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RMG-Wiki - Benutzerbeiträge [de]
2024-03-29T15:25:25Z
Benutzerbeiträge
MediaWiki 1.21.2
http://rmg.zum.de/wiki/Benutzer:Paul_mentzel
Benutzer:Paul mentzel
2010-09-04T07:42:06Z
<p>Paul mentzel: hintergrundfarbe geändert</p>
<hr />
<div>{|width=100%| style="background-color:#1C1C1C ; border:5px solid #1C1C1C; padding:0.5em"<br />
| valign="top" |<br />
{|width=100%| style="background-color:#1C1C1C ; border:5px solid #8B3A3A; padding:0.5em"<br />
| valign="top" |<br />
{|width=100%| style="background-color:#1C1C1C ; border:5px solid #1C1C1C; padding:0.5em"<br />
| valign="top" |<br />
{|width=100%| style="background-color:#1C1C1C ; border:5px solid #00008B; padding:0.5em"<br />
| valign="top" |<br />
{|width=100%| style="background-color:#FFFFFF ; border:5px solid #1C1C1C; padding:0.5em"<br />
| valign="top" |<br />
<br />
<br />
Hi, mein Name ist '''Paul'''und gehe auf das ''Regiomontanus-Gymnasium Haßfurt''<br />
<br />
<br />
==Meine Projektbeiträge==<br />
<br />
* [[Benutzer:Paul mentzel/Aufgaben|Textaufgabe]]<br />
<br />
* [[Benutzer:Paul mentzel/Fibonacci|Fibonacci-Folge]]<br />
<br />
<br />
<br />
= Interne Links =<br />
<br />
*[[Jahr der Mathematik]]<br />
<br />
*[[6a 2008 09]]<br />
<br />
*[[10a 2007 08]]<br />
<br />
= Externe Links =<br />
<br />
*[http://www.grammatikdeutsch.de/html/falle_1.html Deutschübung]<br />
<br />
*[http://www.gmx.net/de/ Email]<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
== Multiple-Choice-Übung ==<br />
<br />
Die folgenden Aufgaben können auch mehrere richtige Antworten enthalten! <br />
<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
<math>\frac{2}{5}\cdot \frac{2}{5}=</math> (<math>\frac{4}{25}</math>) <br />
(<math>\frac{8}{50}</math>) (!<math>\frac{4}{10}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{2}{5}+\frac{3}{5}=</math> (<math>\frac{5}{5}</math>) <br />
(!<math>\frac{6}{25}</math>) (!<math>\frac{6}{10}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{6}{5}\cdot \frac{2}{3}=</math> (!<math>\frac{12}{8}</math>) <br />
(<math>\frac{12}{15}</math>) (<math>\frac{36}{45}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{2}{5}\cdot 20%=</math> (<math>\frac{2}{25}</math>) <br />
(!<math>\frac{3}{10}</math>) (<math>\frac{6}{75}</math>)<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
<poem><br />
<br />
Der Winterrutscher<br />
<br />
Die Farben werdrn immer bunter,<br />
ich werde wieder munter,<br />
WINTER, Rutsch mir doch den Buckel runter</div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Jahr_der_Mathematik/Quiz_und_Co
Jahr der Mathematik/Quiz und Co
2009-02-20T09:54:49Z
<p>Paul mentzel: /* Multiple-Choice-Übung */</p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
<div style="margin:0; margin-right:4px; margin-left:0px; border:2px solid #f4f0e4; padding: 0em 0em 0em 1em; background-color:#f4f0e4;"><br />
[[Jahr der Mathematik/Gedichte|'''Gedichte''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Geschichten|'''Geschichten''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/besondere Zahlen|'''Besondere Zahlen''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Zahlen im Alltag|'''Zahlen im Alltag''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Potenzen|'''Potenzen''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Rap|'''Mathe-Rap''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Kalender|'''Kalender''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Geometrie|'''Geometrie''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Symmetrie|'''Symmetrie''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Übungen|'''Memory, Quiz und Co. ''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Restekiste|Restekiste]] <br> <br />
[[Tag des digitalen Lernens|'''Präsentation des Projekts am Tag des Digitalen Lernens''']] <br />
</div><br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=370px; valign="top"|<br />
<br />
=== Ordne der Größe nach ===<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{6}{32}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{7}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{3}{7} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{18}{26}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{3}{5}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{5}{8}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{20} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{12}{15}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{2}{26}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{8}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{4}{5} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{18}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{36}{400}</math> </strong> < <strong> <big>12%</big> </strong> < <strong> <big> 0,78 </big> </strong> < <strong> <math>\frac{40}{50}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
|width=10px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top"|<br />
<br />
=== Addieren und Multipizieren mit Brüchen ===<br />
<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
'''Ziehe zu jeder Rechnung 2 Ergebnisse'''<br><br />
<br />
{| <br />
| <math>\Box \cdot\frac{1}{2}=\frac{3}{8}</math> || <math>\frac{3}{4} </math> || <math>\frac{6}{8} </math> <br />
|-<br />
| <math>\Box +\frac{1}{2}=\frac{3}{4}</math> || <math>\frac{1}{4} </math> || <math>\frac{2}{8} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{2}{4}=\frac{8}{8}</math> || <math>\frac{4}{2} </math> ||<math>\frac{6}{3} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{1}{2}=\frac{10}{16}</math> || <math>\frac{10}{8} </math> ||<math>\frac{5}{4} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{1}{2}=\frac{8}{8}</math> || <math>\frac{8}{4} </math> ||<math>\frac{2}{1} </math><br />
|}<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
|}<br />
<br />
=== Erweitern und Kürzen von Brüchen ===<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<br />
Beim <strong> Erweitern </strong> und <strong> Kürzen </strong> muss man Zähler und <strong> Nenner </strong> mit der gleichen Zahl multiplizieren bzw. dividieren.<br />
Beim Umwandeln in einen <strong> Dezimalbruch </strong> bzw. in <strong> Prozent </strong> muss man den Nenner erst auf eine Stufenzahl bringen.<br />
<br />
Ausnahme: Wenn man den Nenner nicht auf eine <strong> Stufenzahl </strong> bringen kann, dividiert man <strong> Zähler </strong> durch Nenner um einen Dezimalbruch zu erhalten.<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
<br><br />
<br />
=== Multiple-Choice-Übung ===<br />
Kreuze die richtigen Gleichungen an!!! <br />
<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
(<math>\frac{2}{10}=\frac{4}{20}</math>) <br />
(!<math>2,10<\frac{20}{4}</math>)<br />
(<math>21%>\frac{4}{20}</math>)<br />
(!<math>\frac{4}{300}>\frac{32}{100}</math>)<br />
(<math>0,2=\frac{2}{10}</math>)<br />
(!<math>\frac{1}{4}>\frac{4}{10}</math>)<br />
(<math>\frac{4}{1}=\frac{16}{4}</math>)<br />
(!<math>\frac{16}{4}<2,1</math>)<br />
(!<math>\frac{8}{9}>\frac{7}{8}</math>)<br />
(!<math>\frac{11}{13}=\frac{13}{11}</math>)<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
{|<br />
|width=395px|<br />
== Kürzen von Brüchen ==<br />
Von Julius-Quirin Karlein und Maximilian Reugels<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
<big>'''Zuordnung'''</big><br><br />
Ordne die erweiterten Brüche den gekürzten Brüchen zu <br />
{| <br />
|<math>\frac{5}{6}</math> ||<math>\frac{25}{30}</math> || <math>\frac{50}{60}</math> || <math>\frac{85}{102}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{7}{69}</math> || <math>\frac{21}{207}</math> || <math>\frac{49}{462}</math> || <math>\frac{63}{621}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{3}{17}</math> || <math>\frac{9}{51}</math> || <math>\frac{15}{85}</math> || <math>\frac{21}{119}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{6}{8}</math> || <math>\frac{18}{24}</math> || <math>\frac{42}{56}</math> || <math>\frac{84}{112}</math><br />
|}<br />
</div><br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<br />
<br />
=== Längen und Flächen ===<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
<br />
Wandle die Längen und Flächen um und ziehe die Lösung zur dazugehörigen Länge oder Fläche<br />
{| <br />
|-<br />
| 50a || 5000m<sup>2</sup><br />
|-<br />
| 0,5km || 50000cm<br />
|-<br />
| 0,5m·3 || 1500mm<br />
|-<br />
| 0,25m·2 || 50cm<br />
|-<br />
| 5km<sup>2</sup> || 50000a<br />
|-<br />
| 0,125dm·4 || 5cm<br />
|}<br />
<br />
<br />
</div><br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=395px; valign="top" |<br />
=== Multiplizieren von Brüchen===<br />
<br />
:::{| class="prettytable" <br />
|+ '''Werde Multiplizier-Champion!'''<br />
<br />
Berechne und kürze vollständig!<br />
! style="background: #FFFDDD;"|<big> * </big><br />
! <math>\frac{1}{2}</math><br />
! <math>\frac{1}{5}</math><br />
! <math>\frac{3}{7}</math><br />
! <math>\frac{7}{10}</math><br />
|-<br />
! width="10px"|<math>\frac{1}{2}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{4}</math> }}<br />
<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{14}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{20}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{1}{9}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{18}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{45}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{21}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{90}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{3}{5}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{10}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{25}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{9}{35}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{50}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{5}{7}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{5}{14}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{7}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{15}{49}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{1}{4}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{8}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{20}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{28}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{40}</math> }}<br />
|}<br />
<br />
<br />
|width=10px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
=== Sudoku===<br />
<br />
''Lösung durch Markieren des leeren Feldes sichtbar machen!''<br />
<br />
:::{| style="background-color:#F4A460; spacing:0em; padding:0em" <br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Vier k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">1</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Zwei k.jpg]] </center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Drei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Sechs k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="60px" height="60px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Vier k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Drei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Fünf k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">1</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Zwei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=750px|<br />
=== Memory zu Körpern === <br />
<br><br />
<br />
<br />
:::{| style="background-color:#F4A460; spacing:0em; padding:0em" <br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Quader</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Kegel100.jpg|150px]]}} </center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Prisma</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Prisma2 100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Würfel100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Würfel</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Zylinder100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Pyramide</span>}}</center><br />
|-<br />
<br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Kegel</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Zylinder</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Pyramide100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Quader100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
|width=50px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
|}<br />
<br />
{|<br />
|width=380px|<br />
== Brüche(Paul + Chrisi) ==<br />
<br />
Die folgenden Aufgaben können auch mehrere richtige Antworten enthalten! <br />
<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
<math>\frac{2}{5}\cdot \frac{2}{5}=</math> (<math>\frac{4}{25}</math>) <br />
(<math>\frac{8}{50}</math>) (!<math>\frac{4}{10}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{2}{5}+\frac{3}{5}=</math> (<math>\frac{5}{5}</math>) <br />
(!<math>\frac{6}{25}</math>) (!<math>\frac{6}{10}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{6}{5}\cdot \frac{2}{3}=</math> (!<math>\frac{12}{8}</math>) <br />
(<math>\frac{12}{15}</math>) (<math>\frac{36}{45}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{2}{5}\cdot 20%=</math> (<math>\frac{2}{25}</math>) <br />
(!<math>\frac{3}{10}</math>) (<math>\frac{6}{75}</math>)<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
== Brüche (Melissa, Vanessa...) ==<br />
<br />
Die folgenden Aufgaben können auch mehrere richtige Antworten enthalten!<br />
<br />
<math>0,75 -\Box =\frac{1}{4} </math> (<math>\frac{1}{2}</math>) (!<math>\frac{1}{4}</math>)<br />
(<math>50%</math>)<br />
<br />
<math>\frac{1}{2} + \Box = 3</math> (!<math>2</math>) (<math>2\frac{1}{2}</math>) (!<math>2,52</math>) <br />
<br />
<math>\frac{4}{8} + \Box = \frac{5}{4}</math> (<math>\frac{6}{8}</math>) (!<math>\frac{1}{2}</math>)<br />
(<math>75%</math>) <br />
<br />
<math>\frac{5}{10} - \Box = \frac{1}{2}</math> (!<math>\frac{1}{4}</math>) (<math>0</math>) (!<math>\frac{2}{10}</math>)<br />
<br />
</div><br />
|}<br />
<br />
== Memory ==<br />
{|border="0" cellspacing="0" cellpadding="4"<br />
|align = "left" width="900"|<br />
<div class="memory-quiz"><br />
<big>'''Was gehört zusammen?'''</big><br><br />
Finde die wertgleichen Zahlen. <br />
<br />
{| <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''XXII'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''22'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''50'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''L'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''I'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''1'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''10'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''X'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''V'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''5'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''16'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''XVI'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''CXI'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''111'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''C'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''100'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''2'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''II'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''XIX'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''19'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''24'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''XXIV'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''LI'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''51'''</span> <br />
|- <br />
|}<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
<nowiki><br />
{|<br />
|width=395px|<br />
<br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<br />
<br />
|}<br />
</nowiki></div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Jahr_der_Mathematik/Quiz_und_Co
Jahr der Mathematik/Quiz und Co
2009-02-20T09:54:13Z
<p>Paul mentzel: /* Multiple-Choice-Übung (Paul + Chrisi) */</p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
<div style="margin:0; margin-right:4px; margin-left:0px; border:2px solid #f4f0e4; padding: 0em 0em 0em 1em; background-color:#f4f0e4;"><br />
[[Jahr der Mathematik/Gedichte|'''Gedichte''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Geschichten|'''Geschichten''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/besondere Zahlen|'''Besondere Zahlen''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Zahlen im Alltag|'''Zahlen im Alltag''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Potenzen|'''Potenzen''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Rap|'''Mathe-Rap''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Kalender|'''Kalender''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Geometrie|'''Geometrie''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Symmetrie|'''Symmetrie''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Übungen|'''Memory, Quiz und Co. ''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Restekiste|Restekiste]] <br> <br />
[[Tag des digitalen Lernens|'''Präsentation des Projekts am Tag des Digitalen Lernens''']] <br />
</div><br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=370px; valign="top"|<br />
<br />
=== Ordne der Größe nach ===<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{6}{32}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{7}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{3}{7} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{18}{26}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{3}{5}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{5}{8}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{20} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{12}{15}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{2}{26}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{8}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{4}{5} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{18}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{36}{400}</math> </strong> < <strong> <big>12%</big> </strong> < <strong> <big> 0,78 </big> </strong> < <strong> <math>\frac{40}{50}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
|width=10px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top"|<br />
<br />
=== Addieren und Multipizieren mit Brüchen ===<br />
<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
'''Ziehe zu jeder Rechnung 2 Ergebnisse'''<br><br />
<br />
{| <br />
| <math>\Box \cdot\frac{1}{2}=\frac{3}{8}</math> || <math>\frac{3}{4} </math> || <math>\frac{6}{8} </math> <br />
|-<br />
| <math>\Box +\frac{1}{2}=\frac{3}{4}</math> || <math>\frac{1}{4} </math> || <math>\frac{2}{8} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{2}{4}=\frac{8}{8}</math> || <math>\frac{4}{2} </math> ||<math>\frac{6}{3} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{1}{2}=\frac{10}{16}</math> || <math>\frac{10}{8} </math> ||<math>\frac{5}{4} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{1}{2}=\frac{8}{8}</math> || <math>\frac{8}{4} </math> ||<math>\frac{2}{1} </math><br />
|}<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
|}<br />
<br />
=== Erweitern und Kürzen von Brüchen ===<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<br />
Beim <strong> Erweitern </strong> und <strong> Kürzen </strong> muss man Zähler und <strong> Nenner </strong> mit der gleichen Zahl multiplizieren bzw. dividieren.<br />
Beim Umwandeln in einen <strong> Dezimalbruch </strong> bzw. in <strong> Prozent </strong> muss man den Nenner erst auf eine Stufenzahl bringen.<br />
<br />
Ausnahme: Wenn man den Nenner nicht auf eine <strong> Stufenzahl </strong> bringen kann, dividiert man <strong> Zähler </strong> durch Nenner um einen Dezimalbruch zu erhalten.<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
<br><br />
<br />
=== Multiple-Choice-Übung ===<br />
Kreuze die richtigen Gleichungen an!!! <br />
<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
(<math>\frac{2}{10}=\frac{4}{20}</math>) <br />
(!<math>2,10<\frac{20}{4}</math>)<br />
(<math>21%>\frac{4}{20}</math>)<br />
(!<math>\frac{4}{300}>\frac{32}{100}</math>)<br />
(<math>0,2=\frac{2}{10}</math>)<br />
(!<math>\frac{1}{4}>\frac{4}{10}</math>)<br />
(<math>\frac{4}{1}=\frac{16}{4}</math>)<br />
(!<math>\frac{16}{4}<2,1</math>)<br />
(!<math>\frac{8}{9}>\frac{7}{8}</math>)<br />
(!<math>\frac{11}{13}=\frac{13}{11}</math>)<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
{|<br />
|width=395px|<br />
== Kürzen von Brüchen ==<br />
Von Julius-Quirin Karlein und Maximilian Reugels<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
<big>'''Zuordnung'''</big><br><br />
Ordne die erweiterten Brüche den gekürzten Brüchen zu <br />
{| <br />
|<math>\frac{5}{6}</math> ||<math>\frac{25}{30}</math> || <math>\frac{50}{60}</math> || <math>\frac{85}{102}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{7}{69}</math> || <math>\frac{21}{207}</math> || <math>\frac{49}{462}</math> || <math>\frac{63}{621}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{3}{17}</math> || <math>\frac{9}{51}</math> || <math>\frac{15}{85}</math> || <math>\frac{21}{119}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{6}{8}</math> || <math>\frac{18}{24}</math> || <math>\frac{42}{56}</math> || <math>\frac{84}{112}</math><br />
|}<br />
</div><br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<br />
<br />
=== Längen und Flächen ===<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
<br />
Wandle die Längen und Flächen um und ziehe die Lösung zur dazugehörigen Länge oder Fläche<br />
{| <br />
|-<br />
| 50a || 5000m<sup>2</sup><br />
|-<br />
| 0,5km || 50000cm<br />
|-<br />
| 0,5m·3 || 1500mm<br />
|-<br />
| 0,25m·2 || 50cm<br />
|-<br />
| 5km<sup>2</sup> || 50000a<br />
|-<br />
| 0,125dm·4 || 5cm<br />
|}<br />
<br />
<br />
</div><br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=395px; valign="top" |<br />
=== Multiplizieren von Brüchen===<br />
<br />
:::{| class="prettytable" <br />
|+ '''Werde Multiplizier-Champion!'''<br />
<br />
Berechne und kürze vollständig!<br />
! style="background: #FFFDDD;"|<big> * </big><br />
! <math>\frac{1}{2}</math><br />
! <math>\frac{1}{5}</math><br />
! <math>\frac{3}{7}</math><br />
! <math>\frac{7}{10}</math><br />
|-<br />
! width="10px"|<math>\frac{1}{2}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{4}</math> }}<br />
<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{14}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{20}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{1}{9}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{18}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{45}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{21}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{90}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{3}{5}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{10}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{25}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{9}{35}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{50}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{5}{7}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{5}{14}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{7}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{15}{49}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{1}{4}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{8}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{20}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{28}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{40}</math> }}<br />
|}<br />
<br />
<br />
|width=10px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
=== Sudoku===<br />
<br />
''Lösung durch Markieren des leeren Feldes sichtbar machen!''<br />
<br />
:::{| style="background-color:#F4A460; spacing:0em; padding:0em" <br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Vier k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">1</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Zwei k.jpg]] </center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Drei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Sechs k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="60px" height="60px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Vier k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Drei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Fünf k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">1</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Zwei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=750px|<br />
=== Memory zu Körpern === <br />
<br><br />
<br />
<br />
:::{| style="background-color:#F4A460; spacing:0em; padding:0em" <br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Quader</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Kegel100.jpg|150px]]}} </center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Prisma</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Prisma2 100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Würfel100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Würfel</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Zylinder100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Pyramide</span>}}</center><br />
|-<br />
<br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Kegel</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Zylinder</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Pyramide100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Quader100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
|width=50px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
|}<br />
<br />
{|<br />
|width=380px|<br />
== Brüche(Paul + Chrisi) ==<br />
<br />
Die folgenden Aufgaben können auch mehrere richtige Antworten enthalten! <br />
<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
<math>\frac{2}{5}\cdot \frac{2}{5}=</math> (<math>\frac{4}{25}</math>) <br />
(<math>\frac{8}{50}</math>) (!<math>\frac{4}{10}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{2}{5}+\frac{3}{5}=</math> (<math>\frac{5}{5}</math>) <br />
(!<math>\frac{6}{25}</math>) (!<math>\frac{6}{10}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{6}{5}\cdot \frac{2}{3}=</math> (!<math>\frac{12}{8}</math>) <br />
(<math>\frac{12}{15}</math>) (<math>\frac{36}{45}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{2}{5}\cdot 20%=</math> (<math>\frac{2}{25}</math>) <br />
(!<math>\frac{3}{10}</math>) (<math>\frac{6}{75}</math>)<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
== Multiple-Choice-Übung ==<br />
<br />
Die folgenden Aufgaben können auch mehrere richtige Antworten enthalten!<br />
<br />
<math>0,75 -\Box =\frac{1}{4} </math> (<math>\frac{1}{2}</math>) (!<math>\frac{1}{4}</math>)<br />
(<math>50%</math>)<br />
<br />
<math>\frac{1}{2} + \Box = 3</math> (!<math>2</math>) (<math>2\frac{1}{2}</math>) (!<math>2,52</math>) <br />
<br />
<math>\frac{4}{8} + \Box = \frac{5}{4}</math> (<math>\frac{6}{8}</math>) (!<math>\frac{1}{2}</math>)<br />
(<math>75%</math>) <br />
<br />
<math>\frac{5}{10} - \Box = \frac{1}{2}</math> (!<math>\frac{1}{4}</math>) (<math>0</math>) (!<math>\frac{2}{10}</math>)<br />
<br />
</div><br />
|}<br />
<br />
== Memory ==<br />
{|border="0" cellspacing="0" cellpadding="4"<br />
|align = "left" width="900"|<br />
<div class="memory-quiz"><br />
<big>'''Was gehört zusammen?'''</big><br><br />
Finde die wertgleichen Zahlen. <br />
<br />
{| <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''XXII'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''22'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''50'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''L'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''I'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''1'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''10'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''X'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''V'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''5'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''16'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''XVI'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''CXI'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''111'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''C'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''100'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''2'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''II'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''XIX'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''19'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''24'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''XXIV'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''LI'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''51'''</span> <br />
|- <br />
|}<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
<nowiki><br />
{|<br />
|width=395px|<br />
<br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<br />
<br />
|}<br />
</nowiki></div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Jahr_der_Mathematik/Quiz_und_Co
Jahr der Mathematik/Quiz und Co
2009-02-20T09:49:02Z
<p>Paul mentzel: /* Multiple-Choice-Übung (Paul + Chrisi) */</p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
<div style="margin:0; margin-right:4px; margin-left:0px; border:2px solid #f4f0e4; padding: 0em 0em 0em 1em; background-color:#f4f0e4;"><br />
[[Jahr der Mathematik/Gedichte|'''Gedichte''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Geschichten|'''Geschichten''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/besondere Zahlen|'''Besondere Zahlen''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Zahlen im Alltag|'''Zahlen im Alltag''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Potenzen|'''Potenzen''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Rap|'''Mathe-Rap''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Kalender|'''Kalender''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Geometrie|'''Geometrie''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Symmetrie|'''Symmetrie''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Übungen|'''Memory, Quiz und Co. ''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Restekiste|Restekiste]] <br> <br />
[[Tag des digitalen Lernens|'''Präsentation des Projekts am Tag des Digitalen Lernens''']] <br />
</div><br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=370px; valign="top"|<br />
<br />
=== Ordne der Größe nach ===<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{6}{32}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{7}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{3}{7} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{18}{26}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{3}{5}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{5}{8}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{20} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{12}{15}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{2}{26}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{8}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{4}{5} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{18}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{36}{400}</math> </strong> < <strong> <big>12%</big> </strong> < <strong> <big> 0,78 </big> </strong> < <strong> <math>\frac{40}{50}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
|width=10px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top"|<br />
<br />
=== Addieren und Multipizieren mit Brüchen ===<br />
<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
'''Ziehe zu jeder Rechnung 2 Ergebnisse'''<br><br />
<br />
{| <br />
| <math>\Box \cdot\frac{1}{2}=\frac{3}{8}</math> || <math>\frac{3}{4} </math> || <math>\frac{6}{8} </math> <br />
|-<br />
| <math>\Box +\frac{1}{2}=\frac{3}{4}</math> || <math>\frac{1}{4} </math> || <math>\frac{2}{8} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{2}{4}=\frac{8}{8}</math> || <math>\frac{4}{2} </math> ||<math>\frac{6}{3} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{1}{2}=\frac{10}{16}</math> || <math>\frac{10}{8} </math> ||<math>\frac{5}{4} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{1}{2}=\frac{8}{8}</math> || <math>\frac{8}{4} </math> ||<math>\frac{2}{1} </math><br />
|}<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
|}<br />
<br />
=== Erweitern und Kürzen von Brüchen ===<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<br />
Beim <strong> Erweitern </strong> und <strong> Kürzen </strong> muss man Zähler und <strong> Nenner </strong> mit der gleichen Zahl multiplizieren bzw. dividieren.<br />
Beim Umwandeln in einen <strong> Dezimalbruch </strong> bzw. in <strong> Prozent </strong> muss man den Nenner erst auf eine Stufenzahl bringen.<br />
<br />
Ausnahme: Wenn man den Nenner nicht auf eine <strong> Stufenzahl </strong> bringen kann, dividiert man <strong> Zähler </strong> durch Nenner um einen Dezimalbruch zu erhalten.<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
<br><br />
<br />
=== Multiple-Choice-Übung ===<br />
Kreuze die richtigen Gleichungen an!!! <br />
<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
(<math>\frac{2}{10}=\frac{4}{20}</math>) <br />
(!<math>2,10<\frac{20}{4}</math>)<br />
(<math>21%>\frac{4}{20}</math>)<br />
(!<math>\frac{4}{300}>\frac{32}{100}</math>)<br />
(<math>0,2=\frac{2}{10}</math>)<br />
(!<math>\frac{1}{4}>\frac{4}{10}</math>)<br />
(<math>\frac{4}{1}=\frac{16}{4}</math>)<br />
(!<math>\frac{16}{4}<2,1</math>)<br />
(!<math>\frac{8}{9}>\frac{7}{8}</math>)<br />
(!<math>\frac{11}{13}=\frac{13}{11}</math>)<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
{|<br />
|width=395px|<br />
== Kürzen von Brüchen ==<br />
Von Julius-Quirin Karlein und Maximilian Reugels<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
<big>'''Zuordnung'''</big><br><br />
Ordne die erweiterten Brüche den gekürzten Brüchen zu <br />
{| <br />
|<math>\frac{5}{6}</math> ||<math>\frac{25}{30}</math> || <math>\frac{50}{60}</math> || <math>\frac{85}{102}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{7}{69}</math> || <math>\frac{21}{207}</math> || <math>\frac{49}{462}</math> || <math>\frac{63}{621}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{3}{17}</math> || <math>\frac{9}{51}</math> || <math>\frac{15}{85}</math> || <math>\frac{21}{119}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{6}{8}</math> || <math>\frac{18}{24}</math> || <math>\frac{42}{56}</math> || <math>\frac{84}{112}</math><br />
