Weber
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Aktuell
Aufgabe: Lesen Sie sich die Informationen zum Bildungspaket durch!
- Welche Zielsetzungen hat das Bildungspaket?
- Wie bewertet ihr im Hinblick darauf die gewährten Leistungen?
- Gibt es deiner Meinung nach noch andere Ansatzpunkte, um Kinderarmut entgegenzuwirken?
Klausurstoff
Stoff: N.N.
Grundbegriffe: N.N. Basis: Hefteinträge, Arbeitsblätter
Methodik: Statistikbeschreibung - Bildanalyse - Textquellenanalyse
Methodik
Aufgabe: Rufen Sie auf der Seite des Statistischen Bundesamtes mit dem folgenden Link (Bevölkerungspyramide) die Bevölkerungspyramide für Deutschland auf. Beschreiben Sie, die Ausgangs- und Endsituation und prüfen Sie, wie sich die Bevölkerung zwischenzeitlich entwickelt. Fallen Ihnen Besonderheiten auf? Setzen Sie ihre Erkenntnisse in Bezug zum demographischen Wandel!
- Statistikbeschreibung
a) BASISSATZ
- Verfasser
- Erscheinungsort
- Erscheinungsdatum
- Thema
- Art der Statistik (Liniendiagramm, Balken- bzw. Säulendiagramm, Tortendiagramm, Flächendiagramm, bildhafte Darstellung - vgl. Überblick Diagrammarten)
- Zahlenwerte (Welche? Wo angesiedelt? - x-/y-Achse)
- Besonderheiten (der grafischen Darstellung, z.B. Achseneinschnitte nennen!)
b) BESCHREIBUNG der Statistik
- Verlauf (Tipp: nicht zu detailliert, sondern allgemeine Verläufe aufzeigen, vgl. Beispiel aus dem Unterricht --> Zeitersparnis!)
- Besonderheiten hervorheben
c) EINORDNUNG in den thematischen Kontext (z.B. Demographischer Wandel --> Problematisierung)
- ÜBUNG
Beschreiben Sie eine der beiden Statistiken zur Zuwanderung
> Statistik 1 Zuzug Herkunftssgebiet Zielgebiet
> Statistik 2 Wanderungen zwischen Deutschland und dem Ausland
Anschauungsmaterial
Chancengleichheit/Chancengerechtigkeit
Armut und Reichtum
Menschenrechte
- Geschichte der Menschenrechte
- Geschichte der Menschenrechte
- Situation in der Türkei Portrait Schriftsteller
