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* Die Bevölkerungsentwicklung in Deutschland - Allg., S.12/M5 --> Lösungsansätze (vgl. Hefteintrag)
 
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* Migration/Zuwanderung - eine Lösung? (S.16/17, S.100/101)
 
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* Chancengleichheit und Chancengerechtigkeit (Benachteiligung von Migrantenkindern/Integration)
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* Chancengleichheit und Chancengerechtigkeit (Benachteiligung von Migrantenkindern/Integration - vgl. besprochene Grafiken zu den Schulabschlüssen, z.B. [http://www.google.de/imgres?imgurl=http%3A%2F%2Fwww.bpb.de%2Fcache%2Fimages%2F7%2F134627-1x2-original.jpg%253FD53E0&imgrefurl=http%3A%2F%2Fwww.bpb.de%2Flernen%2Funterrichten%2Fgrafstat%2F134626%2Fm-01-06-ungleiche-bildungswege&h=600&w=507&tbnid=XIM8U2mw_F30PM%3A&zoom=1&docid=NculEzmy0WR5DM&ei=n0yuVOnwOOPgywPR7oHADg&tbm=isch&client=firefox-a&iact=rc&uact=3&dur=402&page=8&start=154&ndsp=22&ved=0CLoBEK0DMDw4ZA Ungleiche Bildungswege]
  
 
'''Grundbegriffe''': Modell des demographischen Übergangs, Demographie, demographischer Wandel, Integration (in Abgrenzung von anderen Begriffen), Chancengleichheit, Chancengerechtigkeit
 
'''Grundbegriffe''': Modell des demographischen Übergangs, Demographie, demographischer Wandel, Integration (in Abgrenzung von anderen Begriffen), Chancengleichheit, Chancengerechtigkeit
  
 
'''Methodik''': Statistikbeschreibung
 
'''Methodik''': Statistikbeschreibung

Version vom 8. Januar 2015, 11:25 Uhr

Klausurstoff

Themenbereiche:

  • Der demographische Wandel - Ursachen, Verlauf, Folgen (AB; S.8 + 9, S.10 M1 + Beschreibung)
  • Die Bevölkerungsentwicklung in Deutschland - Allg., S.12/M5 --> Lösungsansätze (vgl. Hefteintrag)
  • Migration/Zuwanderung - eine Lösung? (S.16/17, S.100/101)
  • Chancengleichheit und Chancengerechtigkeit (Benachteiligung von Migrantenkindern/Integration - vgl. besprochene Grafiken zu den Schulabschlüssen, z.B. Ungleiche Bildungswege

Grundbegriffe: Modell des demographischen Übergangs, Demographie, demographischer Wandel, Integration (in Abgrenzung von anderen Begriffen), Chancengleichheit, Chancengerechtigkeit

Methodik: Statistikbeschreibung