Fake News erkennen - Strategien: Unterschied zwischen den Versionen

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;Was ist Meinung, was ist eine Nachricht?
 
  
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c) Welche weiteren Strategien werden hier im Informationsvideo des BR aufgeführt, die dir helfen können, Fake News zu entlarven?
  
Wie lassen sich Nachrichten von Meinungen unterscheiden? Notiere in einer Tabelle zentrale Kennzeichen von Nachrichten und journalistischen Texten sowie von individuellen Meinungen.
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! Nachrichten!! Meinungen
 
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;Wie lassen sich FakeNews erkennen?
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d) Erstellt nun in Partner- oder Gruppenarbeit einen Fragenkatalog (im Sinne eines Arbeitsblattes) oder ein Plakat für das Klassenzimmer, auf welchem die wichtigsten Tipps zum Beurteilen von Internetquellen enthalten sind.
 
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Versuche anhand des Informationsvideos und der eingelinkten Materialien rund um das Thema "FakeNews" einen Fragenkatalog (im Sinne eines Arbeitsblattes) oder ein Plakat für das Klassenzimmer zu erstellen, auf welchem die wichtigsten Tipps zum Beurteilen von Internetquellen enthalten sind.
 
  
[[/Vertiefung 1 - Nachricht oder Meinung?|→ Vertiefung 1 - Nachricht oder Meinung?]]
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[[/Prüfe dein Wissen|→ Prüfe dein Wissen]]
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[[/Weiterführende Literatur Fake News|→ Weiterführende Literatur]]
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LITERATUR
 
  
* [https://www.br.de/sogehtmedien/stimmt-das/fake-news-durchschauen/unterrichtsmaterial-nachrichtenfaktoren-downloads-102.html So geht Medien]
 
* [http://epict.virtuelle-ph.at/pluginfile.php/8821/mod_resource/content/0/unterlagen/Checkliste-Internetrecherche-Basis.pdf Checkliste Internetrecherche]
 
* [http://faktenfinder.tagesschau.de/index.html Faktenfinder Tagesschau]
 
* [https://www.mdr.de/medien360g/fake-news-134.html MDR Fakenews]
 
* [http://imblickpunkt.grimme-institut.de/fake-filter-und-bots-ein-risiko-fuer-die-demokratie/ Fake und Bots Risiko für die Demokratie?]
 
* [https://www.srf.ch/sendungen/myschool/echt-oder-faelschung Echt oder Fälschung?]
 
* [https://www.oebv.at/flippingbook/9783209089397/index.html#150 E-Learning Internet]
 
* [http://hoaxmap.org/ Hoaxmap]
 
  
  

Version vom 2. April 2018, 14:37 Uhr


Fake News entlarven - Strategien

Aufgabe: Hast du gut aufgepasst in der vorherigen Übung?

a) Warum lassen sich Fake News oft schwer von richtigen Meldungen unterscheiden?

b) Welche Strategien kannst du nun anhand der Übung benennen, die dir helfen, Fake News zu entlarven?


c) Welche weiteren Strategien werden hier im Informationsvideo des BR aufgeführt, die dir helfen können, Fake News zu entlarven?


d) Erstellt nun in Partner- oder Gruppenarbeit einen Fragenkatalog (im Sinne eines Arbeitsblattes) oder ein Plakat für das Klassenzimmer, auf welchem die wichtigsten Tipps zum Beurteilen von Internetquellen enthalten sind.