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		<title>RMG-Wiki - Benutzerbeiträge [de]</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Myriam Lang: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;h1&amp;gt;Mathematik&amp;lt;/h1&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;h2&amp;gt;Das Kugelvolumen&amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vergleichen Sie das Halbkugelvolumen mit Zylindervolumen und Kegelvolumen (jeweils Höhe gleich Grundflächenradius).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;ggb_applet width=&amp;quot;855&amp;quot; height=&amp;quot;472&amp;quot;  version=&amp;quot;4.0&amp;quot; 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		<title>7b 2013 14/Mathematik</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Myriam Lang: Die Seite wurde neu angelegt: „__NOTOC__ &amp;lt;div style=&amp;quot;padding:1px;background:#9FB6CD;border:0px groove;&amp;quot;&amp;gt;   &amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;table border=&amp;quot;0&amp;quot; width=&amp;quot;800px&amp;quot; cellpadding=5 cellspacing=15&amp;gt; &amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;td  width=&amp;quot;…“&lt;/p&gt;
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&lt;br /&gt;
==== Grundwissen ====&lt;br /&gt;
[[Media:RMG_Grundwissen_Mathematik_5.pdf|Grundwissensseiten des RMG zur 5. Klasse]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Media:RMG_Grundwissen_Mathematik_6.pdf|Grundwissensseiten des RMG zur 6. Klasse]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Media:RMG_Grundwissen_Mathematik_7.pdf|Grundwissensseiten des RMG zur 7. Klasse]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Myriam Lang</name></author>	</entry>

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		<title>7b 2013 14</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Myriam Lang: Die Seite wurde neu angelegt: „&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;colorize&amp;gt;Herzlich Willkommen auf der Klassenseite der 7b&amp;lt;/colorize&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;    * Mathematik“&lt;/p&gt;
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&lt;div&gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;colorize&amp;gt;Herzlich Willkommen auf der Klassenseite der 7b&amp;lt;/colorize&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[7b 2013 14/Mathematik|Mathematik]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Myriam Lang</name></author>	</entry>

