W-Seminar Geschichte 2014 16 - Geschichte im Film

To-do-Liste

Arbeitsauftrag bis Freitag

Ausformulierung der letzten beiden Aufgaben zur Gruppenarbeit auf dem Arbeitsblatt. (Dokumentarfilm - Bewertung des Filmes/Erörternder Charakter!)

Unterrichtsinhalte

Dokumentarfilm

• Definition

W-Seminararbeitsthemen zur Wahl

• Historische Persönlichkeiten im Film: Janusz Korczak
• Jüdisches Leben im Warschauer Ghetto: Dokumentation und Spielfilm im Vergleich
• Judenverfolgung im Dritten Reich: Eine Gegenüberstellung von Realität und Fiktion im Film (zur Wahl Schindlers Liste oder Der Pianist)
• Antijüdische Propaganda im Film zur Zeit des Dritten Reiches
• Die Darstellung des Holocausts im Film "Auschwitz" - eine kritische Auseinandersetzung
• Überleben im Dritten Reich: Hitlerjunge Salomon
• Die Nürnberger Kriegsverbrecherprozesse im Film
• Widerstand im Warschauer Ghetto (Nicolas)
• Die Darstellung von jüdischem Widerstand und Verfolgung im Dritten Reich im Film "Zug des Lebens"

• Historische Persönlichkeiten im Film: Adolf Hitler in "Der große Diktator"
• Widerstand im Dritten Reich: Sophie Scholl
• Oskar Schindler - eine kritische Annäherung an seine Person
• Das Schicksal der Pariser Juden (Film: Sarahs Schlüssel)
• Anne Frank - Leben im Verborgenen
• Thirteen Days: Die Kuba-Krise im Film
• Darstellung des U-Boot-Kriegs in „Das Boot“
• Die 50er Jahre im Spiegel des Films „Stand By Me“
• „Ich habe den Krieg verhindern wollen“ – Das Attentat von Georg Elser im Bürgerbräukeller in „Der Attentäter“
• Die Darstellung der römischen Armee in „Adler der neunten Legion“
• Lebenswege in der Antike: Der Kämpfer in der Arena – „Gladiator“
• Die Darstellung der Landung in der Normandie in „Soldat James Ryan“ im Vergleich mit jener aus „Der längste Tag“
• Die Darstellung des Ersten Weltkriegs in „Im Westen nichts Neues“ (1930)
• Die Schlacht von Stalingrad im Film „Stalingrad“ und in „Hunde wollt ihr ewig leben“
• Historische Persönlichkeiten im Film: Adolf Hitler, in „Der Untergang“
• Historische Persönlichkeiten im Film: Stauffenberg, in „Operation Walküre“
• Das „dunkle“ Mittelalter im Film – Klischee und historische Realität: „Der Name der Rose“
• Leben in der Diktatur, in: „Das Leben der Anderen“
• Der Mauerfall, in: „Bornholmer Straße“
• Deutscher Terrorismus, in: „Der Baader Meinhof Komplex“
• Die Bestie Krieg – „Apocalypse Now“; Darstellung des Vietnam-Kriegs
• „Merry Christmas“ – Weihnachten an der Front des Ersten Weltkriegs

Es können auch eigene Themen gestellt werden. Diese sind aber mit den Lehrkräften zu besprechen.

Externe Links

• Bundeszentrale für politische Bildung
• Institut für Kino und Filmkultur
• Datenbank von Kinofenster
• Film und Schule