P-Sem. 16/18 E/GEO: Interkulturelles Lernen: Unterschied zwischen den Versionen

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<big><big><colorize>Wichtige Informationen und Termine</colorize></big></big>
 
<big><big><colorize>Wichtige Informationen und Termine</colorize></big></big>
  
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Gesprächstermine:
 
  
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15. November 2016 in Raum C 1.10
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[https://www.uni-wuerzburg.de/fuer/studierende/zsb/veranst/schnupperstudium/ Schnupperstudium Universität Würzburg]
  
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13.15 Uhr: Emely D.
 
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13.30 Uhr: Celine A.
 
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13.45 Uhr: Paula B.
 
  
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Termin mit Hr. Fandrich von der Agentur für Arbeit: 17.01.2017
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[https://www.fhws.de/schule-und-fhws/oberstufe/schnupperstudium/ Schnupperstudium FH Schweinfurt]
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Assessment Center: 04.04.2017
 
  
 
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*Sparkassentag: 13.10.2016
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*Agentur für Arbeit: Hr. Fandrich: 17.01.2017
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*Berichte zur Berufswahl und Ausbildung ehemaliger Schüler: 21.02.2017
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*"Grenzenlos" (Nach dem Abitur ins Ausland): 21.03.2017
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*Assessment Center: 04.04.2017
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*uni@school: 02.05.2017
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*Finanzierung Studium und Ausbildung: 16.05.2017
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*Hochschulmesse (HIT): 27.09.2017
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*Spielenachmittag: 09.05.2017
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= <colorize>PROJEKT</colorize> =
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[http://www.kinderweb.eu/kinderseiten/wissen/weihnachten-in-anderen-laendern.php Weihnachten in anderen Ländern]
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[https://www.weihnachten-weltweit.de/weihnachtsfeste-in-der-welt/ Weihanchten weltweit]
  
 
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[https://berufenet.arbeitsagentur.de/berufenet/faces/index?path=null/berufsfelder Datenbank für Berufe]
 
[https://berufenet.arbeitsagentur.de/berufenet/faces/index?path=null/berufsfelder Datenbank für Berufe]
  
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[https://www.go-ibs.de/ Möglichkeiten im Ausland nach dem Abitur]
  
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== Referate zu Berufen ==
+
Berufsorientierung per Chat: Bei WhatsApp +49 157 237 4199 mit "Hallo" im Chat anschreiben (nach acht Fragen kommen Einschätzung zu einem möglichen Berufsfeld und Tipps) siehe "Traumberuf gesucht?" MAIN POST Februar 2017
  
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'''Termine''':
 
  
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*08. November 2016: Paula, Carolin
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[http://bwt.planet-beruf.de/auswahltests/mach-dich-fit/aufgaben-aus-den-verschiedenen-bereichen-eines-auswahltests.html Auswahltests zum Üben]
−
*15. November 2016: Marie A., Cara
+
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*22. November 2016: Celine, Emely-Sophie, Anna
+
−
*29. November 2016: Cornelia, Laura, Lena
+
−
*06.Dezember 2016: Eva, Nicolas, Hanna, Marie S.
+
−
*13.Dezember 2016: Anke, Amelie, Maria
+
  
 +
== <colorize>Informationsveranstaltungen</colorize> ==
  
  
  
−
'''Struktur''':
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=== Universität ===
  
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*Einstieg
 
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*Ausbildung
 
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*Aufgabenfeld
 
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*Karrierechancen
 
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*Verdienst
 
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*Vor- und Nachteile
 
−
*Persönliches Resümee
 
−
*Quellen
 
  
 +
*Hochschulinformationstage 27.09.2017 WÜ
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*Studien-Info-Tag: 20.02.2018 WÜ
 +
*Schnupperstudium: 18.05.-29.07.2018 WÜ
 +
*Studienmesse Bamberg: 24.02.2018
  
−
'''Handout''' (max. 1 DIN A 4 Seite)
 
  
 +
=== FH ===
  
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*Studieninfotag: 13.03.2018 SW und 12.03.2018 (WÜ)
  
−
'''Bewertung'''
 