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		<title>Mathematik 10</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Myriam Lang: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;padding:1px;background: #EEEEE6;border:0px groove;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
==== Mathematik und Kunst ====&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|[[File:Simultaneous Counter-Composition 1929-30 Theo van Doesburg.jpg|242px]]&lt;br /&gt;
|width=&amp;quot;3%&amp;quot;|&lt;br /&gt;
|valign=&amp;quot;top&amp;quot; |{{#ev:youtube |sGwMq5yIoI0|300}}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.didaktik.mathematik.uni-wuerzburg.de/mitarbeiter/woerler/animation_RMG_01 Applet]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;table border=&amp;quot;0&amp;quot; width=&amp;quot;800px&amp;quot; cellpadding=5 cellspacing=15&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;td  width=&amp;quot;800px&amp;quot; valign=&amp;quot;top&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 9. Ganzrationale Funktionen ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Lösungen zu [[Mathematik 10/Lösungen|LS S. 121/16]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
==== 8. Potenzfunktion ====&lt;br /&gt;
&amp;lt;ggb_applet height=&amp;quot;500&amp;quot; width=&amp;quot;500&amp;quot; filename=&amp;quot;Pozenzfunktionen.ggb&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;table border=&amp;quot;0&amp;quot; width=&amp;quot;800px&amp;quot; cellpadding=5 cellspacing=15&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;td  width=&amp;quot;800px&amp;quot; valign=&amp;quot;top&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 7. Exponentialfunktion ====&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
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|width=&amp;quot;3%&amp;quot;|&lt;br /&gt;
|valign=&amp;quot;top&amp;quot; |&lt;br /&gt;
#Verändere die Basis a. Notiere für welche Werte der Basis a der Graph steigt und für welche Werte der Graph fällt.&lt;br /&gt;
# Gibt es einen Wert für a, sodass die Funktion konstant ist?&lt;br /&gt;
# Gibt es Werte für a, sodass der Graph der Funktion unterhalb der x-Achse verläuft?&lt;br /&gt;
#[http://rfdz.ph-noe.ac.at/fileadmin/lernpfade/lernpfad_exponential_logarithmusfunktionen/index.htm Lernpfad zur Exponentialfunktion (ohne Umkehrfunktion)]&lt;br /&gt;
#[http://realmath.de/Neues/Klasse10/exponentialfunktion/exponentialquiz.html Quiz Exponentialfunktion]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
;Lösen von Exponentialgleichungen&lt;br /&gt;
*[[Mathematik 10/Lösungen|Lösungen der Aufgaben 2 und 3 von S.84]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''für die 10c''': Hausaufgabe auf Mo, 17.01.11: AB Aufgabe 143a, c, g, h, l , Aufgabe 144c&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;table border=&amp;quot;0&amp;quot; width=&amp;quot;800px&amp;quot; cellpadding=5 cellspacing=15&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;td  width=&amp;quot;800px&amp;quot; valign=&amp;quot;top&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 6. Die allgemeine Sinusfunktion ====&lt;br /&gt;
&amp;lt;ggb_applet width=&amp;quot;750&amp;quot; height=&amp;quot;370&amp;quot;  version=&amp;quot;3.2&amp;quot; ggbBase64=&amp;quot;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&amp;quot; framePossible = &amp;quot;false&amp;quot; showResetIcon = &amp;quot;false&amp;quot; showAnimationButton = &amp;quot;true&amp;quot; enableRightClick = &amp;quot;false&amp;quot; errorDialogsActive = &amp;quot;true&amp;quot; enableLabelDrags = &amp;quot;false&amp;quot; showMenuBar = &amp;quot;false&amp;quot; showToolBar = &amp;quot;false&amp;quot; showToolBarHelp = &amp;quot;false&amp;quot; showAlgebraInput = &amp;quot;false&amp;quot; allowRescaling = &amp;quot;true&amp;quot; useLocalJar=&amp;quot;true&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Mathematik 10/Form- und Lageänderungen der Sinuskurve|Form- und Lageänderungen der Sinuskurve]] - [[:zum-wiki:Benutzer:Cn.bauer/Sinus-Funktion|Übungen]]&lt;br /&gt;
#[http://wiki.zum.de/Benutzer:Cn.bauer/Sinus-Funktion/UebungAlleParameter Übungen zu y = a sin b(x - c) + d   (Parameter bestimmen)]&lt;br /&gt;
#[http://wiki.zum.de/Benutzer:Cn.bauer/Sinus-Funktion/UebungAlleGraph Übungen zu y = a sin b(x - c) + d   (Graph zeichnen) ]&lt;br /&gt;
#[[Media:Die trigonometrischen Funktionen im Überblick.doc|Überblick trigonometrische Funktionen]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;table border=&amp;quot;0&amp;quot; width=&amp;quot;800px&amp;quot; cellpadding=5 cellspacing=15&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;td  width=&amp;quot;800px&amp;quot; valign=&amp;quot;top&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 5.Sinus- und Kosinusfunktion====&lt;br /&gt;
[[Bild: Sine cosine one period.svg|right|500px]]&lt;br /&gt;
#[[Mathematik 10/Sinus- und Kosinusfunktion|Wie entsteht die Sinus- und Kosinusfunktion aus dem Einheitskreis]]&lt;br /&gt;
#[http://www.geogebra.org/de/upload/files/dynamische_arbeitsblaetter/menl/Trigonometrische_Funktionen.html Sinus- und Kosinusfunktionen am Einheitskreis]&lt;br /&gt;
#[http://rfdz.ph-noe.ac.at/fileadmin/lernpfade/lernpfad_schnittstelle89_funktionen/index.htm Wiederholung Funktionen]&lt;br /&gt;
#[http://www.brichzin.de/unterricht/trigonometr_fkt/index2.html Lernpfad]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;table border=&amp;quot;0&amp;quot; width=&amp;quot;800px&amp;quot; cellpadding=5 cellspacing=15&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;td  width=&amp;quot;800px&amp;quot; valign=&amp;quot;top&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====4. Sinus- und Kosinus am Einheitskreis ====&lt;br /&gt;
&amp;lt;ggb_applet height=&amp;quot;500&amp;quot; width=&amp;quot;500&amp;quot; filename=&amp;quot;SinCosEinheitskreis2.ggb&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;table border=&amp;quot;0&amp;quot; width=&amp;quot;800px&amp;quot; cellpadding=5 cellspacing=15&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;td  width=&amp;quot;800px&amp;quot; valign=&amp;quot;top&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 3. Kreis und Kugel====&lt;br /&gt;
[[Bild:Pi-unrolled-720.gif|300px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Die Kreiszahl Pi&lt;br /&gt;
*[http://www.br.de/fernsehen/br-alpha/sendungen/mathematik-zum-anfassen/mathematik-zum-anfassen-albrecht-beutelspacher-die-zahl-pi100.html Video zur Kreiszahl Pi (Prof. Beutelspacher)]&lt;br /&gt;
*[http://wiki.zum.de/Mathematik-digital/Rund_um_den_Kreis Rund um den Kreis]&lt;br /&gt;
*[http://www.muenster.org/mauritz/matheserver/dyngeo/kreis/index.html Pi näherungsweise bestimmen - Streifenmethode ]&lt;br /&gt;
*[http://polymer.bu.edu/java/java/montepi/montepiapplet.html Applet zur Monte Carlo-Methode]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Kreissektor und Bogenmaß&lt;br /&gt;
*[http://www.schule-bw.de/unterricht/faecher/mathematik/3material/sek1/messen/kreis/kreisbogen Bestimmen der Länge eines Kreisbogens]&lt;br /&gt;
*[http://www.mathematische-basteleien.de/kreisteile.htm Figuren aus Kreisteilen]&lt;br /&gt;
*[http://home.fonline.de/fo0126/geometrie/geo139.htm Erklärungen und Aufgaben zu Kreissektoren und Bogenmaß]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;table border=&amp;quot;0&amp;quot; width=&amp;quot;800px&amp;quot; cellpadding=5 cellspacing=15&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;td  width=&amp;quot;800px&amp;quot; valign=&amp;quot;top&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====2.  BMT am 30.09.2010====&lt;br /&gt;
Aufgaben und Lösungen der letzten Jahre [http://www.isb.bayern.de/isb/index.aspx?MNav=0&amp;amp;QNav=11&amp;amp;TNav=0&amp;amp;INav=0&amp;amp;VTyp=1&amp;amp;Fach=30 download]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Online üben: &lt;br /&gt;
:[http://wiki.zum.de/Jahrgangsstufentest/BMT10_2010 BMT10 von 2010]&lt;br /&gt;
:[http://wiki.zum.de/Jahrgangsstufentest/BMT10_2009 BMT10 von 2009]&lt;br /&gt;
:[http://wiki.zum.de/Jahrgangsstufentest/BMT10_2008 BMT10 von 2008]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;table border=&amp;quot;0&amp;quot; width=&amp;quot;800px&amp;quot; cellpadding=5 cellspacing=15&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;td  width=&amp;quot;800px&amp;quot; valign=&amp;quot;top&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1. Grundwissen====&lt;br /&gt;
Grundwissen des RMG:&lt;br /&gt;
[[Media:Grundwissen_M5.pdf|5. Klasse]] - [[Media:Grundwissen_M6.pdf|6. Klasse]] - [[Media:Grundwissen_M7.pdf|7. Klasse]] - [[Media:Grundwissen_M8.pdf|8. Klasse]] - &lt;br /&gt;
[[Media:Grundwissen_M9.pdf|9. Klasse]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wiederholungsaufgaben mit Lösungen:&lt;br /&gt;
:[http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben9.pdf Aufgaben 9.Klasse] - [http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben9_lsg.pdf Lösungen 9]&lt;br /&gt;
:[http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben8.pdf Aufgaben 8. Klasse]  - [http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben8-lsg.pdf Lösungen 8]&lt;br /&gt;
:[http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben7.pdf Aufgaben 7. Klasse] -  [http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben7-lsg.pdf Lösungen 7]&lt;br /&gt;
:[http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben6.pdf Aufgaben 6. Klasse] - [http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben6_lsg.pdf Lösungen 6]&lt;br /&gt;
:[http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/geraden.pdf Wiederholung zum Thema Geraden]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Online-Übungsmaterial: [http://www.mathematik-digital.de/ Mathematik-digital.de]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[Mathematik/Individuelle Förderung M10|M-IF 10]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Myriam Lang</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://rmg.zum.de/wiki/Mathematik_10</id>
		<title>Mathematik 10</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmg.zum.de/wiki/Mathematik_10"/>
				<updated>2013-10-03T15:47:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Myriam Lang: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;padding:1px;background: #EEEEE6;border:0px groove;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
==== Mathematik und Kunst ====&lt;br /&gt;
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|valign=&amp;quot;top&amp;quot; |{{#ev:youtube |sGwMq5yIoI0|300}}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.didaktik.mathematik.uni-wuerzburg.de/mitarbeiter/woerler/animation_RMG_01 Applet]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
==== 9. Ganzrationale Funktionen ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Lösungen zu [[Mathematik 10/Lösungen|LS S. 121/16]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;ggb_applet width=&amp;quot;677&amp;quot; height=&amp;quot;506&amp;quot;  version=&amp;quot;3.2&amp;quot; ggbBase64=&amp;quot;UEsDBBQACAAIAFQzTz4AAAAAAAAAAAAAAAAMAAAAZ2VvZ2VicmEueG1s3Vndb9s2EH9e/wpCT+2GOrJkKSlgp9haYCjQLQ/Zim0PGyjpbHORRIGkErl//e5I0Zadj8VAltnxi8jj6T5+vztSkqfvu6pk16C0kPUsGI/CgEGdy0LUi1nQmvnbs+D9+avpAuQCMsXZXKqKm1kQj6KA5K04f/XNVC/lDeOlVfki4GYWzHmpIWC6UcALvQQwW3LedqIUXK0usr8hN3qz4Ix8qpsWvRjVoiyvis9C++mJddiUwnwU16IAxUqZY+inpwGNvoAyIuflLJiEoZVEsyBKwq1FFMW0upRKfJW1IfWN8TlKGNPiK6DZlGTTE5voFNq8FIXgNSVj40Alxm5EYZazIKUQliAWS4w1CSfOWi6lKi5X2kDFuj9ASQwnDAnolZvFoYVdY1xA99ml4cyagetLMAZp0Yx3oD02CyWK4fiT/kGWxRrORorafOCNaZVlNO5Fl2ZF5tGTonC/rxcl9LIIAV9CfpXJ7tJBEDvTv6wae4sNJ1t8kKVUTBG4CSr018xdrQ7FudYKrU5oNXobZPSh9VLULqg+47FPNwq9A6EZCQg+LEEPRMkzQEa7gLW1MJ/dLGBI/dUmcbrh57bKsPb9faTwESuN1zm4Zth2M77TzeqJ3FBurED5b3jjCLGk8e9ubGtwp/qmV6BqKF2N1VgarWw1u6ZaduxbqwXkosKpW4j6jIjvXzFoJy1goaDX7xvQ4W5Xw2Ed74inJz4IikFjfrnBnQRTNJQ/NbrBJqNRwQ1JqItKqABbzNiCqtsKlMjXcPK/xgH5QyetdzUa921P+4y0W8YOCZvuxeV7igo3l2bJB+ZKvsLtY5iktfaTLHrH3m1p95lK4Bb5NqH+rHiHzUmjvvcnNO7o+u4M25cGURqwuehg0413bzebMjdLrIwatLZdaIb9xmtk0UKLG0njcsDdFci63T68NmswK9vr6yLAynGIPwL76IixRxnurINfYpmIR0l0hEzEL4+JaHR6tiU+Rl4mL5GXo2QieXlMjEfR2REyEd5mIjwWJtYn9l2UHB0T6cvrifBAz+8O3201vTd7HOd4NjAU29Hr7g2bMTwu2Les+/M15viGfYfz2M1jP4/cPPLzMc3tCCM4ucX4vK3tE3YwdHpv7pOd3B9TA/gcXwiHD2pf9MrZ4wskfGSB3HrLuzfwf4M9WcOeeNgTB2viYf3vaUieg4b8kGlI1zSknobUwZp6WJ+flvQ5aCkOmZZ4TUvsaXl6mOPngJkfDMxbcGRSlsA3aPDdM3jw3fKJDuGH07uYzzUYe6TS0UnvwKfvHkrff/Dzp+yACN5YGqz2j4oXLN4PjGwXjMG3qf8LjYn/NnsPGrdynuyXc36IOeOLxV45J/vlXBxizsmePKe7OZ8Mv2ra/wH6P0LO/wFQSwcI/Nj+NhMEAAA6GQAAUEsBAhQAFAAIAAgAVDNPPvzY/jYTBAAAOhkAAAwAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAGdlb2dlYnJhLnhtbFBLBQYAAAAAAQABADoAAABNBAAAAAA=&amp;quot; framePossible = &amp;quot;false&amp;quot; showResetIcon = &amp;quot;false&amp;quot; showAnimationButton = &amp;quot;true&amp;quot; enableRightClick = &amp;quot;false&amp;quot; errorDialogsActive = &amp;quot;true&amp;quot; enableLabelDrags = &amp;quot;false&amp;quot; showMenuBar = &amp;quot;false&amp;quot; showToolBar = &amp;quot;false&amp;quot; showToolBarHelp = &amp;quot;false&amp;quot; showAlgebraInput = &amp;quot;false&amp;quot; allowRescaling = &amp;quot;true&amp;quot; useLocalJar=&amp;quot;true&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
==== 8. Potenzfunktion ====&lt;br /&gt;
&amp;lt;ggb_applet height=&amp;quot;500&amp;quot; width=&amp;quot;500&amp;quot; filename=&amp;quot;Pozenzfunktionen.ggb&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;td  width=&amp;quot;800px&amp;quot; valign=&amp;quot;top&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 7. Exponentialfunktion ====&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|width=&amp;quot;30%&amp;quot;|&amp;lt;ggb_applet width=&amp;quot;490&amp;quot; height=&amp;quot;394&amp;quot;  version=&amp;quot;3.2&amp;quot; ggbBase64=&amp;quot;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&amp;quot; framePossible = &amp;quot;false&amp;quot; showResetIcon = &amp;quot;false&amp;quot; showAnimationButton = &amp;quot;true&amp;quot; enableRightClick = &amp;quot;false&amp;quot; errorDialogsActive = &amp;quot;true&amp;quot; enableLabelDrags = &amp;quot;false&amp;quot; showMenuBar = &amp;quot;false&amp;quot; showToolBar = &amp;quot;false&amp;quot; showToolBarHelp = &amp;quot;false&amp;quot; showAlgebraInput = &amp;quot;false&amp;quot; allowRescaling = &amp;quot;true&amp;quot; useLocalJar=&amp;quot;true&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
|width=&amp;quot;3%&amp;quot;|&lt;br /&gt;
|valign=&amp;quot;top&amp;quot; |&lt;br /&gt;
#Verändere die Basis a. Notiere für welche Werte der Basis a der Graph steigt und für welche Werte der Graph fällt.&lt;br /&gt;
# Gibt es einen Wert für a, sodass die Funktion konstant ist?&lt;br /&gt;
# Gibt es Werte für a, sodass der Graph der Funktion unterhalb der x-Achse verläuft?&lt;br /&gt;
#[http://rfdz.ph-noe.ac.at/fileadmin/lernpfade/lernpfad_exponential_logarithmusfunktionen/index.htm Lernpfad zur Exponentialfunktion (ohne Umkehrfunktion)]&lt;br /&gt;
#[http://realmath.de/Neues/Klasse10/exponentialfunktion/exponentialquiz.html Quiz Exponentialfunktion]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
;Lösen von Exponentialgleichungen&lt;br /&gt;
*[[Mathematik 10/Lösungen|Lösungen der Aufgaben 2 und 3 von S.84]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''für die 10c''': Hausaufgabe auf Mo, 17.01.11: AB Aufgabe 143a, c, g, h, l , Aufgabe 144c&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;table border=&amp;quot;0&amp;quot; width=&amp;quot;800px&amp;quot; cellpadding=5 cellspacing=15&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;td  width=&amp;quot;800px&amp;quot; valign=&amp;quot;top&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 6. Die allgemeine Sinusfunktion ====&lt;br /&gt;
&amp;lt;ggb_applet width=&amp;quot;750&amp;quot; height=&amp;quot;370&amp;quot;  version=&amp;quot;3.2&amp;quot; ggbBase64=&amp;quot;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&amp;quot; framePossible = &amp;quot;false&amp;quot; showResetIcon = &amp;quot;false&amp;quot; showAnimationButton = &amp;quot;true&amp;quot; enableRightClick = &amp;quot;false&amp;quot; errorDialogsActive = &amp;quot;true&amp;quot; enableLabelDrags = &amp;quot;false&amp;quot; showMenuBar = &amp;quot;false&amp;quot; showToolBar = &amp;quot;false&amp;quot; showToolBarHelp = &amp;quot;false&amp;quot; showAlgebraInput = &amp;quot;false&amp;quot; allowRescaling = &amp;quot;true&amp;quot; useLocalJar=&amp;quot;true&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Mathematik 10/Form- und Lageänderungen der Sinuskurve|Form- und Lageänderungen der Sinuskurve]] - [[:zum-wiki:Benutzer:Cn.bauer/Sinus-Funktion|Übungen]]&lt;br /&gt;
#[http://wiki.zum.de/Benutzer:Cn.bauer/Sinus-Funktion/UebungAlleParameter Übungen zu y = a sin b(x - c) + d   (Parameter bestimmen)]&lt;br /&gt;
#[http://wiki.zum.de/Benutzer:Cn.bauer/Sinus-Funktion/UebungAlleGraph Übungen zu y = a sin b(x - c) + d   (Graph zeichnen) ]&lt;br /&gt;
#[[Media:Die trigonometrischen Funktionen im Überblick.doc|Überblick trigonometrische Funktionen]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;table border=&amp;quot;0&amp;quot; width=&amp;quot;800px&amp;quot; cellpadding=5 cellspacing=15&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;td  width=&amp;quot;800px&amp;quot; valign=&amp;quot;top&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 5.Sinus- und Kosinusfunktion====&lt;br /&gt;
[[Bild: Sine cosine one period.svg|right|500px]]&lt;br /&gt;
#[[Mathematik 10/Sinus- und Kosinusfunktion|Wie entsteht die Sinus- und Kosinusfunktion aus dem Einheitskreis]]&lt;br /&gt;
#[http://www.geogebra.org/de/upload/files/dynamische_arbeitsblaetter/menl/Trigonometrische_Funktionen.html Sinus- und Kosinusfunktionen am Einheitskreis]&lt;br /&gt;
#[http://rfdz.ph-noe.ac.at/fileadmin/lernpfade/lernpfad_schnittstelle89_funktionen/index.htm Wiederholung Funktionen]&lt;br /&gt;
#[http://www.brichzin.de/unterricht/trigonometr_fkt/index2.html Lernpfad]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;table border=&amp;quot;0&amp;quot; width=&amp;quot;800px&amp;quot; cellpadding=5 cellspacing=15&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;td  width=&amp;quot;800px&amp;quot; valign=&amp;quot;top&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====4. Sinus- und Kosinus am Einheitskreis ====&lt;br /&gt;
&amp;lt;ggb_applet height=&amp;quot;500&amp;quot; width=&amp;quot;500&amp;quot; filename=&amp;quot;SinCosEinheitskreis2.ggb&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;table border=&amp;quot;0&amp;quot; width=&amp;quot;800px&amp;quot; cellpadding=5 cellspacing=15&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;td  width=&amp;quot;800px&amp;quot; valign=&amp;quot;top&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 3. Kreis und Kugel====&lt;br /&gt;
[[Bild:Pi-unrolled-720.gif|300px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Die Kreiszahl Pi&lt;br /&gt;
*[http://www.br.de/fernsehen/br-alpha/sendungen/mathematik-zum-anfassen/mathematik-zum-anfassen-albrecht-beutelspacher-die-zahl-pi100.html Video zur Kreiszahl Pi (Prof. Beutelspacher)]&lt;br /&gt;
*[http://wiki.zum.de/Mathematik-digital/Rund_um_den_Kreis Rund um den Kreis]&lt;br /&gt;
*[http://www.muenster.org/mauritz/matheserver/dyngeo/kreis/index.html Pi näherungsweise bestimmen - Streifenmethode ]&lt;br /&gt;
*[http://polymer.bu.edu/java/java/montepi/montepiapplet.html Applet zur Monte Carlo-Methode]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Kreissektor und Bogenmaß&lt;br /&gt;
*[http://www.schule-bw.de/unterricht/faecher/mathematik/3material/sek1/geometrie/kreis/Bogenlaenge.ppt Bestimmen der Länge eines Kreisbogens]&lt;br /&gt;
*[http://www.mathematische-basteleien.de/kreisteile.htm Figuren aus Kreisteilen]&lt;br /&gt;
*[http://home.fonline.de/fo0126/geometrie/geo139.htm Erklärungen und Aufgaben zu Kreissektoren und Bogenmaß]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;table border=&amp;quot;0&amp;quot; width=&amp;quot;800px&amp;quot; cellpadding=5 cellspacing=15&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;td  width=&amp;quot;800px&amp;quot; valign=&amp;quot;top&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====2.  BMT am 30.09.2010====&lt;br /&gt;
Aufgaben und Lösungen der letzten Jahre [http://www.isb.bayern.de/isb/index.aspx?MNav=0&amp;amp;QNav=11&amp;amp;TNav=0&amp;amp;INav=0&amp;amp;VTyp=1&amp;amp;Fach=30 download]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Online üben: &lt;br /&gt;
:[http://wiki.zum.de/Jahrgangsstufentest/BMT10_2010 BMT10 von 2010]&lt;br /&gt;
:[http://wiki.zum.de/Jahrgangsstufentest/BMT10_2009 BMT10 von 2009]&lt;br /&gt;
:[http://wiki.zum.de/Jahrgangsstufentest/BMT10_2008 BMT10 von 2008]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;table border=&amp;quot;0&amp;quot; width=&amp;quot;800px&amp;quot; cellpadding=5 cellspacing=15&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;td  width=&amp;quot;800px&amp;quot; valign=&amp;quot;top&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1. Grundwissen====&lt;br /&gt;
Grundwissen des RMG:&lt;br /&gt;
[[Media:Grundwissen_M5.pdf|5. Klasse]] - [[Media:Grundwissen_M6.pdf|6. Klasse]] - [[Media:Grundwissen_M7.pdf|7. Klasse]] - [[Media:Grundwissen_M8.pdf|8. Klasse]] - &lt;br /&gt;
[[Media:Grundwissen_M9.pdf|9. Klasse]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wiederholungsaufgaben mit Lösungen:&lt;br /&gt;
:[http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben9.pdf Aufgaben 9.Klasse] - [http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben9_lsg.pdf Lösungen 9]&lt;br /&gt;
:[http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben8.pdf Aufgaben 8. Klasse]  - [http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben8-lsg.pdf Lösungen 8]&lt;br /&gt;
:[http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben7.pdf Aufgaben 7. Klasse] -  [http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben7-lsg.pdf Lösungen 7]&lt;br /&gt;
:[http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben6.pdf Aufgaben 6. Klasse] - [http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben6_lsg.pdf Lösungen 6]&lt;br /&gt;
:[http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/geraden.pdf Wiederholung zum Thema Geraden]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Online-Übungsmaterial: [http://www.mathematik-digital.de/ Mathematik-digital.de]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[Mathematik/Individuelle Förderung M10|M-IF 10]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Myriam Lang</name></author>	</entry>