|}<br />
</div><br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<br />
<br />
=== Längen und Flächen ===<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
<br />
Wandle die Längen und Flächen um und ziehe die Lösung zur dazugehörigen Länge oder Fläche<br />
{| <br />
|-<br />
| 50a || 5000m<sup>2</sup><br />
|-<br />
| 0,5km || 50000cm<br />
|-<br />
| 0,5m·3 || 1500mm<br />
|-<br />
| 0,25m·2 || 50cm<br />
|-<br />
| 5km<sup>2</sup> || 50000a<br />
|-<br />
| 0,125dm·4 || 5cm<br />
|}<br />
<br />
<br />
</div><br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=395px; valign="top" |<br />
=== Multiplizieren von Brüchen===<br />
<br />
:::{| class="prettytable" <br />
|+ '''Werde Multiplizier-Champion!'''<br />
<br />
Berechne und kürze vollständig!<br />
! style="background: #FFFDDD;"|<big> * </big><br />
! <math>\frac{1}{2}</math><br />
! <math>\frac{1}{5}</math><br />
! <math>\frac{3}{7}</math><br />
! <math>\frac{7}{10}</math><br />
|-<br />
! width="10px"|<math>\frac{1}{2}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{4}</math> }}<br />
<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{14}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{20}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{1}{9}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{18}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{45}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{21}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{90}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{3}{5}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{10}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{25}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{9}{35}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{50}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{5}{7}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{5}{14}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{7}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{15}{49}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{1}{4}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{8}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{20}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{28}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{40}</math> }}<br />
|}<br />
<br />
<br />
|width=10px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
=== Sudoku===<br />
<br />
''Lösung durch Markieren des leeren Feldes sichtbar machen!''<br />
<br />
:::{| style="background-color:#F4A460; spacing:0em; padding:0em" <br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Vier k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">1</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Zwei k.jpg]] </center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Drei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Sechs k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="60px" height="60px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Vier k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Drei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Fünf k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">1</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Zwei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=750px|<br />
=== Memory zu Körpern === <br />
<br><br />
<br />
<br />
:::{| style="background-color:#F4A460; spacing:0em; padding:0em" <br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Quader</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Kegel100.jpg|150px]]}} </center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Prisma</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Prisma2 100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Würfel100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Würfel</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Zylinder100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Pyramide</span>}}</center><br />
|-<br />
<br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Kegel</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Zylinder</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Pyramide100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Quader100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
|width=50px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
|}<br />
<br />
{|<br />
|width=380px|<br />
== Multiple-Choice-Übung (Paul + Chrisi) ==<br />
<br />
Die folgenden Aufgaben können auch mehrere richtige Antworten enthalten! <br />
<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
<math>\frac{2}{5}\cdot \frac{2}{5}=</math> (<math>\frac{4}{25}</math>) <br />
(<math>\frac{8}{50}</math>) (!<math>\frac{4}{10}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{2}{5}+\frac{3}{5}=</math> (<math>\frac{5}{5}</math>) <br />
(!<math>\frac{6}{25}</math>) (!<math>\frac{6}{10}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{6}{5}\cdot \frac{2}{3}=</math> (!<math>\frac{12}{8}</math>) <br />
(<math>\frac{12}{15}</math>) (<math>\frac{36}{45}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{2}{5}\cdot 20%=</math> (<math>\frac{2}{25}</math>) <br />
(!<math>\frac{3}{10}</math>) (<math>\frac{6}{75}</math>)<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
== Multiple-Choice-Übung ==<br />
<br />
Die folgenden Aufgaben können auch mehrere richtige Antworten enthalten!<br />
<br />
<math>0,75 -\Box =\frac{1}{4} </math> (<math>\frac{1}{2}</math>) (!<math>\frac{1}{4}</math>)<br />
(<math>50%</math>)<br />
<br />
<math>\frac{1}{2} + \Box = 3</math> (!<math>2</math>) (<math>2\frac{1}{2}</math>) (!<math>2,52</math>) <br />
<br />
<math>\frac{4}{8} + \Box = \frac{5}{4}</math> (<math>\frac{6}{8}</math>) (!<math>\frac{1}{2}</math>)<br />
(<math>75%</math>) <br />
<br />
<math>\frac{5}{10} - \Box = \frac{1}{2}</math> (!<math>\frac{1}{4}</math>) (<math>0</math>) (!<math>\frac{2}{10}</math>)<br />
<br />
</div><br />
|}<br />
<br />
== Memory ==<br />
{|border="0" cellspacing="0" cellpadding="4"<br />
|align = "left" width="900"|<br />
<div class="memory-quiz"><br />
<big>'''Was gehört zusammen?'''</big><br><br />
Finde die wertgleichen Zahlen. <br />
<br />
{| <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''XXII'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''22'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''50'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''L'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''I'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''1'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''10'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''X'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''V'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''5'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''16'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''XVI'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''CXI'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''111'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''C'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''100'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''2'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''II'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''XIX'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''19'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''24'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''XXIV'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''LI'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''51'''</span> <br />
|- <br />
|}<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
<nowiki><br />
{|<br />
|width=395px|<br />
<br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<br />
<br />
|}<br />
</nowiki></div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Jahr_der_Mathematik/Quiz_und_Co
Jahr der Mathematik/Quiz und Co
2009-02-20T09:47:51Z
<p>Paul mentzel: </p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
<div style="margin:0; margin-right:4px; margin-left:0px; border:2px solid #f4f0e4; padding: 0em 0em 0em 1em; background-color:#f4f0e4;"><br />
[[Jahr der Mathematik/Gedichte|'''Gedichte''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Geschichten|'''Geschichten''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/besondere Zahlen|'''Besondere Zahlen''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Zahlen im Alltag|'''Zahlen im Alltag''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Potenzen|'''Potenzen''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Rap|'''Mathe-Rap''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Kalender|'''Kalender''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Geometrie|'''Geometrie''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Symmetrie|'''Symmetrie''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Übungen|'''Memory, Quiz und Co. ''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Restekiste|Restekiste]] <br> <br />
[[Tag des digitalen Lernens|'''Präsentation des Projekts am Tag des Digitalen Lernens''']] <br />
</div><br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=370px; valign="top"|<br />
<br />
=== Ordne der Größe nach ===<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{6}{32}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{7}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{3}{7} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{18}{26}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{3}{5}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{5}{8}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{20} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{12}{15}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{2}{26}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{8}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{4}{5} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{18}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{36}{400}</math> </strong> < <strong> <big>12%</big> </strong> < <strong> <big> 0,78 </big> </strong> < <strong> <math>\frac{40}{50}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
|width=10px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top"|<br />
<br />
=== Addieren und Multipizieren mit Brüchen ===<br />
<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
'''Ziehe zu jeder Rechnung 2 Ergebnisse'''<br><br />
<br />
{| <br />
| <math>\Box \cdot\frac{1}{2}=\frac{3}{8}</math> || <math>\frac{3}{4} </math> || <math>\frac{6}{8} </math> <br />
|-<br />
| <math>\Box +\frac{1}{2}=\frac{3}{4}</math> || <math>\frac{1}{4} </math> || <math>\frac{2}{8} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{2}{4}=\frac{8}{8}</math> || <math>\frac{4}{2} </math> ||<math>\frac{6}{3} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{1}{2}=\frac{10}{16}</math> || <math>\frac{10}{8} </math> ||<math>\frac{5}{4} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{1}{2}=\frac{8}{8}</math> || <math>\frac{8}{4} </math> ||<math>\frac{2}{1} </math><br />
|}<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
|}<br />
<br />
=== Erweitern und Kürzen von Brüchen ===<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<br />
Beim <strong> Erweitern </strong> und <strong> Kürzen </strong> muss man Zähler und <strong> Nenner </strong> mit der gleichen Zahl multiplizieren bzw. dividieren.<br />
Beim Umwandeln in einen <strong> Dezimalbruch </strong> bzw. in <strong> Prozent </strong> muss man den Nenner erst auf eine Stufenzahl bringen.<br />
<br />
Ausnahme: Wenn man den Nenner nicht auf eine <strong> Stufenzahl </strong> bringen kann, dividiert man <strong> Zähler </strong> durch Nenner um einen Dezimalbruch zu erhalten.<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
<br><br />
<br />
=== Multiple-Choice-Übung ===<br />
Kreuze die richtigen Gleichungen an!!! <br />
<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
(<math>\frac{2}{10}=\frac{4}{20}</math>) <br />
(!<math>2,10<\frac{20}{4}</math>)<br />
(<math>21%>\frac{4}{20}</math>)<br />
(!<math>\frac{4}{300}>\frac{32}{100}</math>)<br />
(<math>0,2=\frac{2}{10}</math>)<br />
(!<math>\frac{1}{4}>\frac{4}{10}</math>)<br />
(<math>\frac{4}{1}=\frac{16}{4}</math>)<br />
(!<math>\frac{16}{4}<2,1</math>)<br />
(!<math>\frac{8}{9}>\frac{7}{8}</math>)<br />
(!<math>\frac{11}{13}=\frac{13}{11}</math>)<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
{|<br />
|width=395px|<br />
== Kürzen von Brüchen ==<br />
Von Julius-Quirin Karlein und Maximilian Reugels<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
<big>'''Zuordnung'''</big><br><br />
Ordne die erweiterten Brüche den gekürzten Brüchen zu <br />
{| <br />
|<math>\frac{5}{6}</math> ||<math>\frac{25}{30}</math> || <math>\frac{50}{60}</math> || <math>\frac{85}{102}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{7}{69}</math> || <math>\frac{21}{207}</math> || <math>\frac{49}{462}</math> || <math>\frac{63}{621}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{3}{17}</math> || <math>\frac{9}{51}</math> || <math>\frac{15}{85}</math> || <math>\frac{21}{119}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{6}{8}</math> || <math>\frac{18}{24}</math> || <math>\frac{42}{56}</math> || <math>\frac{84}{112}</math><br />
|}<br />
</div><br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<br />
<br />
=== Längen und Flächen ===<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
<br />
Wandle die Längen und Flächen um und ziehe die Lösung zur dazugehörigen Länge oder Fläche<br />
{| <br />
|-<br />
| 50a || 5000m<sup>2</sup><br />
|-<br />
| 0,5km || 50000cm<br />
|-<br />
| 0,5m·3 || 1500mm<br />
|-<br />
| 0,25m·2 || 50cm<br />
|-<br />
| 5km<sup>2</sup> || 50000a<br />
|-<br />
| 0,125dm·4 || 5cm<br />
|}<br />
<br />
<br />
</div><br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=395px; valign="top" |<br />
=== Multiplizieren von Brüchen===<br />
<br />
:::{| class="prettytable" <br />
|+ '''Werde Multiplizier-Champion!'''<br />
<br />
Berechne und kürze vollständig!<br />
! style="background: #FFFDDD;"|<big> * </big><br />
! <math>\frac{1}{2}</math><br />
! <math>\frac{1}{5}</math><br />
! <math>\frac{3}{7}</math><br />
! <math>\frac{7}{10}</math><br />
|-<br />
! width="10px"|<math>\frac{1}{2}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{4}</math> }}<br />
<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{14}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{20}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{1}{9}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{18}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{45}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{21}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{90}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{3}{5}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{10}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{25}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{9}{35}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{50}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{5}{7}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{5}{14}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{7}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{15}{49}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{1}{4}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{8}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{20}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{28}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{40}</math> }}<br />
|}<br />
<br />
<br />
|width=10px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
=== Sudoku===<br />
<br />
''Lösung durch Markieren des leeren Feldes sichtbar machen!''<br />
<br />
:::{| style="background-color:#F4A460; spacing:0em; padding:0em" <br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Vier k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">1</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Zwei k.jpg]] </center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Drei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Sechs k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="60px" height="60px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Vier k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Drei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Fünf k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">1</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Zwei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=750px|<br />
=== Memory zu Körpern === <br />
<br><br />
<br />
<br />
:::{| style="background-color:#F4A460; spacing:0em; padding:0em" <br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Quader</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Kegel100.jpg|150px]]}} </center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Prisma</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Prisma2 100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Würfel100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Würfel</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Zylinder100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Pyramide</span>}}</center><br />
|-<br />
<br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Kegel</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Zylinder</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Pyramide100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Quader100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
|width=50px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
|}<br />
<br />
{|<br />
|width=380px|<br />
== Multiple-Choice-Übung (Paul + Chrisi) ==<br />
<br />
Die folgenden Aufgaben können auch mehrere richtige Antworten enthalten! <br />
<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
<math>\frac{2}{5}\cdot \frac{2}{5}=</math> (<math>\frac{4}{25}</math>) <br />
(<math>\frac{8}{50}</math>) (!<math>\frac{4}{10}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{2}{5}+\frac{3}{5}=</math> (<math>\frac{5}{5}</math>) <br />
(!<math>\frac{6}{25}</math>) (!<math>\frac{6}{10}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{6}{5}\cdot \frac{2}{3}=</math> (!<math>\frac{12}{8}</math>) <br />
(<math>\frac{12}{15}</math>) (<math>\frac{36}{45}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{2}{5}\cdot 20%=</math> (<math>\frac{2}{25}</math>) <br />
(!<math>\frac{3}{10}</math>) (<math>\frac{6}{75}</math>)<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
== Multiple-Choice-Übung (Paul + Chrisi) ==<br />
<br />
Die folgenden Aufgaben können auch mehrere richtige Antworten enthalten!<br />
<math>0,75 -\Box =\frac{1}{4} </math> (<math>\frac{1}{2}</math>) (!<math>\frac{1}{4}</math>)<br />
(<math>50%</math>)<br />
<br />
<math>\frac{1}{2} + \Box = 3</math> (!<math>2</math>) (<math>2\frac{1}{2}</math>) (!<math>2,52</math>) <br />
<br />
<math>\frac{4}{8} + \Box = \frac{5}{4}</math> (<math>\frac{6}{8}</math>) (!<math>\frac{1}{2}</math>)<br />
(<math>75%</math>) <br />
<br />
<math>\frac{5}{10} - \Box = \frac{1}{2}</math> (!<math>\frac{1}{4}</math>) (<math>0</math>) (!<math>\frac{2}{10}</math>)<br />
<br />
</div><br />
|}<br />
<br />
== Memory ==<br />
{|border="0" cellspacing="0" cellpadding="4"<br />
|align = "left" width="900"|<br />
<div class="memory-quiz"><br />
<big>'''Was gehört zusammen?'''</big><br><br />
Finde die wertgleichen Zahlen. <br />
<br />
{| <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''XXII'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''22'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''50'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''L'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''I'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''1'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''10'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''X'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''V'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''5'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''16'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''XVI'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''CXI'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''111'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''C'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''100'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''2'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''II'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''XIX'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''19'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''24'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''XXIV'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''LI'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''51'''</span> <br />
|- <br />
|}<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
<nowiki><br />
{|<br />
|width=395px|<br />
<br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<br />
<br />
|}<br />
</nowiki></div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Jahr_der_Mathematik/Quiz_und_Co
Jahr der Mathematik/Quiz und Co
2009-02-20T09:46:26Z
<p>Paul mentzel: </p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
<div style="margin:0; margin-right:4px; margin-left:0px; border:2px solid #f4f0e4; padding: 0em 0em 0em 1em; background-color:#f4f0e4;"><br />
[[Jahr der Mathematik/Gedichte|'''Gedichte''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Geschichten|'''Geschichten''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/besondere Zahlen|'''Besondere Zahlen''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Zahlen im Alltag|'''Zahlen im Alltag''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Potenzen|'''Potenzen''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Rap|'''Mathe-Rap''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Kalender|'''Kalender''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Geometrie|'''Geometrie''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Symmetrie|'''Symmetrie''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Übungen|'''Memory, Quiz und Co. ''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Restekiste|Restekiste]] <br> <br />
[[Tag des digitalen Lernens|'''Präsentation des Projekts am Tag des Digitalen Lernens''']] <br />
</div><br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=370px; valign="top"|<br />
<br />
=== Ordne der Größe nach ===<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{6}{32}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{7}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{3}{7} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{18}{26}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{3}{5}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{5}{8}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{20} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{12}{15}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{2}{26}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{8}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{4}{5} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{18}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{36}{400}</math> </strong> < <strong> <big>12%</big> </strong> < <strong> <big> 0,78 </big> </strong> < <strong> <math>\frac{40}{50}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
|width=10px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top"|<br />
<br />
=== Addieren und Multipizieren mit Brüchen ===<br />
<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
'''Ziehe zu jeder Rechnung 2 Ergebnisse'''<br><br />
<br />
{| <br />
| <math>\Box \cdot\frac{1}{2}=\frac{3}{8}</math> || <math>\frac{3}{4} </math> || <math>\frac{6}{8} </math> <br />
|-<br />
| <math>\Box +\frac{1}{2}=\frac{3}{4}</math> || <math>\frac{1}{4} </math> || <math>\frac{2}{8} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{2}{4}=\frac{8}{8}</math> || <math>\frac{4}{2} </math> ||<math>\frac{6}{3} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{1}{2}=\frac{10}{16}</math> || <math>\frac{10}{8} </math> ||<math>\frac{5}{4} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{1}{2}=\frac{8}{8}</math> || <math>\frac{8}{4} </math> ||<math>\frac{2}{1} </math><br />
|}<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
|}<br />
<br />
=== Erweitern und Kürzen von Brüchen ===<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<br />
Beim <strong> Erweitern </strong> und <strong> Kürzen </strong> muss man Zähler und <strong> Nenner </strong> mit der gleichen Zahl multiplizieren bzw. dividieren.<br />
Beim Umwandeln in einen <strong> Dezimalbruch </strong> bzw. in <strong> Prozent </strong> muss man den Nenner erst auf eine Stufenzahl bringen.<br />
<br />
Ausnahme: Wenn man den Nenner nicht auf eine <strong> Stufenzahl </strong> bringen kann, dividiert man <strong> Zähler </strong> durch Nenner um einen Dezimalbruch zu erhalten.<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
<br><br />
<br />
=== Multiple-Choice-Übung ===<br />
Kreuze die richtigen Gleichungen an!!! <br />
<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
(<math>\frac{2}{10}=\frac{4}{20}</math>) <br />
(!<math>2,10<\frac{20}{4}</math>)<br />
(<math>21%>\frac{4}{20}</math>)<br />
(!<math>\frac{4}{300}>\frac{32}{100}</math>)<br />
(<math>0,2=\frac{2}{10}</math>)<br />
(!<math>\frac{1}{4}>\frac{4}{10}</math>)<br />
(<math>\frac{4}{1}=\frac{16}{4}</math>)<br />
(!<math>\frac{16}{4}<2,1</math>)<br />
(!<math>\frac{8}{9}>\frac{7}{8}</math>)<br />
(!<math>\frac{11}{13}=\frac{13}{11}</math>)<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
{|<br />
|width=395px|<br />
== Kürzen von Brüchen ==<br />
Von Julius-Quirin Karlein und Maximilian Reugels<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
<big>'''Zuordnung'''</big><br><br />
Ordne die erweiterten Brüche den gekürzten Brüchen zu <br />
{| <br />
|<math>\frac{5}{6}</math> ||<math>\frac{25}{30}</math> || <math>\frac{50}{60}</math> || <math>\frac{85}{102}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{7}{69}</math> || <math>\frac{21}{207}</math> || <math>\frac{49}{462}</math> || <math>\frac{63}{621}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{3}{17}</math> || <math>\frac{9}{51}</math> || <math>\frac{15}{85}</math> || <math>\frac{21}{119}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{6}{8}</math> || <math>\frac{18}{24}</math> || <math>\frac{42}{56}</math> || <math>\frac{84}{112}</math><br />
|}<br />
</div><br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<br />
<br />
=== Längen und Flächen ===<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
<br />
Wandle die Längen und Flächen um und ziehe die Lösung zur dazugehörigen Länge oder Fläche<br />
{| <br />
|-<br />
| 50a || 5000m<sup>2</sup><br />
|-<br />
| 0,5km || 50000cm<br />
|-<br />
| 0,5m·3 || 1500mm<br />
|-<br />
| 0,25m·2 || 50cm<br />
|-<br />
| 5km<sup>2</sup> || 50000a<br />
|-<br />
| 0,125dm·4 || 5cm<br />
|}<br />
<br />
<br />
</div><br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=395px; valign="top" |<br />
=== Multiplizieren von Brüchen===<br />
<br />
:::{| class="prettytable" <br />
|+ '''Werde Multiplizier-Champion!'''<br />
<br />
Berechne und kürze vollständig!<br />
! style="background: #FFFDDD;"|<big> * </big><br />
! <math>\frac{1}{2}</math><br />
! <math>\frac{1}{5}</math><br />
! <math>\frac{3}{7}</math><br />
! <math>\frac{7}{10}</math><br />
|-<br />
! width="10px"|<math>\frac{1}{2}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{4}</math> }}<br />
<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{14}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{20}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{1}{9}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{18}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{45}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{21}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{90}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{3}{5}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{10}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{25}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{9}{35}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{50}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{5}{7}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{5}{14}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{7}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{15}{49}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{1}{4}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{8}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{20}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{28}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{40}</math> }}<br />
|}<br />
<br />
<br />
|width=10px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
=== Sudoku===<br />
<br />
''Lösung durch Markieren des leeren Feldes sichtbar machen!''<br />
<br />
:::{| style="background-color:#F4A460; spacing:0em; padding:0em" <br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Vier k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">1</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Zwei k.jpg]] </center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Drei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Sechs k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="60px" height="60px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Vier k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Drei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Fünf k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">1</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Zwei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=750px|<br />
=== Memory zu Körpern === <br />
<br><br />
<br />
<br />
:::{| style="background-color:#F4A460; spacing:0em; padding:0em" <br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Quader</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Kegel100.jpg|150px]]}} </center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Prisma</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Prisma2 100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Würfel100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Würfel</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Zylinder100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Pyramide</span>}}</center><br />
|-<br />
<br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Kegel</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Zylinder</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Pyramide100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Quader100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
|width=50px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
|}<br />
<br />
{|<br />
|width=380px|<br />
== Multiple-Choice-Übung (Paul + Chrisi) ==<br />
<br />
Die folgenden Aufgaben können auch mehrere richtige Antworten enthalten! <br />
<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
<math>\frac{2}{5}\cdot \frac{2}{5}=</math> (<math>\frac{4}{25}</math>) <br />
(<math>\frac{8}{50}</math>) (!<math>\frac{4}{10}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{2}{5}+\frac{3}{5}=</math> (<math>\frac{5}{5}</math>) <br />
(!<math>\frac{6}{25}</math>) (!<math>\frac{6}{10}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{6}{5}\cdot \frac{2}{3}=</math> (!<math>\frac{12}{8}</math>) <br />
(<math>\frac{12}{15}</math>) (<math>\frac{36}{45}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{2}{5}\cdot 20%=</math> (<math>\frac{2}{25}</math>) <br />
(!<math>\frac{3}{10}</math>) (<math>\frac{6}{75}</math>)<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
<math>0,75 -\Box =\frac{1}{4} </math> (<math>\frac{1}{2}</math>) (!<math>\frac{1}{4}</math>)<br />
(<math>50%</math>)<br />
<br />
<math>\frac{1}{2} + \Box = 3</math> (!<math>2</math>) (<math>2\frac{1}{2}</math>) (!<math>2,52</math>) <br />
<br />
<math>\frac{4}{8} + \Box = \frac{5}{4}</math> (<math>\frac{6}{8}</math>) (!<math>\frac{1}{2}</math>)<br />
(<math>75%</math>) <br />
<br />
<math>\frac{5}{10} - \Box = \frac{1}{2}</math> (!<math>\frac{1}{4}</math>) (<math>0</math>) (!<math>\frac{2}{10}</math>)<br />
<br />
</div><br />
|}<br />
<br />
== Memory ==<br />
{|border="0" cellspacing="0" cellpadding="4"<br />
|align = "left" width="900"|<br />
<div class="memory-quiz"><br />
<big>'''Was gehört zusammen?'''</big><br><br />
Finde die wertgleichen Zahlen. <br />
<br />
{| <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''XXII'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''22'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''50'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''L'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''I'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''1'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''10'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''X'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''V'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''5'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''16'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''XVI'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''CXI'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''111'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''C'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''100'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''2'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''II'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''XIX'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''19'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''24'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''XXIV'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''LI'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''51'''</span> <br />
|- <br />
|}<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
<nowiki><br />
{|<br />
|width=395px|<br />
<br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<br />
<br />
|}<br />
</nowiki></div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Jahr_der_Mathematik/Quiz_und_Co
Jahr der Mathematik/Quiz und Co