  
−
*Struktur/Aufbau des Vortrags
+
=== Ausbildung und Duales Studium ===
−
*Reduzierung der Informationen auf das Wichtigste
+
−
*Korrektheit der Informationen
+
−
*Layout der PowerPoint Präsentation
+
−
*Kreativität
+
−
*Auftreten des/der Referenten/ Referentin (z.B. Modulation der Stimme, Lautstärke, professionelles Auftreten usw.)
+
−
*Evtl. Interaktion
+
  
 +
*Schweinfurter Berufsinformationstage: 17.03.2018 (Maininsel)
  
  
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'''Folgende Aspekte sollten bei der Erstellung der PowerPoint Präsentationen berücksichtigt werden:'''
+
=== Gap Year ===
  
−
* Keine Hintergründe wählen, die vom eigentlichen Text ablenken oder ihn nur schwer erkennen lassen
+
*[https://www.nach-dem-abitur.de/ Website "Nach dem Abitur"]
−
* NUR wichtige Aspekte ausführen (Einzelheiten können durch den Vortrag abgedeckt werden)
+
−
* NICHT zu viele Informationen auf einer Folie, da dies den Zuhörer überfordert (Sollten längere Texte für den Vortrag benötigt werden, können diese dem Publikum auf dem Handout präsentiert werden)
+
−
* Informationen nacheinander einfahren, damit der Zuhörer von der Masse nicht überfordert wird
+
−
* Schriftgröße so wählen, dass der Text auch aus gewisser Entfernung noch zu lesen ist
+
−
* Bilder zu Veranschaulichung einer Thematik
+
−
* Am Ende der Präsentation stehen die Quellen der Recherche (und keine Applaus- Soundeffekte!!!)
+
  
  
−
'''Folgende Aspekte sollten beim Vortrag berücksichtigt werden:'''
 
  
−
* Professionelles Auftreten: keine Hände in den Hosentaschen usw.
+
 
−
* Laut und deutlich sprechen (Stimme modulieren)
+
 
−
* Freier Vortrag (nur anhand von Notizen!)
+
== <colorize>Bewerbung</colorize> ==
−
* Die Struktur des Vortrags muss klar und nachvollziehbar sein (Zusammenhänge müssen aufgezeigt werden)
+
 
−
* Fachbegriffe, die dem Publikum unbekannt sind erklären
+
 
−
* Publikum in den Vortrag einbeziehen, wenn möglich und sinnvoll
+
Bewerbung auf eine reale Stelle (siehe Stellenangebote in Zeitungen usw.)
−
* Das Handout ist eine Zusammenfassung des Vortrags und keine Kopie der PowerPoint Präsentation (Quellen auch auf dem Handout angeben!)
+
 
 +
*Deckblatt
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*Anschreiben
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*Lebenslauf
 +
*Aktuellstes Zeugnis
 +
*Bescheinigungen (Praktika, Besuch von Veranstaltungen usw.)
 +
 
 +
Bewertung
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*Vollständigkeit der Unterlagen
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*Äußere Form/Layout
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*Sprachliche Gestaltung: Lexik und Grammatik
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*Inhalte: z.B. Anschreiben
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[http://bwt.planet-beruf.de/bewerbungsmappe.html Hilfe zur Erstellung einer Bewerbungsmappe]
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[http://www.freiburger-mappen.de/bewerbungsmappe-erstellen Tipps für Bewerbungsmappe]
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[https://www.bewerbung-tipps.com/meine-bewerbung/ Hilfen für Online Bewerbungen]
  
 
= <colorize>Portfolio</colorize> =
 
= <colorize>Portfolio</colorize> =
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[http://www.oberstufenseminare.bayern.de/p-seminar/p-seminar-begleiten/p-seminar-portfolio/ Anregungen zur Erstellung des Portfolios]
  
  
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==PROJEKT==
 
==PROJEKT==
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GLIEDERUNG
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 +
# Begriffsklärung "Interkulturelles Lernen"
 +
# Interkulturelles Lernen in der Schule
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# Projekt
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: 3.1 Projektplanung
 +
: 3.2 Projektdurchführung
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: 3.3 Fazit
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*Unterrichtsmaterialien
 
*Unterrichtsmaterialien
 
*Eigene Rechercheergebnisse
 
*Eigene Rechercheergebnisse
 
*Evtl. Fotos der Projekte
 
*Evtl. Fotos der Projekte
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*usw.  
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*usw.
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==BuS==
 