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		<id>https://rmg.zum.de/wiki/10b_2012_13/Mathematik</id>
		<title>10b 2012 13/Mathematik</title>
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				<updated>2013-07-19T08:52:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Myriam Lang: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;padding:1px;background:#9FB6CD; border:0px groove;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;table border=&amp;quot;0&amp;quot; width=&amp;quot;800px&amp;quot; cellpadding=5 cellspacing=15&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;td  width=&amp;quot;800px&amp;quot; valign=&amp;quot;top&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ergänzungen zum Unterrichtsstoff ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/Arbeitsblatt01|Lösungen zum Arbeitsblatt 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Große und kleine Leistungsnachweise ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/1_Schulaufgabe|Lösung der 1. Schulaufgabe]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/2_Schulaufgabe|Lösung der 2. Schulaufgabe]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zur Wiederholung und Übung für die &amp;lt;u&amp;gt;'''dritte Schulaufgabe'''&amp;lt;/u&amp;gt; können folgende Links herangezogen werden:&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;quot;Ganzrationale Funktionen&amp;quot;: [http://wiki.zum.de/Mathematik-digital/Eigenschaften_ganzrationaler_Funktionen]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Polynomdivision&amp;quot;: [http://http://www.zum.de/Faecher/M/NRW/pm/mathe/sfs0001.htm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Außerdem ist über diesen Link das '''Grundwissen''' für die dritte Schulaufgabe aufzurufen:&lt;br /&gt;
[http://wikis.zum.de/rmg/images/6/68/RMG_Grundwissen_Mathematik_9.pdf]&lt;br /&gt;
*Thema 4: Quadratische Gleichungen&lt;br /&gt;
*Thema 5: Quadratische Funktion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lernpfad zum Thema: Manipulationen an Funktionen ===&lt;br /&gt;
[http://wikis.zum.de/projektwiki/Manipulationen_an_Funktionen Manipulationen an Funktionen]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zur eigenen Erstellung von Aufgaben werdet ihr in 7 Gruppen eingeteilt: &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
RMG1: Kreuzworträtsel [[http://wikis.zum.de/projektwiki/Benutzer:RMG_Gruppe_1]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
RMG2: Lückentext [[http://wikis.zum.de/projektwiki/Benutzer:RMG_Gruppe_2]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
RMG3: Zuordnungsquiz und Lückentext [[http://wikis.zum.de/projektwiki/Benutzer:RMG_Gruppe_3]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
RMG4: Multiplechoice-Quiz [[http://wikis.zum.de/projektwiki/Benutzer:RMG_Gruppe_4]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
RMG5: Memo-Quiz [[http://wikis.zum.de/projektwiki/Benutzer:RMG_Gruppe_5]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
RMG6: Memo-Quiz mit Bildern [[http://wikis.zum.de/projektwiki/Benutzer:RMG_Gruppe_6]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
RMG7: Kreuzworträtsel [[http://wikis.zum.de/projektwiki/Benutzer:RMG_Gruppe_7]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
RMG8: Lückentext [[http://wikis.zum.de/projektwiki/Benutzer:RMG_Gruppe_8]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meldet euch unter dem jeweiligen Benutzernamen &amp;quot;RMG1&amp;quot;, &amp;quot;RMG2&amp;quot;, ... im Projektwiki an. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Das erforderliche Passwort erhaltet ihr von eurer Lehrerin.&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Auf der Benutzerseite eurer Gruppe könnt ihr die Aufgaben individuell gestalten, indem ihr oben den Reiter &amp;quot;Bearbeiten&amp;quot; auswählt und direkt in das leere Feld den Text eingebt.&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Eine technische Hilfe zur Erstellung der Aufgaben findet ihr unter [http://wikis.zum.de/projektwiki/Hilfe:Lernspiele Hilfe: Lernspiele] bzw. auf den Hilfeseiten im linken Rand des Browsers.&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Die Aufgaben sollen sich themenübergreifend auf das ganze Kapitel &amp;quot;Manipulationen an Funktionen&amp;quot; beziehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Myriam Lang</name></author>	</entry>

