Weber: Unterschied zwischen den Versionen

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* Die UNO (Ziele, Rahmenbedingungen, Handlungsmöglichkeiten, Probleme der UNO) - AB, S. 74 M5/Milleniumsziele, S.79/Agenda für den Frieden (Handlungsszenarien)
 
* Die UNO (Ziele, Rahmenbedingungen, Handlungsmöglichkeiten, Probleme der UNO) - AB, S. 74 M5/Milleniumsziele, S.79/Agenda für den Frieden (Handlungsszenarien)
  
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--> u.a. Beispiel Libyen und Syrien (Gegenüberstellung/Heft)
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--> u.a. Beispiel Libyen und Syrien (Gegenüberstellung/Heft, Lage in Syrien)
  
 
* Akteure und Einflussfaktoren der deutschen Außenpolitik (Hefteintrag), hierzu auch Rahmenbedingungen für den Bundeswehreinsatz
 
* Akteure und Einflussfaktoren der deutschen Außenpolitik (Hefteintrag), hierzu auch Rahmenbedingungen für den Bundeswehreinsatz

Version vom 18. März 2014, 18:13 Uhr

Inhaltsverzeichnis

Geschichte

Referatstermine

Bitte Handout gestalten!

17.3. Lea R. - Das amerikanische Selbstverständnis: Koloniale Kultur und amerikanische Identität (S.196-199)

17.3. Carolin E. - Die Selbstfindung der amerikanischen Nation: der Unabhängigkeitskampf gegen England (S.200/201, S.203 M4)

17.3. Jana - Die Frontier-Bewegung/Grundlagen des amerikanischen Selbstverständnisses (S.202/3 - M5/M6)

31.3. Anna-Lena - Der Aufstieg der USA zur Weltmacht (S.206-208, M3/M5)


Stoff für die Klausur Kurs G/Sk2 Schuljahr 2013/2014

Geschichte: Kapitel 4 Der Nahe Osten: historische Wurzeln eines weltpolitischen Konfliktes Buch: S.141, S.157-161, S.162/M7, S.165-169, S.169/M6, S.172f./M9, S.183-185, S.187/M5, S.190

Sozialkunde: Klausurstoff

  • Handlungsfelder der internationalen Politik (S.70/71) - Gefahren für Frieden und Sicherheit (S.58-59)
  • Die UNO (Ziele, Rahmenbedingungen, Handlungsmöglichkeiten, Probleme der UNO) - AB, S. 74 M5/Milleniumsziele, S.79/Agenda für den Frieden (Handlungsszenarien)

--> u.a. Beispiel Libyen und Syrien (Gegenüberstellung/Heft, Lage in Syrien)

  • Akteure und Einflussfaktoren der deutschen Außenpolitik (Hefteintrag), hierzu auch Rahmenbedingungen für den Bundeswehreinsatz


Grundlegend für beide Fächer sind zudem die Hefteinträge!!!!

Stoff für die Klausur Kurs G/Sk6 Schuljahr 2013/2014

Geschichte: Kapitel 4 Der Nahe Osten: historische Wurzeln eines weltpolitischen Konfliktes Buch: S.141, S.144-147, S.151-153 S.153/M4, S.165-169, S.169/M6, S.172f./M9, S.183-185, S.187/M5, S.190

Sozialkunde:

  • Handlungsfelder der internationalen Politik (S.70/71) - Gefahren für Frieden und Sicherheit (S.58-59)
  • Die UNO (Ziele, Rahmenbedingungen, Handlungsmöglichkeiten, Probleme der UNO) - AB, S. 74 M5/Milleniumsziele, S.79/Agenda für den Frieden (Handlungsszenarien)

--> u.a. Beispiel Libyen und Syrien (soweit besprochen) - Handout Referate (Handlungsweisen der UNO als Beispiel)

  • Akteure und Einflussfaktoren der deutschen Außenpolitik (Hefteintrag)


Grundlegend für beide Fächer sind zudem die Hefteinträge!!!!


Mögliche Referatsthemen
  • Das amerikanische Selbstverständnis: Koloniale Kultur und amerikanische Identität (S.196-199)
  • Die Selbstfindung der amerikanischen Nation: der Unabhängigkeitskampf gegen England (S.200/201, S.203 M4)
  • Die Frontier-Bewegung/Grundlagen des amerikanischen Selbstverständnisses (S.202/3 - M5/M6)
  • Der Aufstieg der USA zur Weltmacht (S.206-208, M3/M5)

12/1

Volk und Nation

Moderne politische Ordnungsformen

12/2

Die USA: Von den rebellischen Kolonien zur Supermacht

Nahostkonflikt

Übung: Gedächtnistraining für die Klausur

Zur Wiederholung für die Klausur

Zeitungsartikel im Unterricht besprochen

Sozialkunde

Die EU

Ergebnisse aus dem Unterricht Kurs 2sk2 <document>2sk2 Ergebnis EU1.pdf</document> <document>Alexandra_Weber_Scan_Doc0003.pdf</document> <document>Alexandra_Weber_Scan_Doc0002.pdf</document> <document>Alexandra_Weber_Scan_Doc0004.pdf</document>

UNO

Die NATO

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