Q11 Französisch: Unterschied zwischen den Versionen

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(commissions d'expertes 11/2: "12-sciences et écologie" & "13-le monde du travail")
(commissions d'expertes 11/2: "12-sciences et écologie" & "13-le monde du travail")
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*1. Fr, 11.5.: « Cocorico »  (12-A1)  & « TGV Est: une réussite française » (12-A2)
 
*1. Fr, 11.5.: « Cocorico »  (12-A1)  & « TGV Est: une réussite française » (12-A2)
 
*2. Di, 15.5.: « Du grand art! » (12-A4) & « Menaces sur la planète » (12-B1)
 
*2. Di, 15.5.: « Du grand art! » (12-A4) & « Menaces sur la planète » (12-B1)
*3. Fr, 18.5.: « Le parc nucléaire » (12-B3)& « Énergie: repenser l'avenir » (12-B4)
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*3. Fr, 18.5.: « Le parc nucléaire » (12-B3) & « Énergie: repenser l'avenir » (12-B4)
 
*4. Fr, 25.5.: « OGM: vive le progrès? » (12-B5) & « Optimistes! » (12-B6) & « Le Net omniprésent » (12-B9)
 
*4. Fr, 25.5.: « OGM: vive le progrès? » (12-B5) & « Optimistes! » (12-B6) & « Le Net omniprésent » (12-B9)
 
*5. Fr, 15.6.: « Faire quelque chose » (12-C1) & « Un message de Nicolas Hulot » (12-C2)
 
*5. Fr, 15.6.: « Faire quelque chose » (12-C1) & « Un message de Nicolas Hulot » (12-C2)
 
'''Module 13: « le monde du travail »'''
 
'''Module 13: « le monde du travail »'''
 
*6. Di, 19.6.: « Bien s'orienter » (13-A2) & « Le stage - un sésame? » (13-A4)
 
*6. Di, 19.6.: « Bien s'orienter » (13-A2) & « Le stage - un sésame? » (13-A4)
*7. Di, 26.6.: « Une reconversion en bonne voie » (13-C4)& « Qu'est-ce que la mondialisation? » (13-D1) & « Délocalisation! » (13-D2)
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*7. Di, 26.6.: « Une reconversion en bonne voie » (13-C4) & « Qu'est-ce que la mondialisation? » (13-D1) & « Délocalisation! » (13-D2)
 
*8. Fr, 6.7.: « Face à la délocalisation » (13-D3) & « La mondialisation inquiète » (13-D4) & « N'ayons pas peur! » (13-D5)
 
*8. Fr, 6.7.: « Face à la délocalisation » (13-D3) & « La mondialisation inquiète » (13-D4) & « N'ayons pas peur! » (13-D5)
  

Version vom 8. April 2012, 14:50 Uhr

Inhaltsverzeichnis

devoirs 11/2

  • "Vocabulaire thématique: la vie politique": la colonne gauche
  • "Vocabulaire thématique: la vie politique": la colonne droite
  • "Vocabulaire thématique: science et écologie": la colonne gauche
  • "Vocabulaire thématique: science et écologie": la colonne gauche & droite !!!!
  • Vocabulaire: "12-science et écologie": la colonne gauche
  • Vocabulaire: "12-science et écologie": la colonne droite
  • Vocabulaire: "13-le monde du travail": la colonne gauche
  • Vocabulaire: "13-le monde du travail": la colonne droite + Rückseite (D4&D5)
  • "Vocabulaire thématique: le monde du travail": la colonne gauche
  • "Vocabulaire thématique: le monde du travail": la colonne droite

vocabulaire 11/2

Vocabulaire: Module 12 "science et écologie"

Vocabulaire: Module 13 "le monde du travail" - 1ère partie

Vocabulaire: Module 13 "le monde du travail" - 2ème partie

commissions d'expertes 11/2: "8-La vie politique"

  • 1. "Les grands principes"(A1)
  • 2. "Les institutions nationales" (A2)
  • 3. "Un État centralisé" (A3)
  • 4. "Un homme puissant" (A4) & "La journée du Président" (A5)
  • 5. "Et moi, et moi, et moi!" (A6)
  • 6. "Si j’étais Président(e)" (A7) & "Indifférents, les jeunes?" (B1)
  • 7. "Jeunes et militants" (B3) & "Voter à 16 ans?" (B4)
  • 8. "Martin Brun" (C)

commissions d'expertes 11/2: "12-sciences et écologie" & "13-le monde du travail"

Module 12: « sciences et écologie »

  • 1. Fr, 11.5.: « Cocorico » (12-A1) & « TGV Est: une réussite française » (12-A2)
  • 2. Di, 15.5.: « Du grand art! » (12-A4) & « Menaces sur la planète » (12-B1)
  • 3. Fr, 18.5.: « Le parc nucléaire » (12-B3) & « Énergie: repenser l'avenir » (12-B4)
  • 4. Fr, 25.5.: « OGM: vive le progrès? » (12-B5) & « Optimistes! » (12-B6) & « Le Net omniprésent » (12-B9)
  • 5. Fr, 15.6.: « Faire quelque chose » (12-C1) & « Un message de Nicolas Hulot » (12-C2)

Module 13: « le monde du travail »

  • 6. Di, 19.6.: « Bien s'orienter » (13-A2) & « Le stage - un sésame? » (13-A4)
  • 7. Di, 26.6.: « Une reconversion en bonne voie » (13-C4) & « Qu'est-ce que la mondialisation? » (13-D1) & « Délocalisation! » (13-D2)
  • 8. Fr, 6.7.: « Face à la délocalisation » (13-D3) & « La mondialisation inquiète » (13-D4) & « N'ayons pas peur! » (13-D5)

mündliche Klausur 11/1: Mo, 30.1. & Di, 31.1. & Fr, 3.2.2012

Raum 234

2 Teile:

  • 1. Karikatur (1 Monolog pro Schüler, je ca. 3:30 Min.)
  • 2. Rollenspiel (ca. 7:00 Min.)