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		<title>10b 2012 13/Mathematik</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Myriam Lang: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;padding:1px;background:#9FB6CD; border:0px groove;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;td  width=&amp;quot;800px&amp;quot; valign=&amp;quot;top&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ergänzungen zum Unterrichtsstoff ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/Arbeitsblatt01|Lösungen zum Arbeitsblatt 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Große und kleine Leistungsnachweise ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/1_Schulaufgabe|Lösung der 1. Schulaufgabe]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/2_Schulaufgabe|Lösung der 2. Schulaufgabe]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zur Wiederholung und Übung für die &amp;lt;u&amp;gt;'''dritte Schulaufgabe'''&amp;lt;/u&amp;gt; können folgende Links herangezogen werden:&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;quot;Ganzrationale Funktionen&amp;quot;: [http://wiki.zum.de/Mathematik-digital/Eigenschaften_ganzrationaler_Funktionen]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Polynomdivision&amp;quot;: [http://http://www.zum.de/Faecher/M/NRW/pm/mathe/sfs0001.htm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Außerdem ist über diesen Link das '''Grundwissen''' für die dritte Schulaufgabe aufzurufen:&lt;br /&gt;
[http://wikis.zum.de/rmg/images/6/68/RMG_Grundwissen_Mathematik_9.pdf]&lt;br /&gt;
*Thema 4: Quadratische Gleichungen&lt;br /&gt;
*Thema 5: Quadratische Funktion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lernpfad zum Thema: Manipulationen an Funktionen ===&lt;br /&gt;
[http://wikis.zum.de/projektwiki/Manipulationen_an_Funktionen Manipulationen an Funktionen]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zur eigenen Erstellung von Aufgaben werdet ihr in 7 Gruppen eingeteilt: &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
RMG1: Kreuzworträtsel&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
RMG2: Lückentext&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
RMG3: Zuordnungsquiz &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
RMG4: Multiplechoice-Quiz&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
RMG5: Memo-Quiz&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
RMG6: Memo-Quiz mit Bildern&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
RMG7: Kreuzworträtsel&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
RMG8: Lückentext&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meldet euch unter dem jeweiligen Benutzernamen &amp;quot;RMG1&amp;quot;, &amp;quot;RMG2&amp;quot;, ... im Projektwiki an. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Das erforderliche Passwort erhaltet ihr von eurer Lehrerin.&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Auf der Benutzerseite eurer Gruppe könnt ihr die Aufgaben individuell gestalten, indem ihr oben den Reiter &amp;quot;Bearbeiten&amp;quot; auswählt und direkt in das leere Feld den Text eingebt.&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Eine technische Hilfe zur Erstellung der Aufgaben findet ihr unter [http://wikis.zum.de/projektwiki/Hilfe:Lernspiele Hilfe: Lernspiele] bzw. auf den Hilfeseiten im linken Rand des Browsers.&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Die Aufgaben sollen sich themenübergreifend auf das ganze Kapitel &amp;quot;Manipulationen an Funktionen&amp;quot; beziehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Myriam Lang</name></author>	</entry>