==BuS==
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GLIEDERUNG
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# Selbsterkundung (Stärken, Schwächen, Wissen, Fähigkeiten, Interessen)
 +
# Veranstaltungen
 +
# Praktika
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# Präsentation mein Traumberuf (Handout der Referate, eigenes Referat etwas detaillierter/mit Bild)
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# Reflexion über Berufswahl im P-Seminar
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*Unterrichtsmaterialien
 
*Unterrichtsmaterialien

Aktuelle Version vom 5. Oktober 2017, 16:28 Uhr

P-Seminar INTERKULTURELLES LERNEN

VERANSTALTUNGEN

  • Sparkassentag: 13.10.2016
  • Agentur für Arbeit: Hr. Fandrich: 17.01.2017
  • Berichte zur Berufswahl und Ausbildung ehemaliger Schüler: 21.02.2017
  • "Grenzenlos" (Nach dem Abitur ins Ausland): 21.03.2017
  • Assessment Center: 04.04.2017
  • uni@school: 02.05.2017
  • Finanzierung Studium und Ausbildung: 16.05.2017
  • Hochschulmesse (HIT): 27.09.2017


  • Spielenachmittag: 09.05.2017




PROJEKT

Weihnachten in anderen Ländern

Weihanchten weltweit

StuBo

Datenbank für Berufe

Möglichkeiten im Ausland nach dem Abitur

Berufsorientierung per Chat: Bei WhatsApp +49 157 237 4199 mit "Hallo" im Chat anschreiben (nach acht Fragen kommen Einschätzung zu einem möglichen Berufsfeld und Tipps) siehe "Traumberuf gesucht?" MAIN POST Februar 2017


Auswahltests zum Üben

Informationsveranstaltungen

Universität

  • Hochschulinformationstage 27.09.2017 WÜ
  • Studien-Info-Tag: 20.02.2018 WÜ
  • Schnupperstudium: 18.05.-29.07.2018 WÜ
  • Studienmesse Bamberg: 24.02.2018


FH

  • Studieninfotag: 13.03.2018 SW und 12.03.2018 (WÜ)


Ausbildung und Duales Studium

  • Schweinfurter Berufsinformationstage: 17.03.2018 (Maininsel)


Gap Year



Bewerbung

Bewerbung auf eine reale Stelle (siehe Stellenangebote in Zeitungen usw.)

  • Deckblatt
  • Anschreiben
  • Lebenslauf
  • Aktuellstes Zeugnis
  • Bescheinigungen (Praktika, Besuch von Veranstaltungen usw.)

Bewertung

  • Vollständigkeit der Unterlagen
  • Äußere Form/Layout
  • Sprachliche Gestaltung: Lexik und Grammatik
  • Inhalte: z.B. Anschreiben


Hilfe zur Erstellung einer Bewerbungsmappe

Tipps für Bewerbungsmappe

Hilfen für Online Bewerbungen

Portfolio

Anregungen zur Erstellung des Portfolios


ZWEITEILIG (mit jeweiligem Deckblatt)

  • Projekt
  • Berufs- und Studienvorbereitung

INHALTSVERZEICHNIS


PROJEKT

GLIEDERUNG

  1. Begriffsklärung "Interkulturelles Lernen"
  2. Interkulturelles Lernen in der Schule
  3. Projekt
3.1 Projektplanung
3.2 Projektdurchführung
3.3 Fazit


  • Unterrichtsmaterialien
  • Eigene Rechercheergebnisse
  • Evtl. Fotos der Projekte
  • usw.

BuS

GLIEDERUNG

  1. Selbsterkundung (Stärken, Schwächen, Wissen, Fähigkeiten, Interessen)
  2. Veranstaltungen
  3. Praktika
  4. Präsentation mein Traumberuf (Handout der Referate, eigenes Referat etwas detaillierter/mit Bild)
  5. Reflexion über Berufswahl im P-Seminar


  • Unterrichtsmaterialien
  • Terminübersicht der besuchten Veranstaltungen
  • Teilnahmebescheinigungen
  • Bestätigungen für Praktika
  • usw.
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