Q11 Geschichte: Unterschied zwischen den Versionen

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=== Erfindungen ===
 
=== Erfindungen ===
 
[http://www.klaus-kramer.de/Schiff/Dampf/DampfHi1/DaHi1top.html Interessante Bildsammlung zu zahlreichen Neuerungen]
 
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=== Der Fortschritt ===
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1. Beschreiben Sie die Abbildung und versuchen Sie die Kernaussage des Bildes zu erfassen.<br />
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2. Welche Erfahrungen der Industriegesellschaft lässt sich dieser im Bild vermittelten Grundposition zuordnen?<br />
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3. Diskutiert untereinander, was "Fortschritt" für den Einzelnen und eine Gesellschaft bedeutet. Bezieht euch hierbei auf moderne Entwicklungen als auch auf historische Entwicklungen.

Version vom 15. Dezember 2009, 21:50 Uhr

Inhaltsverzeichnis

Q11 Geschichte 3

Besprechung der Ergebnisse zur Grundwissensarbeit Kapitel I

Beispiel 1 "Stammbaum"

Schema 1.jpg


Beispiel 2 "Mindmap"

hier allerdings nur in angedeuteter Form

Schema 3.jpg
Download Übersicht

Beispiel 3 "Pyramide"

Schema 2.jpg
Download Übersicht


Rollenbilder im Wandel der Zeit

Projekt der Bundesagentur für Arbeit

Ergebnisse der Gruppenarbeiten

Unter diesem Download findet ihr die Ergebnisse der Gruppenarbeit (Folien) zum Ausdrucken. Nun auch das Ergebnis der Gruppe 4 zum Download

Hinweis zur Erinnerung: Zum Nachlesen einfach unter den entsprechenden Kapiteln im Buch nachschlagen.

Die industrielle Revolution

Der Beginn der industriellen Revolution in England und Deutschland

Die Industrialisierungsphasen in Deutschland und England (Textarbeit)

Aufgabe

1. Informieren Sie sich über die industrielle Revolution in England. Stellen Sie für sich einen geeigneten Kriterienkatalog in Stichpunkten zusammen, der die industrielle Revolution in England im Wesentlichen charakterisiert.

2. Lesen Sie anschließend den Text zur Perdiodisierung der industriellen Revolution in Deutschland. Arbeiten Sie zentrale Kennzeichen der Industrialisierung in Deutschland heraus.

Erfindungen

Interessante Bildsammlung zu zahlreichen Neuerungen

Der Fortschritt

09 Werbeplakat AEG.jpg

1. Beschreiben Sie die Abbildung und versuchen Sie die Kernaussage des Bildes zu erfassen.
2. Welche Erfahrungen der Industriegesellschaft lässt sich dieser im Bild vermittelten Grundposition zuordnen?
3. Diskutiert untereinander, was "Fortschritt" für den Einzelnen und eine Gesellschaft bedeutet. Bezieht euch hierbei auf moderne Entwicklungen als auch auf historische Entwicklungen.