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		<id>https://rmg.zum.de/wiki/10b_2012_13/Mathematik</id>
		<title>10b 2012 13/Mathematik</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Myriam Lang: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;padding:1px;background:#9FB6CD; border:0px groove;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
=== Ergänzungen zum Unterrichtsstoff ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/Arbeitsblatt01|Lösungen zum Arbeitsblatt 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Große und kleine Leistungsnachweise ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/1_Schulaufgabe|Lösung der 1. Schulaufgabe]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/2_Schulaufgabe|Lösung der 2. Schulaufgabe]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zur Wiederholung und Übung für die &amp;lt;u&amp;gt;'''dritte Schulaufgabe'''&amp;lt;/u&amp;gt; können folgende Links herangezogen werden:&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;quot;Ganzrationale Funktionen&amp;quot;: [http://wiki.zum.de/Mathematik-digital/Eigenschaften_ganzrationaler_Funktionen]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Polynomdivision&amp;quot;: [http://http://www.zum.de/Faecher/M/NRW/pm/mathe/sfs0001.htm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Außerdem ist über diesen Link das '''Grundwissen''' für die dritte Schulaufgabe aufzurufen:&lt;br /&gt;
[http://wikis.zum.de/rmg/images/6/68/RMG_Grundwissen_Mathematik_9.pdf]&lt;br /&gt;
*Thema 4: Quadratische Gleichungen&lt;br /&gt;
*Thema 5: Quadratische Funktion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lernpfad zum Thema: Manipulationen an Funktionen ===&lt;br /&gt;
[http://wikis.zum.de/projektwiki/Manipulationen_an_Funktionen Manipulationen an Funktionen]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zur eigenen Erstellung von Aufgaben werdet ihr in 7 Gruppen eingeteilt: &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
RMG1: Kreuzworträtsel&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
RMG2: Lückentext&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
RMG3: Zuordnungsquiz &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
RMG4: Multiplechoice-Quiz&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
RMG5: Memo-Quiz&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
RMG6: Memo-Quiz mit Bildern&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
RMG7: Kreuzworträtsel&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meldet euch unter dem jeweiligen Benutzernamen &amp;quot;RMG1&amp;quot;, &amp;quot;RMG2&amp;quot;, ... im Projektwiki an. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Das erforderliche Passwort erhaltet ihr von eurer Lehrerin.&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Auf der Benutzerseite eurer Gruppe könnt ihr die Aufgaben individuell gestalten, indem ihr oben den Reiter &amp;quot;Bearbeiten&amp;quot; auswählt und direkt in das leere Feld den Text eingebt.&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Eine technische Hilfe zur Erstellung der Aufgaben findet ihr unter [http://wikis.zum.de/projektwiki/Hilfe:Lernspiele Hilfe: Lernspiele] bzw. auf den Hilfeseiten im linken Rand des Browsers.&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Die Aufgaben sollen sich themenübergreifend auf das ganze Kapitel &amp;quot;Manipulationen an Funktionen&amp;quot; beziehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Myriam Lang</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://rmg.zum.de/wiki/6b_2012_13/Mathematik</id>
		<title>6b 2012 13/Mathematik</title>
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				<updated>2013-07-03T19:15:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Myriam Lang: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;padding:1px;background:darksalmon;border:0px groove;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;td  width=&amp;quot;800px&amp;quot; valign=&amp;quot;top&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Grundwissen ====&lt;br /&gt;
[[Media:RMG_Grundwissen_Mathematik_5.pdf|Grundwissensseiten des RMG zur 5. Klasse]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Media:RMG_Grundwissen_Mathematik_6.pdf|Grundwissensseiten des RMG zur 6. Klasse]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf diesen Seiten kannst du noch weiter üben:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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==== Terme ====&lt;br /&gt;
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		<author><name>Myriam Lang</name></author>	</entry>

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		<title>6b 2012 13/Mathematik</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Myriam Lang: &lt;/p&gt;
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		<author><name>Myriam Lang</name></author>	</entry>

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		<title>6b 2012 13/Mathematik/Brüche und Dezimalzahlen</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Myriam Lang: Die Seite wurde neu angelegt: „&amp;lt;div style=&amp;quot;padding:1px;background: darksalmon;border:0px groove;&amp;quot;&amp;gt;  &amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;table border=&amp;quot;0&amp;quot; width=&amp;quot;800px&amp;quot; cellpadding=5 cellspacing=15&amp;gt; &amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;td  width=&amp;quot;800px&amp;quot; …“&lt;/p&gt;
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		<author><name>Myriam Lang</name></author>	</entry>

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		<author><name>Myriam Lang</name></author>	</entry>