2009-02-20T09:45:34Z
<p>Paul mentzel: </p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
<div style="margin:0; margin-right:4px; margin-left:0px; border:2px solid #f4f0e4; padding: 0em 0em 0em 1em; background-color:#f4f0e4;"><br />
[[Jahr der Mathematik/Gedichte|'''Gedichte''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Geschichten|'''Geschichten''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/besondere Zahlen|'''Besondere Zahlen''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Zahlen im Alltag|'''Zahlen im Alltag''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Potenzen|'''Potenzen''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Rap|'''Mathe-Rap''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Kalender|'''Kalender''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Geometrie|'''Geometrie''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Symmetrie|'''Symmetrie''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Übungen|'''Memory, Quiz und Co. ''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Restekiste|Restekiste]] <br> <br />
[[Tag des digitalen Lernens|'''Präsentation des Projekts am Tag des Digitalen Lernens''']] <br />
</div><br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=380px; valign="top"|<br />
<br />
=== Ordne der Größe nach ===<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{6}{32}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{7}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{3}{7} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{18}{26}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{3}{5}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{5}{8}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{20} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{12}{15}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{2}{26}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{8}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{4}{5} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{18}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{36}{400}</math> </strong> < <strong> <big>12%</big> </strong> < <strong> <big> 0,78 </big> </strong> < <strong> <math>\frac{40}{50}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
|width=10px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top"|<br />
<br />
=== Addieren und Multipizieren mit Brüchen ===<br />
<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
'''Ziehe zu jeder Rechnung 2 Ergebnisse'''<br><br />
<br />
{| <br />
| <math>\Box \cdot\frac{1}{2}=\frac{3}{8}</math> || <math>\frac{3}{4} </math> || <math>\frac{6}{8} </math> <br />
|-<br />
| <math>\Box +\frac{1}{2}=\frac{3}{4}</math> || <math>\frac{1}{4} </math> || <math>\frac{2}{8} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{2}{4}=\frac{8}{8}</math> || <math>\frac{4}{2} </math> ||<math>\frac{6}{3} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{1}{2}=\frac{10}{16}</math> || <math>\frac{10}{8} </math> ||<math>\frac{5}{4} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{1}{2}=\frac{8}{8}</math> || <math>\frac{8}{4} </math> ||<math>\frac{2}{1} </math><br />
|}<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
|}<br />
<br />
=== Erweitern und Kürzen von Brüchen ===<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<br />
Beim <strong> Erweitern </strong> und <strong> Kürzen </strong> muss man Zähler und <strong> Nenner </strong> mit der gleichen Zahl multiplizieren bzw. dividieren.<br />
Beim Umwandeln in einen <strong> Dezimalbruch </strong> bzw. in <strong> Prozent </strong> muss man den Nenner erst auf eine Stufenzahl bringen.<br />
<br />
Ausnahme: Wenn man den Nenner nicht auf eine <strong> Stufenzahl </strong> bringen kann, dividiert man <strong> Zähler </strong> durch Nenner um einen Dezimalbruch zu erhalten.<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
<br><br />
<br />
=== Multiple-Choice-Übung ===<br />
Kreuze die richtigen Gleichungen an!!! <br />
<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
(<math>\frac{2}{10}=\frac{4}{20}</math>) <br />
(!<math>2,10<\frac{20}{4}</math>)<br />
(<math>21%>\frac{4}{20}</math>)<br />
(!<math>\frac{4}{300}>\frac{32}{100}</math>)<br />
(<math>0,2=\frac{2}{10}</math>)<br />
(!<math>\frac{1}{4}>\frac{4}{10}</math>)<br />
(<math>\frac{4}{1}=\frac{16}{4}</math>)<br />
(!<math>\frac{16}{4}<2,1</math>)<br />
(!<math>\frac{8}{9}>\frac{7}{8}</math>)<br />
(!<math>\frac{11}{13}=\frac{13}{11}</math>)<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
{|<br />
|width=395px|<br />
== Kürzen von Brüchen ==<br />
Von Julius-Quirin Karlein und Maximilian Reugels<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
<big>'''Zuordnung'''</big><br><br />
Ordne die erweiterten Brüche den gekürzten Brüchen zu <br />
{| <br />
|<math>\frac{5}{6}</math> ||<math>\frac{25}{30}</math> || <math>\frac{50}{60}</math> || <math>\frac{85}{102}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{7}{69}</math> || <math>\frac{21}{207}</math> || <math>\frac{49}{462}</math> || <math>\frac{63}{621}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{3}{17}</math> || <math>\frac{9}{51}</math> || <math>\frac{15}{85}</math> || <math>\frac{21}{119}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{6}{8}</math> || <math>\frac{18}{24}</math> || <math>\frac{42}{56}</math> || <math>\frac{84}{112}</math><br />
|}<br />
</div><br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<br />
<br />
=== Längen und Flächen ===<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
<br />
Wandle die Längen und Flächen um und ziehe die Lösung zur dazugehörigen Länge oder Fläche<br />
{| <br />
|-<br />
| 50a || 5000m<sup>2</sup><br />
|-<br />
| 0,5km || 50000cm<br />
|-<br />
| 0,5m·3 || 1500mm<br />
|-<br />
| 0,25m·2 || 50cm<br />
|-<br />
| 5km<sup>2</sup> || 50000a<br />
|-<br />
| 0,125dm·4 || 5cm<br />
|}<br />
<br />
<br />
</div><br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=395px; valign="top" |<br />
=== Multiplizieren von Brüchen===<br />
<br />
:::{| class="prettytable" <br />
|+ '''Werde Multiplizier-Champion!'''<br />
<br />
Berechne und kürze vollständig!<br />
! style="background: #FFFDDD;"|<big> * </big><br />
! <math>\frac{1}{2}</math><br />
! <math>\frac{1}{5}</math><br />
! <math>\frac{3}{7}</math><br />
! <math>\frac{7}{10}</math><br />
|-<br />
! width="10px"|<math>\frac{1}{2}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{4}</math> }}<br />
<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{14}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{20}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{1}{9}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{18}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{45}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{21}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{90}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{3}{5}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{10}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{25}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{9}{35}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{50}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{5}{7}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{5}{14}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{7}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{15}{49}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{1}{4}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{8}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{20}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{28}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{40}</math> }}<br />
|}<br />
<br />
<br />
|width=10px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
=== Sudoku===<br />
<br />
''Lösung durch Markieren des leeren Feldes sichtbar machen!''<br />
<br />
:::{| style="background-color:#F4A460; spacing:0em; padding:0em" <br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Vier k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">1</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Zwei k.jpg]] </center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Drei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Sechs k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="60px" height="60px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Vier k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Drei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Fünf k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">1</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Zwei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=750px|<br />
=== Memory zu Körpern === <br />
<br><br />
<br />
<br />
:::{| style="background-color:#F4A460; spacing:0em; padding:0em" <br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Quader</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Kegel100.jpg|150px]]}} </center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Prisma</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Prisma2 100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Würfel100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Würfel</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Zylinder100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Pyramide</span>}}</center><br />
|-<br />
<br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Kegel</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Zylinder</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Pyramide100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Quader100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
|width=50px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
|}<br />
<br />
{|<br />
|width=380px|<br />
== Multiple-Choice-Übung (Paul + Chrisi) ==<br />
<br />
Die folgenden Aufgaben können auch mehrere richtige Antworten enthalten! <br />
<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
<math>\frac{2}{5}\cdot \frac{2}{5}=</math> (<math>\frac{4}{25}</math>) <br />
(<math>\frac{8}{50}</math>) (!<math>\frac{4}{10}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{2}{5}+\frac{3}{5}=</math> (<math>\frac{5}{5}</math>) <br />
(!<math>\frac{6}{25}</math>) (!<math>\frac{6}{10}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{6}{5}\cdot \frac{2}{3}=</math> (!<math>\frac{12}{8}</math>) <br />
(<math>\frac{12}{15}</math>) (<math>\frac{36}{45}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{2}{5}\cdot 20%=</math> (<math>\frac{2}{25}</math>) <br />
(!<math>\frac{3}{10}</math>) (<math>\frac{6}{75}</math>)<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
<math>0,75 -\Box =\frac{1}{4} </math> (<math>\frac{1}{2}</math>) (!<math>\frac{1}{4}</math>)<br />
(<math>50%</math>)<br />
<br />
<math>\frac{1}{2} + \Box = 3</math> (!<math>2</math>) (<math>2\frac{1}{2}</math>) (!<math>2,52</math>) <br />
<br />
<math>\frac{4}{8} + \Box = \frac{5}{4}</math> (<math>\frac{6}{8}</math>) (!<math>\frac{1}{2}</math>)<br />
(<math>75%</math>) <br />
<br />
<math>\frac{5}{10} - \Box = \frac{1}{2}</math> (!<math>\frac{1}{4}</math>) (<math>0</math>) (!<math>\frac{2}{10}</math>)<br />
<br />
</div><br />
|}<br />
<br />
== Memory ==<br />
{|border="0" cellspacing="0" cellpadding="4"<br />
|align = "left" width="900"|<br />
<div class="memory-quiz"><br />
<big>'''Was gehört zusammen?'''</big><br><br />
Finde die wertgleichen Zahlen. <br />
<br />
{| <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''XXII'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''22'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''50'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''L'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''I'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''1'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''10'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''X'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''V'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''5'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''16'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''XVI'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''CXI'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''111'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''C'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''100'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''2'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''II'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''XIX'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''19'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''24'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''XXIV'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''LI'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''51'''</span> <br />
|- <br />
|}<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
<nowiki><br />
{|<br />
|width=395px|<br />
<br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<br />
<br />
|}<br />
</nowiki></div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Jahr_der_Mathematik/Quiz_und_Co
Jahr der Mathematik/Quiz und Co
2009-02-20T09:44:39Z
<p>Paul mentzel: /* Multiple-Choice-Übung (Paul + Chrisi) */</p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
<div style="margin:0; margin-right:4px; margin-left:0px; border:2px solid #f4f0e4; padding: 0em 0em 0em 1em; background-color:#f4f0e4;"><br />
[[Jahr der Mathematik/Gedichte|'''Gedichte''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Geschichten|'''Geschichten''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/besondere Zahlen|'''Besondere Zahlen''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Zahlen im Alltag|'''Zahlen im Alltag''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Potenzen|'''Potenzen''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Rap|'''Mathe-Rap''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Kalender|'''Kalender''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Geometrie|'''Geometrie''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Symmetrie|'''Symmetrie''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Übungen|'''Memory, Quiz und Co. ''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Restekiste|Restekiste]] <br> <br />
[[Tag des digitalen Lernens|'''Präsentation des Projekts am Tag des Digitalen Lernens''']] <br />
</div><br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=380px; valign="top"|<br />
<br />
=== Ordne der Größe nach ===<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{6}{32}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{7}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{3}{7} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{18}{26}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{3}{5}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{5}{8}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{20} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{12}{15}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{2}{26}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{8}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{4}{5} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{18}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{36}{400}</math> </strong> < <strong> <big>12%</big> </strong> < <strong> <big> 0,78 </big> </strong> < <strong> <math>\frac{40}{50}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
|width=10px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top"|<br />
<br />
=== Addieren und Multipizieren mit Brüchen ===<br />
<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
'''Ziehe zu jeder Rechnung 2 Ergebnisse'''<br><br />
<br />
{| <br />
| <math>\Box \cdot\frac{1}{2}=\frac{3}{8}</math> || <math>\frac{3}{4} </math> || <math>\frac{6}{8} </math> <br />
|-<br />
| <math>\Box +\frac{1}{2}=\frac{3}{4}</math> || <math>\frac{1}{4} </math> || <math>\frac{2}{8} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{2}{4}=\frac{8}{8}</math> || <math>\frac{4}{2} </math> ||<math>\frac{6}{3} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{1}{2}=\frac{10}{16}</math> || <math>\frac{10}{8} </math> ||<math>\frac{5}{4} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{1}{2}=\frac{8}{8}</math> || <math>\frac{8}{4} </math> ||<math>\frac{2}{1} </math><br />
|}<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
|}<br />
<br />
=== Erweitern und Kürzen von Brüchen ===<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<br />
Beim <strong> Erweitern </strong> und <strong> Kürzen </strong> muss man Zähler und <strong> Nenner </strong> mit der gleichen Zahl multiplizieren bzw. dividieren.<br />
Beim Umwandeln in einen <strong> Dezimalbruch </strong> bzw. in <strong> Prozent </strong> muss man den Nenner erst auf eine Stufenzahl bringen.<br />
<br />
Ausnahme: Wenn man den Nenner nicht auf eine <strong> Stufenzahl </strong> bringen kann, dividiert man <strong> Zähler </strong> durch Nenner um einen Dezimalbruch zu erhalten.<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
<br><br />
<br />
=== Multiple-Choice-Übung ===<br />
Kreuze die richtigen Gleichungen an!!! <br />
<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
(<math>\frac{2}{10}=\frac{4}{20}</math>) <br />
(!<math>2,10<\frac{20}{4}</math>)<br />
(<math>21%>\frac{4}{20}</math>)<br />
(!<math>\frac{4}{300}>\frac{32}{100}</math>)<br />
(<math>0,2=\frac{2}{10}</math>)<br />
(!<math>\frac{1}{4}>\frac{4}{10}</math>)<br />
(<math>\frac{4}{1}=\frac{16}{4}</math>)<br />
(!<math>\frac{16}{4}<2,1</math>)<br />
(!<math>\frac{8}{9}>\frac{7}{8}</math>)<br />
(!<math>\frac{11}{13}=\frac{13}{11}</math>)<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
{|<br />
|width=395px|<br />
== Kürzen von Brüchen ==<br />
Von Julius-Quirin Karlein und Maximilian Reugels<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
<big>'''Zuordnung'''</big><br><br />
Ordne die erweiterten Brüche den gekürzten Brüchen zu <br />
{| <br />
|<math>\frac{5}{6}</math> ||<math>\frac{25}{30}</math> || <math>\frac{50}{60}</math> || <math>\frac{85}{102}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{7}{69}</math> || <math>\frac{21}{207}</math> || <math>\frac{49}{462}</math> || <math>\frac{63}{621}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{3}{17}</math> || <math>\frac{9}{51}</math> || <math>\frac{15}{85}</math> || <math>\frac{21}{119}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{6}{8}</math> || <math>\frac{18}{24}</math> || <math>\frac{42}{56}</math> || <math>\frac{84}{112}</math><br />
|}<br />
</div><br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<br />
<br />
=== Längen und Flächen ===<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
<br />
Wandle die Längen und Flächen um und ziehe die Lösung zur dazugehörigen Länge oder Fläche<br />
{| <br />
|-<br />
| 50a || 5000m<sup>2</sup><br />
|-<br />
| 0,5km || 50000cm<br />
|-<br />
| 0,5m·3 || 1500mm<br />
|-<br />
| 0,25m·2 || 50cm<br />
|-<br />
| 5km<sup>2</sup> || 50000a<br />
|-<br />
| 0,125dm·4 || 5cm<br />
|}<br />
<br />
<br />
</div><br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=395px; valign="top" |<br />
=== Multiplizieren von Brüchen===<br />
<br />
:::{| class="prettytable" <br />
|+ '''Werde Multiplizier-Champion!'''<br />
<br />
Berechne und kürze vollständig!<br />
! style="background: #FFFDDD;"|<big> * </big><br />
! <math>\frac{1}{2}</math><br />
! <math>\frac{1}{5}</math><br />
! <math>\frac{3}{7}</math><br />
! <math>\frac{7}{10}</math><br />
|-<br />
! width="10px"|<math>\frac{1}{2}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{4}</math> }}<br />
<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{14}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{20}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{1}{9}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{18}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{45}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{21}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{90}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{3}{5}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{10}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{25}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{9}{35}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{50}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{5}{7}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{5}{14}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{7}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{15}{49}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{1}{4}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{8}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{20}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{28}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{40}</math> }}<br />
|}<br />
<br />
<br />
|width=10px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
=== Sudoku===<br />
<br />
''Lösung durch Markieren des leeren Feldes sichtbar machen!''<br />
<br />
:::{| style="background-color:#F4A460; spacing:0em; padding:0em" <br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Vier k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">1</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Zwei k.jpg]] </center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Drei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Sechs k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="60px" height="60px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Vier k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Drei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Fünf k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">1</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Zwei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=750px|<br />
=== Memory zu Körpern === <br />
<br><br />
<br />
<br />
:::{| style="background-color:#F4A460; spacing:0em; padding:0em" <br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Quader</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Kegel100.jpg|150px]]}} </center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Prisma</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Prisma2 100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Würfel100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Würfel</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Zylinder100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Pyramide</span>}}</center><br />
|-<br />
<br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Kegel</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Zylinder</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Pyramide100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Quader100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
|width=50px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
|}<br />
<br />
{|<br />
|width=395px|<br />
== Multiple-Choice-Übung (Paul + Chrisi) ==<br />
<br />
Die folgenden Aufgaben können auch mehrere richtige Antworten enthalten! <br />
<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
<math>\frac{2}{5}\cdot \frac{2}{5}=</math> (<math>\frac{4}{25}</math>) <br />
(<math>\frac{8}{50}</math>) (!<math>\frac{4}{10}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{2}{5}+\frac{3}{5}=</math> (<math>\frac{5}{5}</math>) <br />
(!<math>\frac{6}{25}</math>) (!<math>\frac{6}{10}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{6}{5}\cdot \frac{2}{3}=</math> (!<math>\frac{12}{8}</math>) <br />
(<math>\frac{12}{15}</math>) (<math>\frac{36}{45}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{2}{5}\cdot 20%=</math> (<math>\frac{2}{25}</math>) <br />
(!<math>\frac{3}{10}</math>) (<math>\frac{6}{75}</math>)<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
<math>0,75 -\Box =\frac{1}{4} </math> (<math>\frac{1}{2}</math>) (!<math>\frac{1}{4}</math>)<br />
(<math>50%</math>)<br />
<br />
<math>\frac{1}{2} + \Box = 3</math> (!<math>2</math>) (<math>2\frac{1}{2}</math>) (!<math>2,52</math>) <br />
<br />
<math>\frac{4}{8} + \Box = \frac{5}{4}</math> (<math>\frac{6}{8}</math>) (!<math>\frac{1}{2}</math>)<br />
(<math>75%</math>) <br />
<br />
<math>\frac{5}{10} - \Box = \frac{1}{2}</math> (!<math>\frac{1}{4}</math>) (<math>0</math>) (!<math>\frac{2}{10}</math>)<br />
<br />
</div><br />
|}<br />
<br />
== Memory ==<br />
{|border="0" cellspacing="0" cellpadding="4"<br />
|align = "left" width="900"|<br />
<div class="memory-quiz"><br />
<big>'''Was gehört zusammen?'''</big><br><br />
Finde die wertgleichen Zahlen. <br />
<br />
{| <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''XXII'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''22'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''50'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''L'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''I'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''1'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''10'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''X'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''V'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''5'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''16'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''XVI'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''CXI'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''111'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''C'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''100'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''2'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''II'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''XIX'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''19'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''24'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''XXIV'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''LI'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''51'''</span> <br />
|- <br />
|}<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
<nowiki><br />
{|<br />
|width=395px|<br />
<br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<br />
<br />
|}<br />
</nowiki></div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Jahr_der_Mathematik/Quiz_und_Co
Jahr der Mathematik/Quiz und Co
2009-02-20T09:43:34Z
<p>Paul mentzel: /* Multiple-Choice-Übung (Paul + Chrisi) */</p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
<div style="margin:0; margin-right:4px; margin-left:0px; border:2px solid #f4f0e4; padding: 0em 0em 0em 1em; background-color:#f4f0e4;"><br />
[[Jahr der Mathematik/Gedichte|'''Gedichte''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Geschichten|'''Geschichten''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/besondere Zahlen|'''Besondere Zahlen''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Zahlen im Alltag|'''Zahlen im Alltag''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Potenzen|'''Potenzen''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Rap|'''Mathe-Rap''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Kalender|'''Kalender''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Geometrie|'''Geometrie''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Symmetrie|'''Symmetrie''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Übungen|'''Memory, Quiz und Co. ''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Restekiste|Restekiste]] <br> <br />
[[Tag des digitalen Lernens|'''Präsentation des Projekts am Tag des Digitalen Lernens''']] <br />
</div><br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=380px; valign="top"|<br />
<br />
=== Ordne der Größe nach ===<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{6}{32}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{7}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{3}{7} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{18}{26}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{3}{5}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{5}{8}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{20} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{12}{15}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{2}{26}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{8}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{4}{5} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{18}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{36}{400}</math> </strong> < <strong> <big>12%</big> </strong> < <strong> <big> 0,78 </big> </strong> < <strong> <math>\frac{40}{50}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
|width=10px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top"|<br />
<br />
=== Addieren und Multipizieren mit Brüchen ===<br />
<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
'''Ziehe zu jeder Rechnung 2 Ergebnisse'''<br><br />
<br />
{| <br />
| <math>\Box \cdot\frac{1}{2}=\frac{3}{8}</math> || <math>\frac{3}{4} </math> || <math>\frac{6}{8} </math> <br />
|-<br />
| <math>\Box +\frac{1}{2}=\frac{3}{4}</math> || <math>\frac{1}{4} </math> || <math>\frac{2}{8} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{2}{4}=\frac{8}{8}</math> || <math>\frac{4}{2} </math> ||<math>\frac{6}{3} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{1}{2}=\frac{10}{16}</math> || <math>\frac{10}{8} </math> ||<math>\frac{5}{4} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{1}{2}=\frac{8}{8}</math> || <math>\frac{8}{4} </math> ||<math>\frac{2}{1} </math><br />
|}<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
|}<br />
<br />
=== Erweitern und Kürzen von Brüchen ===<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<br />
Beim <strong> Erweitern </strong> und <strong> Kürzen </strong> muss man Zähler und <strong> Nenner </strong> mit der gleichen Zahl multiplizieren bzw. dividieren.<br />
Beim Umwandeln in einen <strong> Dezimalbruch </strong> bzw. in <strong> Prozent </strong> muss man den Nenner erst auf eine Stufenzahl bringen.<br />
<br />
Ausnahme: Wenn man den Nenner nicht auf eine <strong> Stufenzahl </strong> bringen kann, dividiert man <strong> Zähler </strong> durch Nenner um einen Dezimalbruch zu erhalten.<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
<br><br />
<br />
=== Multiple-Choice-Übung ===<br />
Kreuze die richtigen Gleichungen an!!! <br />
<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
(<math>\frac{2}{10}=\frac{4}{20}</math>) <br />
(!<math>2,10<\frac{20}{4}</math>)<br />
(<math>21%>\frac{4}{20}</math>)<br />
(!<math>\frac{4}{300}>\frac{32}{100}</math>)<br />
(<math>0,2=\frac{2}{10}</math>)<br />
(!<math>\frac{1}{4}>\frac{4}{10}</math>)<br />
(<math>\frac{4}{1}=\frac{16}{4}</math>)<br />
(!<math>\frac{16}{4}<2,1</math>)<br />
(!<math>\frac{8}{9}>\frac{7}{8}</math>)<br />
(!<math>\frac{11}{13}=\frac{13}{11}</math>)<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
{|<br />
|width=395px|<br />
== Kürzen von Brüchen ==<br />
Von Julius-Quirin Karlein und Maximilian Reugels<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
<big>'''Zuordnung'''</big><br><br />
Ordne die erweiterten Brüche den gekürzten Brüchen zu <br />
{| <br />
|<math>\frac{5}{6}</math> ||<math>\frac{25}{30}</math> || <math>\frac{50}{60}</math> || <math>\frac{85}{102}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{7}{69}</math> || <math>\frac{21}{207}</math> || <math>\frac{49}{462}</math> || <math>\frac{63}{621}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{3}{17}</math> || <math>\frac{9}{51}</math> || <math>\frac{15}{85}</math> || <math>\frac{21}{119}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{6}{8}</math> || <math>\frac{18}{24}</math> || <math>\frac{42}{56}</math> || <math>\frac{84}{112}</math><br />
|}<br />
</div><br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<br />
<br />
=== Längen und Flächen ===<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
<br />
Wandle die Längen und Flächen um und ziehe die Lösung zur dazugehörigen Länge oder Fläche<br />
{| <br />
|-<br />
| 50a || 5000m<sup>2</sup><br />
|-<br />
| 0,5km || 50000cm<br />
|-<br />
| 0,5m·3 || 1500mm<br />
|-<br />
| 0,25m·2 || 50cm<br />
|-<br />
| 5km<sup>2</sup> || 50000a<br />
|-<br />
| 0,125dm·4 || 5cm<br />
|}<br />
<br />
<br />
</div><br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=395px; valign="top" |<br />
=== Multiplizieren von Brüchen===<br />
<br />
:::{| class="prettytable" <br />
|+ '''Werde Multiplizier-Champion!'''<br />
<br />
Berechne und kürze vollständig!<br />
! style="background: #FFFDDD;"|<big> * </big><br />
! <math>\frac{1}{2}</math><br />
! <math>\frac{1}{5}</math><br />
! <math>\frac{3}{7}</math><br />
! <math>\frac{7}{10}</math><br />
|-<br />
! width="10px"|<math>\frac{1}{2}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{4}</math> }}<br />
<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{14}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{20}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{1}{9}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{18}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{45}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{21}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{90}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{3}{5}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{10}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{25}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{9}{35}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{50}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{5}{7}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{5}{14}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{7}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{15}{49}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{1}{4}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{8}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{20}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{28}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{40}</math> }}<br />
|}<br />
<br />
<br />
|width=10px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
=== Sudoku===<br />
<br />
''Lösung durch Markieren des leeren Feldes sichtbar machen!''<br />
<br />
