W-Seminar Bio 2019 2021 - Versuche mit und an Lebewesen: Unterschied zwischen den Versionen
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* Wie man gute PowerPoint-Präsentation gestaltet: [http://www.kreisgymnasium-neuenburg.de/unterricht/itg/tipps-fuer-gute-praesentationen-mit-powerpoint/] | * Wie man gute PowerPoint-Präsentation gestaltet: [http://www.kreisgymnasium-neuenburg.de/unterricht/itg/tipps-fuer-gute-praesentationen-mit-powerpoint/] | ||
* "Death by powerpoint" - Eine Präsentation von Alexei Kapterev: [http://www.slideshare.net/thecroaker/death-by-powerpoint] | * "Death by powerpoint" - Eine Präsentation von Alexei Kapterev: [http://www.slideshare.net/thecroaker/death-by-powerpoint] | ||
− | * Bewertungskriterien zum Download als [[media: | + | * Bewertungskriterien zum Download als [[media:2019_Bewkrit_Ref_Sem.pdf|hier als pdf-Datei]] |
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Folgende (oft beobachtbare) Fettnäpfchen sollten bei Präsentationen vermieden werden: | Folgende (oft beobachtbare) Fettnäpfchen sollten bei Präsentationen vermieden werden: | ||
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! Name !! Thema <br> <span style="color:#00F">'''in blau: vorläufiger Titel''' </span> | ! Name !! Thema <br> <span style="color:#00F">'''in blau: vorläufiger Titel''' </span> | ||
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− | | DauLuc|| <span style="color:#00F"></span> | + | | DauLuc|| <span style="color:#00F">(Vergleich von) Haltungsbedinungen bei Nutztieren</span> <br> |
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− | | DepJan|| <span style="color:#00F"></span> | + | | DepJan|| <span style="color:#00F">Unterschiede im Muskel bei Kindern und Erwachsenen</span> <br> Hinweis: besser bei '''vielen Personen''' nur '''einen Parameter''' messen/vergleichen als mehrere Parameter bei wenigen |
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| FisSte|| <span style="color:#00F"></span> | | FisSte|| <span style="color:#00F"></span> | ||
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− | | GusKar|| <span style="color:#00F"></span> | + | | GusKar|| <span style="color:#00F">"Intelligenz" bei Schleimpilzen</span> |
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− | | HeiLis|| <span style="color:#00F"></span> | + | | HeiLis|| <span style="color:#00F">Einflüsse auf das Wurzelwachstum</span> |
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− | | HocVal|| <span style="color:#00F"></span> | + | | HocVal|| <span style="color:#00F">Der Faktor Temperatur bei Pflanzen</span> <br> Hinweis: Welcher Parameter genau soll an den Pflanzen gemessen werden: Wachstumsrate? Gewicht? |
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| MenSop|| <span style="color:#00F"></span> | | MenSop|| <span style="color:#00F"></span> | ||
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| MinLeo|| <span style="color:#00F"></span> | | MinLeo|| <span style="color:#00F"></span> | ||
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− | | ReiLor|| <span style="color:#00F"></span> | + | | ReiLor|| <span style="color:#00F">Innerartliche Konkurrenz bei Pflanzen</span> <br> Hinweis: Welcher Parameter genau soll an den Pflanzen gemessen werden: Wachstumsrate? Gewicht? |
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− | | RosEli|| <span style="color:#00F"></span> | + | | RosEli|| <span style="color:#00F">Der Faktor "Wasserverfügbarkeit" bei Pflanzen</span> <br> Hinweis: Welcher Parameter genau soll an den Pflanzen gemessen werden: Wachstumsrate? Gewicht? |
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− | | ThiDeb|| <span style="color:#00F"></span> | + | | ThiDeb|| <span style="color:#00F">Dünger/Pestizide bei Pflanzen</span> <br> Hinweis: Welcher Parameter genau soll an den Pflanzen gemessen werden: Wachstumsrate? Gewicht? - Es gibt einige Stoffe in der Natur, die von Pflanzen gebildet werden, um zu verhindern, dass andere Pflanzen in der Nähe wachsen, z.B. der Walnussbaum (s. https://de.wikipedia.org/wiki/Echte_Walnuss#Besondere_Eigenschaften). Vielleicht hilft das weiter |
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− | | VogFel|| <span style="color:#00F"></span> | + | | VogFel|| <span style="color:#00F">Dressur von Nutztieren</span> |
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− | | WebJon|| <span style="color:#00F"></span> | + | | WebJon|| <span style="color:#00F">Der Faktor Temperatur bei Ameisen</span> |
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− | | WürCar|| <span style="color:#00F"></span> | + | | WürCar|| <span style="color:#00F">Der Einfluss von Lärm auf die Fähigkeit, Denksportaufgaben lösen zu können</span> |
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− | | ZieEmm|| <span style="color:#00F"></span> | + | | ZieEmm|| <span style="color:#00F">Dressur von Haustieren</span> |
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Version vom 30. November 2019, 12:58 Uhr
Organisatorisches
Termine
Hinweise zu Referaten mit Präsentationen
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Was im Moment zu tun ist
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Fachlicher Input
Hefteinträge1. Der Aufbau einer wissenschaftlichen Arbeit
Kapitel 2 folgt später!
Stoff für den kleinen Leistungsnachweis am 15.11.: 3. Fachlicher Hintergrund: Deskriptive Statistik
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