Montag, 30.1.2012:

  • 1. Nina Brech & Tobias Langguth: 11:30–11:50h
  • 2. Elisabeth Goger & Anne Lenhardt: 12:00–12:20h

Dienstag, 31.1.2012:

  • 3. Jasmin Fischer & Elisabeth Melber: 11:30–11:50h
  • 4. Jennifer Brandl & Larissa Henke: 12:00–12:20h
  • 5. Julia Henfling & Maike Gräb: 12:30-12:50h

Freitag, 3.2.2012:

  • 6. Anna-Maria Materi & Vanessa Ankenbrand: 8:00–8:20h
  • 7. Teresa Neubauer & Anne Käb: 8:30–8:50h
  • 8. Hannah Braunreuter & Julia Zösch: 9:00-9:20h

devoirs 11/1

  • bis Fr, 23.9.: Vocabulaire "Réussir sa vie" & "1-A1-Les temps changent"
  • bis Di, 27.9.: "Vocabulaire thématique: Planète jeunes": la colonne gauche
  • bis Fr, 30.9.: "Vocabulaire thématique: Planète jeunes": la colonne droite
  • bis Di, 4.10.: "Vocabulaire important: Nous, les adultolescents"
  • bis Fr, 7.10.: "Vocabulaire important: Papa, maman, la famille et moi"
  • bis Fr, 14.10.: "Vocabulaire: La drogue - La toxicomanie"
  • bis Di, 18.10.: "Vocabulaire: Le portable - La portablomanie" (page à gauche)
  • bis Fr, 21.10.: "Vocabulaire: Le portable - La portablomanie" (page à droite)
  • bis Fr, 11.11.: "Vocabulaire thématique: Les médias": la colonne gauche
  • bis Di, 15.11.: "Vocabulaire thématique: Les médias": la colonne droite
  • bis Fr, 18.11.: Vocabulaire: "Les médias": A2&A4
  • bis Di, 22.11.: Vocabulaire: "Les médias": A6&B2
  • bis Fr, 25.11.: Vocabulaire: "Les médias": B3&B5&B6&C2
  • bis Fr, 2.12.: "Vocabulaire: L'ordinateur, le cybermonde et les jeux vidéo": page à gauche: jusqu'au "lecteur de disquettes"
  • bis Fr, 9.12.: "Vocabulaire: L'ordinateur, le cybermonde et les jeux vidéo": page à gauche: le reste
  • bis Fr, 16.12.: "Vocabulaire: L'ordinateur, le cybermonde et les jeux vidéo": page à droite: jusqu'à "causer des dégâts"
  • bis Fr, 23.12.: "Vocabulaire: L'ordinateur, le cybermonde et les jeux vidéo": page à droite: le reste
  • bis Fr, 20.1.: "Vocabulaire: La télévision": jusqu'à "un(e) présentateur, -trice"
  • bis Fr, 27.1.: "Vocabulaire: La télévision": le reste

commissions d'experts 11/1: « 11-Les médias »

  • 1. Di, 22.11.: Jennifer Brandl & Larissa Henke: « Lire la presse, à quoi bon? » (A1) & « Les jeunes et la presse » (A2)
  • 2. Fr, 25.11.: Maike Gräb & Julia Henfling: « À la une » (A3)
  • 3. Di, 29.11.: Elisabeth Goger & Anne Lenhardt: « La crise de la presse écrite » (A4)
  • 4. Fr, 2.12.: Hannah Braunreuter & Julia Zösch: « La charte des journalistes » (A5) & « Honnêtes, les journalistes? » (A6)
  • 5. Fr, 9.12.: Anne Käb & Teresa Neubauer: « À vos risques et périls » (B2)
  • 6. Di, 13.12.: Jasmin Fischer & Elisabeth Melber: « Marre de la manipulation » (B3)
  • 7. Fr, 16.12.: Nina Brech & Tobias Langguth: « Une télé sans pub? » (B6)
  • 8. Di, 20.12.: Vanessa Ankenbrand & Anna-Maria Materi: « Dernières nouvelles! » (C1) & « Info ou intox? » (C2)

vocabulaire 11/1

Vocabulaire "Nous, les adultolescents"

Vocabulaire "La famille"

Vocabulaire "Papa, maman, la famille et moi"

Vocabulaire "La drogue-La toxicomanie"

Vocabulaire "Le portable-La portablomanie"

Vocabulaire "Les médias"

Vocabulaire "L'ordinateur, le cybermonde et les jeux vidéo"

Vocabulaire "La télé"