:::{| style="background-color:#F4A460; spacing:0em; padding:0em" <br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Vier k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">1</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Zwei k.jpg]] </center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Drei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Sechs k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="60px" height="60px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Vier k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Drei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Fünf k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">1</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Zwei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=750px|<br />
=== Memory zu Körpern === <br />
<br><br />
<br />
<br />
:::{| style="background-color:#F4A460; spacing:0em; padding:0em" <br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Quader</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Kegel100.jpg|150px]]}} </center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Prisma</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Prisma2 100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Würfel100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Würfel</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Zylinder100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Pyramide</span>}}</center><br />
|-<br />
<br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Kegel</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Zylinder</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Pyramide100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Quader100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
|width=50px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
|}<br />
<br />
{|<br />
|width=395px|<br />
== Multiple-Choice-Übung (Paul + Chrisi) ==<br />
<br />
Die folgenden Aufgaben können auch mehrere richtige Antworten enthalten! <br />
<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
<math>\frac{2}{5}\cdot \frac{2}{5}=</math> (<math>\frac{4}{25}</math>) <br />
(<math>\frac{8}{50}</math>) (!<math>\frac{4}{10}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{2}{5}+\frac{3}{5}=</math> (<math>\frac{5}{5}</math>) <br />
(!<math>\frac{6}{25}</math>) (!<math>\frac{6}{10}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{6}{5}\cdot \frac{2}{3}=</math> (!<math>\frac{12}{8}</math>) <br />
(<math>\frac{12}{15}</math>) (<math>\frac{36}{45}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{2}{5}\cdot 20%=</math> (<math>\frac{2}{25}</math>) <br />
(!<math>\frac{3}{10}</math>) (<math>\frac{6}{75}</math>)<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
<math>0,75 -\Box =\frac{1}{4} </math> (<math>\frac{1}{2}</math>) (!<math>0,25</math>) <br />
(<math>50%</math>)<br />
<br />
<math>\frac{5}{32} + \Box = 2\frac{3}{4} </math> (<math>2\frac{19}{32} </math>) (!<math>0,54</math>) (!<math>1\frac{3}{15}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{1}{2} + \Box = 3</math> (!<math>2</math>) (<math>2\frac{1}{2}</math>) (!<math>2,52</math>) <br />
<br />
<math>\frac{4}{8} + \Box = \frac{5}{4}</math> (<math>\frac{6}{8}</math>) (!<math>\frac{1}{2}</math>)<br />
(<math>75%</math>) <br />
<br />
<math>\frac{5}{10} - \Box = \frac{1}{2}</math> (!<math>\frac{1}{4}</math>) (<math>0</math>) (!<math>\frac{2}{10}</math>)<br />
<br />
</div><br />
|}<br />
<br />
== Memory ==<br />
{|border="0" cellspacing="0" cellpadding="4"<br />
|align = "left" width="900"|<br />
<div class="memory-quiz"><br />
<big>'''Was gehört zusammen?'''</big><br><br />
Finde die wertgleichen Zahlen. <br />
<br />
{| <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''XXII'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''22'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''50'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''L'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''I'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''1'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''10'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''X'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''V'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''5'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''16'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''XVI'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''CXI'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''111'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''C'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''100'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''2'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''II'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''XIX'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''19'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''24'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''XXIV'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''LI'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''51'''</span> <br />
|- <br />
|}<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
<nowiki><br />
{|<br />
|width=395px|<br />
<br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<br />
<br />
|}<br />
</nowiki></div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Jahr_der_Mathematik/Quiz_und_Co
Jahr der Mathematik/Quiz und Co
2009-02-20T09:40:46Z
<p>Paul mentzel: </p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
<div style="margin:0; margin-right:4px; margin-left:0px; border:2px solid #f4f0e4; padding: 0em 0em 0em 1em; background-color:#f4f0e4;"><br />
[[Jahr der Mathematik/Gedichte|'''Gedichte''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Geschichten|'''Geschichten''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/besondere Zahlen|'''Besondere Zahlen''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Zahlen im Alltag|'''Zahlen im Alltag''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Potenzen|'''Potenzen''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Rap|'''Mathe-Rap''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Kalender|'''Kalender''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Geometrie|'''Geometrie''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Symmetrie|'''Symmetrie''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Übungen|'''Memory, Quiz und Co. ''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Restekiste|Restekiste]] <br> <br />
[[Tag des digitalen Lernens|'''Präsentation des Projekts am Tag des Digitalen Lernens''']] <br />
</div><br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=380px; valign="top"|<br />
<br />
=== Ordne der Größe nach ===<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{6}{32}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{7}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{3}{7} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{18}{26}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{3}{5}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{5}{8}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{20} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{12}{15}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{2}{26}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{8}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{4}{5} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{18}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{36}{400}</math> </strong> < <strong> <big>12%</big> </strong> < <strong> <big> 0,78 </big> </strong> < <strong> <math>\frac{40}{50}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
|width=10px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top"|<br />
<br />
=== Addieren und Multipizieren mit Brüchen ===<br />
<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
'''Ziehe zu jeder Rechnung 2 Ergebnisse'''<br><br />
<br />
{| <br />
| <math>\Box \cdot\frac{1}{2}=\frac{3}{8}</math> || <math>\frac{3}{4} </math> || <math>\frac{6}{8} </math> <br />
|-<br />
| <math>\Box +\frac{1}{2}=\frac{3}{4}</math> || <math>\frac{1}{4} </math> || <math>\frac{2}{8} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{2}{4}=\frac{8}{8}</math> || <math>\frac{4}{2} </math> ||<math>\frac{6}{3} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{1}{2}=\frac{10}{16}</math> || <math>\frac{10}{8} </math> ||<math>\frac{5}{4} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{1}{2}=\frac{8}{8}</math> || <math>\frac{8}{4} </math> ||<math>\frac{2}{1} </math><br />
|}<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
|}<br />
<br />
=== Erweitern und Kürzen von Brüchen ===<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<br />
Beim <strong> Erweitern </strong> und <strong> Kürzen </strong> muss man Zähler und <strong> Nenner </strong> mit der gleichen Zahl multiplizieren bzw. dividieren.<br />
Beim Umwandeln in einen <strong> Dezimalbruch </strong> bzw. in <strong> Prozent </strong> muss man den Nenner erst auf eine Stufenzahl bringen.<br />
<br />
Ausnahme: Wenn man den Nenner nicht auf eine <strong> Stufenzahl </strong> bringen kann, dividiert man <strong> Zähler </strong> durch Nenner um einen Dezimalbruch zu erhalten.<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
<br><br />
<br />
=== Multiple-Choice-Übung ===<br />
Kreuze die richtigen Gleichungen an!!! <br />
<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
(<math>\frac{2}{10}=\frac{4}{20}</math>) <br />
(!<math>2,10<\frac{20}{4}</math>)<br />
(<math>21%>\frac{4}{20}</math>)<br />
(!<math>\frac{4}{300}>\frac{32}{100}</math>)<br />
(<math>0,2=\frac{2}{10}</math>)<br />
(!<math>\frac{1}{4}>\frac{4}{10}</math>)<br />
(<math>\frac{4}{1}=\frac{16}{4}</math>)<br />
(!<math>\frac{16}{4}<2,1</math>)<br />
(!<math>\frac{8}{9}>\frac{7}{8}</math>)<br />
(!<math>\frac{11}{13}=\frac{13}{11}</math>)<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
{|<br />
|width=395px|<br />
== Kürzen von Brüchen ==<br />
Von Julius-Quirin Karlein und Maximilian Reugels<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
<big>'''Zuordnung'''</big><br><br />
Ordne die erweiterten Brüche den gekürzten Brüchen zu <br />
{| <br />
|<math>\frac{5}{6}</math> ||<math>\frac{25}{30}</math> || <math>\frac{50}{60}</math> || <math>\frac{85}{102}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{7}{69}</math> || <math>\frac{21}{207}</math> || <math>\frac{49}{462}</math> || <math>\frac{63}{621}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{3}{17}</math> || <math>\frac{9}{51}</math> || <math>\frac{15}{85}</math> || <math>\frac{21}{119}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{6}{8}</math> || <math>\frac{18}{24}</math> || <math>\frac{42}{56}</math> || <math>\frac{84}{112}</math><br />
|}<br />
</div><br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<br />
<br />
=== Längen und Flächen ===<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
<br />
Wandle die Längen und Flächen um und ziehe die Lösung zur dazugehörigen Länge oder Fläche<br />
{| <br />
|-<br />
| 50a || 5000m<sup>2</sup><br />
|-<br />
| 0,5km || 50000cm<br />
|-<br />
| 0,5m·3 || 1500mm<br />
|-<br />
| 0,25m·2 || 50cm<br />
|-<br />
| 5km<sup>2</sup> || 50000a<br />
|-<br />
| 0,125dm·4 || 5cm<br />
|}<br />
<br />
<br />
</div><br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=395px; valign="top" |<br />
=== Multiplizieren von Brüchen===<br />
<br />
:::{| class="prettytable" <br />
|+ '''Werde Multiplizier-Champion!'''<br />
<br />
Berechne und kürze vollständig!<br />
! style="background: #FFFDDD;"|<big> * </big><br />
! <math>\frac{1}{2}</math><br />
! <math>\frac{1}{5}</math><br />
! <math>\frac{3}{7}</math><br />
! <math>\frac{7}{10}</math><br />
|-<br />
! width="10px"|<math>\frac{1}{2}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{4}</math> }}<br />
<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{14}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{20}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{1}{9}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{18}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{45}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{21}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{90}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{3}{5}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{10}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{25}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{9}{35}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{50}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{5}{7}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{5}{14}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{7}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{15}{49}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{1}{4}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{8}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{20}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{28}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{40}</math> }}<br />
|}<br />
<br />
<br />
|width=10px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
=== Sudoku===<br />
<br />
''Lösung durch Markieren des leeren Feldes sichtbar machen!''<br />
<br />
:::{| style="background-color:#F4A460; spacing:0em; padding:0em" <br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Vier k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">1</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Zwei k.jpg]] </center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Drei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Sechs k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="60px" height="60px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Vier k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Drei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Fünf k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">1</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Zwei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=750px|<br />
=== Memory zu Körpern === <br />
<br><br />
<br />
<br />
:::{| style="background-color:#F4A460; spacing:0em; padding:0em" <br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Quader</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Kegel100.jpg|150px]]}} </center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Prisma</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Prisma2 100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Würfel100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Würfel</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Zylinder100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Pyramide</span>}}</center><br />
|-<br />
<br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Kegel</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Zylinder</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Pyramide100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Quader100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
|width=50px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
|}<br />
<br />
{|<br />
|width=395px|<br />
== Multiple-Choice-Übung (Paul + Chrisi) ==<br />
<br />
Die folgenden Aufgaben können auch mehrere richtige Antworten enthalten! <br />
<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
<math>\frac{2}{5}\cdot \frac{2}{5}=</math> (<math>\frac{4}{25}</math>) <br />
(<math>\frac{8}{50}</math>) (!<math>\frac{4}{10}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{2}{5}+\frac{3}{5}=</math> (<math>\frac{5}{5}</math>) <br />
(!<math>\frac{6}{25}</math>) (!<math>\frac{6}{10}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{6}{5}\cdot \frac{2}{3}=</math> (!<math>\frac{12}{8}</math>) <br />
(<math>\frac{12}{15}</math>) (<math>\frac{36}{45}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{2}{5}\cdot 20%=</math> (<math>\frac{2}{25}</math>) <br />
(!<math>\frac{3}{10}</math>) (<math>\frac{6}{75}</math>)<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
1. <math>0,75 -\Box =\frac{1}{4} </math> (<math>\frac{1}{2}</math>) (!<math>0,25</math>) <br />
(<math>50%</math>)<br />
<br />
2. <math>\frac{5}{32} + \Box = 2\frac{3}{4} </math> (<math>2\frac{19}{32} </math>) (!<math>0,54</math>) (!<math>1\frac{3}{15}</math>)<br />
<br />
4. <math>\frac{1}{2} + \Box = 3</math> (!<math>2</math>) (<math>2\frac{1}{2}</math>) (!<math>2,52</math>) <br />
<br />
5. <math>\frac{4}{8} + \Box = \frac{5}{4}</math> (<math>\frac{6}{8}</math>) (!<math>\frac{1}{2}</math>)<br />
(<math>75%</math>) <br />
<br />
6. <math>\frac{5}{10} - \Box = \frac{1}{2}</math> (!<math>\frac{1}{4}</math>) (<math>0</math>) (!<math>\frac{2}{10}</math>)<br />
<br />
</div><br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
== Memory ==<br />
{|border="0" cellspacing="0" cellpadding="4"<br />
|align = "left" width="900"|<br />
<div class="memory-quiz"><br />
<big>'''Was gehört zusammen?'''</big><br><br />
Finde die wertgleichen Zahlen. <br />
<br />
{| <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''XXII'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''22'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''50'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''L'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''I'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''1'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''10'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''X'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''V'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''5'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''16'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''XVI'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''CXI'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''111'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''C'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''100'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''2'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''II'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''XIX'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''19'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''24'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''XXIV'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''LI'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''51'''</span> <br />
|- <br />
|}<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
<nowiki><br />
{|<br />
|width=395px|<br />
<br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<br />
<br />
|}<br />
</nowiki></div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Jahr_der_Mathematik/Quiz_und_Co
Jahr der Mathematik/Quiz und Co
2009-02-20T09:24:51Z
<p>Paul mentzel: </p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
<div style="margin:0; margin-right:4px; margin-left:0px; border:2px solid #f4f0e4; padding: 0em 0em 0em 1em; background-color:#f4f0e4;"><br />
[[Jahr der Mathematik/Gedichte|'''Gedichte''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Geschichten|'''Geschichten''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/besondere Zahlen|'''Besondere Zahlen''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Zahlen im Alltag|'''Zahlen im Alltag''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Potenzen|'''Potenzen''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Rap|'''Mathe-Rap''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Kalender|'''Kalender''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Geometrie|'''Geometrie''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Symmetrie|'''Symmetrie''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Übungen|'''Memory, Quiz und Co. ''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Restekiste|Restekiste]] <br> <br />
[[Tag des digitalen Lernens|'''Präsentation des Projekts am Tag des Digitalen Lernens''']] <br />
</div><br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=395px; valign="top"|<br />
<br />
=== Ordne der Größe nach ===<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{6}{32}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{7}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{3}{7} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{18}{26}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{3}{5}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{5}{8}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{20} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{12}{15}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{2}{26}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{8}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{4}{5} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{18}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{36}{400}</math> </strong> < <strong> <big>12%</big> </strong> < <strong> <big> 0,78 </big> </strong> < <strong> <math>\frac{40}{50}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
|width=10px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top"|<br />
<br />
=== Addieren und Multipizieren mit Brüchen ===<br />
<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
'''Ziehe zu jeder Rechnung 2 Ergebnisse'''<br><br />
<br />
{| <br />
| <math>\Box \cdot\frac{1}{2}=\frac{3}{8}</math> || <math>\frac{3}{4} </math> || <math>\frac{6}{8} </math> <br />
|-<br />
| <math>\Box +\frac{1}{2}=\frac{3}{4}</math> || <math>\frac{1}{4} </math> || <math>\frac{2}{8} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{2}{4}=\frac{8}{8}</math> || <math>\frac{4}{2} </math> ||<math>\frac{6}{3} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{1}{2}=\frac{10}{16}</math> || <math>\frac{10}{8} </math> ||<math>\frac{5}{4} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{1}{2}=\frac{8}{8}</math> || <math>\frac{8}{4} </math> ||<math>\frac{2}{1} </math><br />
|}<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
|}<br />
<br />
=== Erweitern und Kürzen von Brüchen ===<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<br />
Beim <strong> Erweitern </strong> und <strong> Kürzen </strong> muss man Zähler und <strong> Nenner </strong> mit der gleichen Zahl multiplizieren bzw. dividieren.<br />
Beim Umwandeln in einen <strong> Dezimalbruch </strong> bzw. in <strong> Prozent </strong> muss man den Nenner erst auf eine Stufenzahl bringen.<br />
<br />
Ausnahme: Wenn man den Nenner nicht auf eine <strong> Stufenzahl </strong> bringen kann, dividiert man <strong> Zähler </strong> durch Nenner um einen Dezimalbruch zu erhalten.<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
<br><br />
<br />
=== Multiple-Choice-Übung ===<br />
Kreuze die richtigen Gleichungen an!!! <br />
<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
(<math>\frac{2}{10}=\frac{4}{20}</math>) <br />
(!<math>2,10<\frac{20}{4}</math>)<br />
(<math>21%>\frac{4}{20}</math>)<br />
(!<math>\frac{4}{300}>\frac{32}{100}</math>)<br />
(<math>0,2=\frac{2}{10}</math>)<br />
(!<math>\frac{1}{4}>\frac{4}{10}</math>)<br />
(<math>\frac{4}{1}=\frac{16}{4}</math>)<br />
(!<math>\frac{16}{4}<2,1</math>)<br />
(!<math>\frac{8}{9}>\frac{7}{8}</math>)<br />
(!<math>\frac{11}{13}=\frac{13}{11}</math>)<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
{|<br />
|width=395px|<br />
== Kürzen von Brüchen ==<br />
Von Julius-Quirin Karlein und Maximilian Reugels<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
<big>'''Zuordnung'''</big><br><br />
Ordne die erweiterten Brüche den gekürzten Brüchen zu <br />
{| <br />
|<math>\frac{5}{6}</math> ||<math>\frac{25}{30}</math> || <math>\frac{50}{60}</math> || <math>\frac{85}{102}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{7}{69}</math> || <math>\frac{21}{207}</math> || <math>\frac{49}{462}</math> || <math>\frac{63}{621}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{3}{17}</math> || <math>\frac{9}{51}</math> || <math>\frac{15}{85}</math> || <math>\frac{21}{119}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{6}{8}</math> || <math>\frac{18}{24}</math> || <math>\frac{42}{56}</math> || <math>\frac{84}{112}</math><br />
|}<br />
</div><br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<br />
<br />
=== Längen und Flächen ===<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
<br />
Wandle die Längen und Flächen um und ziehe die Lösung zur dazugehörigen Länge oder Fläche<br />
{| <br />
|-<br />
| 50a || 5000m<sup>2</sup><br />
|-<br />
| 0,5km || 50000cm<br />
|-<br />
| 0,5m·3 || 1500mm<br />
|-<br />
| 0,25m·2 || 50cm<br />
|-<br />
| 5km<sup>2</sup> || 50000a<br />
|-<br />
| 0,125dm·4 || 5cm<br />
|}<br />
<br />
<br />
</div><br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=395px; valign="top" |<br />
=== Multiplizieren von Brüchen===<br />
<br />
:::{| class="prettytable" <br />
|+ '''Werde Multiplizier-Champion!'''<br />
<br />
Berechne und kürze vollständig!<br />
! style="background: #FFFDDD;"|<big> * </big><br />
! <math>\frac{1}{2}</math><br />
! <math>\frac{1}{5}</math><br />
! <math>\frac{3}{7}</math><br />
! <math>\frac{7}{10}</math><br />
|-<br />
! width="10px"|<math>\frac{1}{2}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{4}</math> }}<br />
<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{14}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{20}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{1}{9}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{18}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{45}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{21}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{90}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{3}{5}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{10}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{25}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{9}{35}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{50}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{5}{7}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{5}{14}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{7}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{15}{49}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{1}{4}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{8}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{20}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{28}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{40}</math> }}<br />
|}<br />
<br />
<br />
|width=10px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
=== Sudoku===<br />
<br />
''Lösung durch Markieren des leeren Feldes sichtbar machen!''<br />
<br />
:::{| style="background-color:#F4A460; spacing:0em; padding:0em" <br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Vier k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">1</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Zwei k.jpg]] </center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Drei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Sechs k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="60px" height="60px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Vier k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Drei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Fünf k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">1</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Zwei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=750px|<br />
=== Memory zu Körpern === <br />
<br><br />
<br />
<br />
:::{| style="background-color:#F4A460; spacing:0em; padding:0em" <br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Quader</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Kegel100.jpg|150px]]}} </center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Prisma</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Prisma2 100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Würfel100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Würfel</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Zylinder100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Pyramide</span>}}</center><br />
|-<br />
<br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Kegel</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Zylinder</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Pyramide100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Quader100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
|width=50px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
|}<br />
<br />
{|<br />
|width=395px|<br />
== Multiple-Choice-Übung (Paul + Chrisi) ==<br />
<br />
Die folgenden Aufgaben können auch mehrere richtige Antworten enthalten! <br />
<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
<math>\frac{2}{5}\cdot \frac{2}{5}=</math> (<math>\frac{4}{25}</math>) <br />
(<math>\frac{8}{50}</math>) (!<math>\frac{4}{10}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{2}{5}+\frac{3}{5}=</math> (<math>\frac{5}{5}</math>) <br />
(!<math>\frac{6}{25}</math>) (!<math>\frac{6}{10}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{6}{5}\cdot \frac{2}{3}=</math> (!<math>\frac{12}{8}</math>) <br />
(<math>\frac{12}{15}</math>) (<math>\frac{36}{45}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{2}{5}\cdot 20%=</math> (<math>\frac{2}{25}</math>) <br />
(!<math>\frac{3}{10}</math>) (<math>\frac{6}{75}</math>)<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
1. <math>0,75 -\Box =\frac{1}{4} </math> (<math>\frac{1}{2}</math>) (!<math>0,25</math>) (!<math>\frac{1}{4}</math>) (<math>50%</math>)<br />
<br />
2. <math>\frac{5}{32} + \Box = 2\frac{3}{4} </math> (<math>2\frac{8}{32} </math>) (!<math>2\frac{7}{32}</math>) (!<math>0,54 </math>) (!<math>1\frac{3}{15}</math>)<br />
<br />
3. <math>\frac{15}{25} - \frac{1}{4} + \Box = 2,125</math> (!<math>1,875</math>) (!<math>\frac{5}{4}</math>) (<math>\frac{7}{8}</math>) (!<math>0,738</math>)<br />
<br />
4. <math>\frac{1}{2} + \Box = 3</math> (!<math>2</math>) (!<math>1\frac{3}{4}</math>) (<math>2\frac{1}{2}</math>) (!<math>2,52</math>) <br />
<br />
5. <math>\frac{4}{8} + \Box = \frac{5}{4}</math> (<math>\frac{6}{8}</math>) (!<math>\frac{1}{2}</math>)<br />
(<math>75%</math>) (!<math>0,74</math>)<br />
<br />
6. <math>\frac{5}{10} - \Box = \frac{1}{2}</math> (!<math>\frac{1}{4}</math>) (<math>0</math>) (!<math>0,2</math>) (!<math>\frac{2}{10}</math>)<br />
</div><br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
== Memory ==<br />
{|border="0" cellspacing="0" cellpadding="4"<br />
|align = "left" width="900"|<br />
<div class="memory-quiz"><br />
<big>'''Was gehört zusammen?'''</big><br><br />
Finde die wertgleichen Zahlen. <br />
<br />
{| <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''XXII'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''22'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''50'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''L'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''I'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''1'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''10'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''X'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''V'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''5'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''16'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''XVI'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''CXI'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''111'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''C'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''100'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''2'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''II'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''XIX'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''19'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''24'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''XXIV'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''LI'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''51'''</span> <br />
|- <br />
|}<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
<nowiki><br />
{|<br />
|width=395px|<br />
<br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<br />
<br />
|}<br />
</nowiki></div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Jahr_der_Mathematik/Quiz_und_Co
Jahr der Mathematik/Quiz und Co
2009-02-20T09:00:47Z
<p>Paul mentzel: /* Multiple-Choice-Übung (Paul + Chrisi) */</p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
<div style="margin:0; margin-right:4px; margin-left:0px; border:2px solid #f4f0e4; padding: 0em 0em 0em 1em; background-color:#f4f0e4;"><br />
[[Jahr der Mathematik/Gedichte|'''Gedichte''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Geschichten|'''Geschichten''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/besondere Zahlen|'''Besondere Zahlen''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Zahlen im Alltag|'''Zahlen im Alltag''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Potenzen|'''Potenzen''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Rap|'''Mathe-Rap''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Kalender|'''Kalender''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Geometrie|'''Geometrie''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Symmetrie|'''Symmetrie''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Übungen|'''Memory, Quiz und Co. ''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Restekiste|Restekiste]] <br> <br />
[[Tag des digitalen Lernens|'''Präsentation des Projekts am Tag des Digitalen Lernens''']] <br />
</div><br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=395px; valign="top"|<br />
<br />
=== Ordne der Größe nach ===<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{6}{32}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{7}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{3}{7} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{18}{26}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{3}{5}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{5}{8}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{20} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{12}{15}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{2}{26}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{8}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{4}{5} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{18}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{36}{400}</math> </strong> < <strong> <big>12%</big> </strong> < <strong> <big> 0,78 </big> </strong> < <strong> <math>\frac{40}{50}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
|width=10px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top"|<br />
