Benutzer:Andreea Coman: Unterschied zwischen den Versionen

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==== Quelques stars de la chanson française ====
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nom: '''Garou'''<br />
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genre musical: '''Variété'''<br />
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nom: '''Suprême NTM'''<br />
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genre musical: '''Hip-hop, rap alternatif'''<br />
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[http://www.supreme-ntm.com]
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==== 2. Schulaufgabe am 21. Januar 2016 ====
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<u>1. comprensión oral</u><br />
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<u>2. vocabulario</u> (p. 178 ''¡Hola!'' - p. 181 ''¿Te apetece?'')  <u>y gramática:</u><br />
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* los artículos (p. 145, §§3+4)
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nom: '''Garou'''<br />
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* los pronombres interrogativos (p. 162, §37.2)
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genre musical: '''Variété'''<br />
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* la negación (p. 164, §41.1)
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[http://www.garouofficiel.com site officiel]
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* los pronombres de sujeto (p. 148, §11)
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* el plural de los sustantivos (p. 144, §2)
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* las formas regulares del presente de indicativo (p. 152, §17)
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* las formas irregulares del presente de indicativo: ''ser, ir, estar'' (p. 154, §18.7); ''hacer, salir, proponer, ver'' (p. 152, §18.2)
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* los números de 0 a 100 (p. 165, §44)
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<u>3. producción de texto</u>
  
 
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====Fit für die Oberstufe ====
 
  
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Passend zum Wiederholungszirkel '''Mathematik Grundwissen 10''' gibt es hier im Wiki zahlreiche interaktive Übungen sowie alle Knicktest als pdf zum Ausdrucken oder Herunterladen:
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==== Revisión ====
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[[Spanisch 10g/Verbos irregulares|verbos irregulares]]
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[[Spanisch 10g/Verbos reflexivos|verbos reflexivos, la hora]]
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[[Spanisch 10g/Hacer preguntas|hacer preguntas]]
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[[Mathematik Grundwissen 10]]
 
  
 
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[[Datei:Spain.png|200px|right]]
  
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====BMT am 9.10.2015====
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==== 1. Schulaufgabe am 19. November 2015 ====
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Grundwissen des RMG:
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<u>1. comprensión oral</u><br />
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[[Media:RMG_Grundwissen_Mathematik_5.pdf|5. Klasse]] - [[Media:RMG_Grundwissen_Mathematik_6.pdf|6. Klasse]] - [[Media:RMG Grundwissen Mathematik 7.pdf|7. Klasse]] - [[Media:RMG_Grundwissen_Mathematik_8.pdf|8. Klasse]] -
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<u>2. vocabulario</u> (p. 178 ''¡Hola!'' - p. 181 ''¿Te apetece?'')  <u>y gramática:</u><br />
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[[Media:RMG_Grundwissen_Mathematik_9.pdf|9. Klasse]]
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* los artículos (p. 145, §§3+4)
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* los pronombres interrogativos (p. 162, §37.2)
 +
* la negación (p. 164, §41.1)
 +
* los pronombres de sujeto (p. 148, §11)
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* el plural de los sustantivos (p. 144, §2)
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* las formas regulares del presente de indicativo (p. 152, §17)
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* las formas irregulares del presente de indicativo: ''ser, ir, estar'' (p. 154, §18.7); ''hacer, salir, proponer, ver'' (p. 152, §18.2)
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* los números de 0 a 100 (p. 165, §44)
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<u>3. producción de texto</u>
  
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Wiederholungsaufgaben mit Lösungen:
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:[http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben9.pdf 9. Klasse] - [http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben9_lsg.pdf Lösungen 9] - [http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben8.pdf 8. Klasse]  - [http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben8-lsg.pdf Lösungen 8]
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</table></center>
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:[http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben7.pdf 7. Klasse] -  [http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben7-lsg.pdf Lösungen 7] - [http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben6.pdf 6. Klasse] - [http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben6_lsg.pdf Lösungen 6]
+
−
:[http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/geraden.pdf Wiederholung zum Thema Geraden]
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;BMT: 
 
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[http://www.isb.bayern.de/gymnasium/leistungserhebungen/jahrgangsstufenarbeiten-gymnasium/mathematik/ Aufgaben der vergangenen Jahre zum Download (ISB-Bayern)]
 
  
−
Aufgaben mit Lösung: [[Mathematik 10/BMT 2012|BMT 2012]] - [[Mathematik 10/BMT 2013|BMT 2013]] - [[Mathematik 10/BMT 2014|BMT 2014]] <small><span style="color:#C00000">neu</span></small>
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<center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15>
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<tr><td  width="800px" valign="top">
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<!-- [[Datei:845-Paris.jpg|200px|right]] -->
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==== Soluciones ====
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Aquí hay [[Media:hoja de trabajo_solución.pdf|las soluciones]] de la hoja de trabajo.
  
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Online mit Lösung: [http://wiki.zum.de/Jahrgangsstufentest/BMT10_2011 BMT 2011] - [http://wiki.zum.de/Jahrgangsstufentest/BMT10_2010 BMT 2010]  - [http://wiki.zum.de/Jahrgangsstufentest/BMT10_2009 BMT 2009] - [http://wiki.zum.de/Jahrgangsstufentest/BMT10_2008 BMT 2008]
 
 
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Aktuelle Version vom 8. Januar 2016, 22:40 Uhr


Sagrada Familia 02.jpg

Inhaltsverzeichnis

2. Schulaufgabe am 21. Januar 2016

1. comprensión oral
2. vocabulario (p. 178 ¡Hola! - p. 181 ¿Te apetece?) y gramática:

  • los artículos (p. 145, §§3+4)
  • los pronombres interrogativos (p. 162, §37.2)
  • la negación (p. 164, §41.1)
  • los pronombres de sujeto (p. 148, §11)
  • el plural de los sustantivos (p. 144, §2)
  • las formas regulares del presente de indicativo (p. 152, §17)
  • las formas irregulares del presente de indicativo: ser, ir, estar (p. 154, §18.7); hacer, salir, proponer, ver (p. 152, §18.2)
  • los números de 0 a 100 (p. 165, §44)

3. producción de texto



Revisión

verbos irregulares

verbos reflexivos, la hora

hacer preguntas




Spain.png

1. Schulaufgabe am 19. November 2015

1. comprensión oral
2. vocabulario (p. 178 ¡Hola! - p. 181 ¿Te apetece?) y gramática:

  • los artículos (p. 145, §§3+4)
  • los pronombres interrogativos (p. 162, §37.2)
  • la negación (p. 164, §41.1)
  • los pronombres de sujeto (p. 148, §11)
  • el plural de los sustantivos (p. 144, §2)
  • las formas regulares del presente de indicativo (p. 152, §17)
  • las formas irregulares del presente de indicativo: ser, ir, estar (p. 154, §18.7); hacer, salir, proponer, ver (p. 152, §18.2)
  • los números de 0 a 100 (p. 165, §44)

3. producción de texto


Soluciones

Aquí hay las soluciones de la hoja de trabajo.


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