinander, sind aber gegeneinander verschiebbar, d.h. sie haben keinen festen Platz.''
| [[Bild:Teilchenmodell_gasförmig.jpg|100px|right]]''Der Abstand zwischen den Teilchen ist groß und sie haben keinen festen Platz, sie können überall hinschweben.''
|}

*Dabei gilt:
{|width=100%| style="background-color:#CFCFCF ; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
| valign="top" |
Die Teilchen eines Stoffes besitzen potenzielle bzw. kinetische Energie. Die insgesamt in einem Körper enthaltene Energie wird '''innere Energie''' genannt.
| valign="top" width="1%"|
| valign="top"|
|}

===Temperatur===

*Sie wird mit einem Thermometer in Grad Celsius (1°C) gemessen und hat dann das Symbol <math>\theta</math>

*Für feste, flüssige oder auch gasförmige Körper gilt:

{|width=100%| style="background-color:#CFCFCF ; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
| valign="top" |
Je niedriger die Temperatur eines Körpers ist, desto langsamer bewegen sich im Mittel die Teilchen aus denen er besteht
| valign="top" width="1%"|
| valign="top"|
|}

*Die Temperatur, bei der die kinetische Energie der Teilchen gleich Null ist, nennt man '''absoluter Temperaturnullpunkt''', er liegt bei 0 Kelvin, was -273,15°C entspricht.
|}

== Änderung der inneren Energie ==
{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
| valign="top" |

'''Wärme:'''
Symbol: Q
Einheit: 1J=1(kg*m²)/s²

Grundgleichung der Wärmelehre bei Erwärmen oder Abkühlen von Körpern ohne Aggregatszustandsänderung:
'''Q=c*m*Δ<math>\vartheta</math>'''

'''1.Hauptsatz der Wärmlehre:'''

In einem abgeschlossenen System ist die Änderung der inneren Energie(Ei) verbunden mit der Zufuhr oder Abgabe von Wärme und dem Verrichten mechanischer Arbeit.

'''ΔEi=W+Q'''
'''ΔEi''':Änderung der inneren Energie
'''W''':Verrichten mechanischer Arbeit
'''Q''':Abgabe/Zufuhr von Wärme

[[Bild:bild1.doc]]

|}

== Energieentwertung ==
{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
| valign="top" |
=== Reversible und irreversible Vorgänge ===
Ein Vorgang in Natur und/oder Technik kann reversibel oder irreversibel verlaufen. Das bedeutet:

'''reversible Vorgänge'''[[Bild:Fadenpendel.JPG|200px|right]]

ein reversibler Vorgang ist umkehrbar. D.h. der Ausgangszustand wird von allein wieder erreicht

Beispiel: Bewegung der Erde um die Sonne, Fadenpendel (bei kurzer Dauer)

'''irreversible Vorgänge'''[[Bild:Energiebilanz.jpg|400px|right]]

ein irreversibler Vorgang ist '''NICHT''' umkehrbar, d.h. der Ausgangszustand kann '''NICHT''' von alleine wieder erreicht werden.

Beispiel: Verbrennen eines Stoffes

|}

{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
|valign="top" |

===Wirkungsgrad bei irreversiblen Vorgängen===
Bei allen irreversiblen Vorgängen wird Energie in Form von Wärme entwertet. Der Wirkungsgrad bei allen Vorgängen, bei denen auch die Innere Energie eine Rolle spielt, ist folglich immer kleiner als 100%, da Innere Energie nie vollständig in andere Energieformen umgewandelt werden kann.

Also tritt immer eine Energieentwertung auf.

Beispiel: Ein laufender Motor erhitzt sich. Die Wärmeenergie wird durch die Verbrennung des Treibstoffs erzeugt, allerdings kann sie nicht zum Antreiben des Fahrzeugs verwendet werden.

::::<span style="color:#ff0000">Der Energieerhaltungssatz gilt trotzdem.</span>

Hier findest du Aufgaben dazu:

[http://leifi.physik.uni-muenchen.de/web_ph08_g8/materialseiten/04entwertung.htm leifiphysik]

|}

== Volumenänderung bei Temperaturänderung ==
{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
| valign="top" |
===Volumenänderung von Flüssigkeiten===
(Daniel H.,Patrik H.,Sebastian B.,)

Flüssigkeiten (außer Wasser) dehnen sich bei konstanter Temperaturerhöhung linear aus.

Volumenausdehnung = Ausgangsvolumen * Volumenausdehnungskoeffizient * Temperaturdifferenz

[[Bild:lol.png]]

'''Volumenausdehnungskoeffizienten Beispiele (γ in l/°C bei 20 °C ):'''

Einige Beispiele für den Längenausdehnungskoeffizient:
{| border="1"
| style="background:lightblue;" |<div align="center">'''Stoffe'''
| style="background:lightblue;" |α = 1/°C
|-
| style="background:lightblue;"|Benzin
| style="background:lightblue;"|0,0010
|-
| style="background:lightblue;"|Wasser
| style="background:lightblue;"|0,00021
|-
| style="background:lightblue;"|Quecksilber
| style="background:lightblue;"|0,00018
|-
| style="background:lightblue;"|Petroleum
| style="background:lightblue;"|0,0009
|-
| style="background:lightblue;"|Heizöl
| style="background:lightblue;"|0,0009
|-
| style="background:lightblue;"|Alkohol
| style="background:lightblue;"|0,0011
|}

Beispiel:

Berechne die Volumenänderung von 76 Liter Benzin, wenn sie sich von 10°C auf 20°C erwärmen.