<br />
=== Addieren und Multipizieren mit Brüchen ===<br />
<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
'''Ziehe zu jeder Rechnung 2 Ergebnisse'''<br><br />
<br />
{| <br />
| <math>\Box \cdot\frac{1}{2}=\frac{3}{8}</math> || <math>\frac{3}{4} </math> || <math>\frac{6}{8} </math> <br />
|-<br />
| <math>\Box +\frac{1}{2}=\frac{3}{4}</math> || <math>\frac{1}{4} </math> || <math>\frac{2}{8} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{2}{4}=\frac{8}{8}</math> || <math>\frac{4}{2} </math> ||<math>\frac{6}{3} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{1}{2}=\frac{10}{16}</math> || <math>\frac{10}{8} </math> ||<math>\frac{5}{4} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{1}{2}=\frac{8}{8}</math> || <math>\frac{8}{4} </math> ||<math>\frac{2}{1} </math><br />
|}<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
|}<br />
<br />
=== Erweitern und Kürzen von Brüchen ===<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<br />
Beim <strong> Erweitern </strong> und <strong> Kürzen </strong> muss man Zähler und <strong> Nenner </strong> mit der gleichen Zahl multiplizieren bzw. dividieren.<br />
Beim Umwandeln in einen <strong> Dezimalbruch </strong> bzw. in <strong> Prozent </strong> muss man den Nenner erst auf eine Stufenzahl bringen.<br />
<br />
Ausnahme: Wenn man den Nenner nicht auf eine <strong> Stufenzahl </strong> bringen kann, dividiert man <strong> Zähler </strong> durch Nenner um einen Dezimalbruch zu erhalten.<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
<br><br />
<br />
=== Multiple-Choice-Übung ===<br />
Kreuze die richtigen Gleichungen an!!! <br />
<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
(<math>\frac{2}{10}=\frac{4}{20}</math>) <br />
(!<math>2,10<\frac{20}{4}</math>)<br />
(<math>21%>\frac{4}{20}</math>)<br />
(!<math>\frac{4}{300}>\frac{32}{100}</math>)<br />
(<math>0,2=\frac{2}{10}</math>)<br />
(!<math>\frac{1}{4}>\frac{4}{10}</math>)<br />
(<math>\frac{4}{1}=\frac{16}{4}</math>)<br />
(!<math>\frac{16}{4}<2,1</math>)<br />
(!<math>\frac{8}{9}>\frac{7}{8}</math>)<br />
(!<math>\frac{11}{13}=\frac{13}{11}</math>)<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
{|<br />
|width=395px|<br />
== Kürzen von Brüchen ==<br />
Von Julius-Quirin Karlein und Maximilian Reugels<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
<big>'''Zuordnung'''</big><br><br />
Ordne die erweiterten Brüche den gekürzten Brüchen zu <br />
{| <br />
|<math>\frac{5}{6}</math> ||<math>\frac{25}{30}</math> || <math>\frac{50}{60}</math> || <math>\frac{85}{102}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{7}{69}</math> || <math>\frac{21}{207}</math> || <math>\frac{49}{462}</math> || <math>\frac{63}{621}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{3}{17}</math> || <math>\frac{9}{51}</math> || <math>\frac{15}{85}</math> || <math>\frac{21}{119}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{6}{8}</math> || <math>\frac{18}{24}</math> || <math>\frac{42}{56}</math> || <math>\frac{84}{112}</math><br />
|}<br />
</div><br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<br />
<br />
=== Längen und Flächen ===<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
<br />
Wandle die Längen und Flächen um und ziehe die Lösung zur dazugehörigen Länge oder Fläche<br />
{| <br />
|-<br />
| 50a || 5000m<sup>2</sup><br />
|-<br />
| 0,5km || 50000cm<br />
|-<br />
| 0,5m·3 || 1500mm<br />
|-<br />
| 0,25m·2 || 50cm<br />
|-<br />
| 5km<sup>2</sup> || 50000a<br />
|-<br />
| 0,125dm·4 || 5cm<br />
|}<br />
<br />
<br />
</div><br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=395px; valign="top" |<br />
=== Multiplizieren von Brüchen===<br />
<br />
:::{| class="prettytable" <br />
|+ '''Werde Multiplizier-Champion!'''<br />
<br />
Berechne und kürze vollständig!<br />
! style="background: #FFFDDD;"|<big> * </big><br />
! <math>\frac{1}{2}</math><br />
! <math>\frac{1}{5}</math><br />
! <math>\frac{3}{7}</math><br />
! <math>\frac{7}{10}</math><br />
|-<br />
! width="10px"|<math>\frac{1}{2}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{4}</math> }}<br />
<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{14}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{20}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{1}{9}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{18}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{45}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{21}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{90}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{3}{5}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{10}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{25}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{9}{35}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{50}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{5}{7}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{5}{14}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{7}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{15}{49}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{1}{4}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{8}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{20}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{28}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{40}</math> }}<br />
|}<br />
<br />
<br />
|width=10px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
=== Sudoku===<br />
<br />
''Lösung durch Markieren des leeren Feldes sichtbar machen!''<br />
<br />
:::{| style="background-color:#F4A460; spacing:0em; padding:0em" <br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Vier k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">1</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Zwei k.jpg]] </center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Drei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Sechs k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="60px" height="60px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Vier k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Drei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Fünf k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">1</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Zwei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=750px|<br />
=== Memory zu Körpern === <br />
<br><br />
<br />
<br />
:::{| style="background-color:#F4A460; spacing:0em; padding:0em" <br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Quader</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Kegel100.jpg|150px]]}} </center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Prisma</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Prisma2 100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Würfel100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Würfel</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Zylinder100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Pyramide</span>}}</center><br />
|-<br />
<br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Kegel</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Zylinder</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Pyramide100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Quader100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
|width=50px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
|}<br />
<br />
{|<br />
|width=395px|<br />
== Multiple-Choice-Übung (Paul + Chrisi) ==<br />
<br />
Die folgenden Aufgaben können auch mehrere richtige Antworten enthalten! <br />
<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
<math>\frac{2}{5}\cdot \frac{2}{5}=</math> (<math>\frac{4}{25}</math>) <br />
(<math>\frac{8}{50}</math>) (!<math>\frac{4}{10}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{2}{5}+\frac{3}{5}=</math> (<math>\frac{5}{5}</math>) <br />
(!<math>\frac{6}{25}</math>) (!<math>\frac{6}{10}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{6}{5}\cdot \frac{2}{3}=</math> (!<math>\frac{12}{8}</math>) <br />
(<math>\frac{12}{15}</math>) (<math>\frac{36}{45}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{2}{5}\cdot 20%=</math> (<math>\frac{2}{25}</math>) <br />
(!<math>\frac{3}{10}</math>) (<math>\frac{6}{75}</math>)<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
1. <math>0,75 -\Box =\frac{1}{4} </math> (<math>\frac{1}{2}</math>) (!<math>0,25</math>) (<math>50%</math>)<br />
<br />
2. <math>\frac{5}{32} + \Box = 2\frac{3}{4} </math> (<math>2\frac{8}{32} </math>) (!<math>0,54 </math>) (!<math>1\frac{3}{15}</math>)<br />
<br />
3. <math>\frac{1}{2} + \Box = 3</math> (!<math>2</math>) (<math>2\frac{1}{2}</math>) (!<math>2,52</math>) <br />
<br />
4. <math>\frac{4}{8} + \Box = \frac{5}{4}</math> (<math>\frac{6}{8}</math>) (!<math>\frac{1}{2}</math>)<br />
(<math>75%</math>) <br />
<br />
5. <math>\frac{5}{10} - \Box = \frac{1}{2}</math> (!<math>\frac{1}{4}</math>) (<math>0</math>) (!<math>\frac{2}{10}</math>)<br />
<br />
</div><br />
<br />
== Memory ==<br />
{|border="0" cellspacing="0" cellpadding="4"<br />
|align = "left" width="900"|<br />
<div class="memory-quiz"><br />
<big>'''Was gehört zusammen?'''</big><br><br />
Finde die wertgleichen Zahlen. <br />
<br />
{| <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''XXII'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''22'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''50'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''L'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''I'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''1'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''10'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''X'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''V'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''5'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''16'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''XVI'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''CXI'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''111'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''C'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''100'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''2'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''II'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''XIX'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''19'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''24'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''XXIV'''</span> <br />
|-<br />
| <span style="font-size:30pt">'''LI'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''51'''</span> <br />
|- <br />
|}<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
<nowiki><br />
{|<br />
|width=395px|<br />
<br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<br />
<br />
|}<br />
</nowiki></div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Benutzer:Melissa_Eller/Multiple_Choice
Benutzer:Melissa Eller/Multiple Choice
2009-02-17T07:47:47Z
<p>Paul mentzel: </p>
<hr />
<div><div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
1. <math>0,75 -\Box =\frac{1}{4} </math> (<math>\frac{1}{2}</math>) (!<math>0,25</math>) <br />
(<math>50%</math>)<br />
<br />
2. <math>\frac{5}{32} + \Box = 2\frac{3}{4} </math> (<math>2\frac{19}{32} </math>) (!<math>0,54</math>) (!<math>1\frac{3}{15}</math>)<br />
<br />
4. <math>\frac{1}{2} + \Box = 3</math> (!<math>2</math>) (<math>2\frac{1}{2}</math>) (!<math>2,52</math>) <br />
<br />
5. <math>\frac{4}{8} + \Box = \frac{5}{4}</math> (<math>\frac{6}{8}</math>) (!<math>\frac{1}{2}</math>)<br />
(<math>75%</math>) <br />
<br />
6. <math>\frac{5}{10} - \Box = \frac{1}{2}</math> (!<math>\frac{1}{4}</math>) (<math>0</math>) (!<math>\frac{2}{10}</math>)<br />
<br />
<br />
</div></div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Benutzer:Melissa_Eller/Multiple_Choice
Benutzer:Melissa Eller/Multiple Choice
2009-02-17T07:46:55Z
<p>Paul mentzel: löschen von aufgaben</p>
<hr />
<div><div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
1. <math>0,75 -\Box =\frac{1}{4} </math> (<math>\frac{1}{2}</math>) (!<math>0,25</math>) <br />
(<math>50%</math>)<br />
<br />
2. <math>\frac{5}{32} + \Box = 2\frac{3}{4} </math> (<math>2\frac{19}{32} </math>) (!<math>0,54 </math>) (!<math>1\frac{3}{15}</math>)<br />
<br />
4. <math>\frac{1}{2} + \Box = 3</math> (!<math>2</math>) (<math>2\frac{1}{2}</math>) (!<math>2,52</math>) <br />
<br />
5. <math>\frac{4}{8} + \Box = \frac{5}{4}</math> (<math>\frac{6}{8}</math>) (!<math>\frac{1}{2}</math>)<br />
(<math>75%</math>) <br />
<br />
6. <math>\frac{5}{10} - \Box = \frac{1}{2}</math> (!<math>\frac{1}{4}</math>) (<math>0</math>) (!<math>\frac{2}{10}</math>)<br />
<br />
<br />
</div></div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Benutzer:Melissa_Eller/Multiple_Choice
Benutzer:Melissa Eller/Multiple Choice
2009-02-17T07:41:47Z
<p>Paul mentzel: löschen einer aufgabe</p>
<hr />
<div><div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
1. <math>0,75 -\Box =\frac{1}{4} </math> (<math>\frac{1}{2}</math>) (!<math>0,25</math>) (!<math>\frac{1}{4}</math>) (<math>50%</math>)<br />
<br />
2. <math>\frac{5}{32} + \Box = 2\frac{3}{4} </math> (<math>2\frac{19}{32} </math>) (!<math>2\frac{7}{32}</math>) (!<math>0,54 </math>) (!<math>1\frac{3}{15}</math>)<br />
<br />
4. <math>\frac{1}{2} + \Box = 3</math> (!<math>2</math>) (!<math>1\frac{3}{4}</math>) (<math>2\frac{1}{2}</math>) (!<math>2,52</math>) <br />
<br />
5. <math>\frac{4}{8} + \Box = \frac{5}{4}</math> (<math>\frac{6}{8}</math>) (!<math>\frac{1}{2}</math>)<br />
(<math>75%</math>) (!<math>0,74</math>)<br />
<br />
6. <math>\frac{5}{10} - \Box = \frac{1}{2}</math> (!<math>\frac{1}{4}</math>) (<math>0</math>) (!<math>0,2</math>) (!<math>\frac{2}{10}</math>)<br />
<br />
<br />
</div></div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Benutzer:Melissa_Eller/Multiple_Choice
Benutzer:Melissa Eller/Multiple Choice
2009-02-17T07:36:26Z
<p>Paul mentzel: </p>
<hr />
<div><div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
1. <math>0,75 -\Box =\frac{1}{4} </math> (<math>\frac{1}{2}</math>) (!<math>0,25</math>) (!<math>\frac{1}{4}</math>) (<math>50%</math>)<br />
<br />
2. <math>\frac{5}{32} + \Box = 2\frac{3}{4} </math> (<math>2\frac{19}{32} </math>) (!<math>2\frac{7}{32}</math>) (!<math>0,54 </math>) (!<math>1\frac{3}{15}</math>)<br />
<br />
3. <math>\frac{15}{25} - \frac{1}{4} + \Box = 2,125</math> (!<math>1,875</math>) (!<math>\frac{5}{4}</math>) (<math>\frac{7}{8}</math>) (!<math>0,738</math>)<br />
<br />
4. <math>\frac{1}{2} + \Box = 3</math> (!<math>2</math>) (!<math>1\frac{3}{4}</math>) (<math>2\frac{1}{2}</math>) (!<math>2,52</math>) <br />
<br />
5. <math>\frac{4}{8} + \Box = \frac{5}{4}</math> (<math>\frac{6}{8}</math>) (!<math>\frac{1}{2}</math>)<br />
(<math>75%</math>) (!<math>0,74</math>)<br />
<br />
6. <math>\frac{5}{10} - \Box = \frac{1}{2}</math> (!<math>\frac{1}{4}</math>) (<math>0</math>) (!<math>0,2</math>) (!<math>\frac{2}{10}</math>)<br />
<br />
<br />
</div></div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Jahr_der_Mathematik/Quiz_und_Co
Jahr der Mathematik/Quiz und Co
2009-02-17T07:14:40Z
<p>Paul mentzel: /* Multiple-Choice-Übungen zu Bruchaufgaben */</p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
<div style="margin:0; margin-right:4px; margin-left:0px; border:2px solid #f4f0e4; padding: 0em 0em 0em 1em; background-color:#f4f0e4;"><br />
[[Jahr der Mathematik/Gedichte|'''Gedichte''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Geschichten|'''Geschichten''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/besondere Zahlen|'''Besondere Zahlen''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Zahlen im Alltag|'''Zahlen im Alltag''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Potenzen|'''Potenzen''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Rap|'''Mathe-Rap''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Kalender|'''Kalender''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Geometrie|'''Geometrie''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Symmetrie|'''Symmetrie''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Übungen|'''Memory, Quiz und Co. ''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Restekiste|Restekiste]] <br> <br />
[[Tag des digitalen Lernens|'''Präsentation des Projekts am Tag des Digitalen Lernens''']] <br />
</div><br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=395px; valign="top"|<br />
<br />
=== Ordne der Größe nach ===<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{6}{32}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{7}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{3}{7} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{18}{26}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{3}{5}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{5}{8}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{20} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{12}{15}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{2}{26}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{8}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{4}{5} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{18}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{36}{400}</math> </strong> < <strong> <big>12%</big> </strong> < <strong> <big> 0,78 </big> </strong> < <strong> <math>\frac{40}{50}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
|width=10px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top"|<br />
<br />
=== Addieren und Multipizieren mit Brüchen ===<br />
<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
'''Ziehe zu jeder Rechnung 2 Ergebnisse'''<br><br />
<br />
{| <br />
| <math>\Box \cdot\frac{1}{2}=\frac{3}{8}</math> || <math>\frac{3}{4} </math> || <math>\frac{6}{16} </math> <br />
|-<br />
| <math>\Box +\frac{1}{2}=\frac{3}{4}</math> || <math>\frac{1}{4} </math> || <math>\frac{6}{8} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{2}{4}=\frac{8}{8}</math> || <math>\frac{4}{2} </math> ||<math>\frac{6}{3} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{1}{2}=\frac{10}{16}</math> || <math>\frac{10}{8} </math> ||<math>\frac{5}{8} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box\cdot\frac{1}{2}=\frac{8}{8}</math> || <math>\frac{8}{4} </math> ||<math>\frac{2}{1} </math><br />
|}<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
|}<br />
<br />
=== Erweitern und Kürzen von Brüchen ===<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<br />
Beim <strong> Erweitern </strong> und <strong> Kürzen </strong> muss man Zähler und <strong> Nenner </strong> mit der gleichen Zahl multiplizieren bzw. dividieren.<br />
Beim Umwandeln in einen <strong> Dezimalbruch </strong> bzw. in <strong> Prozent </strong> muss man den Nenner erst auf eine Stufenzahl bringen.<br />
<br />
Ausnahme: Wenn man den Nenner nicht auf eine <strong> Stufenzahl </strong> bringen kann, dividiert man <strong> Zähler </strong> durch Nenner um einen Dezimalbruch zu erhalten.<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
<br><br />
<br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=395px|<br />
== Multiple-Choice-Übung ==<br />
<br />
Die folgenden Aufgaben können auch mehrere richtige Antworten enthalten! <br />
<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
<math>\frac{2}{5}\cdot \frac{2}{5}=</math> (<math>\frac{4}{25}</math>) <br />
(<math>\frac{8}{50}</math>) (!<math>\frac{4}{10}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{2}{5}+\frac{3}{5}=</math> (<math>\frac{5}{5}</math>) <br />
(!<math>\frac{6}{25}</math>) (!<math>\frac{6}{10}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{6}{5}\cdot \frac{2}{3}=</math> (!<math>\frac{12}{8}</math>) <br />
(<math>\frac{12}{15}</math>) (<math>\frac{36}{45}</math>)<br />
<br />
<math>\frac{2}{5}\cdot 20%=</math> (<math>\frac{2}{25}</math>) <br />
(!<math>\frac{3}{10}</math>) (<math>\frac{6}{75}</math>)<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
{{Zitat|Text|Autor (optional)|Quelle (optional)}}<br />
<br />
=== Längen und Flächen ===<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
<br />
Wandle die Längen und Flächen um und ziehe die Lösung zur dazugehörigen Länge oder Fläche<br />
{| <br />
|-<br />
| 50a || 5000m<sup>2</sup><br />
|-<br />
| 0,5km || 50000cm<br />
|-<br />
| 0,5m·3 || 1500mm<br />
|-<br />
| 0,25m·2 || 50cm<br />
|-<br />
| 5km<sup>2</sup> || 50000a<br />
|-<br />
| 0,125dm·4 || 5cm<br />
|}<br />
<br />
<br />
</div><br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=395px; valign="top" |<br />
=== Multiplizieren von Brüchen===<br />
<br />
:::{| class="prettytable" <br />
|+ '''Werde Multiplizier-Champion!'''<br />
<br />
Berechne und kürze vollständig!<br />
! style="background: #FFFDDD;"|<big> * </big><br />
! <math>\frac{1}{2}</math><br />
! <math>\frac{1}{5}</math><br />
! <math>\frac{3}{7}</math><br />
! <math>\frac{7}{10}</math><br />
|-<br />
! width="10px"|<math>\frac{1}{2}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{4}</math> }}<br />
<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{14}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{20}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{1}{9}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{18}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{45}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{21}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{90}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{3}{5}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{10}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{25}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{9}{35}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{50}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{5}{7}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{5}{14}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{7}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{15}{49}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{1}{4}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{8}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{20}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{28}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{40}</math> }}<br />
|}<br />
<br />
<br />
|width=10px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
=== Sudoku===<br />
<br />
''Lösung durch Markieren des leeren Feldes sichtbar machen!''<br />
<br />
:::{| style="background-color:#F4A460; spacing:0em; padding:0em" <br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Vier k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">1</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Zwei k.jpg]] </center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Drei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Sechs k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="60px" height="60px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Vier k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Drei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Fünf k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">1</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Zwei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
{|<br />
|width=750px|<br />
=== Memory zu Körpern === <br />
<br><br />
<br />
<br />
:::{| style="background-color:#F4A460; spacing:0em; padding:0em" <br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Quader</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Kegel100.jpg|150px]]}} </center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Prisma</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Prisma2 100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Würfel100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Würfel</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Zylinder100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Pyramide</span>}}</center><br />
|-<br />
<br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Kegel</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Zylinder</span>}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Pyramide100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
| width="150px" height="150px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>{{versteckt|[[Bild:Quader100.jpg|150px]]}}</center><br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
|width=50px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
|}<br />
<br />
{|<br />
|width=395px|<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
1. <math>0,75 -\Box =\frac{1}{4} </math> (<math>\frac{1}{2}</math>) (!<math>0,25</math>) (!<math>\frac{1}{4}</math>) (<math>50%</math>)<br />
<br />
2. <math>\frac{5}{32} + \Box = 2\frac{3}{4} </math> (<math>2\frac{8}{32} </math>) (!<math>2\frac{7}{32}</math>) (!<math>0,54 </math>) (!<math>1\frac{3}{15}</math>)<br />
<br />
3. <math>\frac{15}{25} - \frac{1}{4} + \Box = 2,125</math> (!<math>1,875</math>) (!<math>\frac{5}{4}</math>) (<math>\frac{7}{8}</math>) (!<math>0,738</math>)<br />
<br />
4. <math>\frac{1}{2} + \Box = 3</math> (!<math>2</math>) (!<math>1\frac{3}{4}</math>) (<math>2\frac{1}{2}</math>) (!<math>2,52</math>) <br />
<br />
5. <math>\frac{4}{8} + \Box = \frac{5}{4}</math> (<math>\frac{6}{8}</math>) (!<math>\frac{1}{2}</math>)<br />
(<math>75%</math>) (!<math>0,74</math>)<br />
<br />
6. <math>\frac{5}{10} - \Box = \frac{1}{2}</math> (!<math>\frac{1}{4}</math>) (<math>0</math>) (!<math>0,2</math>) (!<math>\frac{2}{10}</math>)<br />
<br />
<br />
</div><br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
<nowiki><br />
{|<br />
|width=395px|<br />
<br />
<br />
|width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--><br />
|valign="top" |<br />
<br />
<br />
|}<br />
</nowiki></div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Jahr_der_Mathematik/Quiz_und_Co
Jahr der Mathematik/Quiz und Co
2009-02-13T08:34:41Z
<p>Paul mentzel: einfügen</p>
<hr />
<div>== Ordne der Größe nach ==<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{6}{32}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{7}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{3}{7} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{18}{26}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{3}{5}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{5}{8}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{20} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{12}{15}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{2}{26}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{8}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{4}{5} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{18}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{36}{400}</math> </strong> < <strong> <math>12%</math> </strong> < <strong> <math>0,78 </math> </strong> < <strong> <math>\frac{40}{50}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
== Multiplizieren von Brüchen==<br />
<br />
<br />
{| class="prettytable" <br />
|+ '''Werde Multiplizier-Champion!'''<br />
<br />
Berechne und kürze vollständig!<br />
! style="background: #FFFDDD;"|<big> * </big><br />
! <math>\frac{1}{2}</math><br />
! <math>\frac{1}{5}</math><br />
! <math>\frac{3}{7}</math><br />
! <math>\frac{7}{10}</math><br />
|-<br />
! width="50px"|<math>\frac{1}{2}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{4}</math> }}<br />
<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{14}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{20}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{1}{9}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{18}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{45}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{21}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{90}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{3}{5}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{10}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{25}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{9}{35}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{50}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{5}{7}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{5}{14}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{7}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{15}{49}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{1}{4}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{8}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{20}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{28}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{40}</math> }}<br />
|}<br />
<br />
== Multiple-Choice-Übungen zu Bruchaufgaben ==<br />
<br />
Die folgenden Aufgaben können auch mehrere richtige Antworten enthalten! <br />
<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
(<math>\frac{2}{5}</math>)·(<math>\frac{2}{5}</math>)= (<math>\frac{4}{25}</math>) <br />
(<math>\frac{8}{50}</math>) (!<math>\frac{4}{10}</math>)<br />
<br />
(<math>\frac{2}{5}</math>)+(<math>\frac{3}{5}</math>)= (<math>\frac{5}{5}</math>) <br />
(!<math>\frac{6}{25}</math>) (!<math>\frac{6}{10}</math>)<br />
<br />
(<math>\frac{6}{5}</math>)·(<math>\frac{2}{3}</math>)= (!<math>\frac{12}{8}</math>) <br />
(<math>\frac{12}{15}</math>) (<math>\frac{36}{45}</math>)<br />
<br />
(<math>\frac{2}{5}</math>)·20%= (<math>\frac{2}{25}</math>) <br />
(!<math>\frac{3}{10}</math>) (<math>\frac{6}{75}</math>)<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
Von Christian Wasser und Paul Mentzel<br />
<br />
<br />
== Addieren und Multipizieren mit Brüchen ==<br />
<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
'''Ziehe zu jeder Rechnung 2 Ergebnisse'''<br><br />
<br />
{| <br />
| <math>\Box *\frac{1}{2}=\frac{3}{8}</math> || <math>\frac{3}{4} </math> || <math>\frac{6}{16} </math> <br />
|-<br />
| <math>\Box +\frac{1}{2}=\frac{3}{4}</math> || <math>\frac{1}{4} </math> || <math>\frac{6}{8} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box*\frac{2}{4}=\frac{8}{8}</math> || <math>\frac{4}{2} </math> ||<math>\frac{3}{3} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box*\frac{1}{2}=\frac{10}{16}</math> || <math>\frac{10}{8} </math> ||<math>\frac{5}{8} </math><br />
|-<br />
| <math>\Box*\frac{1}{2}=\frac{8}{8}</math> || <math>\frac{8}{4} </math> ||<math>\frac{2}{1} </math><br />
|}<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
<br />
== Erweitern und Kürzen von Brüchen ==<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<br />
Beim <strong> Erweitern </strong> und <strong> Kürzen </strong> muss man Zähler und <strong> Nenner </strong> mit der gleichen Zahl multiplizieren bzw. dividieren.<br />
Beim Umwandeln in einen <strong> Dezimalbruch </strong> bzw. in <strong> Prozent </strong> muss man den Nenner erst auf eine Stufenzahl bringen.<br />
<br />
Ausnahme: Wenn man den Nenner nicht auf eine <strong> Stufenzahl </strong> bringen kann, dividiert man <strong> Zähler </strong> durch Nenner um einen Dezimalbruch zu erhalten.<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br />
Zuordnungsquiz Adrian<br />
<br />
Wandle die Längen und Flächen um und ziehe die Lösung zur dazugehörigen Länge oder Fläche<br />
<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
<big>'''Längen und Flächen'''</big><br><br />
Ordne Bilder und Begriffe richtig zu.<br />
{| <br />
|-<br />
| 50a || 5000m<sup>2</sup><br />
|-<br />
| 0,5km || 50000cm<br />
|-<br />
| 0,5m·3 || 1500mm<br />
|-<br />
| 0,25m·2 || 50cm<br />
|-<br />
| 5km<sup>2</sup> || 50000a<br />
|-<br />
| 0,125dm·4 || 5cm<br />
|}</div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Benutzer:Christian_Wasser
Benutzer:Christian Wasser
2009-02-13T08:08:46Z
<p>Paul mentzel: eee</p>
<hr />
<div> Sers!!! Ich heiße Christian und gehe in die Klasse 6a des Regiomontanus-Gym Haßfurt. <br />
<br />
* Jahr der Mathematik!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!<br />
<br />
[[6a 2008 09]]<br />
<br />
[[Jahr der Mathematik]]<br />
<br />
[[Benutzer:Paul mentzel]]<br />
<br />
[[Benutzer:Manuel.Dünninger]]<br />
<br />
[[Benutzer:Baltik Thomas]]<br />
<br />
[[Benutzer:Katharina Reinwand]] <br />
<br />
[[Benutzer:Johannes Pfau]]<br />
<br />
[[Benutzer:Luisa Metzner]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
'''''Anleitung ''''' <br />
<br />
<br />
Decke die Felder mit einem Mausklick auf.Wenn du ein Feld aufgedeckt hast, suchst du ein zweites Feld und deckst es ebenfalls auf. <br />
Gehören die zwei Zahlen, die du aufgedeckt hast, zusammen dann darfst du die beiden Felder offen lassen.<br />
<br />
<br />
<br />
Also fang an !!!!!!!!!!!!!!!<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
'''Memory zu Römischen Zahlen'''<br />
<br />
<br />
{| style="background-color:blue; spacing:0em; padding:0em" <br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''1'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''5'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''C'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''L'''</span>}}</center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''100'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''10'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''I'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''CXI'''</span>}}</center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''X'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''XXII'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''50'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''XVI'''</span>}}</center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''111'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''L'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''22'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''16'''</span>}}</center><br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
== Memory ==<br />
<br />
<div class="memory-quiz"><br />
<br />
<big>'''Was gehört zusammen?'''</big><br><br />
Finde wertgleiche Paare Bruch - Dezimalzahl.<br />
<br />
{| <br />
|-<br />
| <math>\frac{1}{2}</math> || 0,5<br />
|-<br />
| <math>\frac{3}{8}</math> || 0,375<br />
|-<br />
| <math>\frac{3}{4}</math> || 0,75<br />
|-<br />
| <math>\frac{2}{5}</math> || 0,8<br />
|-<br />
| <br />
|}<br />
</div><br />
<br />
<br />
== Multiple-Choice-Übungen zu Bruchaufgaben ==<br />
<br />
Die folgenden Aufgaben können auch mehrere richtige Antworten enthalten! <br />