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		<title>6b 2012 13/Mathematik/Kopfrechnen</title>
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		<author><name>Myriam Lang</name></author>	</entry>

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		<summary type="html">&lt;p&gt;Myriam Lang: &lt;/p&gt;
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		<author><name>Myriam Lang</name></author>	</entry>

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		<title>6b 2012 13/Mathematik/Prozentrechnung</title>
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		<author><name>Myriam Lang</name></author>	</entry>

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		<id>https://rmg.zum.de/wiki/6b_2012_13/Mathematik</id>
		<title>6b 2012 13/Mathematik</title>
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		<author><name>Myriam Lang</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://rmg.zum.de/wiki/10b_2012_13/Mathematik</id>
		<title>10b 2012 13/Mathematik</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmg.zum.de/wiki/10b_2012_13/Mathematik"/>
				<updated>2013-07-03T18:40:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Myriam Lang: &lt;/p&gt;
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&lt;br /&gt;
=== Ergänzungen zum Unterrichtsstoff ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/Arbeitsblatt01|Lösungen zum Arbeitsblatt 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Große und kleine Leistungsnachweise ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/1_Schulaufgabe|Lösung der 1. Schulaufgabe]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/2_Schulaufgabe|Lösung der 2. Schulaufgabe]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zur Wiederholung und Übung für die &amp;lt;u&amp;gt;'''dritte Schulaufgabe'''&amp;lt;/u&amp;gt; können folgende Links herangezogen werden:&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;quot;Ganzrationale Funktionen&amp;quot;: [http://wiki.zum.de/Mathematik-digital/Eigenschaften_ganzrationaler_Funktionen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Polynomdivision&amp;quot;: [http://http://www.zum.de/Faecher/M/NRW/pm/mathe/sfs0001.htm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Außerdem ist über diesen Link das '''Grundwissen''' für die dritte Schulaufgabe aufzurufen:&lt;br /&gt;
[http://wikis.zum.de/rmg/images/6/68/RMG_Grundwissen_Mathematik_9.pdf]&lt;br /&gt;
*Thema 4: Quadratische Gleichungen&lt;br /&gt;
*Thema 5: Quadratische Funktion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lernpfad zum Thema: Manipulationen an Funktionen ===&lt;br /&gt;
[http://wikis.zum.de/projektwiki/Manipulationen_an_Funktionen Manipulationen an Funktionen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Myriam Lang</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://rmg.zum.de/wiki/6b_2012_13/Mathematik</id>
		<title>6b 2012 13/Mathematik</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmg.zum.de/wiki/6b_2012_13/Mathematik"/>
				<updated>2013-06-26T17:15:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Myriam Lang: &lt;/p&gt;
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Auf diesen Seiten kannst du noch weiter üben:&lt;br /&gt;
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		<author><name>Myriam Lang</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://rmg.zum.de/wiki/10b_2012_13/Mathematik</id>
		<title>10b 2012 13/Mathematik</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmg.zum.de/wiki/10b_2012_13/Mathematik"/>
				<updated>2013-06-18T08:19:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Myriam Lang: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
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=== Ergänzungen zum Unterrichtsstoff ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/Arbeitsblatt01|Lösungen zum Arbeitsblatt 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikis.zum.de/rmg/Datei:TB_L%C3%B6sung_Funktionsgraphen_ganzrationaler_Fkten.png#filelinks| TB Lösung Funktionsgraphen ganzrationaler Fkten]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikis.zum.de/rmg/Datei:TB_L%C3%B6sung_Methoden_der_Faktorisierung.png#filelinks| TB Lösung Methoden der Faktorisierung]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Große und kleine Leistungsnachweise ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/1_Schulaufgabe|Lösung der 1. Schulaufgabe]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/2_Schulaufgabe|Lösung der 2. Schulaufgabe]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zur Wiederholung und Übung für die &amp;lt;u&amp;gt;'''dritte Schulaufgabe'''&amp;lt;/u&amp;gt; können folgende Links herangezogen werden:&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;quot;Ganzrationale Funktionen&amp;quot;: [http://wiki.zum.de/Mathematik-digital/Eigenschaften_ganzrationaler_Funktionen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Polynomdivision&amp;quot;: [http://http://www.zum.de/Faecher/M/NRW/pm/mathe/sfs0001.htm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Außerdem ist über diesen Link das '''Grundwissen''' für die dritte Schulaufgabe aufzurufen:&lt;br /&gt;
[http://wikis.zum.de/rmg/images/6/68/RMG_Grundwissen_Mathematik_9.pdf]&lt;br /&gt;
*Thema 4: Quadratische Gleichungen&lt;br /&gt;
*Thema 5: Quadratische Funktion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lernpfad zum Thema: Manipulationen an Funktionen ===&lt;br /&gt;
[http://wikis.zum.de/projektwiki/Manipulationen_an_Funktionen Manipulationen an Funktionen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Myriam Lang</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://rmg.zum.de/wiki/6b_2012_13/Mathematik</id>
		<title>6b 2012 13/Mathematik</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmg.zum.de/wiki/6b_2012_13/Mathematik"/>
				<updated>2013-06-10T13:58:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Myriam Lang: &lt;/p&gt;
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=== &amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;colorize&amp;gt;4. Schulaufgabe&amp;lt;/colorize&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Grundwissen ====&lt;br /&gt;
*Aus der 5. Klasse das Kapitel 1 &amp;quot;Natürliche und ganze Zahlen&amp;quot;:&lt;br /&gt;
:[[Media:RMG_Grundwissen_Mathematik_5.pdf|Grundwissensseiten des RMG]]&lt;br /&gt;
*Aus der 6. Klasse das Kapitel 3 &amp;quot;Absolute und relative Häufigkeit&amp;quot;:&lt;br /&gt;
:[[Media:RMG_Grundwissen_Mathematik_6.pdf|Grundwissensseiten des RMG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf diesen Seiten kannst du noch weiter üben:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Diagramme ==== &lt;br /&gt;
#[http://www.mathe-online.at/materialien/Franz.Embacher/files/diagrammeLesen/ Diagramme lesen]&lt;br /&gt;
#[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/grundwissen/diagramm2.html Diagramme zeichnen]&lt;br /&gt;
#[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/grundwissen/diagramm.html Diagramme lesen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Terme ====&lt;br /&gt;
#[http://www.mathe-online.at/materialien/Franz.Embacher/files/Zahlenterme/Zahlenterme.html/ Terme berechnen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
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=== &amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;colorize&amp;gt;LearningApps&amp;lt;/colorize&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
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		<author><name>Myriam Lang</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://rmg.zum.de/wiki/6b_2012_13/Mathematik</id>
		<title>6b 2012 13/Mathematik</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmg.zum.de/wiki/6b_2012_13/Mathematik"/>
				<updated>2013-06-06T09:59:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Myriam Lang: Die Seite wurde neu angelegt: „&amp;lt;div style=&amp;quot;padding:1px;background:#9FB6CD;border:0px groove;&amp;quot;&amp;gt;   &amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;table border=&amp;quot;0&amp;quot; width=&amp;quot;800px&amp;quot; cellpadding=5 cellspacing=15&amp;gt; &amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;td  width=&amp;quot;800px&amp;quot; val…“&lt;/p&gt;
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&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe src=&amp;quot;http://LearningApps.org/watch?app=83306&amp;quot; style=&amp;quot;border:0px;width:100%;height:450px&amp;quot; webkitallowfullscreen=&amp;quot;true&amp;quot; mozallowfullscreen=&amp;quot;true&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
==== '''&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color: #9FB6CD&amp;quot;&amp;gt;Dezimalzahlen&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;'''====&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe src=&amp;quot;http://LearningApps.org/watch?app=25849&amp;quot; style=&amp;quot;border:0px;width:100%;height:450px&amp;quot; webkitallowfullscreen=&amp;quot;true&amp;quot; mozallowfullscreen=&amp;quot;true&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Myriam Lang</name></author>	</entry>

