Q12 Deutsch: Unterschied zwischen den Versionen

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(→‎AKTUELL: Trainingsprogramm für das Abitur 2015)
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| 13.2. || alle|| Klausur im Abiturformat: 5 Themen zur Auswahl (s.u.), 8-13 Uhr]]
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| 29.9. || Seelmann || Literatur der Jahrhundertwende
 
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| 24.2. || Heil|| Vorlesung zur Abituraufgabe: Epik
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| 6.10. || Weber || Expressionismus - Motiv der Stadt
 
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| 3.3. || Lorenz || Vorlesung zur Abituraufgabe: Drama
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| 10.3. || Sperl || Vorlesung zur Abituraufgabe: Lyrik
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| 10.3. || alle || Wahl der Intensivierungsgruppen für das Trainingslager (nach Abitur-Aufgabenformen)
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| 13.3. || alle || Test zum Grund- und Abiturwissen
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| 17.3. || alle || Trainingslager Abi, Tag 1
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| 20.3. || alle || Trainingslager Abi, Tag 2
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| 1.4. || Nietnagel || Lernstrategien für unmotivierte Schüler (8:00 Uhr im Silberfisch)
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| 17.4. || alle || Trainingslager Abi, Tag 3
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| 21.4. || alle || Trainingslager Abi, Tag 4
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==== GW-Test am 13.3. ====
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''Generell'': keine Abfrage von Autoren und Werken, auch wenn sie im Fließtext genannt werden.<br />
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''Deutschbuch 11'':<br />
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Klassik: S. 209 komplett<br />
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Romatik: S. 233-234 komplett<br />
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Junges Deutschland, Vormärz, Biedermeier: S. 265-266 komplett<br />
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Realismus und Naturalismus: S. 301-302: Realismus komplett, Naturalismus ohne letzten Absatz („Vorbilder...“)<br />
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''Deutschbuch 12'':<br />
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Literatur der Jahrhundertwende: S. 183-184, ohne zeitgleiche Strömungen (von Décadence bis Impressionismus)<br />
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Expressionismus: S. 204 komplett<br />
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Literatur der Weimar Republik + 1933-1945: S. 229-230, ohne Abschnitte zu „Pluralismus der Stile“ und „Neue Sachlichkeit“<br />
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Literatur der Nachkriegszeit: S. 250 komplett<br />
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Deutschsprachige Literatur in Ost und West: S. 278-279 ohne „konkrete Poesie“, „Dokumentartheater“ und „Neue Subjektivität“<br />
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==== Themenbereiche für das Abitur ====
 
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=== '''Materialien für die einzelnen Kurse''' ===
 
=== '''Materialien für die einzelnen Kurse''' ===
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* [[Q12 Deutsch Weber SJ 15 16|Deutschkurs Weber SJ 15 16]]
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Version vom 28. September 2015, 15:41 Uhr


AKTUELL: Vorlesungsprogramm SJ 15 16


Datum Dozent Thema
29.9. Seelmann Literatur der Jahrhundertwende
6.10. Weber Expressionismus - Motiv der Stadt




Themenbereiche für das Abitur

Themenbereich I (Erschließen eines poetischen Textes): Gedichtanalyse und -interpretation mit anschließendem Vergleich (Gedichtvergleich, Motivvergleich mit anderem Werk) oder analytischem Beitrag (Nachweis von bestimmten Merkmalen am Text)

Themenbereich II (Erschließen eines poetischen Textes): Dramenanalyse mit anschließendem Vergleichsteil

Themenbereich III (Erschließen eines poetischen Textes): Erschließung und Interpretation eines Prosatextes mit anschließendem Vergleich

Themenbereich IV (Informierendes Schreiben): Materialgestütztes Verfassen eines informierenden Texts - Programmheft, Referat, Lexikonartikel (Textsorte kann auch abweichen)

Themenbereich V (Argumentieren): länderübergreifende Abituraufgabe 2015: Sachtextanalyse mit anschließender Argumentation (entweder in Form einer klassischen Erörterung oder einer freieren Form wie z.B. einem Kommentar);



Materialien für die einzelnen Kurse



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