<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
(<math>\frac{2}{5}</math>)·(<math>\frac{2}{5}</math>)= (<math>\frac{4}{25}</math>) <br />
(<math>\frac{8}{50}</math>) (!<math>\frac{4}{10}</math>)<br />
<br />
(<math>\frac{2}{5}</math>)+(<math>\frac{3}{5}</math>)= (<math>\frac{5}{5}</math>) <br />
(!<math>\frac{6}{25}</math>) (!<math>\frac{6}{10}</math>)<br />
<br />
(<math>\frac{6}{5}</math>)·(<math>\frac{2}{3}</math>)= (!<math>\frac{12}{8}</math>) <br />
(<math>\frac{12}{15}</math>) (<math>\frac{36}{45}</math>)<br />
<br />
(<math>\frac{2}{5}</math>)·20%= (<math>\frac{2}{25}</math>) <br />
(!<math>\frac{3}{10}</math>) (<math>\frac{6}{75}</math>)<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
Von Christian Wasser und Paul Mentzel</div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Benutzer:Christian_Wasser
Benutzer:Christian Wasser
2009-02-13T08:07:17Z
<p>Paul mentzel: einfügen</p>
<hr />
<div> Sers!!! Ich heiße Christian und gehe in die Klasse 6a des Regiomontanus-Gym Haßfurt. <br />
<br />
* Jahr der Mathematik!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!<br />
<br />
[[6a 2008 09]]<br />
<br />
[[Jahr der Mathematik]]<br />
<br />
[[Benutzer:Paul mentzel]]<br />
<br />
[[Benutzer:Manuel.Dünninger]]<br />
<br />
[[Benutzer:Baltik Thomas]]<br />
<br />
[[Benutzer:Katharina Reinwand]] <br />
<br />
[[Benutzer:Johannes Pfau]]<br />
<br />
[[Benutzer:Luisa Metzner]]<br />
<br />
'''Das fasziniert uns an römische Zahlen:'''<br />
Die Faszination ist,das es die römischen Zahlen schon seit 2500 Jahren gibt.<br />
Wenn die alten Römer größere Zahlen schreiben wollten(5000)mussten sie mehr als drei M`s nehmen.<br />
Das ist heute nicht erlaubt.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
'''''Anleitung ''''' <br />
<br />
<br />
Decke die Felder mit einem Mausklick auf.Wenn du ein Feld aufgedeckt hast, suchst du ein zweites Feld und deckst es ebenfalls auf. <br />
Gehören die zwei Zahlen, die du aufgedeckt hast, zusammen dann darfst du die beiden Felder offen lassen.<br />
<br />
<br />
<br />
Also fang an !!!!!!!!!!!!!!!<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
'''Memory zu Römischen Zahlen'''<br />
<br />
<br />
{| style="background-color:blue; spacing:0em; padding:0em" <br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''1'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''5'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''C'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''L'''</span>}}</center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''100'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''10'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''I'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''CXI'''</span>}}</center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''X'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''XXII'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''50'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''XVI'''</span>}}</center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''111'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''L'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''22'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''16'''</span>}}</center><br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
== Memory ==<br />
<br />
<div class="memory-quiz"><br />
<br />
<big>'''Was gehört zusammen?'''</big><br><br />
Finde wertgleiche Paare Bruch - Dezimalzahl.<br />
<br />
{| <br />
|-<br />
| <math>\frac{1}{2}</math> || 0,5<br />
|-<br />
| <math>\frac{3}{8}</math> || 0,375<br />
|-<br />
| <math>\frac{3}{4}</math> || 0,75<br />
|-<br />
| <math>\frac{2}{5}</math> || 0,8<br />
|-<br />
| <br />
|}<br />
</div><br />
<br />
<br />
== Multiple-Choice-Übungen zu Bruchaufgaben ==<br />
<br />
Die folgenden Aufgaben können auch mehrere richtige Antworten enthalten! <br />
<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
(<math>\frac{2}{5}</math>)·(<math>\frac{2}{5}</math>)= (<math>\frac{4}{25}</math>) <br />
(<math>\frac{8}{50}</math>) (!<math>\frac{4}{10}</math>)<br />
<br />
(<math>\frac{2}{5}</math>)+(<math>\frac{3}{5}</math>)= (<math>\frac{5}{5}</math>) <br />
(!<math>\frac{6}{25}</math>) (!<math>\frac{6}{10}</math>)<br />
<br />
(<math>\frac{6}{5}</math>)·(<math>\frac{2}{3}</math>)= (!<math>\frac{12}{8}</math>) <br />
(<math>\frac{12}{15}</math>) (<math>\frac{36}{45}</math>)<br />
<br />
(<math>\frac{2}{5}</math>)·20%= (<math>\frac{2}{25}</math>) <br />
(!<math>\frac{3}{10}</math>) (<math>\frac{6}{75}</math>)<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
Von Christian Wasser und Paul Mentzel</div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Jahr_der_Mathematik/Quiz_und_Co
Jahr der Mathematik/Quiz und Co
2009-02-13T08:05:17Z
<p>Paul mentzel: Korrektur</p>
<hr />
<div>== Ordne der Größe nach ==<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{6}{32}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{7}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{3}{7} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{18}{26}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{3}{5}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{5}{8}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{20} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{12}{15}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{2}{26}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{8}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{4}{5} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{18}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{36}{400}</math> </strong> < <strong> <math>12%</math> </strong> < <strong> <math>0,78 </math> </strong> < <strong> <math>\frac{40}{50}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
== Multiplizieren von Brüchen==<br />
<br />
<br />
{| class="prettytable" <br />
|+ '''Werde Multiplizier-Champion!'''<br />
<br />
Berechne und kürze vollständig!<br />
! style="background: #FFFDDD;"|<big> * </big><br />
! <math>\frac{1}{2}</math><br />
! <math>\frac{1}{5}</math><br />
! <math>\frac{3}{7}</math><br />
! <math>\frac{7}{10}</math><br />
|-<br />
! width="50px"|<math>\frac{1}{2}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{4}</math> }}<br />
<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{14}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{20}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{1}{9}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{18}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{45}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{21}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{90}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{3}{5}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{10}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{25}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{9}{35}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{50}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{5}{7}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{5}{14}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{7}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{15}{49}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{1}{4}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{8}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{20}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{28}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{40}</math> }}<br />
|}<br />
<br />
== Multiple-Choice-Übungen zu Bruchaufgaben ==<br />
<br />
Die folgenden Aufgaben können auch mehrere richtige Antworten enthalten! <br />
<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
(<math>\frac{2}{5}</math>)·(<math>\frac{2}{5}</math>)= (<math>\frac{4}{25}</math>) <br />
(<math>\frac{8}{50}</math>) (!<math>\frac{4}{10}</math>)<br />
<br />
(<math>\frac{2}{5}</math>)+(<math>\frac{3}{5}</math>)= (<math>\frac{5}{5}</math>) <br />
(!<math>\frac{6}{25}</math>) (!<math>\frac{6}{10}</math>)<br />
<br />
(<math>\frac{6}{5}</math>)·(<math>\frac{2}{3}</math>)= (!<math>\frac{12}{8}</math>) <br />
(<math>\frac{12}{15}</math>) (<math>\frac{36}{45}</math>)<br />
<br />
(<math>\frac{2}{5}</math>)·20%= (<math>\frac{2}{25}</math>) <br />
(!<math>\frac{3}{10}</math>) (<math>\frac{6}{75}</math>)<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
Von Christian Wasser und Paul Mentzel<br />
<br />
<br />
<br />
== Kürzen von Brüchen==<br />
<br />
<div class="zuordnungs-quiz"><br />
<big>'''Zuordnung'''</big><br><br />
Ordne die erweiterten Brüche den gekürzten Brüchen zu<br />
{| <br />
|<math>\frac{5}{6}</math> ||<math>\frac{25}{30}</math> || <math>\frac{50}{60}</math> || <math>\frac{85}{102}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{7}{69}</math> || <math>\frac{21}{207}</math> || <math>\frac{49}{462}</math> || <math>\frac{63}{621}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{3}{17}</math> || <math>\frac{9}{51}</math> || <math>\frac{15}{85}</math> || <math>\frac{21}{119}</math> <br />
|-<br />
| <math>\frac{6}{8}</math> || <math>\frac{18}{24}</math> || <math>\frac{42}{56}</math> || <math>\frac{84}{112}</math><br />
<br />
</div><br />
Julius-Quirin Karlein und von Maximilian Reugels</div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Jahr_der_Mathematik/Quiz_und_Co
Jahr der Mathematik/Quiz und Co
2009-02-13T08:02:13Z
<p>Paul mentzel: /* Multiple-Choice-Übungen zu Bruchaufgaben */</p>
<hr />
<div>== Ordne der Größe nach ==<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{6}{32}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{7}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{3}{7} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{18}{26}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{3}{5}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{5}{8}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{20} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{12}{15}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{2}{26}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{8}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{4}{5} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{18}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{36}{400}</math> </strong> < <strong> <math>12%</math> </strong> < <strong> <math>0,78 </math> </strong> < <strong> <math>\frac{40}{50}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
== Multiplizieren von Brüchen==<br />
<br />
<br />
{| class="prettytable" <br />
|+ '''Werde Multiplizier-Champion!'''<br />
<br />
Berechne und kürze vollständig!<br />
! style="background: #FFFDDD;"|<big> * </big><br />
! <math>\frac{1}{2}</math><br />
! <math>\frac{1}{5}</math><br />
! <math>\frac{3}{7}</math><br />
! <math>\frac{7}{10}</math><br />
|-<br />
! width="50px"|<math>\frac{1}{2}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{4}</math> }}<br />
<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{14}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{20}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{1}{9}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{18}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{45}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{21}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{90}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{3}{5}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{10}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{25}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{9}{35}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{50}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{5}{7}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{5}{14}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{7}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{15}{49}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
|-<br />
! width="50px" | <math>\frac{1}{4}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{8}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{20}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{3}{28}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{40}</math> }}<br />
|}<br />
<br />
== Multiple-Choice-Übungen zu Bruchaufgaben ==<br />
<br />
Die folgenden Aufgaben können auch mehrere richtige Antworten enthalten! <br />
<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
(<math>\frac{2}{5}</math>)·(<math>\frac{2}{5}</math>)= (<math>\frac{4}{25}</math>) <br />
(<math>\frac{8}{50}</math>) (!<math>\frac{4}{10}</math>)<br />
<br />
(<math>\frac{2}{5}</math>)+(<math>\frac{3}{5}</math>)= (<math>\frac{5}{5}</math>) <br />
(!<math>\frac{6}{25}</math>) (!<math>\frac{6}{10}</math>)<br />
<br />
(<math>\frac{6}{5}</math>)·(<math>\frac{2}{3}</math>)= (!<math>\frac{12}{8}</math>) <br />
(<math>\frac{12}{15}</math>) (<math>\frac{36}{45}</math>)<br />
<br />
(<math>\frac{2}{5}</math>)·20%= (<math>\frac{2}{25}</math>) <br />
(!<math>\frac{3}{10}</math>) (<math>\frac{6}{75}</math>)<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
Von Christian Wasser und Paul Mentzel</div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Jahr_der_Mathematik/Quiz_und_Co
Jahr der Mathematik/Quiz und Co
2009-02-13T08:01:46Z
<p>Paul mentzel: /* Multiple-Choice-Übungen zu Bruchaufgaben */</p>
<hr />
<div>== Ordne der Größe nach ==<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{6}{32}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{7}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{3}{7} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{18}{26}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{3}{5}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{5}{8}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{20} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{12}{15}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{2}{26}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{8}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{4}{5} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{18}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
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</div><br />
<br />
<br />
<br />
== Multiplizieren von Brüchen==<br />
<br />
<br />
{| class="prettytable" <br />
|+ '''Werde Multiplizier-Champion!'''<br />
<br />
Berechne und kürze vollständig!<br />
! style="background: #FFFDDD;"|<big> * </big><br />
! <math>\frac{1}{2}</math><br />
! <math>\frac{1}{5}</math><br />
! <math>\frac{3}{7}</math><br />
! <math>\frac{7}{10}</math><br />
|-<br />
! width="50px"|<math>\frac{1}{2}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{4}</math> }}<br />
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| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
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| {{versteckt| <math>\frac{3}{14}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{20}</math> }}<br />
|-<br />
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|-<br />
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|-<br />
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|-<br />
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| {{versteckt| <math>\frac{7}{40}</math> }}<br />
|}<br />
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== Multiple-Choice-Übungen zu Bruchaufgaben ==<br />
<br />
Die folgenden Aufgaben können auch mehrere richtige Antworten enthalten! <br />
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<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
(<math>\frac{2}{5}</math>)·(<math>\frac{2}{5}</math>)= (<math>\frac{4}{25}</math>) <br />
(<math>\frac{8}{50}</math>) (!<math>\frac{4}{10}</math>)<br />
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(<math>\frac{2}{5}</math>)+(<math>\frac{3}{5}</math>)= (<math>\frac{5}{5}</math>) <br />
(!<math>\frac{6}{25}</math>) (!<math>\frac{6}{10}</math>)<br />
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(<math>\frac{6}{5}</math>)·(<math>\frac{2}{3}</math>)= (!<math>\frac{12}{8}</math>) <br />
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<br />
(<math>\frac{2}{5}</math>)·20%= (<math>\frac{2}{25}</math>) <br />
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</div><br />
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<br><br />
<br><br />
<br />
Von Christian Wasser und Paul Mentzel</div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Jahr_der_Mathematik/Quiz_und_Co
Jahr der Mathematik/Quiz und Co
2009-02-13T08:01:03Z
<p>Paul mentzel: einfügen</p>
<hr />
<div>== Ordne der Größe nach ==<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{6}{32}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{7}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{3}{7} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{18}{26}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{3}{5}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{5}{8}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{20} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{12}{15}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{2}{26}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{8}{15}</math> </strong> < <strong> <math>\frac{4}{5} </math> </strong> < <strong> <math>\frac{16}{18}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
<strong> <math>\frac{36}{400}</math> </strong> < <strong> <math>12%</math> </strong> < <strong> <math>0,78 </math> </strong> < <strong> <math>\frac{40}{50}</math> </strong> <br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
== Multiplizieren von Brüchen==<br />
<br />
<br />
{| class="prettytable" <br />
|+ '''Werde Multiplizier-Champion!'''<br />
<br />
Berechne und kürze vollständig!<br />
! style="background: #FFFDDD;"|<big> * </big><br />
! <math>\frac{1}{2}</math><br />
! <math>\frac{1}{5}</math><br />
! <math>\frac{3}{7}</math><br />
! <math>\frac{7}{10}</math><br />
|-<br />
! width="50px"|<math>\frac{1}{2}</math><br />
| {{versteckt| <math>\frac{1}{4}</math> }}<br />
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| {{versteckt| <math>\frac{1}{10}</math> }}<br />
<br />
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|-<br />
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|-<br />
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|-<br />
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| {{versteckt| <math>\frac{3}{28}</math> }}<br />
| {{versteckt| <math>\frac{7}{40}</math> }}<br />
|}<br />
<br />
== Multiple-Choice-Übungen zu Bruchaufgaben ==<br />
<br />
Die folgenden Aufgaben können auch mehrere richtige Antworten enthalten! <br />
<br />
<div class="multiplechoice-quiz"><br />
<br />
(<math>\frac{2}{5}</math>)·(<math>\frac{2}{5}</math>)= (<math>\frac{4}{25}</math>) <br />
(<math>\frac{8}{50}</math>) (!<math>\frac{4}{10}</math>)<br />
<br />
(<math>\frac{2}{5}</math>)+(<math>\frac{3}{5}</math>)= (<math>\frac{5}{5}</math>) <br />
(!<math>\frac{6}{25}</math>) (!<math>\frac{6}{10}</math>)<br />
<br />
(<math>\frac{6}{5}</math>)·(<math>\frac{2}{3}</math>)= (!<math>\frac{12}{8}</math>) <br />
(<math>\frac{12}{15}</math>) (<math>\frac{36}{45}</math>)<br />
<br />
(<math>\frac{2}{5}</math>)·20%= (<math>\frac{2}{25}</math>) <br />
(!<math>\frac{3}{10}</math>) (<math>\frac{6}{75}</math>)<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br></div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/6a_2008_09/Skikurs
6a 2008 09/Skikurs
2009-01-07T11:49:07Z
<p>Paul mentzel: /* Freitag 19.12.2008 */</p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
''Juhuu!! Die ersten Einträge sind da:''<br />
=== 13.12.2008 ===<br />
<br />
=== 14.12.2008 ===<br />
<br />
Lea Schweiger:<br />
<u>Mein erster richtiger Skitag</u><br />
<br />
Am Sonntagmorgen mussten wir ziemlich früh aufstehen, weil uns der Skibus schon um 9.15 abholte. Das Frühstücken, Anziehen und Fertigmachen brauchte seine Zeit. Ich war sehr aufgeregt, da ich noch nie auf Skiern gestanden hatte. Der Bus setzte uns an einem flachen Hügel ab, an dem wir die ersten Übungen ausführten. Das Hochsteigen in voller Montur war ganz schön anstrengend! Danach brachte uns die Gondel zum richtigen Übungshang. Dort fuhren wir im Slalom mit einer nur in unserer Vorstellung vorhandenen Schubkarre hinunter. Bei einer anderen Übung spielten wir alle Flieger. Das sah bestimmt lustig aus! Herr Reichenbacher erklärte uns, dass man sich beim Tellerliftfahren nicht hinsetzen darf. Und was mache ich? Ich setze mich voll darauf und falle vom Teller. Da lag ich im Schnee! Beim zweiten Mal funktionierte es richtig gut und machte viel Spaß. Das Skifahren klappte besser, als ich gedacht hatte. Kein Wunder bei strahlendem Sonnenschein und super Schnee! Am Abend war ich ganz schön erledigt und fiel todmüde in mein Bett. Ich freute mich auf den nächsten Tag.<br />
<br />
=== 15.12.2008 ===<br />
<br />
=== 16.12.2008 ===<br />
<br />
=== 17.12.2008 ===<br />
<br />
=== 18.12.2008 ===<br />
<br />
=== Freitag 19.12.2008 ===<br />
Heute ist leider schon der letzte Tag zum ersten mal Aufstehen in Österreich und zum letzten mal Frühstücken.<br />
Schon zum Beginn des Tages war es ganz schön hektisch. Der Grund war: Wir mussten alle unsere Sachen packen und das schwere Gepäck in einen Raum stellen.Zum Glück war ich im selben Geschoss wie das Zimmer,aber mir taten die anderen Leid die im 1 oder 2 Stockwerk wohnten.Danach ging ich in den Speisesaal zum Frühstücken,holte mir das Essen und das beste war kein Streit um die kalte Milch,weil ich einer der ersten war. Als ich fertig gefrühstückt hatte kamen gerade die letzten in den Speisesaal.Ich wartete mit den anderen im Aufenthaltsraum auf das Eintreffen des Busses.In der Zwischenzeit spielte ich mit meinen Klassenkameraden Schach und schaute später beim Pokern zu.Endlich traf der Bus ein.Als erstes verstauten wir das Gepäck in dem Bus.Inzwischen war es 11:30 und wir gingen zum letzten mal in den Speisesaal es gab Frankfurter Brot mit Würstchen.Als wir alle fertig waren stiegen wir in den Bus ein und fuhren nach Hause.Nach dem ersten Rastplatz legte der Busfahrer den Film Mr Bean macht Ferien ein.Nachdem der Film zu Ende war<br />
hatten wir gut die Hälfte der Strecke geschafft.Bis nach Hassfurt unterhielt ich mich mit meinen Freunden über verschiedene Themen.Als wir endlich in Hassfurt ankamen,verabschiedeten wir uns von den Lehrern schnappten uns unser Gepäck und gingen in unsere verdienten Weihnachtsferien.--&nbsp;[[Benutzer:Florian Rippstein|Florian Rippstein]]&nbsp;<small>18:19, 5. Jan. 2009 (UTC)</small><br />
<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 3.jpg|266px]]<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 4.jpg|266px]]<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 6.jpg|266px]]<br />
<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 7.jpg|200px]]<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 8.jpg|200px]]<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 9.jpg|200px]]<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 10.jpg|200px]]<br />
<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 11.jpg|266px]]<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 12.jpg|266px]]<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 5.jpg|266px]]<br />
<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 13.jpg|266px]]<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 14.jpg|266px]]<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 15.jpg|266px]]</div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/6a_2008_09/Skikurs
6a 2008 09/Skikurs
2009-01-07T11:48:41Z
<p>Paul mentzel: /* Freitag 19.12.2008 */</p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
''Juhuu!! Die ersten Einträge sind da:''<br />
=== 13.12.2008 ===<br />
<br />
=== 14.12.2008 ===<br />
<br />
Lea Schweiger:<br />
<u>Mein erster richtiger Skitag</u><br />
<br />
Am Sonntagmorgen mussten wir ziemlich früh aufstehen, weil uns der Skibus schon um 9.15 abholte. Das Frühstücken, Anziehen und Fertigmachen brauchte seine Zeit. Ich war sehr aufgeregt, da ich noch nie auf Skiern gestanden hatte. Der Bus setzte uns an einem flachen Hügel ab, an dem wir die ersten Übungen ausführten. Das Hochsteigen in voller Montur war ganz schön anstrengend! Danach brachte uns die Gondel zum richtigen Übungshang. Dort fuhren wir im Slalom mit einer nur in unserer Vorstellung vorhandenen Schubkarre hinunter. Bei einer anderen Übung spielten wir alle Flieger. Das sah bestimmt lustig aus! Herr Reichenbacher erklärte uns, dass man sich beim Tellerliftfahren nicht hinsetzen darf. Und was mache ich? Ich setze mich voll darauf und falle vom Teller. Da lag ich im Schnee! Beim zweiten Mal funktionierte es richtig gut und machte viel Spaß. Das Skifahren klappte besser, als ich gedacht hatte. Kein Wunder bei strahlendem Sonnenschein und super Schnee! Am Abend war ich ganz schön erledigt und fiel todmüde in mein Bett. Ich freute mich auf den nächsten Tag.<br />
<br />
=== 15.12.2008 ===<br />
<br />
=== 16.12.2008 ===<br />
<br />
=== 17.12.2008 ===<br />
<br />
=== 18.12.2008 ===<br />
<br />
=== Freitag 19.12.2008 ===<br />
Heute ist leider schon der letzte Tag zum ersten mal Aufstehen in Österreich und zum letzten mal Frühstücken.<br />
Schon zum Beginn des Tages war es ganz schön hektisch. Der Grund war: Wir mussten alle unsere Sachen packen und das schwere Gepäck in einen Raum stellen.Zum Glück war ich im selben Geschoss wie das Zimmer,aber mir taten die anderen Leid die im 1 oder 2 Stockwerk wohnten.Danach ging ich in den Speisesaal zum Frühstücken,holte mir das Essen und das beste war kein Streit um die kalte Milch,weil ich einer der ersten war.Als ich fertig gefrühstückt hatte kamen gerade die letzten in den Speisesaal.Ich wartete mit den anderen im Aufenthaltsraum auf das Eintreffen des Busses.In der Zwischenzeit spielte ich mit meinen Klassenkameraden Schach und schaute später beim Pokern zu.Endlich traf der Bus ein.Als erstes verstauten wir das Gepäck in dem Bus.Inzwischen war es 11:30 und wir gingen zum letzten mal in den Speisesaal es gab Frankfurter Brot mit Würstchen.Als wir alle fertig waren stiegen wir in den Bus ein und fuhren nach Hause.Nach dem ersten Rastplatz legte der Busfahrer den Film Mr Bean macht Ferien ein.Nachdem der Film zu Ende war<br />
hatten wir gut die Hälfte der Strecke geschafft.Bis nach Hassfurt unterhielt ich mich mit meinen Freunden über verschiedene Themen.Als wir endlich in Hassfurt ankamen,verabschiedeten wir uns von den Lehrern schnappten uns unser Gepäck und gingen in unsere verdienten Weihnachtsferien.--&nbsp;[[Benutzer:Florian Rippstein|Florian Rippstein]]&nbsp;<small>18:19, 5. Jan. 2009 (UTC)</small><br />
<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 3.jpg|266px]]<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 4.jpg|266px]]<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 6.jpg|266px]]<br />
<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 7.jpg|200px]]<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 8.jpg|200px]]<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 9.jpg|200px]]<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 10.jpg|200px]]<br />
<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 11.jpg|266px]]<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 12.jpg|266px]]<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 5.jpg|266px]]<br />
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[[Bild:Skikurs 2008 6a 13.jpg|266px]]<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 14.jpg|266px]]<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 15.jpg|266px]]</div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/6a_2008_09/Skikurs
6a 2008 09/Skikurs
2009-01-07T11:47:34Z
<p>Paul mentzel: /* 14.12.2008 */</p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
''Juhuu!! Die ersten Einträge sind da:''<br />
=== 13.12.2008 ===<br />
<br />
=== 14.12.2008 ===<br />
<br />
Lea Schweiger:<br />
<u>Mein erster richtiger Skitag</u><br />
<br />
Am Sonntagmorgen mussten wir ziemlich früh aufstehen, weil uns der Skibus schon um 9.15 abholte. Das Frühstücken, Anziehen und Fertigmachen brauchte seine Zeit. Ich war sehr aufgeregt, da ich noch nie auf Skiern gestanden hatte. Der Bus setzte uns an einem flachen Hügel ab, an dem wir die ersten Übungen ausführten. Das Hochsteigen in voller Montur war ganz schön anstrengend! Danach brachte uns die Gondel zum richtigen Übungshang. Dort fuhren wir im Slalom mit einer nur in unserer Vorstellung vorhandenen Schubkarre hinunter. Bei einer anderen Übung spielten wir alle Flieger. Das sah bestimmt lustig aus! Herr Reichenbacher erklärte uns, dass man sich beim Tellerliftfahren nicht hinsetzen darf. Und was mache ich? Ich setze mich voll darauf und falle vom Teller. Da lag ich im Schnee! Beim zweiten Mal funktionierte es richtig gut und machte viel Spaß. Das Skifahren klappte besser, als ich gedacht hatte. Kein Wunder bei strahlendem Sonnenschein und super Schnee! Am Abend war ich ganz schön erledigt und fiel todmüde in mein Bett. Ich freute mich auf den nächsten Tag.<br />
<br />
=== 15.12.2008 ===<br />
<br />
=== 16.12.2008 ===<br />
<br />
=== 17.12.2008 ===<br />
<br />
=== 18.12.2008 ===<br />
<br />
=== Freitag 19.12.2008 ===<br />
Heute ist leider schon der letzte Tag zum ersten mal Aufstehen in Österreich und zum letzten mal Frühstücken.<br />
Schon zum Beginn des Tages war es ganz schön hektisch.Der Grund war:Wir mussten alle unsere Sachen packen und das schwere Gepäck in einen Raum stellen.Zum Glück war ich im selben Geschoss wie das Zimmer,aber mir taten die anderen Leid die im 1 oder 2 Stockwerk wohnten.Danach ging ich in den Speisesaal zum Frühstücken,holte mir das Essen und das beste war kein Streit um die kalte Milch,weil ich einer der ersten war.Als ich fertig gefrühstückt hatte kamen gerade die letzten in den Speisesaal.Ich wartete mit den anderen im Aufenthaltsraum auf das Eintreffen des Busses.In der Zwischenzeit spielte ich mit meinen Klassenkameraden Schach und schaute später beim Pokern zu.Endlich traf der Bus ein.Als erstes verstauten wir das Gepäck in dem Bus.Inzwischen war es 11:30 und wir gingen zum letzten mal in den Speisesaal es gab Frankfurter Brot mit Würstchen.Als wir alle fertig waren stiegen wir in den Bus ein und fuhren nach Hause.Nach dem ersten Rastplatz legte der Busfahrer den Film Mr Bean macht Ferien ein.Nachdem der Film zu Ende war<br />
hatten wir gut die Hälfte der Strecke geschafft.Bis nach Hassfurt unterhielt ich mich mit meinen Freunden über verschiedene Themen.Als wir endlich in Hassfurt ankamen,verabschiedeten wir uns von den Lehrern schnappten uns unser Gepäck und gingen in unsere verdienten Weihnachtsferien.--&nbsp;[[Benutzer:Florian Rippstein|Florian Rippstein]]&nbsp;<small>18:19, 5. Jan. 2009 (UTC)</small><br />
<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 3.jpg|266px]]<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 4.jpg|266px]]<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 6.jpg|266px]]<br />
<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 7.jpg|200px]]<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 8.jpg|200px]]<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 9.jpg|200px]]<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 10.jpg|200px]]<br />
<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 11.jpg|266px]]<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 12.jpg|266px]]<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 5.jpg|266px]]<br />
<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 13.jpg|266px]]<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 14.jpg|266px]]<br />
[[Bild:Skikurs 2008 6a 15.jpg|266px]]</div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Jahr_der_Mathematik/Logik
Jahr der Mathematik/Logik
2008-07-13T09:18:12Z
<p>Paul mentzel: /* Gliederung */</p>
<hr />
<div>''zurück:'' [[Jahr der Mathematik]]<br />
<br />
==Aufgaben von [[Benutzer:Larissa Oppermann|Larissa Oppermann]]==<br />
<br />
===<font color="cyan">Meine Zahlenrätsel</font>===<br />
<br />
==== Aufgabe 1 ====<br />
<br />
Setze die richtigen Zeichen ein!<br />
<br />
3___2___9___8___7 =13 <u style="color:pink;background:pink">+/+/-/+</u><br />
<br />
<br />
<br />
====Aufgabe 2====<br />
<br />
Erkenne die Logik. Welche Zahl steht für das Fragezeichen?<br />
<br />
? 7 9 6 6 5<br />
<br />
2 4 8 6 2 3<br />
<br />
5 3 1 0 4 2 <u style="color:orange;background:orange">7</u><br />
<br />
<br />
<br />
====Aufgabe 3====<br />
<br />
Wie geht der Zahlenbaum weiter?<br />
<br />
2<br />
<br />
12<br />
<br />
1112<br />
<br />
3112<br />
<br />
132112<br />
<br />
... <br />
<br />
<u style="color:magenta;background:magenta">1113122112;ein einser,ein dreier,ein zweier,zwei einser,ein zweier</u><br />
<br />
<br />
<br />
====Aufgabe 4====<br />
<br />
Erkennst du das Prinzip dieser Zahlenreihe?<br />
<br />
8, 3, 1, 11, 5, 9, 6, 7, 4, 10, 2, 12 <br />
<br />
<u style="color:red;background:red">nach dem abc geordnet</u><br />
<br />
===<font color="purple">Zahlenzauberei</font>===<br />
<br />
Diese Aufgabe habe ich in einer Zeitung gefunden:<br />
<br />
Stelle einem Freund folgende Rechenaufgabe:<br />
<br />
Schreibe eine beliebige Zahl auf, sie kann vierstellig, achtstellig oder zehnstellig sein. <br />
Schüttele diese Zahl gut durcheinander, d.h. schreibe dieselben Ziffern in einer anderen Reihenfolge. <br />
Subtrahiere die kleinere Zahl von der größeren und streiche irgendeine Ziffer aus dem Ergebnis, aber bitte keine NULL, falls eine darin vorkommt. <br />
Schreibe das Ergebnis ohne die gestrichene Zahl auf.<br />
<br />
Er schreibt auf: 3703754<br />
<br />
Aha, 3703754!<br />
<br />
Nun kannst Du ihm sofort sagen: Du hast eine 7 gestrichen!<br />
<br />
<br />
Wie kann man das erraten ? <br />
<br />
<br />
Bestimme die Quersumme der genannten Zahl: <br />
3 +7 + 0 + 3 + 7 + 5 + 4 = 29 <br />
diese Quersumme 29 musst du nun <br />
vom nächsten Vielfachen von 9, das ist 36, subtrahieren <br />
36 - 29 = 7; <br />
7 ist damit die gestrichene Zahl!<br />
<br />
<br />
'''Begründung:''' <br />
Wenn man zwei Zahlen, die die gleichen Ziffern haben, voneinander subtrahiert, dann erhält man immer eine Zahl, deren Quersumme durch 9 teilbar ist. <br />
(die Quersumme wird gebildet, indem man alle Ziffern der Zahl addiert <br />
z.B. <br />
hat 315 die Quersumme 3 + 1 + 5 = 9 )<br />
<br />
<br />
<br />
==Kniffliges von [[Benutzer:Baltik Thomas|Baltik Thomas]]==<br />
<br />
===Zahlenfolge ===<br />
von [[Benutzer:Baltik Thomas|Baltik Thomas]]<br />
<br />
