I.5. Zahlenmengen: Unterschied zwischen den Versionen

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*[[P-Seminar/Mathematik_2010-12/I.3._Das_Dezimalsystem|Das Dezimalsystem]]
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*[[P-Seminar/Mathematik_2010-12/I.4._Römische_Zahlen|Römische Zahlen]]
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Version vom 18. Juni 2013, 14:56 Uhr



I. Natürliche Zahlen:  

1. Zählen und Ordnen - 2. Veranschaulichung von Zahlen - 3. Das Dezimalsystem - 4. Römische Zahlen - 5. Zahlenmengen - 6. Runden


Erklärung



  Aufgaben

V[2] gibt die Menge aller Zahlen an, die ein vielfaches von 2 sind.
T[9] gibt die Menge aller Zahlen an, durch die sich die Zahl 9 ohne Rest teilen lässt.
Beantworte die folgenden Fragen!

Ist 9 ein Element von V[3]? (! Nein) ( Ja)

Ist 24 ein Element von V[4]? (! Nein) (Ja)

Ist 10 ein Element von T[45]? (Nein) (! Ja)

Ist 8 ein Element von V[5] und T[80]? (! Nur Element von V[5]) ( Nur Element von T[80]) (! Kein Element von beiden) (! Element von beidem)

Ist 12 ein Element von V[4] und T[48]? (! Nur Element von V[4]) (! Nur Element von T[48]) (! Kein Element von beiden) (Element von beidem)

Ist 3 ein Element von V[4] und T[14]? (! Nur Element von V[4]) (! Nur Element von T[48]) ( Kein Element von beiden) (! Element von beidem)





Sortiere die Zahlen.

V(5) 15 20
V(8) 16 24 32
V(6) 18 36 42


T(7) 14 28
T(9) 27 18 36
Primzahl 2 7 5 11

 


I. Natürliche Zahlen:  

1. Zählen und Ordnen - 2. Veranschaulichung von Zahlen - 3. Das Dezimalsystem - 4. Römische Zahlen - 5. Zahlenmengen - 6. Runden