10b 2010 11: Unterschied zwischen den Versionen
(→Zur Einleitung:) |
(→Hinweise zur Dialoganalyse) |
||
| Zeile 27: | Zeile 27: | ||
| − | ====Zum Hauptteil I==== | + | ====Zum Hauptteil I: Inhaltliche Analyse==== |
Ziel ist hier, dem Leser einen Grobüberblick zu geben, wo im Handlungsverlauf sich die zu behandelnde Szene befindet, deshalb: | Ziel ist hier, dem Leser einen Grobüberblick zu geben, wo im Handlungsverlauf sich die zu behandelnde Szene befindet, deshalb: | ||
| Zeile 35: | Zeile 35: | ||
**kurz das für das Verständnis der Szene Wichtige KNAPP zusammenfassen (KEINE Inhaltsangabe des Stückes!) | **kurz das für das Verständnis der Szene Wichtige KNAPP zusammenfassen (KEINE Inhaltsangabe des Stückes!) | ||
**optional: Folgen im weiteren Verlauf des Werkes, welche sich aus GENAU DIESER SZENE ergeben | **optional: Folgen im weiteren Verlauf des Werkes, welche sich aus GENAU DIESER SZENE ergeben | ||
| + | |||
| + | *Inhaltswiedergabe der Szene | ||
| + | Hierbei wird der INHALT der Szene erläutert, später in Hauptteil II wird dann der Dialog untersucht | ||
| + | |||
| + | **Umfang: ca. 1/4 Seite | ||
| + | **knappe Wiedergabe des Geschehens/des Gesprächsinhalts | ||
| + | **Tempus: Präsens (Perfekt bei Vorzeitigkeit) | ||
| + | **KEINE Zitate, Wiedergabe in eigenen Worten | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ====Zum Hauptteil II: Sprachliche Analyse==== | ||
| + | |||
| + | Hier wird analysiert, um welche Art Gespräch es sich handelt, wer wann die Oberhand hat und welche sprachlichen Mittel angewendet werden, dass die Specher ihr Ziel erreichen. | ||
| + | |||
| + | '''Beispiel''' | ||
| + | Marinelli will | ||
===Emilia Galotti=== | ===Emilia Galotti=== | ||
Version vom 21. März 2011, 17:28 Uhr
Inhaltsverzeichnis |
Geschichte
Projektseite zu Der Vietnamkrieg
Deutsch
So, das RMG hat wieder Netz...
Hinweise zur Dialoganalyse
Zur Einleitung:
- Umfang: ca. 1/4 bis 1/3 Seite
- Inhalt:
- Allgemeines zur Epoche
- Info zum Werk (Basissatz mit allem drum und dran)
Zum Hauptteil I: Inhaltliche Analyse
Ziel ist hier, dem Leser einen Grobüberblick zu geben, wo im Handlungsverlauf sich die zu behandelnde Szene befindet, deshalb:
- Einbettung in den Gesamtzusammenhang
- Umfang: ca. 1/4 bis 1/3 Seite
- kurz das für das Verständnis der Szene Wichtige KNAPP zusammenfassen (KEINE Inhaltsangabe des Stückes!)
- optional: Folgen im weiteren Verlauf des Werkes, welche sich aus GENAU DIESER SZENE ergeben
- Inhaltswiedergabe der Szene
Hierbei wird der INHALT der Szene erläutert, später in Hauptteil II wird dann der Dialog untersucht
- Umfang: ca. 1/4 Seite
- knappe Wiedergabe des Geschehens/des Gesprächsinhalts
- Tempus: Präsens (Perfekt bei Vorzeitigkeit)
- KEINE Zitate, Wiedergabe in eigenen Worten
Zum Hauptteil II: Sprachliche Analyse
Hier wird analysiert, um welche Art Gespräch es sich handelt, wer wann die Oberhand hat und welche sprachlichen Mittel angewendet werden, dass die Specher ihr Ziel erreichen.
Beispiel Marinelli will
Emilia Galotti
Musteraufsatz: Dialoganalyse Emilia Galotti
Hausaufgabe
zu Text: "Kommt, lernt vom Palmenbaum"
- Welche Auffassungen wurden über die Jahrhunderte über das Barock vertreten?
- Welche Erkenntnisse über die barocke Poesie lassen sich herausarbeiten?
- Welche Erkenntnisse werteten das Barock im letzten Jhd. auf?
Referate
Referateliste mit Namen und Datum. Änderungswünsche bitte umgehend mitteilen.
Sozialkunde
Themenbereich I: Mitwirkungsmöglichkeiten in der Demokratie
Parteiprogramme
Fasst in eurer Gruppe die Programme bzw. Grundsatzpapiere der folgenden Parteien in wesentlichen Stichpunkten zusammen und versucht, die "Kernelemente bzw. Eckpunkte" der einzelnen Parteien herauszustreichen:
- Die SPD
- Grundsatzprogramm der CSU
- Die Grünen - Grundsatzprogramm der Grünen
- Die Linke - Grundsatzprogramm der Linken
- Grundsatzpapiere der FDP