Welche fortlaufenden Ketten siehst du?<br />
<br />
14,27,40,53,...<br />
<br />
5,9,7,11,9,13,...<br />
<br />
7,21,15,45,39,...<br />
<br />
===Gliederung===<br />
von [[Benutzer:Baltik Thomas|Baltik Thomas]]<br />
<br />
Der Term ist eine Differenz. Der Minuend ist die Summe aus der Differenz der Zahlen 844 und 312 und der Zahl 461. Der Subtrahend ist die Differenz der Zahlen 933 und 488.<br />
<br />
<br />
<br />
Lösung:[(844-312)+416]-(933-488)<br />
<br />
==Rätsel von [[Benutzer:Lea Schweiger|Lea Schweiger]]==<br />
<br />
===Meine Lieblingszahl===<br />
<br />
ist kleiner als 100. Es handelt sich um eine zweistellige Zahl. Außerdem ist es eine Primzahl und ihre Quersumme lautet 4. Die Einerstelle ist größer als die Zehnerstelle. Jetzt müsstest du eigentlich wissen, wie meine Lieblingszahl heißt. <u style="color:pink;background:pink">13</u><br />
<br />
<br />
=== Aufgabe von Professor Einstein ===<br />
<br />
<br />
Bei diesem Rätsel gibt es keinen Trick, nur pure Logik ist gefragt. Professer Einstein verfasste dieses Rätsel im letzten Jahrhundert. Er behauptete, 98% der Weltbevölkerung seien nicht in der Lage, es zu lösen... Es ist doch gut, dass ihr zu den übrigen 2% der Weltbevölkerung gehört! <br />
<br />
<br />
'''Aufgabenstellung:'''<br />
<br />
1.Es gibt fünf Häuser mit je einer anderen Farbe.<br />
<br />
2.In jedem Haus wohnt eine Person einer anderen Nationalität.<br />
<br />
3.Jeder Hausbewohner bevorzugt ein bestimmtes Getränk,isst eine bestimmte Süßigkeitund hält ein bestimmtes Haustier.<br />
<br />
4.Keine der fünf Personen trinkt das gleiche Getränk, isst die gleiche Süßigkeit oder hält das gleiche Tier wie einer seiner Nachbarn.<br />
<br />
<br />
'''Frage: Wem gehört der Fisch?'''<br />
<br />
<br />
''' Hinweise:'''<br />
<br />
* Der Brite lebt im roten Haus.<br />
* Der Schwede hält einen Hund.<br />
* Der Däne trinkt gerne Tee.<br />
* Das grüne Haus steht links vom weißen Haus.<br />
* Der Besitzer des grünen Hauses trinkt Kaffee.<br />
* Die Person, die Pullmoll lutscht, hält eine Vogel.<br />
* Der Mann im mittleren Haus trinkt Milch.<br />
* Der Besitzer des gelben Hauses isst gern Lakritz.<br />
* Der Norweger wohnt im ersten Haus.<br />
* Der Haribo-Esser wohnt neben dem, der eine Katze hält.<br />
* Der Mann, der ein Pferd hält, wohnt neben dem, der Lakritz isst.<br />
* Der Schokoladen-Esser trinkt gern Fruchtsaft.<br />
* Der Norweger wohnt neben dem blauen Haus.<br />
* Der Deutsche isst gern Kekse.<br />
* Der Haribo-Esser hat einen Nachbarn, der Wasser trinkt.<br />
<br />
<br />
''Na dann, lasst die Köpfe qualmen...!''<br />
Bitte schaut euch mal folgende Seite an. Hier ist ein ähnliches Rätsel interaktiv zu löesn. Das Lösungsschema kann man auf eure Aufgabe auch anwenden: [http://www.denksport.de/braingymnastik/logiktrainer/default.asp?a=1 interaktives Rätsel]<br />
<br />
Hinweis: siehe [[6b 2006 07/Einstein|Einstein]]</div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Jahr_der_Mathematik/Logik
Jahr der Mathematik/Logik
2008-07-13T09:16:18Z
<p>Paul mentzel: /* Zahlenfolge */</p>
<hr />
<div>''zurück:'' [[Jahr der Mathematik]]<br />
<br />
==Aufgaben von [[Benutzer:Larissa Oppermann|Larissa Oppermann]]==<br />
<br />
===<font color="cyan">Meine Zahlenrätsel</font>===<br />
<br />
==== Aufgabe 1 ====<br />
<br />
Setze die richtigen Zeichen ein!<br />
<br />
3___2___9___8___7 =13 <u style="color:pink;background:pink">+/+/-/+</u><br />
<br />
<br />
<br />
====Aufgabe 2====<br />
<br />
Erkenne die Logik. Welche Zahl steht für das Fragezeichen?<br />
<br />
? 7 9 6 6 5<br />
<br />
2 4 8 6 2 3<br />
<br />
5 3 1 0 4 2 <u style="color:orange;background:orange">7</u><br />
<br />
<br />
<br />
====Aufgabe 3====<br />
<br />
Wie geht der Zahlenbaum weiter?<br />
<br />
2<br />
<br />
12<br />
<br />
1112<br />
<br />
3112<br />
<br />
132112<br />
<br />
... <br />
<br />
<u style="color:magenta;background:magenta">1113122112;ein einser,ein dreier,ein zweier,zwei einser,ein zweier</u><br />
<br />
<br />
<br />
====Aufgabe 4====<br />
<br />
Erkennst du das Prinzip dieser Zahlenreihe?<br />
<br />
8, 3, 1, 11, 5, 9, 6, 7, 4, 10, 2, 12 <br />
<br />
<u style="color:red;background:red">nach dem abc geordnet</u><br />
<br />
===<font color="purple">Zahlenzauberei</font>===<br />
<br />
Diese Aufgabe habe ich in einer Zeitung gefunden:<br />
<br />
Stelle einem Freund folgende Rechenaufgabe:<br />
<br />
Schreibe eine beliebige Zahl auf, sie kann vierstellig, achtstellig oder zehnstellig sein. <br />
Schüttele diese Zahl gut durcheinander, d.h. schreibe dieselben Ziffern in einer anderen Reihenfolge. <br />
Subtrahiere die kleinere Zahl von der größeren und streiche irgendeine Ziffer aus dem Ergebnis, aber bitte keine NULL, falls eine darin vorkommt. <br />
Schreibe das Ergebnis ohne die gestrichene Zahl auf.<br />
<br />
Er schreibt auf: 3703754<br />
<br />
Aha, 3703754!<br />
<br />
Nun kannst Du ihm sofort sagen: Du hast eine 7 gestrichen!<br />
<br />
<br />
Wie kann man das erraten ? <br />
<br />
<br />
Bestimme die Quersumme der genannten Zahl: <br />
3 +7 + 0 + 3 + 7 + 5 + 4 = 29 <br />
diese Quersumme 29 musst du nun <br />
vom nächsten Vielfachen von 9, das ist 36, subtrahieren <br />
36 - 29 = 7; <br />
7 ist damit die gestrichene Zahl!<br />
<br />
<br />
'''Begründung:''' <br />
Wenn man zwei Zahlen, die die gleichen Ziffern haben, voneinander subtrahiert, dann erhält man immer eine Zahl, deren Quersumme durch 9 teilbar ist. <br />
(die Quersumme wird gebildet, indem man alle Ziffern der Zahl addiert <br />
z.B. <br />
hat 315 die Quersumme 3 + 1 + 5 = 9 )<br />
<br />
<br />
<br />
==Kniffliges von [[Benutzer:Baltik Thomas|Baltik Thomas]]==<br />
<br />
===Zahlenfolge ===<br />
von [[Benutzer:Baltik Thomas|Baltik Thomas]]<br />
<br />
Welche fortlaufenden Ketten siehst du?<br />
<br />
14,27,40,53,...<br />
<br />
5,9,7,11,9,13,...<br />
<br />
7,21,15,45,39,...<br />
<br />
===Gliederung===<br />
von [[Benutzer:Thomas Baltik|Thomas Baltik]]<br />
<br />
Der Term ist eine Differenz. Der Minuend ist die Summe aus der Differenz der Zahlen 844 und 312 und der Zahl 461. Der Subtrahend ist die Differenz der Zahlen 933 und 488.<br />
<br />
<br />
<br />
Lösung:[(844-312)+416]-(933-488)<br />
<br />
==Rätsel von [[Benutzer:Lea Schweiger|Lea Schweiger]]==<br />
<br />
===Meine Lieblingszahl===<br />
<br />
ist kleiner als 100. Es handelt sich um eine zweistellige Zahl. Außerdem ist es eine Primzahl und ihre Quersumme lautet 4. Die Einerstelle ist größer als die Zehnerstelle. Jetzt müsstest du eigentlich wissen, wie meine Lieblingszahl heißt. <u style="color:pink;background:pink">13</u><br />
<br />
<br />
=== Aufgabe von Professor Einstein ===<br />
<br />
<br />
Bei diesem Rätsel gibt es keinen Trick, nur pure Logik ist gefragt. Professer Einstein verfasste dieses Rätsel im letzten Jahrhundert. Er behauptete, 98% der Weltbevölkerung seien nicht in der Lage, es zu lösen... Es ist doch gut, dass ihr zu den übrigen 2% der Weltbevölkerung gehört! <br />
<br />
<br />
'''Aufgabenstellung:'''<br />
<br />
1.Es gibt fünf Häuser mit je einer anderen Farbe.<br />
<br />
2.In jedem Haus wohnt eine Person einer anderen Nationalität.<br />
<br />
3.Jeder Hausbewohner bevorzugt ein bestimmtes Getränk,isst eine bestimmte Süßigkeitund hält ein bestimmtes Haustier.<br />
<br />
4.Keine der fünf Personen trinkt das gleiche Getränk, isst die gleiche Süßigkeit oder hält das gleiche Tier wie einer seiner Nachbarn.<br />
<br />
<br />
'''Frage: Wem gehört der Fisch?'''<br />
<br />
<br />
''' Hinweise:'''<br />
<br />
* Der Brite lebt im roten Haus.<br />
* Der Schwede hält einen Hund.<br />
* Der Däne trinkt gerne Tee.<br />
* Das grüne Haus steht links vom weißen Haus.<br />
* Der Besitzer des grünen Hauses trinkt Kaffee.<br />
* Die Person, die Pullmoll lutscht, hält eine Vogel.<br />
* Der Mann im mittleren Haus trinkt Milch.<br />
* Der Besitzer des gelben Hauses isst gern Lakritz.<br />
* Der Norweger wohnt im ersten Haus.<br />
* Der Haribo-Esser wohnt neben dem, der eine Katze hält.<br />
* Der Mann, der ein Pferd hält, wohnt neben dem, der Lakritz isst.<br />
* Der Schokoladen-Esser trinkt gern Fruchtsaft.<br />
* Der Norweger wohnt neben dem blauen Haus.<br />
* Der Deutsche isst gern Kekse.<br />
* Der Haribo-Esser hat einen Nachbarn, der Wasser trinkt.<br />
<br />
<br />
''Na dann, lasst die Köpfe qualmen...!''<br />
Bitte schaut euch mal folgende Seite an. Hier ist ein ähnliches Rätsel interaktiv zu löesn. Das Lösungsschema kann man auf eure Aufgabe auch anwenden: [http://www.denksport.de/braingymnastik/logiktrainer/default.asp?a=1 interaktives Rätsel]<br />
<br />
Hinweis: siehe [[6b 2006 07/Einstein|Einstein]]</div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Jahr_der_Mathematik/Logik
Jahr der Mathematik/Logik
2008-07-13T09:15:19Z
<p>Paul mentzel: /* Kniffliges von Thomas Baltik */</p>
<hr />
<div>''zurück:'' [[Jahr der Mathematik]]<br />
<br />
==Aufgaben von [[Benutzer:Larissa Oppermann|Larissa Oppermann]]==<br />
<br />
===<font color="cyan">Meine Zahlenrätsel</font>===<br />
<br />
==== Aufgabe 1 ====<br />
<br />
Setze die richtigen Zeichen ein!<br />
<br />
3___2___9___8___7 =13 <u style="color:pink;background:pink">+/+/-/+</u><br />
<br />
<br />
<br />
====Aufgabe 2====<br />
<br />
Erkenne die Logik. Welche Zahl steht für das Fragezeichen?<br />
<br />
? 7 9 6 6 5<br />
<br />
2 4 8 6 2 3<br />
<br />
5 3 1 0 4 2 <u style="color:orange;background:orange">7</u><br />
<br />
<br />
<br />
====Aufgabe 3====<br />
<br />
Wie geht der Zahlenbaum weiter?<br />
<br />
2<br />
<br />
12<br />
<br />
1112<br />
<br />
3112<br />
<br />
132112<br />
<br />
... <br />
<br />
<u style="color:magenta;background:magenta">1113122112;ein einser,ein dreier,ein zweier,zwei einser,ein zweier</u><br />
<br />
<br />
<br />
====Aufgabe 4====<br />
<br />
Erkennst du das Prinzip dieser Zahlenreihe?<br />
<br />
8, 3, 1, 11, 5, 9, 6, 7, 4, 10, 2, 12 <br />
<br />
<u style="color:red;background:red">nach dem abc geordnet</u><br />
<br />
===<font color="purple">Zahlenzauberei</font>===<br />
<br />
Diese Aufgabe habe ich in einer Zeitung gefunden:<br />
<br />
Stelle einem Freund folgende Rechenaufgabe:<br />
<br />
Schreibe eine beliebige Zahl auf, sie kann vierstellig, achtstellig oder zehnstellig sein. <br />
Schüttele diese Zahl gut durcheinander, d.h. schreibe dieselben Ziffern in einer anderen Reihenfolge. <br />
Subtrahiere die kleinere Zahl von der größeren und streiche irgendeine Ziffer aus dem Ergebnis, aber bitte keine NULL, falls eine darin vorkommt. <br />
Schreibe das Ergebnis ohne die gestrichene Zahl auf.<br />
<br />
Er schreibt auf: 3703754<br />
<br />
Aha, 3703754!<br />
<br />
Nun kannst Du ihm sofort sagen: Du hast eine 7 gestrichen!<br />
<br />
<br />
Wie kann man das erraten ? <br />
<br />
<br />
Bestimme die Quersumme der genannten Zahl: <br />
3 +7 + 0 + 3 + 7 + 5 + 4 = 29 <br />
diese Quersumme 29 musst du nun <br />
vom nächsten Vielfachen von 9, das ist 36, subtrahieren <br />
36 - 29 = 7; <br />
7 ist damit die gestrichene Zahl!<br />
<br />
<br />
'''Begründung:''' <br />
Wenn man zwei Zahlen, die die gleichen Ziffern haben, voneinander subtrahiert, dann erhält man immer eine Zahl, deren Quersumme durch 9 teilbar ist. <br />
(die Quersumme wird gebildet, indem man alle Ziffern der Zahl addiert <br />
z.B. <br />
hat 315 die Quersumme 3 + 1 + 5 = 9 )<br />
<br />
<br />
<br />
==Kniffliges von [[Benutzer:Baltik Thomas|Baltik Thomas]]==<br />
<br />
===Zahlenfolge ===<br />
von [[Benutzer:Thomas Baltik|Thomas Baltik]]<br />
<br />
Welche fortlaufenden Ketten siehst du?<br />
<br />
14,27,40,53,...<br />
<br />
5,9,7,11,9,13,...<br />
<br />
7,21,15,45,39,...<br />
<br />
<br />
===Gliederung===<br />
von [[Benutzer:Thomas Baltik|Thomas Baltik]]<br />
<br />
Der Term ist eine Differenz. Der Minuend ist die Summe aus der Differenz der Zahlen 844 und 312 und der Zahl 461. Der Subtrahend ist die Differenz der Zahlen 933 und 488.<br />
<br />
<br />
<br />
Lösung:[(844-312)+416]-(933-488)<br />
<br />
==Rätsel von [[Benutzer:Lea Schweiger|Lea Schweiger]]==<br />
<br />
===Meine Lieblingszahl===<br />
<br />
ist kleiner als 100. Es handelt sich um eine zweistellige Zahl. Außerdem ist es eine Primzahl und ihre Quersumme lautet 4. Die Einerstelle ist größer als die Zehnerstelle. Jetzt müsstest du eigentlich wissen, wie meine Lieblingszahl heißt. <u style="color:pink;background:pink">13</u><br />
<br />
<br />
=== Aufgabe von Professor Einstein ===<br />
<br />
<br />
Bei diesem Rätsel gibt es keinen Trick, nur pure Logik ist gefragt. Professer Einstein verfasste dieses Rätsel im letzten Jahrhundert. Er behauptete, 98% der Weltbevölkerung seien nicht in der Lage, es zu lösen... Es ist doch gut, dass ihr zu den übrigen 2% der Weltbevölkerung gehört! <br />
<br />
<br />
'''Aufgabenstellung:'''<br />
<br />
1.Es gibt fünf Häuser mit je einer anderen Farbe.<br />
<br />
2.In jedem Haus wohnt eine Person einer anderen Nationalität.<br />
<br />
3.Jeder Hausbewohner bevorzugt ein bestimmtes Getränk,isst eine bestimmte Süßigkeitund hält ein bestimmtes Haustier.<br />
<br />
4.Keine der fünf Personen trinkt das gleiche Getränk, isst die gleiche Süßigkeit oder hält das gleiche Tier wie einer seiner Nachbarn.<br />
<br />
<br />
'''Frage: Wem gehört der Fisch?'''<br />
<br />
<br />
''' Hinweise:'''<br />
<br />
* Der Brite lebt im roten Haus.<br />
* Der Schwede hält einen Hund.<br />
* Der Däne trinkt gerne Tee.<br />
* Das grüne Haus steht links vom weißen Haus.<br />
* Der Besitzer des grünen Hauses trinkt Kaffee.<br />
* Die Person, die Pullmoll lutscht, hält eine Vogel.<br />
* Der Mann im mittleren Haus trinkt Milch.<br />
* Der Besitzer des gelben Hauses isst gern Lakritz.<br />
* Der Norweger wohnt im ersten Haus.<br />
* Der Haribo-Esser wohnt neben dem, der eine Katze hält.<br />
* Der Mann, der ein Pferd hält, wohnt neben dem, der Lakritz isst.<br />
* Der Schokoladen-Esser trinkt gern Fruchtsaft.<br />
* Der Norweger wohnt neben dem blauen Haus.<br />
* Der Deutsche isst gern Kekse.<br />
* Der Haribo-Esser hat einen Nachbarn, der Wasser trinkt.<br />
<br />
<br />
''Na dann, lasst die Köpfe qualmen...!''<br />
Bitte schaut euch mal folgende Seite an. Hier ist ein ähnliches Rätsel interaktiv zu löesn. Das Lösungsschema kann man auf eure Aufgabe auch anwenden: [http://www.denksport.de/braingymnastik/logiktrainer/default.asp?a=1 interaktives Rätsel]<br />
<br />
Hinweis: siehe [[6b 2006 07/Einstein|Einstein]]</div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Benutzer:Paul_mentzel/Fibonacci
Benutzer:Paul mentzel/Fibonacci
2008-06-14T19:26:04Z
<p>Paul mentzel: </p>
<hr />
<div>...bitte auf der Seite [[Jahr der Mathematik/besondere Zahlen]] weiterarbeiten!<br />
<br />
'''Die Fibonacci-Folge'''<br />
[[Bild:Fibonacci-Folge_200.png|left]]<br />
Anfangszahl: 0 und 1<br />
<br />
Die darauf folgenden Zahlen ergeben sich aus denn davor stehenden Zahlen. Aber nicht alle Zahlen werden zusammen gezählt, sondern nur die letzten zwei Zahlen. So ergibt sich eine endlose Zahlenreihe.<br />
<br />
Hier jetzt eine Erklärung dazu, wie man die Zahlen bildet:<br />
<br />
Also wird , bei den Startzahlen 0 und 1, einfach die 0 und die 1 addiert und das Ergebnis ist 1. Dann zählt man 1 und 1 zusammen und erhält 2. Jetzt muß man 1 und 2 addieren. Diesmal kommt 3 raus. Wenn man jetzt weitermacht,komm als nächstes 5,8,13,21,34,55,89,142 heraus.<br />
<br />
<br />
Da ihr die Fibonacci-Zahlen jetzt hoffentlich verstanden habt, schaut euch mal das Bild an. Könnt ihr ihr einen Zusammenhang zwischen dem Bild und den Fibonacci-Zahlen sehen?<br />
Der Zusammenhang besteht darin, dass die einzelnen Farbquradrate sich immer ergänzen. Das heißt:<br />
Das weiße und das schwarze kästchen haben zusammen die Seitenlänge des <font color="#006400">grünen Quradrats</font>.</div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Benutzer:Paul_mentzel/Fibonacci
Benutzer:Paul mentzel/Fibonacci
2008-06-14T19:23:56Z
<p>Paul mentzel: </p>
<hr />
<div>...bitte auf der Seite [[Jahr der Mathematik/besondere Zahlen]] weiterarbeiten!<br />
<br />
'''Die Fibonacci-Folge'''<br />
[[Bild:Fibonacci-Folge_200.png|left]]<br />
Anfangszahl: 0 und 1<br />
<br />
Die darauf folgenden Zahlen ergeben sich aus denn davor stehenden Zahlen. Aber nicht alle Zahlen werden zusammen gezählt, sondern nur die letzten zwei Zahlen. So ergibt sich eine endlose Zahlenreihe.<br />
<br />
Hier jetzt eine Erklärung dazu, wie man die Zahlen bildet:<br />
<br />
Also wird , bei den Startzahlen 0 und 1, einfach die 0 und die 1 addiert und das Ergebnis ist 1. Dann zählt man 1 und 1 zusammen und erhält 2. Jetzt muß man 1 und 2 addieren. Diesmal kommt 3 raus. Wenn man jetzt weitermacht,komm als nächstes 5,8,13,21,34,55,89,142 heraus.<br />
<br />
<br />
Da ihr die Fibonacci-Zahlen jetzt hoffentlich verstanden habt, schaut euch mal das Bild an. Könnt ihr ihr einen Zusammenhang zwischen dem Bild und den Fibonacci-Zahlen sehen?<br />
Der Zusammenhang besteht darin, dass die einzelnen Farbquradrate sich immer ergänzen. Das heißt:<br />
Das weiße und das schwarze kästchen haben zusammen die Seitenlänge des <font color="#ff0000">grünen Quradrats</font>.</div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Benutzer:Paul_mentzel/Fibonacci
Benutzer:Paul mentzel/Fibonacci
2008-06-14T19:22:25Z
<p>Paul mentzel: </p>
<hr />
<div>...bitte auf der Seite [[Jahr der Mathematik/besondere Zahlen]] weiterarbeiten!<br />
<br />
'''Die Fibonacci-Folge'''<br />
[[Bild:Fibonacci-Folge_200.png|left]]<br />
Anfangszahl: 0 und 1<br />
<br />
Die darauf folgenden Zahlen ergeben sich aus denn davor stehenden Zahlen. Aber nicht alle Zahlen werden zusammen gezählt, sondern nur die letzten zwei Zahlen. So ergibt sich eine endlose Zahlenreihe.<br />
<br />
Hier jetzt eine Erklärung dazu, wie man die Zahlen bildet:<br />
<br />
Also wird , bei den Startzahlen 0 und 1, einfach die 0 und die 1 addiert und das Ergebnis ist 1. Dann zählt man 1 und 1 zusammen und erhält 2. Jetzt muß man 1 und 2 addieren. Diesmal kommt 3 raus. Wenn man jetzt weitermacht,komm als nächstes 5,8,13,21,34,55,89,142 heraus.<br />
<br />
<br />
Da ihr die Fibonacci-Zahlen jetzt hoffentlich verstanden habt, schaut euch mal das Bild an. Könnt ihr ihr einen Zusammenhang zwischen dem Bild und den Fibonacci-Zahlen sehen?<br />
Der Zusammenhang besteht darin, dass die einzelnen Farbquradrate sich immer ergänzen. Das heißt:<br />
Das weiße und das schwarze kästchen haben zusammen die Seitenlänge des grünen Quradrats.</div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Benutzer:Paul_mentzel/Fibonacci
Benutzer:Paul mentzel/Fibonacci
2008-06-14T19:01:40Z
<p>Paul mentzel: </p>
<hr />
<div>...bitte auf der Seite [[Jahr der Mathematik/besondere Zahlen]] weiterarbeiten!<br />
<br />
'''Die Fibonacci-Folge'''<br />
[[Bild:Fibonacci-Folge_200.png|left]]<br />
Anfangszahl: 0 und 1<br />
<br />
Die darauf folgenden Zahlen ergeben sich aus denn davor stehenden Zahlen. Aber nicht alle Zahlen werden zusammen gezählt, sondern nur die letzten zwei Zahlen. So ergibt sich eine endlose Zahlenreihe.<br />
<br />
Hier jetzt eine Erklärung dazu, wie man die Zahlen bildet:<br />
<br />
Also wird , bei den Startzahlen 0 und 1, einfach die 0 und die 1 addiert und das Ergebnis ist 1. Dann zählt man 1 und 1 zusammen und erhält 2. Jetzt muß man 1 und 2 addieren. Diesmal kommt 3 raus. Wenn man jetzt weitermacht,komm als nächstes 5,8,13,21,34,55,89,142 heraus.</div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Benutzer:Paul_mentzel/Fibonacci
Benutzer:Paul mentzel/Fibonacci
2008-06-14T18:58:33Z
<p>Paul mentzel: </p>
<hr />
<div>...bitte auf der Seite [[Jahr der Mathematik/besondere Zahlen]] weiterarbeiten!<br />
<br />
'''Die Fibonacci-Folge'''<br />
[[Bild:Fibonacci-Folge_200.png|left]]<br />
Anfangszahl: 0 und 1<br />
<br />
Die darauf folgenden Zahlen ergeben sich aus denn davor stehenden Zahlen. Aber nicht alle Zahlen werden zusammen gezählt, sondern nur die letzten zwei Zahlen. So ergibt sich eine endlose Zahlenreihe.<br />
<br />
<font color="#000080">Bsp:</font><br />
0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89...und wie geht es weiter?<br />
<u style="color:#FF4040;background:#FF4040">142,231,373,604</u><br />
<br />
Also wird , bei den Startzahlen 0 und 1, einfach die 0 und die 1 addiert und das Ergebnis ist 1. Dann zählt man 1 und 1 zusammen und erhält 2. Jetzt muß man 1 und 2 addieren. Diesmal kommt 3 raus. Wenn man jetzt weitermacht,komm als nächstes 5,8,13,21,24,</div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Benutzer:Christian_Wasser
Benutzer:Christian Wasser
2008-06-14T18:46:02Z
<p>Paul mentzel: Verbesserung</p>
<hr />
<div> Sers!!! Ich heiße Christian und gehe in die Klasse 5a des Regiomontanus-Gym Haßfurt. <br />
<br />
* Jahr der Mathematik!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!<br />
<br />
[[5a 2007 08]]<br />
<br />
[[Jahr der Mathematik]]<br />
<br />
[[Benutzer:Adrian mangold]]<br />
<br />
[[Benutzer:Paul mentzel]]<br />
<br />
[[Benutzer:Manuel.Dünninger]]<br />
<br />
[[Benutzer:Baltik Thomas]]<br />
<br />
[[Benutzer:Katharina Reinwand]] <br />
<br />
[[Benutzer:Johannes Pfau]]<br />
<br />
'''Das fasziniert uns an römische Zahlen:'''<br />
Die Faszination ist,das es die römischen Zahlen schon seit 2500 Jahren gibt.<br />
Wenn die alten Römer größere Zahlen schreiben wollten(5000)mussten sie mehr als drei M`s nehmen.<br />
Das ist heute nicht erlaubt.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
'''''Anleitung ''''' <br />
<br />
<br />
Decke die Felder mit einem Mausklick auf.Wenn du ein Feld aufgedeckt hast, suchst du ein zweites Feld und deckst es ebenfalls auf. <br />
Gehören die zwei Zahlen, die du aufgedeckt hast, zusammen dann darfst du die beiden Felder offen lassen.<br />
<br />
<br />
<br />
Also fang an !!!!!!!!!!!!!!!<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
'''Memory zu Römischen Zahlen'''<br />
<br />
<br />
{| style="background-color:blue; spacing:0em; padding:0em" <br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''1'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''5'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''C'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''L'''</span>}}</center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''100'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''10'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''I'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''CXI'''</span>}}</center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''X'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''XXII'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''50'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''XVI'''</span>}}</center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''111'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''L'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''22'''</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightgrey"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:30pt">'''16'''</span>}}</center><br />
<br />
|}</div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Jahr_der_Mathematik/besondere_Zahlen
Jahr der Mathematik/besondere Zahlen
2008-05-29T16:29:14Z
<p>Paul mentzel: /* Die Fibonacci-Zahlen */</p>
<hr />
<div>''zurück:'' [[Jahr der Mathematik]]<br />
==Die zehn Ziffern==<br />
[[Bild:Oppermann_Ziffern.jpg]]<br />
<br />
<br />
[[Bild:Sudoku 6x6 für Kinder.jpg|200px|right]]<br />
In unserem Zahlensystem reichen '''10 Ziffern''', um alle Zahlen bauen zu können. Hier ist ein Sudoku aus 6 Ziffern:<br />
<br />
''Lösung durch Markieren des leeren Feldes sichtbar machen!''<br />
<br />
{| style="background-color:#F4A460; spacing:0em; padding:0em" <br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Vier k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">1</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Zwei k.jpg]] </center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Drei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Sechs k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="60px" height="60px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Vier k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Eins k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">2</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Drei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">5</u></span></center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Fünf k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">3</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">6</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">1</u></span></center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center>[[Bild:Zwei k.jpg]] </center><br />
<br />
| width="50px" height="50px" style="background-color:#FFFFFF"|<br />
<center><span style="font-size:20pt;"><u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">4</u></span></center><br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
Bei den Römern war das anders. Im nächsten Abschnitt erfährst du etwas über die Römischen Zahlen.<br />
<br />
==Die römischen Zahlen==<br />
*[http://wiki.zum.de/Benutzer:RMG/Projekt#Memory_zu_den_R.C3.B6mischen_Zahlen '''Memory'''] von [[Benutzer:Christian Wasser|Christian Wasser]]<br />
<br />
:::{| style="background-color:#FFFFFF; spacing:0em; padding:0em" <br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightblue"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">1</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightblue"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">5</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightblue"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">C</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightblue"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">V</span>}}</center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightblue"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">100</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightblue"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">10</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightblue"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">I</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightblue"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">CXI</span>}}</center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightblue"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">X</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightblue"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">XXII</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightblue"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">50</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightblue"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">XVI</span>}}</center><br />
<br />
|-<br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightblue"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">111</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightblue"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">L</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightblue"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">22</span>}}</center><br />
<br />
| width="100px" height="100px" style="background-color:lightblue"|<br />
<center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">16</span>}}</center><br />
<br />
|}<br />
<br />
==Die Primzahlen==<br />
von [[Benutzer:René Appel|René Appel]] und [[Benutzer:Julian Lenhart|Julian Lenhart]]<br />
<br />
;Was sind Primzahlen?<br />
:Primzahlen sind Zahlen, die nur durch '''Eins''' und '''sich selbst''' teilbar sind. Also '''T(a)={1;a}'''<br />
:Verstanden? Na, dann kannst Du mir sicher sagen, ob diese Zahlen auch Primzahlen sind. Wenn du wissen willst, was die richtige Lösung ist, markiere das farbige Feld. <br />
<br />
:'''89''' <u style="color:red;background:red"> ist eine Primzahl.</u> <br />
:'''21''' <u style="color:blue;background:blue"> ist keine Primzahl.</u><br />
:'''53''' <u style="color:green;background:green"> ist eine Primzahl.</u><br />
[[Bild:Erathostenes.jpg|right]]<br />
:Eine besondere Primzahl ist ''die Zwei'', da sie die ''einzige gerade Primzahl'' ist.<br />
<br />
<br />
<br />
;Wie man Primzahlen siebt<br />
<br />
:Wenn du Schwierigkeiten mit '''Primzahlen''' hast, dann bist du hier genau richtig, denn ein kluger '''alter Grieche''', der '''Erathostenes''' hieß, konnte '''Primzahlen''' aus dem '''Hunderter-Raum''' ''"heraussieben."'' Wie er dass gemacht hat, kann ich dir zeigen und erklären:<br />
:Am besten lässt sich dass zeigen mit einer Hunderter-Tabelle.<br />
[[Bild:Lenhart_Vielf5_03.jpg|right]]<br />
'''1.'''<br />
:Zuerst musst du die Zahlen, die durch zwei teilbar sind markieren. Dabei musst du beachten, dass die zwei sowie alle anderen Zahlen, durch die du teilst, hier eine Sonderzahl ist.<br />
<br />
'''2.'''<br />
:Nun markierst du auch die durch drei teilbaren Zahlen und gehst genauso wie bei Schritt 1 vor.<br />
<br />
'''3.'''<br />
:Du machst dasselbe wie bei den vorherigen Schritten auch bei den Zahlen aus der Vielfachenmenge von fünf(1) und sieben(2).<br />
<br />
<br />
<br />
Alle nun '''nicht markierten Zahlen''', bis auf die Eins, sind '''Primzahlen.'''<br />
Wenn du Alles richtig gemacht hast, dann müsstest du 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89 und 97 rausgesiebt haben. Aber Vorsicht! Die 1 selbst ist keine Primzahl!<br />
<br />
;So funktioniert also das '''Sieb des Erathostenes!<br />
<br />
Und hier kannst du die Primzahlen von einem [http://arndt-bruenner.de/mathe/scripts/eratosthenes.htm Programm sieben lassen].<br />
<br />
==Palindromzahlen==<br />
von [[Benutzer:Patrik-Kevin Mahr|Patrik-Kevin Mahr]], [[Benutzer:Florian Rippstein|Florian Rippstein]], [[Benutzer:Manuel.Dünninger|Manuel Dünninger]]<br />
*Das sind '''Palindromzahlen''': 212, 4994, 12000021, 555, ...........<br />
*Woran erkennst du Palindromzahlen? ''hier könnte man die Lösung verstecken''<br />
*Nicht alle Zahlen sind palindrom. Aber vielleicht können wir sie zu solchen machen!<br />
<br />
<br />
;1. Beispiel<br />
<span style="color:#8B0000"><br />
Startzahl 87<br />
Zahl umdrehen 78<br />
---<br />
Beide Zahlen addieren 165<br />
Ergebnis umdrehen 561<br />
---<br />
Beide Zahlen addieren 726<br />
Zahl umdrehen 627<br />
----<br />
Beide Zahlen addieren 1353<br />
Ergebnis umdrehen 3531<br />
---<br />
Beide Zahlen addieren '''4884''' ist eine '''Palindromzahl''', weil man sie nicht mehr umdrehen kann.<br />
<br />
</span><br />
<br />
;2.Beispiel <br />
<span style="color:#8B0000"><br />
Startzahl 14<br />
Zahl umdrehen 41<br />
---<br />
Beide Zahlen addieren '''55''' ist bereits die '''Palindromzahl'''.<br />
Hier kommt das Palidrom schon bei der ersten Rechnung,<br />
weil man 55 nicht mehr umdrehen kann<br />
<br />
</span><br />
<br />
*Welche Palindromzahl ergibt sich mit der Startzahl '''619''': ''hier könnte man die Lösung verstecken''<br />
*Welche Palindromzahl ergibt sich mit der Startzahl '''69''': ''hier könnte man die Lösung verstecken''<br />
*Welche Palindromzahl ergibt sich mit der Startzahl '''159''': ''hier könnte man die Lösung verstecken''<br />
<br />
<br />
;Alle Palindromzahlen von 11 bis 9999 <br />
<br />
<span style="color:#008B00">Es gibt neun zweistellige Palindromzahlen: </span> <br />
<br />
11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99. <br />
<br />
<span style="color:#008B00">Es gibt 90 dreistellige Palindromzahlen: </span> <br />
<br />
101, 111, 121, 131, 141, 151, 161, 171, 181, 191, ..., 909, 919, 929, 939, 949, 959, 969, 979, 989, 999. <br />
<br />
<span style="color:#008B00">Und es gibt auch 90 vierstellige Palindromzahlen:</span> <br />
<br />
1001, 1111, 1221, 1331, 1441, 1551, 1661, 1771, 1881, 1991, ..., 9009, 9119, 9229, 9339, 9449, 9559, 9669, 9779, 9889, 9999<br />
<br />
<br />
;Woher kommt der Name "Palindromzahl"?<br />
<br />
Ein '''Palindrom''' ist etwas, das vorwärts '''und''' rückwärts gelesen einen Sinn ergibt. Da jede Zahl vorwärts und rückwärts gelesen wieder eine sinnvolle Zahl ergibt, gilt bei Zahlenpalindromen, dass es jedes Mal die gleiche Zahl sein muss.<br />
<br />
<br />
;Beispiele für Wortpalindrome <br />
:HANNAH, OTTO, LAGEREGAL, REITTIER, RENTNER <br />
<br />
<br />
;Beispiele für Satzpalindrome<br />
:<span style="color:darkblue">Ein Neger mit Gazelle zagt im Regen nie.</span> <br />
<br />
:<span style="color:darkblue">Trug Tim eine so helle Hose nie mit Gurt?</span> <br />
<br />
Satzpalindrome gibt es natürlich auch in anderen Sprachen! Hier ein paar Beispiele:<br />
<br />
englisch:<br />
<br />
:<span style="color:darkblue">A man, a plan, a canal - Panama!</span> <br />
<br />
[[Bild:Sator-Quadrat.jpg|right]]<br />
lateinisch:<br />
<br />
:<span style="color:darkblue">Sator arepo tenet opera rotas</span> (Es könnte "Sämann Arepo hält mit Mühe die Räder" bedeuten, man weiß das aber nicht genau) <br />
<br />
:Dieses Palindrom wurde z.B. an der Wand eines Gebäudes in [http://de.wikipedia.org/wiki/Pompeji Pompeji] entdeckt und ist mindesten 2000 Jahre alt. Es ist ein ganz besonderes Palindrom: Jedes einzelne Wort ist selbst wieder ein Palindrom und es lässt sich auch in ein Magisches Quadrat schreiben! Mehr Informationen gibt es in diesem [http://de.wikipedia.org/wiki/SATOR_AREPO_TENET_OPERA_ROTAS Wikipedia-Artikel].<br />
<br />
<br />
Noch mehr Palindrome findest du auf dieser [http://www.jps.at/palindromes/ Internet-Seite]<br />
<br />
== Quiz ==<br />
<br />
<quiz display="simple"><br />
<br />
<br />
<br />
Wo wurde dieses Bild gefunden? [[Bild:Sator-Quadrat.jpg|right]] }<br />
<br />
-Sand am Main<br />
-Ottendorf<br />
-Hercolaneum<br />
-Rom<br />
-Im Haßfurter Regimontanus Gymnasium<br />
+Pompeji <br />
<br />
{ Wie alt sind Palindrome? }<br />
<br />
+2000 Jahre <br />
+1900-2100 Jahre<br />
-1800-1999 Jahre<br />
-1700 Jahre<br />
-1000-1500 Jahre<br />
+1000-2500 Jahre<br />
-3000 Jahre<br />
<br />
{ Welche Zahlen sind Palindrome? }<br />
+292<br />
+101010101<br />
-929292929239299292929229292929299229292992292992929292929292929292<br />
+122221<br />
-60064<br />
-3034<br />
-3043<br />
-12<br />
+11<br />
-1111111111111111111111111111191111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111<br />
+232<br />
-23<br />