Gegeben:
V<sub>0</sub>=76 l; γ = 0,0010 l/°C; Δδ = 10°C

Gesucht:
Δ V

Lösung:
ΔV = V<sub>0</sub>*γ*Δδ
= 76 l * 0,0010 l/°C * 10°C
= 0,76 l
{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
|
====Anomalie des Wassers====

'''Dichte:'''

Wasser hat unter Normaldruck seine größte Dichte bei ca. 4°C und zeigt damit eine Dichteanomalie.
Diese besteht darin, dass sich Wasser unterhalb von ca. 4°C bei weiterer Temperaturverringerung, auch beim Wechsel zum festen Aggregatzustand, wieder ausdehnt, was man nur von wenigen Stoffen kennt.
Dies führt dazu, dass Eisberge schwimmen.
Im flüssigen Zustand herrscht eine Mischung von Ordnung und Chaos, wobei die Moleküle aufgrund ihrer höheren Geschwindigkeit ein größeres Volumen ausfüllen.
Es erhöht sich also das Volumen und die Dichte wird damit geringer.
Im gasförmigen Zustand ist die maximale Unordnung erreicht und die Atome verteilen sich dementsprechend gleichmäßig über den maximal zur Verfügung stehenden Raum.
Festes Wasser hat eine geringere Dichte als flüssiges Wasser, es schwimmt (=anomales Verhalten).

'''Es gilt:'''

-je größer die Temperatur des Wassers, desto kleiner die Dichte

-je kleiner die Temperatur des Wassers, desto größer die Dichte

'''Außer''':[[Bild:AnomalieWasser.jpg|right]]

Ab 4°C wird das Volumen nicht kleiner, sondern bis 0°C wieder größer.
Wasser hat bei 4°C die größte Dichte.

|}
|}

{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
|

===Längenänderung von Festkörpern===
(von Albin Zehe, Dominik Heusinger, Stefanie Brix)

Alle Festkörper dehnen sich bei Erwärmung aus, jedoch nicht alle gleichmäßig (linear). Dafür ist der jeweilige Längenausdehnungskoeffizient verantwortlich. Dieser ist bei jedem Stoff anders. Es kann berechnet werden, um wie viel cm sich ein Stoff ausdehnt und zwar mit dieser Formel:

Δl = α * l<sub>o</sub> * Δδ

oder:

Volumenänderung = Volumenausdehnungskoeffizient * Ausgangslänge * Temperaturänderung

Einige Beispiele für den Längenausdehnungskoeffizient:
{| border="1"
| style="background:lightblue;" |<div align="center">'''Stoffe'''
| style="background:lightblue;" |α = 1/°C
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |<div align="center">'''Stoffe'''</div>
| style="background:lightblue;" |α = 1/°C
|-
| style="background:lightblue;" |'''Elemente'''
| style="background:lightblue;" |<span style="color:lightblue">..............</span>
| style="background:lightblue;" |<span style="color:lightblue">..............</span>
| style="background:lightblue;" |'''Andere'''
| style="background:lightblue;" |
|-
| style="background:lightblue;" |Aluminium
| style="background:lightblue;" |0,000 024
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Beton
| style="background:lightblue;" |0,000 012
|-
| style="background:lightblue;" |Messing
| style="background:lightblue;" |0,000 018
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Glas
| style="background:lightblue;" |0,000 008
|-
| style="background:lightblue;" |Silber
| style="background:lightblue;" |0,000 020
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Granit
| style="background:lightblue;" |0,000 003
|-
| style="background:lightblue;" |Gold
| style="background:lightblue;" |0,000 014
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Kochsalz
| style="background:lightblue;" |0,000 040
|-
| style="background:lightblue;" |Zinn
| style="background:lightblue;" |0,000 027
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Polyester
| style="background:lightblue;" |0,000 080
|-
| style="background:lightblue;" |Zink
| style="background:lightblue;" |0,000 036
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |PVC (biegsam)
| style="background:lightblue;" |0,000 240
|-
| style="background:lightblue;" |Kupfer
| style="background:lightblue;" |0,000 016
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Porzellan
| style="background:lightblue;" |0,000 003
|-
| style="background:lightblue;" |Blei
| style="background:lightblue;" |0,000 029
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Titan
| style="background:lightblue;" |0,000 010
|-
| style="background:lightblue;" |Eisen
| style="background:lightblue;" |0,000 012
| style="background:lightblue;" |
| style="background:lightblue;" |Silizium
| style="background:lightblue;" |0,000 002
|}

Beispiel:
Man erwärmt ein Eisenrohr der Länge 1 Meter um 20°C.

Gegeben: α = 0,000.012 1/°C; l<sub>o</sub> = 1m; Δδ = 20°C

Gesucht: Δl

Lösung:
Δl = α * l<sub>o</sub> * Δδ
= 0,000.012 1/°C * 1m * 20°C
= 0,00024 m

Das Rohr wird dadurch also 0,00024 m länger, das sind 0,24 mm.

Einige Beispiele dazu könnt ihr euch [http://leifi.physik.uni-muenchen.de/web_ph08_g8/versuche/05laengen_fest/laengenfest.htm hier] ansehen, Übungen findet ihr auf [http://www.educa.ch/tools/70317/files/Uebungen_1_Laengenausdehnung.pdf dieser] und [http://www.educa.ch/tools/70317/files/Uebungen_2_Laengenausdehnung.pdf dieser] Seite.

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{|width=100%| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #dfdfdf; padding:0.5em"
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=== Volumenänderung von Gasen ===

Alle Gase dehnen sich unter Wärmezufuhr ungefähr gleich aus, wenn der Druck konstant ist.

Die Ausdehnung hängt vom Anfangsvolumen und der Temperaturänderung ab.
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