6b 2013 14

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Englisch

Schulaufgaben

2. Schulaufgabe: 17. Januar 2014

Reading Comprehension; Grammar (Relative clauses, contact clauses, tenses, comparison of adjectives), text production/mediation





Link zu Jahrgangsstufentests aus den vergangenen Jahren mit Übungen ISB Bayern

Text Production

Tipps:

  • Verbinde die Sätze inhaltlich mit Connectives (and, but, or, because, then, after that, so etc.). Vermeide es, Sätze mit unterschiedlichen Inhalten einfach aufzulisten. Der rote Faden deines Textes soll erkennbar sein.
  • Achte auf die Groß- und Kleinschreibung: Eigennamen (z.B. Robin Hood), Nationalitäten (z.B. France, French), Schulfächer (z.B. History) und "I" (=ich) musst du groß schreiben.
  • Vergiss bei einem Dialog nicht, dass beide Gesprächspartner zu Wort kommen sollten.

Hier ist ein Musterdialog:

Dad: Hi son, how was your trip to Nottingham?

Bud: It was brilliant, Dad. I met some new friends and their names are David and Scott. Scott is American, too, so we could talk about a lot of things. That was great.

Dad: What did you do together?

Bud: On Wednesday we went to "The Tales of Robin Hood". Robin Hood is an English legend and he lived near Nottingham, so you can learn a lot about him there. Then we went to Sherwood Forest, too. Robin Hood lived there and sometimes he hid in a huge hollow oak.

Dad: Why did he hide?

Bud: The Sheriff of Nottingham, his enemy, chased him, so he had to hide. Dad, you should (=sollen) read a book about Robin. After that we can talk about Robin and his friends or maybe we can go to Nottingham together next year.


Vocabulary

Find the correct ENGLISH word for these explanations (You can find the correct answers on the bottom!):

Exercises

NEW

Relative Pronouns

Subject or object of the relative clause

Relative clauses

Contact Clauses

Question Tags


Comparison of Adjectives 1

Comparison of Adjectives 2

Comparison of Adjectives 3


Simple Past

Present Progressive

Simple Present

Some vs Any

Much vs. Many


Lösungen




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