Übungen zum Bericht Klasse 5 und 6: Unterschied zwischen den Versionen

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Ohne die W-Fragen genau zu beantworten, kannst du keinen guten Bericht verfassen. Erinnere dich noch einmal.
*[[5b 2008 09/Übungsstunde 2/Richtige Reihenfolge | Die richtige Reihenfolge im Bericht]]
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*[[5b 2008 09/Übungsstunde 2/Zeitungsbericht | Der Zeitungsbericht]]
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:*'''Was?''' - du nennst das Hauptereignis<br>
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:*'''Wer?''' - beteiligte Personen, auch Tiere, bei wichtigen Personen Vor- und Nachname nennen, bei Amtspersonen auch den Titel oder auch die Berufsbezeichnung<br>
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:*'''Wo?''' - allgemeine und genaue Ortsangaben<br>
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:*'''Wann?''' - allgemeine und genaue Zeitangaben, mindestens den Tag, das Datum; die Uhrzeit nur, wenn sie wichtig ist<br>
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:*'''Wie?''' - die näheren Umstände, die Art und Weise, wie es zu dem Ereignis kam<br>
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:*'''Warum?''' - erkennbare Ursachen<br>
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:*'''Welche Folgen?''' - Kosten, Strafen, Schaden<br>
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:*'''Welche Quellen?''' - Zeugen, andere Informationsquellen, z.B. Lexikon
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Aktuelle Version vom 4. Januar 2014, 15:09 Uhr

Übungen zum Bericht

Du hast nun bereits einiges zum Bericht erfahren. Wiederhole dein Wissen, indem du die einzelnen Aufgaben zu den einzelnen Bereichen des Berichts löst.

Die W-Fragen

Ohne die W-Fragen genau zu beantworten, kannst du keinen guten Bericht verfassen. Erinnere dich noch einmal.

  • Was? - du nennst das Hauptereignis
  • Wer? - beteiligte Personen, auch Tiere, bei wichtigen Personen Vor- und Nachname nennen, bei Amtspersonen auch den Titel oder auch die Berufsbezeichnung
  • Wo? - allgemeine und genaue Ortsangaben
  • Wann? - allgemeine und genaue Zeitangaben, mindestens den Tag, das Datum; die Uhrzeit nur, wenn sie wichtig ist
  • Wie? - die näheren Umstände, die Art und Weise, wie es zu dem Ereignis kam
  • Warum? - erkennbare Ursachen
  • Welche Folgen? - Kosten, Strafen, Schaden
  • Welche Quellen? - Zeugen, andere Informationsquellen, z.B. Lexikon




ldv:Alemán en 5ª Primaria