Thelenberg

Aktuell:

Hausaufgabe: Thesenartige Zusammenfassung der Hauptproblemfelder/Hindernisse für Frieden im Nahen Osten
AUS dem Artikel: Wem gehört das Heilige Land
IN dieses EtherPad schreiben (Jede Gruppe unter ihre Überschrift):
https://zumpad.zum.de/p/neareastnopeace

• Sonderauftrag Guschker und Roth :-) S. 22 d) Selbstmordattentate und S. 23 e) Der Zaun
• SchülerInnen mit Nachnamen von A - C: S. 11: a) Israelische Siedlungen in den besetzten Gebieten
• SchülerInnen mit Nachnamen von D - E: S. 13: b) Grenzen
• SchülerInnen mit Nachnamen von F - H: S. 13: c) Wirtschaft
• SchülerInnen mit Nachnamen von I - K: S. 14: d) Flüchtlinge
• SchülerInnen mit Nachnamen von L - N: S. 17: e) Jerusalem + f) Wasser
• SchülerInnen mit Nachnamen von O - Q: S. 19: Israel - ein zerissenes Volk
• SchülerInnen mit Nachnamen von R - T: S. 20: a) Die Zerstörung der palästinensischen Gesellschaft
• SchülerInnen mit Nachnamen von U - Z: S. 20: b) Transferpolitik + c) Intifada

Nahostkonflikt

Gute Zusammenfassung:

• Webseite: Wem gehört das Heilige Land
• Als PDF: Wem gehört das Heilige Land

Juden und Römer

Kreuzzüge: Christen und Moslems

Europäische Großmächte, Juden und Araber/Moslems

Erster Weltkrieg bis Gründung des Staates Israel

Nahostkonflikt ab 1945 bis heute

Die USA - von der rebellischen Kolonie zur (letzten?) Supermacht

Einstieg - Historische Statements zu Rolle und Selbstverständnis

Unabhängigkeit und "Frontier"-Idee

Aufstieg zur Weltmacht bis 1945

Die USA nach dem kalten Krieg