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		<id>https://rmg.zum.de/wiki/6b_2012_13</id>
		<title>6b 2012 13</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Myriam Lang: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;colorize&amp;gt;Herzlich Willkommen auf der Klassenseite der 6b!&amp;lt;/colorize&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[6b 2012 13/Geschichte|Geschichte]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[6b 2012 13/Mathematik|Mathematik]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Myriam Lang</name></author>	</entry>

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		<title>10b 2012 13/Mathematik</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Myriam Lang: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;padding:1px;background:#9FB6CD; border:0px groove;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;table border=&amp;quot;0&amp;quot; width=&amp;quot;800px&amp;quot; cellpadding=5 cellspacing=15&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;td  width=&amp;quot;800px&amp;quot; valign=&amp;quot;top&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ergänzungen zum Unterrichtsstoff ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/Arbeitsblatt01|Lösungen zum Arbeitsblatt 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikis.zum.de/rmg/Datei:TB_L%C3%B6sung_Funktionsgraphen_ganzrationaler_Fkten.png#filelinks| TB Lösung Funktionsgraphen ganzrationaler Fkten]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikis.zum.de/rmg/Datei:TB_L%C3%B6sung_Methoden_der_Faktorisierung.png#filelinks| TB Lösung Methoden der Faktorisierung]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Große und kleine Leistungsnachweise ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/1_Schulaufgabe|Lösung der 1. Schulaufgabe]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/2_Schulaufgabe|Lösung der 2. Schulaufgabe]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zur Wiederholung und Übung für die &amp;lt;u&amp;gt;'''dritte Schulaufgabe'''&amp;lt;/u&amp;gt; können folgende Links herangezogen werden:&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;quot;Ganzrationale Funktionen&amp;quot;: [http://wiki.zum.de/Mathematik-digital/Eigenschaften_ganzrationaler_Funktionen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Polynomdivision&amp;quot;: [http://http://www.zum.de/Faecher/M/NRW/pm/mathe/sfs0001.htm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Außerdem ist über diesen Link das '''Grundwissen''' für die dritte Schulaufgabe aufzurufen:&lt;br /&gt;
[http://wikis.zum.de/rmg/images/6/68/RMG_Grundwissen_Mathematik_9.pdf]&lt;br /&gt;
*Thema 4: Quadratische Gleichungen&lt;br /&gt;
*Thema 5: Quadratische Funktion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Myriam Lang</name></author>	</entry>

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		<title>10b 2012 13/Mathematik</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Myriam Lang: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== Ergänzungen zum Unterrichtsstoff ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/Arbeitsblatt01|Lösungen zum Arbeitsblatt 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikis.zum.de/rmg/Datei:TB_L%C3%B6sung_Funktionsgraphen_ganzrationaler_Fkten.png#filelinks| TB Lösung Funktionsgraphen ganzrationaler Fkten]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikis.zum.de/rmg/Datei:TB_L%C3%B6sung_Methoden_der_Faktorisierung.png#filelinks| TB Lösung Methoden der Faktorisierung]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Große und kleine Leistungsnachweise ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/1_Schulaufgabe|Lösung der 1. Schulaufgabe]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/2_Schulaufgabe|Lösung der 2. Schulaufgabe]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zur Wiederholung und Übung für die &amp;lt;u&amp;gt;'''dritte Schulaufgabe'''&amp;lt;/u&amp;gt; können folgende Links herangezogen werden:&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;quot;Ganzrationale Funktionen&amp;quot;: [http://wiki.zum.de/Mathematik-digital/Eigenschaften_ganzrationaler_Funktionen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Polynomdivision&amp;quot;: [http://http://www.zum.de/Faecher/M/NRW/pm/mathe/sfs0001.htm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Außerdem ist über diesen Link das '''Grundwissen''' für die dritte Schulaufgabe aufzurufen:&lt;br /&gt;
[http://wikis.zum.de/rmg/images/6/68/RMG_Grundwissen_Mathematik_9.pdf]&lt;br /&gt;
*Thema 4: Quadratische Gleichungen&lt;br /&gt;
*Thema 5: Quadratische Funktion&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Myriam Lang</name></author>	</entry>

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		<title>10b 2012 13/Mathematik</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Myriam Lang: /* Ergänzungen zum Unterrichtsstoff */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== Ergänzungen zum Unterrichtsstoff ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/Arbeitsblatt01|Lösungen zum Arbeitsblatt 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikis.zum.de/rmg/Datei:TB_L%C3%B6sung_Funktionsgraphen_ganzrationaler_Fkten.png#filelinks| TB Lösung Funktionsgraphen ganzrationaler Fkten]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikis.zum.de/rmg/Datei:TB_L%C3%B6sung_Methoden_der_Faktorisierung.png#filelinks| TB Lösung Methoden der Faktorisierung]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zur Wiederholung und Übung für die dritte Schulaufgabe können folgende Links herangezogen werden:&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;quot;Ganzrationale Funktionen&amp;quot;: [http://wiki.zum.de/Mathematik-digital/Eigenschaften_ganzrationaler_Funktionen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Polynomdivision&amp;quot;: [http://http://www.zum.de/Faecher/M/NRW/pm/mathe/sfs0001.htm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Große und kleine Leistungsnachweise ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/1_Schulaufgabe|Lösung der 1. Schulaufgabe]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/2_Schulaufgabe|Lösung der 2. Schulaufgabe]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Hausaufgabe ===&lt;br /&gt;
Hausaufgabe  vom 3.12.2012&lt;br /&gt;
a) 2,73   -2,32   -2,99   &amp;lt;math&amp;gt; \frac{3}{2} \sqrt{2} &amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
b) 0,84   0,43   -0,68    0,5&lt;br /&gt;
c) -1,68   -0,85   1,36   -1&lt;/div&gt;</summary>
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		<title>Benutzer:Myriam Lang</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Myriam Lang: Die Seite wurde geleert.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
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		<title>Benutzer:Myriam Lang</title>
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				<updated>2013-05-11T17:29:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Myriam Lang: Die Seite wurde neu angelegt: „Test:   &amp;lt;math&amp;gt;sqrt(a-x)&amp;lt;/math&amp;gt;   === Überschrift 2 ===  ==== Überschrift 3 ====  Kategorie:I Verschieben  Datei:I.0.ggb‎ Verschieben von Parabeln  [[K…“&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Test: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;sqrt(a-x)&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Überschrift 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Überschrift 3 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:I Verschieben]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:I.0.ggb‎ Verschieben von Parabeln]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:II Spiegeln]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Myriam Lang</name></author>	</entry>

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		<id>https://rmg.zum.de/wiki/Datei:I.0.ggb</id>
		<title>Datei:I.0.ggb</title>
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				<updated>2013-05-11T17:13:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Myriam Lang: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Information_ohne_UploadWizard&lt;br /&gt;
|Beschreibung = Verschieben von Parabeln&lt;br /&gt;
|Quelle = selbst erstellt&lt;br /&gt;
|Urheber = Myriam Lang&lt;br /&gt;
|Datum = 11.05.2013&lt;br /&gt;
|Genehmigung = &lt;br /&gt;
|Andere Versionen = &lt;br /&gt;
|Anmerkungen = &lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Myriam Lang</name></author>	</entry>

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		<id>https://rmg.zum.de/wiki/Datei:I.0.ggb</id>
		<title>Datei:I.0.ggb</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Myriam Lang: {{Information
|Beschreibung = Verschieben von Parabeln
|Quelle = 
|Urheber = Myriam Lang
|Datum = 11.05.2013
|Genehmigung = 
|Andere Versionen = 
|Anmerkungen = 
}}&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Information_ohne_UploadWizard&lt;br /&gt;
|Beschreibung = Verschieben von Parabeln&lt;br /&gt;
|Quelle = &lt;br /&gt;
|Urheber = Myriam Lang&lt;br /&gt;
|Datum = 11.05.2013&lt;br /&gt;
|Genehmigung = &lt;br /&gt;
|Andere Versionen = &lt;br /&gt;
|Anmerkungen = &lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Myriam Lang</name></author>	</entry>