+-11<br />
+22<br />
</quiz><br />
<br />
==Die Fibonacci-Zahlen==<br />
Das sind die ersten'''Fibonacci-Zahlen:''' <big>0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89...</big><br />
<br />
'''Und wie geht es weiter?''' <u style="color:#FF4040;background:#FF4040">144,231,233, 377</u><br />
<br />
<br />
'''Wie entsteht diese Fibonacci-Folge?'''<br />
::Anfangszahlen: 0 und 1<br />
::Eine Fibonacci-Zahl ergibt sich aus der Summe der beiden vorhergehenden Fibonacci-Zahlen. So ergibt sich eine endlose Zahlenreihe.<br />
::Also werden die Startzahlen 0 und 1 einfach addiert. Das Ergebnis ist 1. Dann zählt man 1 und 1 zusammen und erhält 2. Jetzt muß man 1 und 2 addieren. Diesmal kommt 3 raus. Wenn man jetzt weitermacht, kommt als nächstes heraus: 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89,...<br />
<br />
<br />
'''In diesem Bild stecken auch die Fibonacci-Zahlen. Findest du sie'''<br />
[[Bild:Fibonaccizahlen.jpg|left]]<br />
<big><br />
::<font color="#ff4040">1</font> + <font color="#ff1493">1</font> = <font color="#0000cd">2</font><br />
<br />
::<font color="#ff1493">1</font> + <font color="#0000cd">2</font> = <font color="#000000">3</font><br />
<br />
::<font color="#0000cd">2</font> + <font color="#000000">3</font> = <font color="#ff00ff">5</font><br />
<br />
::<font color="#000000">3</font> + <font color="#ff00ff">5</font> = <font color="#00cd00">8</font><br />
<br />
::<font color="#ff00ff">5</font> + <font color="#00cd00">8</font> = <font color="#006400">13</font><br />
</big><br />
von [[Benutzer:Paul mentzel|Paul Mentzel]]<br />
1<br />
1 1<br />
1 2 1<br />
1 3 3 1<br />
1 4 6 4 1<br />
1 5 10 10 1<br />
<br />
==Die Kreiszahl Pi==<br />
von [[Benutzer:Adrian mangold|Adrian Mangold]]<br />
<br />
<br />
:[http://pi.ytmnd.com/ Der Pi-Song]<br />
:'''Die ersten 100 Stellen sind:<br />
''' 3,14159 26535 89793 23846 26433 83279 50288 41971 69399 37510 58209 74944 59230 78164 06286 20899 86280 34825 34211 70679 <br />
<br />
'''Das fasziniert mich an Pi''':<br />
*<br />
*<br />
*<br />
<br />
'''Wo kommt Pi im Alltag vor?'''<br />
*<br />
*<br />
*<br />
<br />
'''Wie kann man Pi bestimmen?'''<br />
<br />
<br />
{|<br />
|width="30%" |Pi ist eine mathematische Zahl(3,1415927...). Sie wird für viele Formeln verwendet. Ein Beispiel dafür ist die Flächenberechnung eines Kreises.<br />
|width="15%"|[[Bild:Pi-Bild3.jpg|thumb|Dieses Zeichen steht für die Zahl PI<br />
]]<br />
|width="15%"|>durchmesser<br />
<br />
|valign="top" |Um einen Kreis zu berechnen misst man als erstes den Durchmesser des Kreises(d).<br />
Dann nimmt man die Zahl mit sich selber mal(d im Quadrat,d2).Danach nimmt man es mal Pi und teilt <br />
es durch vier(siehe Formel).<br />
<br />
<br />
'''Das fasziniert mich an Pi'''<br />
<br />
Pi ist eine unendliche Zahl!Wieviele Kommastellen hat Pi, welche die Menschheit kennt?<br />
Antwort: Seit September 1999 kennt man schon 206 Milliarden Nachkommastellen dieser Zahl.<br />
<br />
Was ist die letzte Zahl von Pi?<br />
Antwort:Pi ist eine irrationale unendliche Zahl,<br />
hat daher keine letzte Zahl, da sie ja unendlich ist.<br />
<br />
'''Pi im Alltag'''<br />
<br />
Wo kommt Pi im Alltag vor?<br />
Antwort:z.B bei meinem Fahrradtacho(zum Berechnen der Geschwindigkeit)<br />
|}</div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Benutzer:Paul_mentzel/Fibonacci
Benutzer:Paul mentzel/Fibonacci
2008-05-28T10:59:18Z
<p>Paul mentzel: w</p>
<hr />
<div>...bitte auf der Seite [[Jahr der Mathematik/besondere Zahlen]] weiterarbeiten!<br />
<br />
'''Die Fibonacci-Folge'''<br />
[[Bild:Fibonacci-Folge_200.png|left]]<br />
Anfangszahl: 0 und 1<br />
<br />
Die darauf folgenden Zahlen ergeben sich aus denn davor stehenden Zahlen. Aber nicht alle Zahlen werden zusammen gezählt, sondern nur die letzten zwei Zahlen. So ergibt sich eine endlose Zahlenreihe.<br />
<br />
<font color="#000080">Bsp:</font><br />
0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89...und wie geht es weiter?<br />
<u style="color:#FF4040;background:#FF4040">142,231,373,604</u><br />
<br />
Also wird , bei den Startzahlen 0 und 1, einfach die 0 und die 1 addiert und das Ergebnis ist 1. Dann zählt man 1 und 1 zusammen und erhält 2. Jetzt muß man 1 und 2 addieren. Diesmal kommt 3 raus. Wenn man jetzt weitermacht, <br />
1<br />
1 1 <br />
1 2 1 <br />
1 3 3 1 <br />
1 4 6 4 1 <br />
1 5 10 10 5 1 <br />
1 6 15 20 15 6 1 <br />
1 7 21 35 35 21 7 1 <br />
1 8 28 56 70 56 28 8 1</div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Datei:Fibonacci-Folge_200.png
Datei:Fibonacci-Folge 200.png
2008-05-28T10:39:42Z
<p>Paul mentzel: * Beschreibung: Fibonacci
* Quelle: selbst gezeichnet
* Fotograf/Zeichner/Autor: Paul mentzel
* Datum: März 2008
* Lizenz: [http://wiki.zum.de/Creative_Commons Creative Commons-Lizenz]</p>
<hr />
<div>* Beschreibung: Fibonacci<br />
* Quelle: selbst gezeichnet<br />
* Fotograf/Zeichner/Autor: Paul mentzel<br />
* Datum: März 2008<br />
* Lizenz: [http://wiki.zum.de/Creative_Commons Creative Commons-Lizenz]</div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Jahr_der_Mathematik/besondere_Zahlen
Jahr der Mathematik/besondere Zahlen
2008-04-02T13:38:10Z
<p>Paul mentzel: /* Die Fibonacci-Folge */</p>
<hr />
<div>''zurück:'' [[Jahr der Mathematik]]<br />
==Die zehn Ziffern==<br />
<br />
[[Bild:Oppermann_Ziffern.jpg]]<br />
<br />
In unserem Zahlensystem reichen 10 Ziffern, um alle Zahlen bauen zu können. Bei den Römern war das anders. Im nächsten Abschnitt erfährst du etwas über die Römischen Zahlen.<br />
<br />
==Die römischen Zahlen==<br />
<br />
* Memory von [[Benutzer:Christian Wasser|Christian Wasser]]<br />
<br />
*[http://wiki.zum.de/Benutzer:RMG/Projekt#Memory_zu_den_R.C3.B6mischen_Zahlen hier geht's zum Memory]<br />
<br />
;Lösung<br />
{{Benutzer:Christian Wasser/Memory}}<br />
<br />
==Die Primzahlen==<br />
von [[Benutzer:René Appel|René Appel]] und [[Benutzer:Julian Lenhart|Julian Lenhart]]<br />
<br />
=== Was sind Primzahlen ?===<br />
<br />
'''Primzahlen''' sind Zahlen, die '''nur durch Eins und sich selbst teilbar''' sind. Also '''T(a)={1;a}'''<br />
<br />
Verstanden? Ja,na dann kannst Du mir sicher sagen, ob diese Zahlen auch Primzahlen sind. Wenn du wissen willst, was die richtige Lösung ist, markiere das farbige Feld. <br />
<br />
'''89'''<u style="color:red;background:red"> ist eine Primzahl.</u> <br />
<br />
'''21'''<u style="color:blue;background:blue"> ist keine Primzahl.</u><br />
<br />
'''53'''<u style="color:green;background:green"> ist eine Primzahl.</u><br />
<br />
Eine besondere '''Primzahl''' ist '''die Zwei''', da sie die '''einzige gerade Primzahl''' ist.<br />
<br />
=== Wie man Primzahlen siebt ===<br />
<br />
[[Bild:Erathostenes.jpg|right]]<br />
<br />
Wenn du Schwierigkeiten mit '''Primzahlen''' hast, dann bist du hier genau richtig, denn ein kluger '''alter Grieche''', der '''Erathostenes''' hieß, konnte '''Primzahlen''' aus dem '''Hunderter-Raum''' ''"heraussieben."'' Wie er dass gemacht hat, kann ich dir zeigen und erklären:<br />
<br />
<br />
Am besten lässt sich dass zeigen mit einer Hunderter-Tabelle.<br />
<br />
'''1.'''<br />
<br />
Zuerst musst du die Zahlen, die durch zwei teilbar sind markieren. Dabei musst du beachten, dass die zwei sowie alle anderen Zahlen, durch die du teilst, hier eine Sonderzahl ist.<br />
<br />
'''2.'''<br />
<br />
Nun markierst du auch die durch drei teilbaren Zahlen und gehst genauso wie bei Schritt 1 vor.<br />
<br />
'''3.'''<br />
<br />
Du machst dasselbe wie bei den vorherigen Schritten auch bei den Zahlen aus der Vielfachenmenge von fünf(1) und sieben(2). <br />
<br />
Alle nun '''nicht markierten Zahlen''', bis auf die Eins, sind '''Primzahlen.'''<br />
<br />
Wenn du Alles richtig gemacht hast, dann müsstest du 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89 und 97 rausgesiebt haben. Aber Vorsicht! Die 1 selbst ist keine Primzahl!<br />
<br />
So funktioniert das '''Sieb des Erathostenes'''.<br />
<br />
==Palindromzahlen==<br />
<br />
===1. Beispiel===<br />
<span style="color:#8B0000">Startzahl 87</span> <br />
<br />
<span style="color:#8B0000">Die umgedrehte Zahl addieren 78</span> <br />
<span style="color:#8B0000"> --</span> <br />
<br />
<span style="color:#8B0000 ">Die Zahl wieder umdrehen 165</span> <br />
<br />
<span style="color:#8B0000">Dann wieder addieren 561</span> <br />
<span style="color:#8B0000"> ---</span> <br />
<br />
<span style="color:#8B0000 ">Das Ergebnis umdrehen 1353</span> <br />
<span style="color:#8B0000"> <br />
<span style="color:#8B0000">Wieder addieren 3531</span> <br />
<span style="color:#8B0000"> ----</span> <br />
<span style="color:#8B0000"> <u style="color:#8B0000 ;background:#8B0000 ">Die Palindromzahl lautet 4884</u></span> <br />
<br />
<span style="color:#8B0000"> <u style="color:#8B6914 ;background:#8B0000 "><span style="color:#8B0000">Die Zahl 4884 ist eine Palindromzahl,weil man sie nicht mehr umdrehen kann.<br />
</span></u><br />
<br />
=== 2.Beispiel ===<br />
<br />
<span style="color:#8B0000">Startzahl 14</span> <br />
<br />
<span style="color:#8B0000">Die Zahl addieren 41</span> <br />
<span style="color:#8B0000"> --</span> <br />
<span style="color:#8B0000"> <u style="color:#8B0000 ;background:#8B0000 ">Das Palindrom lautet 55</u></span><br />
<br />
<span style="color:#8B0000"> <u style="color:#8B000 ;background:#8B0000 ">Hier kommt das Palidrom schon bei der ersten Rechnung,weil man 55 nicht mehr umdrehen kann.</u></span><br />
<br />
=== Alle Palindromzahlen von 11 bis 9999 ===<br />
<br />
'''''Und wenn ihr wissen wollt wieviele Palidrome es gibt schau hier nach''<br />
'''<br />
<br />
<span style="color:#008B00">Es gibt neun zweistellige Palindromzahlen: <br />
<br />
11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99. <br />
<br />
Es gibt 90 dreistellige Palindromzahlen: <br />
<br />
101, 111, 121, 131, 141, 151, 161, 171, 181, 191, ..., 909, 919, 929, 939, 949, 959, 969, 979, 989, 999. <br />
<br />
Und es gibt auch 90 vierstellige Palindromzahlen:<br />
<br />
1001, 1111, 1221, 1331, 1441, 1551, 1661, 1771, 1881, 1991, ..., 9009, 9119, 9229, 9339, 9449, 9559, 9669, 9779, 9889, 9999<br />
</span><br />
<br />
=== Ein Paar Informatsionen über Palindrome ===<br />
<br />
'''Wann wurden die Palindrome erfunden?'''<br />
Palindrome stammen aus den 79 n. Chr.<br />
<br />
'''Was bedeutet Palindrom?'''<br />
Palindrom ist ein Lateinisches Wort und es bedeutet ''Sator Arepo Tenet Opera Rotas'' <br />
<br />
'''Gibs Palidrome auch mit Buchsaben oder Namen?'''<br />
Hannah <br />
Lagerregal <br />
Otto <br />
Reittier <br />
Reliefpfeiler <br />
Rentner <br />
Rotor <br />
Otto, Reittier und Rotor sind zusätzlich Morsecode-Palindrome, da sie ausschließlich aus symmetrischen Morsezeichen bestehen.<br />
<br />
<br />
Satzpalindrome<br />
Die Liebe ist Sieger; stets rege ist sie bei Leid. <br />
Eine güldne, gute Tugend: Lüge nie! <br />
Erika feuert nur untreue Fakire. <br />
Ein Esel lese nie. <br />
Ein Neger mit Gazelle zagt im Regen nie. <br />
O Genie, der Herr ehre Dein Ego! <br />
Trug Tim eine so helle Hose nie mit Gurt?. <br />
<br />
'''Woher kommen Palidrome?'''<br />
Aus der italienischen Stadt Herculaneum <br />
<br />
'''Warum wurden Palidrome erfunden?'''<br />
Palidrome gibt es wie man vermutet wegen den Wort ''TENET'' das irgendeiner Sprache stammt<br />
<br />
[http://translate.google.com/translate?hl=de&u=http%3A%2F%2Fen.wikipedia.org%2Fwiki%2FPalindrome|Und Noch eine Seite in der Englischen Wikipedia]<br />
<br />
==Die Kreiszahl Pi==<br />
<br />
{|<br />
|width="30%" |Pi ist eine mathematische Zahl(3,1415927...). Sie wird für viele Formeln verwendet. Ein Beispiel dafür ist die Flächenberechnung eines Kreises.<br />
|width="15%"|[[Bild:Pi-Bild3.jpg|thumb|Dieses Zeichen steht für die Zahl PI<br />
]]<br />
|width="15%"|>Durchmesser<br />
<br />
|valign="top" |Um einen Kreis zu berechnen misst man als erstes den Durchmesser des Kreises(d).<br />
Dann nimmt man die Zahl mit sich selber mal(d im Quadrat,d2).Danach nimmt man es mal Pi und teilt <br />
es durch vier(siehe Formel).<br />
<br />
<br />
'''Das fasziniert mich an Pi'''<br />
<br />
Pi ist eine unendliche Zahl!Wieviele Kommastellen hat Pi, welche die Menschheit kennt?<br />
Antwort: Seit September 1999 kennt man schon 206 Milliarden Nachkommastellen dieser Zahl.<br />
<br />
Was ist die letzte Zahl von Pi?<br />
Antwort:Pi ist eine irrationale unendliche Zahl,<br />
hat daher keine letzte Zahl, da sie ja unendlich ist.<br />
<br />
'''Pi im Alltag'''<br />
<br />
Wo kommt Pi im Alltag vor?<br />
Antwort:z.B bei meinem Fahrradtacho(zum Berechnen der Geschwindigkeit)<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
==Die Fibonacci-Folge==<br />
<br />
[[Bild:Fibonacci-Folge_200.png|left]]<br />
Anfangszahl: 0 und 1<br />
<br />
Die darauf folgenden Zahlen ergeben sich aus denn davor stehenden Zahlen. Aber nicht alle Zahlen werden zusammen gezählt, sondern nur die letzten zwei Zahlen. So ergibt sich eine endlose Zahlenreihe.<br />
<br />
<font color="#000080">Bsp:</font><br />
0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89...und wie geht es weiter?<br />
<u style="color:#FF4040;background:#FF4040">142,231,373,604</u><br />
<br />
Also wird , bei den Startzahlen 0 und 1, einfach die 0 und die 1 addiert und das Ergebnis ist 1. Dann zählt man 1 und 1 zusammen und erhält 2. Jetzt muß man 1 und 2 addieren. Diesmal kommt 3 raus. Wenn man jetzt weitermacht, kommt als nächstes heraus:<br />
5,8,13,21,34,55,89,...<br />
<br />
<font color="#ff4040">1</font> + <font color="#ff1493">1</font> = <font color="#0000cd">2</font><br />
<br />
<font color="#ff1493">1</font> + <font color="#0000cd">2</font> = <font color="#000000">3</font><br />
<br />
<font color="#0000cd">2</font> + <font color="#000000">3</font> = <font color="#ff00ff">5</font><br />
<br />
<font color="#000000">3</font> + <font color="#ff00ff">5</font> = <font color="#00cd00">8</font><br />
<br />
<font color="#ff00ff">5</font> + <font color="#00cd00">8</font> = <font color="#006400">13</font></div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Jahr_der_Mathematik/besondere_Zahlen
Jahr der Mathematik/besondere Zahlen
2008-04-02T13:31:35Z
<p>Paul mentzel: /* Die Fibonacci-Folge */</p>
<hr />
<div>''zurück:'' [[Jahr der Mathematik]]<br />
==Die zehn Ziffern==<br />
<br />
[[Bild:Oppermann_Ziffern.jpg]]<br />
<br />
In unserem Zahlensystem reichen 10 Ziffern, um alle Zahlen bauen zu können. Bei den Römern war das anders. Im nächsten Abschnitt erfährst du etwas über die Römischen Zahlen.<br />
<br />
==Die römischen Zahlen==<br />
<br />
* Memory von [[Benutzer:Christian Wasser|Christian Wasser]]<br />
<br />
*[http://wiki.zum.de/Benutzer:RMG/Projekt#Memory_zu_den_R.C3.B6mischen_Zahlen hier geht's zum Memory]<br />
<br />
;Lösung<br />
{{Benutzer:Christian Wasser/Memory}}<br />
<br />
==Die Primzahlen==<br />
von [[Benutzer:René Appel|René Appel]] und [[Benutzer:Julian Lenhart|Julian Lenhart]]<br />
<br />
=== Was sind Primzahlen ?===<br />
<br />
'''Primzahlen''' sind Zahlen, die '''nur durch Eins und sich selbst teilbar''' sind. Also '''T(a)={1;a}'''<br />
<br />
Verstanden? Ja,na dann kannst Du mir sicher sagen, ob diese Zahlen auch Primzahlen sind. Wenn du wissen willst, was die richtige Lösung ist, markiere das farbige Feld. <br />
<br />
'''89'''<u style="color:red;background:red"> ist eine Primzahl.</u> <br />
<br />
'''21'''<u style="color:blue;background:blue"> ist keine Primzahl.</u><br />
<br />
'''53'''<u style="color:green;background:green"> ist eine Primzahl.</u><br />
<br />
Eine besondere '''Primzahl''' ist '''die Zwei''', da sie die '''einzige gerade Primzahl''' ist.<br />
<br />
=== Wie man Primzahlen siebt ===<br />
<br />
[[Bild:Erathostenes.jpg|right]]<br />
<br />
Wenn du Schwierigkeiten mit '''Primzahlen''' hast, dann bist du hier genau richtig, denn ein kluger '''alter Grieche''', der '''Erathostenes''' hieß, konnte '''Primzahlen''' aus dem '''Hunderter-Raum''' ''"heraussieben."'' Wie er dass gemacht hat, kann ich dir zeigen und erklären:<br />
<br />
<br />
Am besten lässt sich dass zeigen mit einer Hunderter-Tabelle.<br />
<br />
'''1.'''<br />
<br />
Zuerst musst du die Zahlen, die durch zwei teilbar sind markieren. Dabei musst du beachten, dass die zwei sowie alle anderen Zahlen, durch die du teilst, hier eine Sonderzahl ist.<br />
<br />
'''2.'''<br />
<br />
Nun markierst du auch die durch drei teilbaren Zahlen und gehst genauso wie bei Schritt 1 vor.<br />
<br />
'''3.'''<br />
<br />
Du machst dasselbe wie bei den vorherigen Schritten auch bei den Zahlen aus der Vielfachenmenge von fünf(1) und sieben(2). <br />
<br />
Alle nun '''nicht markierten Zahlen''', bis auf die Eins, sind '''Primzahlen.'''<br />
<br />
Wenn du Alles richtig gemacht hast, dann müsstest du 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89 und 97 rausgesiebt haben. Aber Vorsicht! Die 1 selbst ist keine Primzahl!<br />
<br />
So funktioniert das '''Sieb des Erathostenes'''.<br />
<br />
==Palindromzahlen==<br />
<br />
===1. Beispiel===<br />
<span style="color:#8B0000">Startzahl 87</span> <br />
<br />
<span style="color:#8B0000">Die umgedrehte Zahl addieren 78</span> <br />
<span style="color:#8B0000"> --</span> <br />
<br />
<span style="color:#8B0000 ">Die Zahl wieder umdrehen 165</span> <br />
<br />
<span style="color:#8B0000">Dann wieder addieren 561</span> <br />
<span style="color:#8B0000"> ---</span> <br />
<br />
<span style="color:#8B0000 ">Das Ergebnis umdrehen 1353</span> <br />
<span style="color:#8B0000"> <br />
<span style="color:#8B0000">Wieder addieren 3531</span> <br />
<span style="color:#8B0000"> ----</span> <br />
<span style="color:#8B0000"> <u style="color:#8B0000 ;background:#8B0000 ">Die Palindromzahl lautet 4884</u></span> <br />
<br />
<span style="color:#8B0000"> <u style="color:#8B6914 ;background:#8B0000 "><span style="color:#8B0000">Die Zahl 4884 ist eine Palindromzahl,weil man sie nicht mehr umdrehen kann.<br />
</span></u><br />
<br />
=== 2.Beispiel ===<br />
<br />
<span style="color:#8B0000">Startzahl 14</span> <br />
<br />
<span style="color:#8B0000">Die Zahl addieren 41</span> <br />
<span style="color:#8B0000"> --</span> <br />
<span style="color:#8B0000"> <u style="color:#8B0000 ;background:#8B0000 ">Das Palindrom lautet 55</u></span><br />
<br />
<span style="color:#8B0000"> <u style="color:#8B000 ;background:#8B0000 ">Hier kommt das Palidrom schon bei der ersten Rechnung,weil man 55 nicht mehr umdrehen kann.</u></span><br />
<br />
=== Alle Palindromzahlen von 11 bis 9999 ===<br />
<br />
'''''Und wenn ihr wissen wollt wieviele Palidrome es gibt schau hier nach''<br />
'''<br />
<br />
<span style="color:#008B00">Es gibt neun zweistellige Palindromzahlen: <br />
<br />
11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99. <br />
<br />
Es gibt 90 dreistellige Palindromzahlen: <br />
<br />
101, 111, 121, 131, 141, 151, 161, 171, 181, 191, ..., 909, 919, 929, 939, 949, 959, 969, 979, 989, 999. <br />
<br />
Und es gibt auch 90 vierstellige Palindromzahlen:<br />
<br />
1001, 1111, 1221, 1331, 1441, 1551, 1661, 1771, 1881, 1991, ..., 9009, 9119, 9229, 9339, 9449, 9559, 9669, 9779, 9889, 9999<br />
</span><br />
<br />
=== Ein Paar Informatsionen über Palindrome ===<br />
<br />
'''Wann wurden die Palindrome erfunden?'''<br />
Palindrome stammen aus den 79 n. Chr.<br />
<br />
'''Was bedeutet Palindrom?'''<br />
Palindrom ist ein Lateinisches Wort und es bedeutet ''Sator Arepo Tenet Opera Rotas'' <br />
<br />
'''Gibs Palidrome auch mit Buchsaben oder Namen?'''<br />
Hannah <br />
Lagerregal <br />
Otto <br />
Reittier <br />
Reliefpfeiler <br />
Rentner <br />
Rotor <br />
Otto, Reittier und Rotor sind zusätzlich Morsecode-Palindrome, da sie ausschließlich aus symmetrischen Morsezeichen bestehen.<br />
<br />
<br />
Satzpalindrome<br />
Die Liebe ist Sieger; stets rege ist sie bei Leid. <br />
Eine güldne, gute Tugend: Lüge nie! <br />
Erika feuert nur untreue Fakire. <br />
Ein Esel lese nie. <br />
Ein Neger mit Gazelle zagt im Regen nie. <br />
O Genie, der Herr ehre Dein Ego! <br />
Trug Tim eine so helle Hose nie mit Gurt?. <br />
<br />
'''Woher kommen Palidrome?'''<br />
Aus der italienischen Stadt Herculaneum <br />
<br />
'''Warum wurden Palidrome erfunden?'''<br />
Palidrome gibt es wie man vermutet wegen den Wort ''TENET'' das irgendeiner Sprache stammt<br />
<br />
[http://translate.google.com/translate?hl=de&u=http%3A%2F%2Fen.wikipedia.org%2Fwiki%2FPalindrome|Und Noch eine Seite in der Englischen Wikipedia]<br />
<br />
==Die Kreiszahl Pi==<br />
<br />
{|<br />
|width="30%" |Pi ist eine mathematische Zahl(3,1415927...). Sie wird für viele Formeln verwendet. Ein Beispiel dafür ist die Flächenberechnung eines Kreises.<br />
|width="15%"|[[Bild:Pi-Bild3.jpg|thumb|Dieses Zeichen steht für die Zahl PI<br />
]]<br />
|width="15%"|>Durchmesser<br />
<br />
|valign="top" |Um einen Kreis zu berechnen misst man als erstes den Durchmesser des Kreises(d).<br />
Dann nimmt man die Zahl mit sich selber mal(d im Quadrat,d2).Danach nimmt man es mal Pi und teilt <br />
es durch vier(siehe Formel).<br />
<br />
<br />
'''Das fasziniert mich an Pi'''<br />
<br />
Pi ist eine unendliche Zahl!Wieviele Kommastellen hat Pi, welche die Menschheit kennt?<br />
Antwort: Seit September 1999 kennt man schon 206 Milliarden Nachkommastellen dieser Zahl.<br />
<br />
Was ist die letzte Zahl von Pi?<br />
Antwort:Pi ist eine irrationale unendliche Zahl,<br />
hat daher keine letzte Zahl, da sie ja unendlich ist.<br />
<br />
'''Pi im Alltag'''<br />
<br />
Wo kommt Pi im Alltag vor?<br />
Antwort:z.B bei meinem Fahrradtacho(zum Berechnen der Geschwindigkeit)<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
==Die Fibonacci-Folge==<br />
<br />
[[Bild:Fibonacci-Folge_200.png|left]]<br />
Anfangszahl: 0 und 1<br />
<br />
Die darauf folgenden Zahlen ergeben sich aus denn davor stehenden Zahlen. Aber nicht alle Zahlen werden zusammen gezählt, sondern nur die letzten zwei Zahlen. So ergibt sich eine endlose Zahlenreihe.<br />
<br />
<font color="#000080">Bsp:</font><br />
0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89...und wie geht es weiter?<br />
<u style="color:#FF4040;background:#FF4040">142,231,373,604</u><br />
<br />
Also wird , bei den Startzahlen 0 und 1, einfach die 0 und die 1 addiert und das Ergebnis ist 1. Dann zählt man 1 und 1 zusammen und erhält 2. Jetzt muß man 1 und 2 addieren. Diesmal kommt 3 raus. Wenn man jetzt weitermacht, kommt als nächstes heraus:<br />
5,8,13,21,34,55,89,...<br />
<br />
<font color="#ff4040">1</font> + <font color="#ff1493">1</font> = <font color="#0000cd">2</font><br />
<br />
<font color="#ff1493">1</font> + <font color="#0000cd">2</font> = <font color="#000000">3</font><br />
<br />
<font color="#0000cd">2</font> + <font color="#000000">3</font> = <font color="#ff00ff">5</font></div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Jahr_der_Mathematik/besondere_Zahlen
Jahr der Mathematik/besondere Zahlen
2008-04-02T10:51:50Z
<p>Paul mentzel: /* Die Fibonacci-Folge */</p>
<hr />
<div>''zurück:'' [[Jahr der Mathematik]]<br />
==Die zehn Ziffern==<br />
<br />
[[Bild:Oppermann_Ziffern.jpg]]<br />
<br />
In unserem Zahlensystem reichen 10 Ziffern, um alle Zahlen bauen zu können. Bei den Römern war das anders. Im nächsten Abschnitt erfährst du etwas über die Römischen Zahlen.<br />
<br />
==Die römischen Zahlen==<br />
<br />
* Memory von [[Benutzer:Christian Wasser|Christian Wasser]]<br />
<br />
*[http://wiki.zum.de/Benutzer:RMG/Projekt#Memory_zu_den_R.C3.B6mischen_Zahlen hier geht's zum Memory]<br />
<br />
;Lösung<br />
{{Benutzer:Christian Wasser/Memory}}<br />
<br />
==Die Primzahlen==<br />
von [[Benutzer:René Appel|René Appel]] und [[Benutzer:Julian Lenhart|Julian Lenhart]]<br />
<br />
=== Was sind Primzahlen ?===<br />
<br />
'''Primzahlen''' sind Zahlen, die '''nur durch Eins und sich selbst teilbar''' sind. Also '''T(a)={1;a}'''<br />
<br />
Verstanden? Ja,na dann kannst Du mir sicher sagen, ob diese Zahlen auch Primzahlen sind. Wenn du wissen willst, was die richtige Lösung ist, markiere das farbige Feld. <br />
<br />
'''89'''<u style="color:red;background:red"> ist eine Primzahl.</u> <br />
<br />
'''21'''<u style="color:blue;background:blue"> ist keine Primzahl.</u><br />
<br />
'''53'''<u style="color:green;background:green"> ist eine Primzahl.</u><br />
<br />
Eine besondere '''Primzahl''' ist '''die Zwei''', da sie die '''einzige gerade Primzahl''' ist.<br />
<br />
=== Wie man Primzahlen siebt ===<br />
<br />
[[Bild:Erathostenes.jpg|right]]<br />
<br />
Wenn du Schwierigkeiten mit '''Primzahlen''' hast, dann bist du hier genau richtig, denn ein kluger '''alter Grieche''', der '''Erathostenes''' hieß, konnte '''Primzahlen''' aus dem '''Hunderter-Raum''' ''"heraussieben."'' Wie er dass gemacht hat, kann ich dir zeigen und erklären:<br />
<br />
<br />
Am besten lässt sich dass zeigen mit einer Hunderter-Tabelle.<br />
<br />
'''1.'''<br />
<br />
Zuerst musst du die Zahlen, die durch zwei teilbar sind markieren. Dabei musst du beachten, dass die zwei sowie alle anderen Zahlen, durch die du teilst, hier eine Sonderzahl ist.<br />
<br />
'''2.'''<br />
<br />
Nun markierst du auch die durch drei teilbaren Zahlen und gehst genauso wie bei Schritt 1 vor.<br />
<br />
'''3.'''<br />
<br />
Du machst dasselbe wie bei den vorherigen Schritten auch bei den Zahlen aus der Vielfachenmenge von fünf(1) und sieben(2). <br />
<br />
Alle nun '''nicht markierten Zahlen''', bis auf die Eins, sind '''Primzahlen.'''<br />
<br />
Wenn du Alles richtig gemacht hast, dann müsstest du 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89 und 97 rausgesiebt haben. Aber Vorsicht! Die 1 selbst ist keine Primzahl!<br />
<br />
So funktioniert das '''Sieb des Erathostenes'''.<br />
<br />
==Palindromzahlen==<br />
<br />
===1. Beispiel===<br />
<span style="color:#8B0000">Startzahl 87</span> <br />
<br />
<span style="color:#8B0000">Die umgedrehte Zahl addieren 78</span> <br />
<span style="color:#8B0000"> --</span> <br />
<br />
<span style="color:#8B0000 ">Die Zahl wieder umdrehen 165</span> <br />
<br />
<span style="color:#8B0000">Dann wieder addieren 561</span> <br />
<span style="color:#8B0000"> ---</span> <br />
<br />
<span style="color:#8B0000 ">Das Ergebnis umdrehen 1353</span> <br />
<span style="color:#8B0000"> <br />
<span style="color:#8B0000">Wieder addieren 3531</span> <br />
<span style="color:#8B0000"> ----</span> <br />
<span style="color:#8B0000"> <u style="color:#8B0000 ;background:#8B0000 ">Die Palindromzahl lautet 4884</u></span> <br />
<br />
<span style="color:#8B0000"> <u style="color:#8B6914 ;background:#8B0000 "><span style="color:#8B0000">Die Zahl 4884 ist eine Palindromzahl,weil man sie nicht mehr umdrehen kann.<br />
</span></u><br />
<br />
=== 2.Beispiel ===<br />
<br />
<span style="color:#8B0000">Startzahl 14</span> <br />
<br />
<span style="color:#8B0000">Die Zahl addieren 41</span> <br />
<span style="color:#8B0000"> --</span> <br />
<span style="color:#8B0000"> <u style="color:#8B0000 ;background:#8B0000 ">Das Palindrom lautet 55</u></span><br />
<br />
<span style="color:#8B0000"> <u style="color:#8B000 ;background:#8B0000 ">Hier kommt das Palidrom schon bei der ersten Rechnung,weil man 55 nicht mehr umdrehen kann.</u></span><br />
<br />
=== Alle Palindromzahlen von 11 bis 9999 ===<br />
<br />
'''''Und wenn ihr wissen wollt wieviele Palidrome es gibt schau hier nach''<br />
'''<br />
<br />
<span style="color:#008B00">Es gibt neun zweistellige Palindromzahlen: <br />
<br />
11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99. <br />
<br />
Es gibt 90 dreistellige Palindromzahlen: <br />
<br />
101, 111, 121, 131, 141, 151, 161, 171, 181, 191, ..., 909, 919, 929, 939, 949, 959, 969, 979, 989, 999. <br />
<br />
Und es gibt auch 90 vierstellige Palindromzahlen:<br />
<br />
1001, 1111, 1221, 1331, 1441, 1551, 1661, 1771, 1881, 1991, ..., 9009, 9119, 9229, 9339, 9449, 9559, 9669, 9779, 9889, 9999<br />
</span><br />
<br />
=== Ein Paar Informatsionen über Palindrome ===<br />
<br />
'''Wann wurden die Palindrome erfunden?'''<br />
Palindrome stammen aus den 79 n. Chr.<br />
<br />
'''Was bedeutet Palindrom?'''<br />
Palindrom ist ein Lateinisches Wort und es bedeutet ''Sator Arepo Tenet Opera Rotas'' <br />
<br />
'''Gibs Palidrome auch mit Buchsaben oder Namen?'''<br />
Hannah <br />
Lagerregal <br />
Otto <br />
Reittier <br />
Reliefpfeiler <br />
Rentner <br />
Rotor <br />
Otto, Reittier und Rotor sind zusätzlich Morsecode-Palindrome, da sie ausschließlich aus symmetrischen Morsezeichen bestehen.<br />
<br />
<br />
Satzpalindrome<br />
Die Liebe ist Sieger; stets rege ist sie bei Leid. <br />
Eine güldne, gute Tugend: Lüge nie! <br />
Erika feuert nur untreue Fakire. <br />
Ein Esel lese nie. <br />
Ein Neger mit Gazelle zagt im Regen nie. <br />
O Genie, der Herr ehre Dein Ego! <br />
Trug Tim eine so helle Hose nie mit Gurt?. <br />
<br />
'''Woher kommen Palidrome?'''<br />
Aus der italienischen Stadt Herculaneum <br />
<br />
'''Warum wurden Palidrome erfunden?'''<br />
Palidrome gibt es wie man vermutet wegen den Wort ''TENET'' das irgendeiner Sprache stammt<br />
<br />
[http://translate.google.com/translate?hl=de&u=http%3A%2F%2Fen.wikipedia.org%2Fwiki%2FPalindrome|Und Noch eine Seite in der Englischen Wikipedia]<br />
<br />
==Die Kreiszahl Pi==<br />
<br />
{|<br />
|width="30%" |Pi ist eine mathematische Zahl(3,1415927...). Sie wird für viele Formeln verwendet. Ein Beispiel dafür ist die Flächenberechnung eines Kreises.<br />
|width="15%"|[[Bild:Pi-Bild3.jpg|thumb|Dieses Zeichen steht für die Zahl PI<br />
]]<br />
|width="15%"|>Durchmesser<br />
<br />
|valign="top" |Um einen Kreis zu berechnen misst man als erstes den Durchmesser des Kreises(d).<br />
Dann nimmt man die Zahl mit sich selber mal(d im Quadrat,d2).Danach nimmt man es mal Pi und teilt <br />
es durch vier(siehe Formel).<br />
<br />
<br />
'''Das fasziniert mich an Pi'''<br />
<br />
Pi ist eine unendliche Zahl!Wieviele Kommastellen hat Pi, welche die Menschheit kennt?<br />
Antwort: Seit September 1999 kennt man schon 206 Milliarden Nachkommastellen dieser Zahl.<br />
<br />
Was ist die letzte Zahl von Pi?<br />
Antwort:Pi ist eine irrationale unendliche Zahl,<br />
hat daher keine letzte Zahl, da sie ja unendlich ist.<br />
<br />
'''Pi im Alltag'''<br />
<br />
Wo kommt Pi im Alltag vor?<br />
Antwort:z.B bei meinem Fahrradtacho(zum Berechnen der Geschwindigkeit)<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
==Die Fibonacci-Folge==<br />
<br />
[[Bild:Fibonacci-Folge_200.png|left]]<br />
Anfangszahl: 0 und 1<br />
<br />
Die darauf folgenden Zahlen ergeben sich aus denn davor stehenden Zahlen. Aber nicht alle Zahlen werden zusammen gezählt, sondern nur die letzten zwei Zahlen. So ergibt sich eine endlose Zahlenreihe.<br />
<br />
<font color="#000080">Bsp:</font><br />
0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89...und wie geht es weiter?<br />
<u style="color:#FF4040;background:#FF4040">142,231,373,604</u><br />
<br />
Also wird , bei den Startzahlen 0 und 1, einfach die 0 und die 1 addiert und das Ergebnis ist 1. Dann zählt man 1 und 1 zusammen und erhält 2. Jetzt muß man 1 und 2 addieren. Diesmal kommt 3 raus. Wenn man jetzt weitermacht, kommt als nächstes heraus:<br />
5,8,13,21,34,55,89,...<br />
<br />
<font color="#ff4040">1</font> + <font color="#ff1493">1</font> = <font color="#0000cd">2</font></div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Benutzer:Paul_mentzel/Fibonacci
Benutzer:Paul mentzel/Fibonacci
2008-03-05T16:49:10Z
<p>Paul mentzel: farbänderung</p>
<hr />
<div>'''Die Fibonacci-Folge'''<br />
[[Bild:Fibonacci-Folge_200.png|left]]<br />
Anfangszahl: 0 und 1<br />
<br />
Die darauf folgenden Zahlen ergeben sich aus denn davor stehenden Zahlen. Aber nicht alle Zahlen werden zusammen gezählt, sondern nur die letzten zwei Zahlen. So ergibt sich eine endlose Zahlenreihe.<br />
<br />
<font color="#000080">Bsp:</font><br />
0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89...und wie geht es weiter?<br />
<u style="color:#FF4040;background:#FF4040">142,231,373,604</u><br />
<br />
Also wird , bei den Startzahlen 0 und 1, einfach die 0 und die 1 addiert und das Ergebnis ist 1. Dann zählt man 1 und 1 zusammen und erhält 2. Jetzt muß man 1 und 2 addieren. Diesmal kommt 3 raus. Wenn man jetzt weitermacht, kommt als nächstes heraus:<br />
5,8,13,21,34,55,89,...</div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Benutzer:Paul_mentzel/Fibonacci
Benutzer:Paul mentzel/Fibonacci
2008-03-05T16:45:04Z
<p>Paul mentzel: farbänderung</p>
<hr />
<div>'''Die Fibonacci-Folge'''<br />
[[Bild:Fibonacci-Folge_200.png|left]]<br />
Anfangszahl: 0 und 1<br />
<br />
Die darauf folgenden Zahlen ergeben sich aus denn davor stehenden Zahlen. Aber nicht alle Zahlen werden zusammen gezählt, sondern nur die letzten zwei Zahlen. So ergibt sich eine endlose Zahlenreihe.<br />
<br />
<font color="#000080">Bsp:</font><br />
0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89...und wie geht es weiter?<br />
<u style="color:#000000;background:#000000">142,231,373,604</u><br />
<br />
Also wird , bei den Startzahlen 0 und 1, einfach die 0 und die 1 addiert und das Ergebnis ist 1. Dann zählt man 1 und 1 zusammen und erhält 2. Jetzt muß man 1 und 2 addieren. Diesmal kommt 3 raus. Wenn man jetzt weitermacht, kommt als nächstes heraus:<br />
5,8,13,21,34,55,89,...</div>
Paul mentzel
http://rmg.zum.de/wiki/Benutzer:Paul_mentzel/Fibonacci
Benutzer:Paul mentzel/Fibonacci
2008-03-05T16:35:45Z
<p>Paul mentzel: </p>
<hr />
<div>'''Die Fibonacci-Folge'''<br />
[[Bild:Fibonacci-Folge_200.png|left]]<br />
Anfangszahl: 0 und 1<br />
<br />
Die darauf folgenden Zahlen ergeben sich aus denn davor stehenden Zahlen. Aber nicht alle Zahlen werden zusammen gezählt, sondern nur die letzten zwei Zahlen. So ergibt sich eine endlose Zahlenreihe.<br />
<br />
<font color="#000080">Bsp:</font><br />
0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89...und wie geht es weiter?<br />
<br />
<br />
Also wird , bei den Startzahlen 0 und 1, einfach die 0 und die 1 addiert und das Ergebnis ist 1. Dann zählt man 1 und 1 zusammen und erhält 2. Jetzt muß man 1 und 2 addieren. Diesmal kommt 3 raus. Wenn man jetzt weitermacht, kommt als nächstes heraus:<br />
5,8,13,21,34,55,89,...</div>
Paul mentzel