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		<id>https://rmg.zum.de/wiki/10b_2012_13/Mathematik</id>
		<title>10b 2012 13/Mathematik</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Myriam Lang: /* Ergänzungen zum Unterrichtsstoff */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== Ergänzungen zum Unterrichtsstoff ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/Arbeitsblatt01|Lösungen zum Arbeitsblatt 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikis.zum.de/rmg/Datei:TB_L%C3%B6sung_Funktionsgraphen_ganzrationaler_Fkten.png#filelinks| TB Lösung Funktionsgraphen ganzrationaler Fkten]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikis.zum.de/rmg/Datei:TB_L%C3%B6sung_Methoden_der_Faktorisierung.png#filelinks| TB Lösung Methoden der Faktorisierung]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zur Wiederholung und Übung für die dritte Schulaufgabe kann ich folgende Links empfehlen:&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;quot;Ganzrationale Funktionen&amp;quot;: [http://wiki.zum.de/Mathematik-digital/Eigenschaften_ganzrationaler_Funktionen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Polynomdivision&amp;quot;: [http://http://www.zum.de/Faecher/M/NRW/pm/mathe/sfs0001.htm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Große und kleine Leistungsnachweise ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/1_Schulaufgabe|Lösung der 1. Schulaufgabe]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/2_Schulaufgabe|Lösung der 2. Schulaufgabe]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Hausaufgabe ===&lt;br /&gt;
Hausaufgabe  vom 3.12.2012&lt;br /&gt;
a) 2,73   -2,32   -2,99   &amp;lt;math&amp;gt; \frac{3}{2} \sqrt{2} &amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
b) 0,84   0,43   -0,68    0,5&lt;br /&gt;
c) -1,68   -0,85   1,36   -1&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Myriam Lang</name></author>	</entry>

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		<id>https://rmg.zum.de/wiki/10b_2012_13/Mathematik</id>
		<title>10b 2012 13/Mathematik</title>
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				<updated>2013-05-11T15:56:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Myriam Lang: /* Ergänzungen zum Unterrichtsstoff */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== Ergänzungen zum Unterrichtsstoff ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/Arbeitsblatt01|Lösungen zum Arbeitsblatt 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikis.zum.de/rmg/Datei:TB_L%C3%B6sung_Funktionsgraphen_ganzrationaler_Fkten.png#filelinks| TB Lösung Funktionsgraphen ganzrationaler Fkten]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikis.zum.de/rmg/Datei:TB_L%C3%B6sung_Methoden_der_Faktorisierung.png#filelinks| TB Lösung Methoden der Faktorisierung]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zur Wiederholung und Übung für die dritte Schulaufgabe kann ich folgende Links empfehlen:&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;quot;Eigenschaften von Funktionen und ihrer Graphen&amp;quot;: [http://wiki.zum.de/Mathematik-digital/Eigenschaften_ganzrationaler_Funktionen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Polynomdivision&amp;quot;: [http://http://www.zum.de/Faecher/M/NRW/pm/mathe/sfs0001.htm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Große und kleine Leistungsnachweise ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/1_Schulaufgabe|Lösung der 1. Schulaufgabe]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/2_Schulaufgabe|Lösung der 2. Schulaufgabe]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Hausaufgabe ===&lt;br /&gt;
Hausaufgabe  vom 3.12.2012&lt;br /&gt;
a) 2,73   -2,32   -2,99   &amp;lt;math&amp;gt; \frac{3}{2} \sqrt{2} &amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
b) 0,84   0,43   -0,68    0,5&lt;br /&gt;
c) -1,68   -0,85   1,36   -1&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Myriam Lang</name></author>	</entry>

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		<id>https://rmg.zum.de/wiki/10b_2012_13/Mathematik</id>
		<title>10b 2012 13/Mathematik</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rmg.zum.de/wiki/10b_2012_13/Mathematik"/>
				<updated>2013-05-11T15:52:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Myriam Lang: /* Ergänzungen zum Unterrichtsstoff */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== Ergänzungen zum Unterrichtsstoff ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/Arbeitsblatt01|Lösungen zum Arbeitsblatt 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikis.zum.de/rmg/Datei:TB_L%C3%B6sung_Funktionsgraphen_ganzrationaler_Fkten.png#filelinks| TB Lösung Funktionsgraphen ganzrationaler Fkten]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikis.zum.de/rmg/Datei:TB_L%C3%B6sung_Methoden_der_Faktorisierung.png#filelinks| TB Lösung Methoden der Faktorisierung]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zur Wiederholung und Übung für die dritte Schulaufgabe empfehle ich jedem die folgende Seite zum Thema &amp;quot;Eigenschaften von Funktionen und ihrer Graphen&amp;quot;:&lt;br /&gt;
[http://wiki.zum.de/Mathematik-digital/Eigenschaften_ganzrationaler_Funktionen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Große und kleine Leistungsnachweise ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/1_Schulaufgabe|Lösung der 1. Schulaufgabe]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/2_Schulaufgabe|Lösung der 2. Schulaufgabe]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Hausaufgabe ===&lt;br /&gt;
Hausaufgabe  vom 3.12.2012&lt;br /&gt;
a) 2,73   -2,32   -2,99   &amp;lt;math&amp;gt; \frac{3}{2} \sqrt{2} &amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
b) 0,84   0,43   -0,68    0,5&lt;br /&gt;
c) -1,68   -0,85   1,36   -1&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Myriam Lang</name></author>	</entry>

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		<title>10b 2012 13/Mathematik</title>
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				<updated>2013-05-04T19:26:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Myriam Lang: /* Ergänzungen zum Unterrichtsstoff */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== Ergänzungen zum Unterrichtsstoff ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/Arbeitsblatt01|Lösungen zum Arbeitsblatt 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikis.zum.de/rmg/Datei:TB_L%C3%B6sung_Funktionsgraphen_ganzrationaler_Fkten.png#filelinks| TB Lösung Funktionsgraphen ganzrationaler Fkten]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikis.zum.de/rmg/Datei:TB_L%C3%B6sung_Methoden_der_Faktorisierung.png#filelinks| TB Lösung Methoden der Faktorisierung]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Große und kleine Leistungsnachweise ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/1_Schulaufgabe|Lösung der 1. Schulaufgabe]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/2_Schulaufgabe|Lösung der 2. Schulaufgabe]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Hausaufgabe ===&lt;br /&gt;
Hausaufgabe  vom 3.12.2012&lt;br /&gt;
a) 2,73   -2,32   -2,99   &amp;lt;math&amp;gt; \frac{3}{2} \sqrt{2} &amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
b) 0,84   0,43   -0,68    0,5&lt;br /&gt;
c) -1,68   -0,85   1,36   -1&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Myriam Lang</name></author>	</entry>

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&lt;hr /&gt;
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		<author><name>Myriam Lang</name></author>	</entry>

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		<summary type="html">&lt;p&gt;Myriam Lang: /* Ergänzungen zum Unterrichtsstoff */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== Ergänzungen zum Unterrichtsstoff ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/Arbeitsblatt01|Lösungen zum Arbeitsblatt 1]]&lt;br /&gt;
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[http://wikis.zum.de/rmg/Datei:TB_L%C3%B6sung_Funktionsgraphen_ganzrationaler_Fkten.png#filelinks]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Große und kleine Leistungsnachweise ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/1_Schulaufgabe|Lösung der 1. Schulaufgabe]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[10b_2012_13/Mathematik/2_Schulaufgabe|Lösung der 2. Schulaufgabe]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Hausaufgabe ===&lt;br /&gt;
Hausaufgabe  vom 3.12.2012&lt;br /&gt;
a) 2,73   -2,32   -2,99   &amp;lt;math&amp;gt; \frac{3}{2} \sqrt{2} &amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
b) 0,84   0,43   -0,68    0,5&lt;br /&gt;
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